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對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?/h1>

發(fā)布時(shí)間:2022-09-18

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳懀ㄍㄓ?5篇)

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇1

  青出于藍(lán)而勝于藍(lán),項(xiàng)羽是項(xiàng)梁的升級(jí)版。

  他血?dú)夥絼偅瑹o所掛礙,腎上腺素滿格,洪荒之力充沛,他必須殺掉宋義。尼采說“一旦日常的現(xiàn)實(shí)重新進(jìn)入意識(shí),就會(huì)令人生厭:一種棄志禁欲的心情便油然而生”,宋義就是與他酒神的現(xiàn)實(shí)對(duì)峙的日常的現(xiàn)實(shí)。

  他要干掉宋義,干掉深思熟慮,干掉瞻前顧后,干掉既往的經(jīng)驗(yàn),驅(qū)動(dòng)著澎湃的原始本能,開辟出不一樣的歷史。

  命運(yùn)幫助了他。他成功了。在觀賞他的英雄氣概之外,更令人愉快的,也許是看到一個(gè)非理性者的勝利,看到政治正確的一敗涂地。

  我們的感性與理性相愛相殺太久,在《白蛇傳》里,以法海和白蛇的名義廝殺,在《紅樓夢(mèng)》里,以寶玉黛玉和寶釵的名義廝殺,總是各有勝負(fù),語焉不詳,而在項(xiàng)羽身上,原始欲望大獲全勝,傲然地將深謀遠(yuǎn)慮踩入泥中。

  非理性貫穿他整個(gè)人生,在咸陽,有人對(duì)他說:“關(guān)中阻山河西塞,地肥饒,可都以霸。”項(xiàng)羽說出了那個(gè)名句:“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,誰知之者?”

  他坦蕩地說出人們羞于告人的欲望,他要享受炫耀的快樂,勸他的人都齒冷,跟人說:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”項(xiàng)羽聽說后,把這個(gè)隨便開地圖炮的家伙抓過來,烹了。可謂快意恩仇,睚眥必報(bào)。

  他的對(duì)頭劉邦就沒有這么敞亮。雖然劉邦也是個(gè)著名的粗人,唐朝詩人章碣把他倆放在一塊兒說:“原來劉項(xiàng)不讀書”。劉邦也沒啥文化,但不讀書和不學(xué)習(xí)是兩回事。劉邦是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人。

  他起初老羞辱儒生,讀書人酈食其去見他,劉邦坐在床上讓兩個(gè)女子給他洗腳,酈食其問道:“足下必欲誅無道秦,不宜踞見長(zhǎng)者。”劉邦立即起身整理衣服,邀請(qǐng)酈食其上坐,他敏銳地覺察到能說出這種話的,不是一般人。

  劉邦從善如流,反應(yīng)快,改變也快,他的表達(dá)方式很感性,思維方式卻很理性。比如他明明是貪財(cái)好色之徒,進(jìn)入咸陽之后,驚艷于秦宮的珍寶美人,但經(jīng)樊噲張良一勸,立即恢復(fù)理智,原樣封存。否則,任他花言巧語,項(xiàng)羽在鴻門宴上只怕也無法原諒他的染指。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇2

  項(xiàng)羽因此有了與宋義過招的機(jī)緣。

  宋義原本是項(xiàng)梁手下,項(xiàng)梁戰(zhàn)死定陶,項(xiàng)羽想西行殺入關(guān)中,為叔叔報(bào)仇,懷王怕他禍害關(guān)中百姓,派他帶楚軍北上,去往水深火熱中的巨鹿戰(zhàn)場(chǎng),援救被秦軍攻打的趙國,又命宋義為他掌舵,號(hào)稱卿子將軍。

  他們率領(lǐng)援趙的隊(duì)伍,向著巨鹿進(jìn)發(fā),到安陽停了下來,一停就是四十六天。宋義的說法是:“夫搏牛之虻不可以破蟣虱。今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵罷,我承其敝;不勝,則我引兵鼓行而西。”

