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教師黨員的自我評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2020-02-20

教師黨員的自我評(píng)價(jià)

  教師黨員的自我評(píng)價(jià)有利于主體的自我完善。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來(lái)的內(nèi)容,歡迎閱讀!

教師黨員的自我評(píng)價(jià)篇一

  彈指一揮間,x年即將結(jié)束,回首走過(guò)的這一年,有收獲也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作為一名教育崗位的教師,我深知自身還存在著許多缺點(diǎn)和不足。

  一、在思想上:

  我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí),積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)交納黨費(fèi),始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  二、在工作上:

  我熱愛(ài)自己的本職工作,專(zhuān)心教學(xué),扎實(shí)工作。不管教學(xué)還是學(xué)生生活管理工作,我都踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。在教學(xué)中備好每一節(jié)內(nèi)容、上好每一次課、批好每一次作業(yè)、平等對(duì)待每一位學(xué)生。認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,堅(jiān)持寫(xiě)詳案,提前寫(xiě)教案。認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)。在生活上積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于自身能力的不足和方法的欠妥,所任教的數(shù)學(xué)成績(jī)雖有進(jìn)步但仍不是很理想,這一點(diǎn)是必須進(jìn)行深刻反省和認(rèn)真總結(jié)的。

  三、在生活上:

  我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛(ài)護(hù)學(xué)生,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,能按時(shí)上下班,不遲到,不早退。能盡自己最大的力量幫助別人。

  四、在學(xué)習(xí)上:

  始終牢記“刀兒不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后”。這一警言。因此,一直以來(lái)我始終都沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)。一方面是加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),不斷提高黨性修養(yǎng)。在工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬、列、毛、鄧“三” 等重要思想理論,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)及以來(lái)的各次全會(huì)精神。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是教師教學(xué)之本,是教師,特別是新教師不斷獲得成長(zhǎng)和提升的必由之路。因此我積極參與學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)。

  通過(guò)這一年的工作學(xué)習(xí),雖然自身感覺(jué)取得了一些成績(jī),但我身上還存在許多不足的地方,對(duì)于教育教學(xué)方面,在創(chuàng)建高效課堂上下的功夫不夠,教學(xué)研究還欠深入,尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強(qiáng)。

教師黨員的自我評(píng)價(jià)篇二

  一、黨員義務(wù)履行情況

  積極參加黨支部舉行的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),力求使自己的思想始終保持領(lǐng)先,不落后于群眾,維護(hù)學(xué)校形象,保護(hù)集體利益、處理組織、教師關(guān)系和工作關(guān)系以及自己個(gè)人與學(xué)校關(guān)系等一系列問(wèn)題上,顧全大局,認(rèn)真完成上級(jí)布臵的各項(xiàng)工作任務(wù),按時(shí)足額繳納黨費(fèi),積極履行黨員義務(wù)和職責(zé)。

  二、存在的主要問(wèn)題

  1.思想上不夠堅(jiān)定,遇到困難和棘手的問(wèn)題時(shí),有波動(dòng)起伏。有時(shí)候思想上有松懈。一個(gè)很重要的原因就是自己沒(méi)有做好解決困難和問(wèn)題的充分準(zhǔn)備,自身功底不扎實(shí)。如因?qū)W習(xí)不多而導(dǎo)致思想、理念等缺失;因不善于做深入細(xì)致調(diào)查研究工作而陷入主觀主義,導(dǎo)致能力下降;因科學(xué)管理知識(shí)學(xué)的太少,而導(dǎo)致認(rèn)知偏差,方向缺失。當(dāng)困難和問(wèn)題擺在面前時(shí),就會(huì)避重就輕,回避困難和問(wèn)題,甚至說(shuō)空話、套話,不求實(shí)效。由于功底不扎實(shí),當(dāng)工作遇到棘手問(wèn)題時(shí),就提不出清晰完整的工作思路,拿不出切實(shí)可行的解決辦法。

  2.工作作風(fēng)浮躁,耐心不夠。在日常教學(xué)中,對(duì)一些調(diào)皮的孩子,教育方法比較粗暴,有呵斥、變相體罰的行為,對(duì)一些不能與同伴和睦相處的學(xué)生,采取