  他要坐山觀虎斗,若秦兵打敗了趙國,必有所消耗,楚軍再出手不遲,若秦兵被趙國打敗,楚軍就直接掉頭西行去打秦軍老巢了。

  宋義沒那么關(guān)心趙國的命運(yùn),考慮的是楚國的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,等待期間,他又把兒子送到齊國去當(dāng)丞相,一直送到無鹽縣,還在那里大擺筵席。

  項(xiàng)羽不認(rèn)為宋義的等待有意義,趙國怎么可能打得過秦國?加上天寒大雨,士卒凍饑,他振臂一呼,說宋義這個(gè)人既不體恤士卒,又無視國家安危,危急存亡之際,還飲酒高會(huì),“非社稷之臣”。他一不做二不休地砍下宋義的頭顱,宣布“宋義與齊謀反楚,楚王陰令羽誅之” 。

  到了這個(gè)份上,懷王只好任命他為上將軍。項(xiàng)羽的時(shí)代,就此真正開始。

  他殺宋義是為打秦軍,但秦軍真不好打,不但是宋義,周圍一圈諸侯軍,都在遙遙觀望。戰(zhàn)爭(zhēng)好似一觸即發(fā),但誰也不敢輕舉妄動(dòng),像是在等待著命運(yùn)的一絲暗示,可這暗示,又似乎永不會(huì)到來。

  項(xiàng)羽不愿意等待,他自己來開天辟地,既然理性已然乏力,干脆就按照內(nèi)心的愿望行事。他沉掉了船,砸掉了鍋,燒掉了帳篷,斬?cái)嗨型寺罚笊c求勝的愿望合二為一,士卒們呼聲震天,諸侯軍單是旁觀就嚇破了膽,等到項(xiàng)羽終于打敗了秦軍,“諸侯將入轅門,無不膝行而前,莫敢仰視。”

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇3

  “不可沽名學(xué)霸王”可能是關(guān)于毛澤東對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià)中印象最深的一句話了,這是毛澤東在人民解放軍解放南京以后,高興之余做的一首詩“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。”項(xiàng)羽這個(gè)人一生富有傳奇色彩,在《項(xiàng)羽本紀(jì)》中極其簡(jiǎn)練的描繪了他的一生:“然羽非有尺寸,乘勢(shì)起隴畝之中,三年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號(hào)為‘霸王’……五年卒亡其國,身死東城,尚不覺寤而不自責(zé),過矣。乃引‘天亡我,非用兵之罪也’,豈不謬哉。”因此論及項(xiàng)羽有人稱英雄豪杰,也有人稱剛愎自用。17歲的毛澤東在離家時(shí)就以一首李清照的詩送給來送別的弟弟:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”可見年少的毛澤東對(duì)于項(xiàng)羽英雄氣概的欣賞。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇4

  寒假里和娃一起看《上下五千年》,聊起劉邦和項(xiàng)羽,我問娃喜歡哪一位,他說,你忘了?我早就說過我喜歡項(xiàng)羽。

  我當(dāng)然沒有忘,我以為他忘了。三四年前,他六七歲時(shí),電視里放《楚漢傳奇》,他跟著我看了幾集,便宣布他喜歡項(xiàng)羽。看到項(xiàng)羽死去他非常難過,說,他們?yōu)槭裁床荒芗舻妒^布呢?為什么不能好好聊聊呢?……

  我當(dāng)時(shí)以為他只是隨口說說,沒想到至今他未改初衷,項(xiàng)羽的群眾基礎(chǔ)真是太好了。那么項(xiàng)羽傾倒眾生老少通吃的原因到底何在?

  電視劇脫胎于史料,司馬遷一篇《項(xiàng)羽本紀(jì)》,將項(xiàng)羽塑造得凜凜然有生氣。

  他一出場(chǎng),就是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、蔑視學(xué)習(xí)、拒絕學(xué)習(xí)的形象,“學(xué)書不成,去學(xué)劍,又不成”。他叔父項(xiàng)梁很生氣,項(xiàng)羽自有高論:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵”。項(xiàng)梁教他兵法,項(xiàng)羽開始“大喜”,“略知其意”后,又不肯朝下學(xué)了。

  無論是文化課,還是劍術(shù)與兵法,項(xiàng)羽都是淺嘗輒止,我曾經(jīng)感到異樣,司馬遷為何要在開頭就重重地刻畫這位英雄的厭學(xué)情緒?

  有天聽到莫言一通高論,忽然觸類旁通,他說他幸好讀書少,否則就會(huì)影響他的創(chuàng)作力。咦,古人不是云“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?再想想不無道理,閱讀能夠打開眼界,增加詞匯量,但同時(shí)也是一種侵犯,以二手經(jīng)驗(yàn),破壞寫作者對(duì)于內(nèi)心與外界的直觀感受,于普通人利大于弊,于天才則得不償失。

  項(xiàng)羽的拒絕學(xué)習(xí),未嘗不是一種自我保全。他天生神勇,“身長(zhǎng)八尺余,力能扛鼎,才氣過人”,要是愛學(xué)習(xí),愛思考,沒準(zhǔn)就會(huì)破壞這種原生態(tài),無法再那么元?dú)馀嫒弧?/p>

  比如說,他可能就沒法那么麻利地殺死會(huì)稽郡守——當(dāng)時(shí)天下大亂,群雄蜂起,地方官也都考慮脫離體制,出來創(chuàng)業(yè)。會(huì)稽郡守殷通邀請(qǐng)項(xiàng)梁做合伙人,項(xiàng)梁虛與委蛇,一個(gè)眼色使過去,項(xiàng)羽伸手把殷通殺了。而讀過書的人,容易想多,行動(dòng)力會(huì)差上很多。

  出道之后,項(xiàng)羽亦屢屢展現(xiàn)蠻力,他曾久攻襄城而不下,打下來就把全城老少活埋了。后來懷王和諸將都覺得項(xiàng)羽下手太狠,跟他一比劉邦都成了“寬厚長(zhǎng)者”。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇5

  項(xiàng)羽以他的方式打贏了戰(zhàn)爭(zhēng),還打出了美感,打出了尼采在《悲劇的誕生》里提到的那種酒神狀態(tài):“酒神狀態(tài)的迷狂,它對(duì)人生日常界限和規(guī)則的毀壞,其間,包含著一種恍惚的成分,個(gè)人過去所經(jīng)歷的一切都被淹沒在其中了。這樣,一條忘川隔開了日常的現(xiàn)實(shí)和酒神的現(xiàn)實(shí)。”

  破釜沉舟,是項(xiàng)羽人為地劃出一條忘川,淹沒掉過去的經(jīng)驗(yàn),淹沒掉恐懼和算計(jì),高效,而且低耗——因?yàn)橄氲锰嗵苋32坏谑聼o補(bǔ),還會(huì)讓自己泥足于各種糾結(jié)之中,像宋義那樣。

  宋義不能不算一個(gè)聰明人,當(dāng)初他曾勸項(xiàng)梁,驕傲使人落后。項(xiàng)梁很不愉快,差他出使齊國,宋義路上遇到要去見項(xiàng)梁的齊國使者高陵君,對(duì)高陵君說:“項(xiàng)梁快完了,您要是慢點(diǎn)走,還能保住命,您要走得太快,連您也遭殃”,果然被他言中,項(xiàng)梁戰(zhàn)死于定陶。

  巨鹿之戰(zhàn),他的戰(zhàn)略也并非全無道理,“夫搏牛之虻不可以破蟣虱”。巨鹿戰(zhàn)場(chǎng)上的秦軍是蟣虱,楚軍這個(gè)虻蟲更有大目標(biāo),但問題是,大目標(biāo)救不了他的當(dāng)下,項(xiàng)羽按照自己那一套,卻也打下來了。

  每一種選擇,都有局限性,條條道路,都是歧途,聰明總被聰明誤,人類一思考,上帝就發(fā)笑。宋義曾批評(píng)項(xiàng)梁的傲慢,他自己,又何嘗不是死于對(duì)于理性的自負(fù)。

  但大多數(shù)人寧可像宋義那樣停滯于理性的路途,因?yàn)槟阒溃伎伎赡苁堑人溃凰伎季褪亲魉馈1热珥?xiàng)梁,比如樂府古辭《公無渡河》里的那個(gè)男子。

  “公無渡河,公竟渡河!墮河而死,將奈公何!”洪浪滔天,他一定要過河,最后被洪流吞沒。它講的只是一個(gè)瘋子的故事嗎?比這個(gè)男人更神經(jīng)更慘的人有的是,千古之下,它依然讓我們動(dòng)容的緣故在于,誰不曾有過身不由己的時(shí)刻?誰不曾在某些片刻,被突如其來的欲望所吞沒?

  他們,都是存在于我們生命里的某一部分。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇6

  該班子是一個(gè)業(yè)績(jī)突出的班子。200*年以來該班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局人員認(rèn)真履行OO職責(zé)。OOOO行風(fēng)建設(shè)都取得了可喜成績(jī)。特別是OOOO都走在了全市前列,超額完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇7

  對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)積極,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,對(duì)于新環(huán)境能很快適應(yīng)并投入到新環(huán)境中,有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。有韌性,能吃苦,有較強(qiáng)的溝通能力及豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠熟練的運(yùn)用辦公軟件。性格開朗,積極樂觀,富有創(chuàng)造力,做事認(rèn)真,有很強(qiáng)的抗壓能力。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇8

  在__年——20__年度第二學(xué)期里,校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部在新任部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,展開了新一輪的工作。在這學(xué)期,我們的工作有收獲也有失誤,在此對(duì)這半年來外聯(lián)部的工作做個(gè)評(píng)價(jià):

  在本學(xué)期我們部門所做的工作主要有:定期去兄弟院校進(jìn)行各方面的交流,以及送我校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系方式;受邀請(qǐng)代表我校學(xué)生會(huì)參加各種慶祝活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)友誼;經(jīng)常去參加其他高校的外聯(lián)工作交流會(huì);接待外校來訪學(xué)生會(huì)成員及與商家洽談贊助問題等。

  外聯(lián)部所做的工作,主要是拉贊助以保證學(xué)校舉行活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),也加大對(duì)學(xué)校的宣傳,提高學(xué)校在社會(huì)的知名度。作為高等院校中排行第二的長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院來說,校學(xué)生會(huì)就是它的一個(gè)門面,一言一行都表此刻眾人面前,外聯(lián)部更是展現(xiàn)長(zhǎng)職學(xué)子風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)。

  與其他院校進(jìn)行各種交流學(xué)習(xí)中,我們看到了自身的不足,從他們那里得到了啟發(fā)。這對(duì)我們以后從事外聯(lián)工作有了較大幫忙,讓我們的工作越來越順手。

  外聯(lián)部這學(xué)期的工作,有成績(jī)也有失誤。首先,對(duì)于外聯(lián)部這學(xué)期做得一些工作,例如在聯(lián)系外校這方面我們能夠說在必須程度上來是做得不錯(cuò),但似乎忽略了校內(nèi)聯(lián)系的重要性,沒有很好發(fā)揮本部門的職能,使校內(nèi)各院系學(xué)生會(huì)與校學(xué)生會(huì)之間缺少溝通,傳遞信息不及時(shí)導(dǎo)致一些問題得出現(xiàn),妨礙了工作的進(jìn)程。

  其次,部門內(nèi)部出現(xiàn)了較大的人事流動(dòng),影響了部門工作得順利開展,也影響了整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作。因部門成員不適應(yīng)新任部長(zhǎng)的工作方式,大部分成員產(chǎn)生了懈怠情緒,由于沒有與部長(zhǎng)主席團(tuán)進(jìn)行有效的溝通,致使一些優(yōu)秀的成員離開了本部門。這是我們外聯(lián)部的損失。在人員極度短缺的情景下,余下的各成員仍盡量堅(jiān)持外聯(lián)部工作得正常進(jìn)行,這是值得獎(jiǎng)勵(lì)的。

  因?yàn)闆]有與離職的成員交接好,導(dǎo)致他們聯(lián)系的部分商家與我們中斷了聯(lián)系,影響贊助工作的進(jìn)行,這是外聯(lián)部的另一個(gè)重大工作失誤,我們必須會(huì)重視并盡快彌補(bǔ)。

  異常是部分成員對(duì)工作得懈怠及部長(zhǎng)的管理不力,導(dǎo)致了幾次部門會(huì)沒有舉行,使主席團(tuán)傳遞的工作信息,交代得工作任務(wù)沒有及時(shí)傳達(dá)給各成員,直接導(dǎo)致了外聯(lián)部工作的完成進(jìn)度。這是我們的失誤,我們已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思,并盡快改正。

  在以后的工作過程中,我們必須會(huì)做好各方面的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,為使外聯(lián)部發(fā)展得更好而努力。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇9

  ★ 有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力。如:在大學(xué)兩年期間曾多次組織社聯(lián)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng), 如第八屆社團(tuán)文化節(jié)、第四屆校園歌手大賽、第五屆校園尋寶越野賽、航空主題班級(jí)演講比賽、“我的家鄉(xiāng)”班級(jí)演講比賽、班級(jí)獅子峰之旅和班級(jí)濕地公園燒烤,深受同學(xué)喜愛,取得了很好的效果。

  ★ 有較強(qiáng)的語言表達(dá)和演講能力。如在馬克思主義學(xué)院舉辦的演講比賽中榮獲冠軍;在青年領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概論、中國近現(xiàn)代史綱要和毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論等課程中都有非常出色的演講,獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

  ★ 有強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同作戰(zhàn)。

  ★ 認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)勤奮。兩年以來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待社聯(lián)辦公室的各種工作,無論大事小事,都以積極的態(tài)度面對(duì)并完成好,得到了大家的肯定。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇10

  本人能與同事協(xié)作,服從安排,能盡快適應(yīng)新的環(huán)境及工作為人誠懇、有上進(jìn)心、富有團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力強(qiáng)。工作遇到的各種問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),分析、處理級(jí)力強(qiáng);對(duì)如何提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行速度、準(zhǔn)確、精度,有著豐富的執(zhí)行貫徹經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇11

  本學(xué)期外聯(lián)工作結(jié)束,細(xì)細(xì)想來,自我從剛剛進(jìn)校加入外聯(lián)部到此刻已有三個(gè)月時(shí)間,臨近放假總還是要說點(diǎn)什么。外聯(lián)工作本身具有必須特殊性,相對(duì)其他部門較難,它需要充足的時(shí)間、充沛的精力和足夠的耐心。

  三個(gè)月時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,收獲很多,失誤也不少,現(xiàn)評(píng)價(jià)如下:

  如果說九月招新是“養(yǎng)兵”,那么十月外聯(lián)就是真正的“練兵”。因?yàn)橥饴?lián)部迎來了本學(xué)期的兩次重大活動(dòng)-“廣告藝術(shù)節(jié)”和“全國新聞學(xué)教育年會(huì)”分別安排在了十一月中旬和十二月初。時(shí)間緊,任務(wù)重。開始新聞年會(huì)排在廣告藝術(shù)節(jié)之前,所以將工作重心放在了新聞年會(huì)的外聯(lián)上。部長(zhǎng)與兩位副部長(zhǎng)為我們新來的干事事先準(zhǔn)備了活動(dòng)策劃書,同時(shí)也為我們供給了很多資料并耐心解答我們的疑問。這極大地方便了我們與商家洽談。部長(zhǎng)和兩位副部長(zhǎng)都很平易近人但在工作上又都一絲不茍。這讓我感到加入外聯(lián)部是一個(gè)正確的決定,但同時(shí)我也深深體會(huì)到自我的不成熟和在外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)上的欠缺。為了盡快適應(yīng)外聯(lián)工作同時(shí)也為了能按時(shí)完成任務(wù),我和搭檔王祎一道想方設(shè)法找機(jī)會(huì)出學(xué)校跑外聯(lián)。甚至有時(shí)還不得不“翹課”出去跑。我們聯(lián)系過“君之薇”火鍋、“味千”拉面、“巴黎經(jīng)典”影像。無數(shù)個(gè)電話聯(lián)系(甚至還所以話費(fèi)超標(biāo)被媽媽K了一通),冷眼相待,沒有回音,直接拒絕。我在外聯(lián)的過程中遇到了自我以前十幾年都沒有遇到過的打擊與困難。

  我為此苦惱過,甚至認(rèn)為自我是否還有本事和勇氣再坐在文英樓的會(huì)議室里參加例會(huì)。在我最困難的時(shí)候,部長(zhǎng)和兩位副部長(zhǎng)用簡(jiǎn)單卻又真摯的語言安慰我、鼓勵(lì)我,讓我能順利地克服自我的心理障礙。重新投入工作之中。我很感動(dòng),也更加想要做出成績(jī)。就在這時(shí)學(xué)校臨時(shí)變更了活動(dòng)安排,我們不得不暫時(shí)放下新聞年會(huì)開始為廣告藝術(shù)節(jié)拉外聯(lián)。在跑過一段時(shí)間后,逐漸培養(yǎng)起來的感覺幫忙我準(zhǔn)確地定位到了“安娜”造型,繼而成功簽約。這也算是一份小小的成績(jī)吧!在外聯(lián)部其他小組的共同努力下,廣告藝術(shù)節(jié)成功舉辦。之后,我又投入了新聞年會(huì)的工作中。然而,現(xiàn)實(shí)殘酷,我和王祎一組本來拉到幾個(gè)很有期望的商家,然而最終都無疾而終。我很難過,但工作不能因?yàn)槲业膫(gè)人情緒而受到影響。在新聞年會(huì)的前期準(zhǔn)備過程中,我盡自我所能盡心竭力得地為年會(huì)服務(wù)。搬桌扛椅,打雜發(fā)票。新聞年會(huì)超水平的完成,我們外聯(lián)部完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。

  在外聯(lián)過程中,我克服了自我不敢與人陌生人,異常是商家交流的心理障礙。逐漸地學(xué)習(xí)與人交流的技巧。同時(shí)外聯(lián)也讓我樹立了一種進(jìn)取的生活態(tài)度:不以物喜,不以己悲。隨時(shí)堅(jiān)持一顆緊張而又淡定的心。也許這才是外聯(lián)真正的含義。另外不得不說,在外聯(lián)部我結(jié)識(shí)了一大批朋友。他們讓我感到我不只是在跑外聯(lián),我也是在為自我的家人跑外聯(lián)。外聯(lián)一家親,這不是一句空話。部長(zhǎng)以及兩位副部長(zhǎng)還有其他組的干事都是我的同伴,是我一筆寶貴的財(cái)富。我在自我人生經(jīng)歷上為自我的青春留下了濃墨重彩的一筆。

  失敗是成功之母。我在外聯(lián)的過程中收獲了很多,卻也應(yīng)當(dāng)看到自我的不少問題。缺乏足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很多想法想來天衣無縫,簡(jiǎn)單明了。然而真正做起來卻又是另一番情景。還有對(duì)外聯(lián)的艱難程度沒有認(rèn)識(shí)清楚,導(dǎo)致我在遇到挫折后心理上理解不了,尤其是在其他人都有成績(jī)情景下更是讓自我難過。另外,人際交流的技巧以及外聯(lián)工作的方式方法依然是我要重點(diǎn)改善的目標(biāo)。“工欲善其事必先利其器”沒有先進(jìn)而可行的工作方法就無法順利的達(dá)成工作目的。我深深地,深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。最終,加強(qiáng)自我的綜合素質(zhì)培養(yǎng),讓自我在工作中更踏實(shí),更努力。

  我在外聯(lián)工作中一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)的提高著。雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富,研究事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí),對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著進(jìn)取向上的良好態(tài)度和精神一向努力著。本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)為我下學(xué)期工作的更好開展奠定了基礎(chǔ),我相信在自我以及大家的共同努力下,我在此基礎(chǔ)上有所突破,做得更好!

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇12

  金圣嘆提出另一種解釋,硬說由于宋江的狡猾和奸詐,使出種種欺騙籠絡(luò)手段,愚弄蒙騙了英雄,所以奪得領(lǐng)袖地位。宋江是純用術(shù)數(shù)去籠絡(luò)人,吳用便明明白白驅(qū)策群力,有軍師之體。

  吳用與宋江差處,只是吳用卻肯明白說自家是智多星,宋江定要說自家志誠質(zhì)樸。宋江只道自家籠罩吳用,吳用卻又實(shí)實(shí)籠罩宋江。兩個(gè)人心里各各自知,外面又各各只做不知。

  從另一個(gè)方面來說,宋江也算是一個(gè)有本事的人。畢竟一個(gè)人要能立于群雄之首,那么這個(gè)人必然是有領(lǐng)導(dǎo)范兒的,能夠籠絡(luò)人心,同時(shí)又有管理才能,這樣才能當(dāng)好一方領(lǐng)袖。

  在金圣嘆看來,宋江這個(gè)人是復(fù)雜的,很多時(shí)候所表現(xiàn)出來的并不似看到的那么簡(jiǎn)單,在光鮮的外表下也藏著一顆奸詐的心。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇13

  歷史上關(guān)于宋江的評(píng)價(jià)褒貶不一,作為一個(gè)梁山一眾的長(zhǎng)期領(lǐng)頭人,他無疑是一個(gè)非常成功的大哥;而作為一個(gè)民間反抗組織的領(lǐng)袖,他卻沒能放棄自己內(nèi)心深處的功名之心,甚至到最后還將自己的弟兄們都送進(jìn)了火坑,自己也搭了進(jìn)去。

  關(guān)于宋江對(duì)待梁山好漢們的結(jié)局做法,其實(shí)還是能夠從他的一些行為細(xì)節(jié)上看出端倪來的。

  就比如大家熟悉的武松,水滸中的一個(gè)非常有名氣的好漢,雖然勇武過人,最后也活著回來了,但卻失去了一條胳臂,非常慘烈。

  而宋江對(duì)于他的遭遇卻幾乎不聞不問,這一點(diǎn)令武松很是寒心,畢竟兄弟一場(chǎng),如今打了勝仗回來,卻沒有得到一點(diǎn)好處,甚至還要受宋江白眼,武松便失望透頂?shù)仉x開了。

  像是武松這樣的狠人都差點(diǎn)丟掉性命,可以看出最后的那場(chǎng)大戰(zhàn)有多么兇險(xiǎn)。而宋江卻不顧兄弟們的性命安危,硬著頭皮替朝廷做“前鋒”,如此這般是為了什么?

  結(jié)合后面“班師回朝”后宋江的表現(xiàn),不難看出,他只是在想為自己謀福利,想要盡快得到招安,從而恢復(fù)編制。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇14

  很高興能進(jìn)入學(xué)生會(huì),在當(dāng)這個(gè)外聯(lián)部長(zhǎng)之前我并沒有在學(xué)生會(huì)做過什么事,剛開始做被任命為外聯(lián)部長(zhǎng)時(shí),我還是十分緊張的,我害怕我做不好這個(gè)部長(zhǎng),連累學(xué)生會(huì),可是我有興奮我能加入這個(gè)組織,那里的每個(gè)人都是那么的優(yōu)秀,和他們?cè)谝积R工作我感到十分的榮幸。所以我還是不斷的給自我打氣,在工作中一遍學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)工作,最終能到達(dá)一個(gè)我期望的效果

  雖然在我的部門僅有兩個(gè)干事,但我覺得對(duì)于我來說,已經(jīng)足夠了。對(duì)于他們?cè)诠ぷ髦啵覀冏鳛閷W(xué)長(zhǎng),以一種哥哥的形象,知心朋友的態(tài)度去和他們交往、交流。將自我在學(xué)校學(xué)到的各種工作經(jīng)驗(yàn)細(xì)心、負(fù)責(zé)的教授個(gè)他們,因?yàn)椋瑳]個(gè)剛剛走入大學(xué)的學(xué)生都是迷茫的,對(duì)什么都無所知的,僅有我們給他們引導(dǎo)了好的目標(biāo),他們才能夠更好的適應(yīng)這個(gè)學(xué)校、專業(yè)、工作、生活。我也很高興能有這兩個(gè)干事。

  作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),我也許做的還不夠好,也許是因?yàn)槲以诟墒旅媲案揪蜎]有一種部長(zhǎng)出現(xiàn),更多的是以一種朋友的形象給他們,他們和我在一齊都很簡(jiǎn)便,也許正是這個(gè)原因,讓他們總認(rèn)為我不夠嚴(yán)肅,這樣的話對(duì)我的工作的實(shí)行就不能到達(dá)必須的效果。在這一點(diǎn)上我想我應(yīng)當(dāng)改變。

  在學(xué)生會(huì)這一年里,我學(xué)會(huì)了很多,我學(xué)會(huì)了如何與人共處,與人合作,異常是在外聯(lián)部,我更加鍛煉了自我的本事,對(duì)于我來說,與人交際并不難,然而這個(gè)部門更加讓我鍛煉了我這個(gè)本事。更讓我學(xué)到的一點(diǎn)就是什么是團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何運(yùn)作并不是個(gè)人的能決定,而是所有人共同努力的結(jié)果,在那里我們有共同的目標(biāo),我們能為了一件事或一個(gè)活動(dòng),所有人都全力付出自我的本事,做到自我的職責(zé),這正是我所期望擁有的團(tuán)隊(duì)合作。

  我相信在學(xué)生會(huì)所學(xué)到的一切,在我將來的人生道路上會(huì)有很大的一個(gè)幫忙,在那里學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn),和作為一個(gè)管理者的本事會(huì)有很大的幫忙。學(xué)生會(huì)是一個(gè)自由的舞臺(tái),每個(gè)人都能夠在那里得到自我想要的東西,可是這一切的收獲都是在你為此團(tuán)隊(duì)付出的基礎(chǔ)上得到的。

  學(xué)生會(huì)是我的另一個(gè)家,我們?cè)谀抢锕餐ぷ鳎瑸閷W(xué)生服務(wù),我感到很開心。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳?篇15

  很多求職者在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)感覺無從下筆,或者認(rèn)為這項(xiàng)內(nèi)容就是隨便找些“自夸”的模板就好了。

  事實(shí)上自我評(píng)價(jià)是簡(jiǎn)歷中一個(gè)非常重要的部分,一方面可以讓HR通過自我評(píng)價(jià)快速的了解求職者的基本情況,也會(huì)給HR看簡(jiǎn)歷時(shí)一個(gè)方向。比如,求職者欲應(yīng)聘財(cái)務(wù)類職位,在自我評(píng)價(jià)中說自己做事嚴(yán)謹(jǐn),這與職位要求非常匹配,所以HR在感興趣的同時(shí),會(huì)在簡(jiǎn)歷中追尋求職者做事謹(jǐn)慎的影子,印證求職者的自我評(píng)價(jià)是否客觀屬實(shí),如果屬實(shí),如果屬實(shí),自我會(huì)增加求職者的面試機(jī)會(huì)。

  很多求職者說自我評(píng)價(jià)不就是那么幾句話嘛,“謙虛謹(jǐn)慎、善于溝通、有團(tuán)隊(duì)精神……”就和每學(xué)期老師的鑒定一樣,如果這一想,那真的很難寫好自我評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)歷控認(rèn)為自我評(píng)價(jià)首先要突出個(gè)性,是針對(duì)自己的,不是放到每個(gè)人身上都可以用的;那種“套話”不是自我評(píng)價(jià)而是夸獎(jiǎng)“有為青年”范文,寫的人都覺得虛,那看的人會(huì)認(rèn)為好嗎?

  寫好自我評(píng)價(jià)其實(shí)也不難,就分三步走:

  第一步:深刻剖析自己。不要每天想著HR會(huì)不會(huì)要你,HR在想什么;先想想自己到底是一個(gè)什么樣的人,具有哪些特質(zhì),這些特質(zhì)與具體意向職位的關(guān)聯(lián)是什么;

  第二步:把自己的與求職相關(guān)的特質(zhì)列出來;

  第三步:流暢的表達(dá)出你的這些特質(zhì),如果可以用一些比較有特色的表達(dá)方式會(huì)更好。

對(duì)于項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)我們?cè)撛趺磳懀ㄍㄓ?5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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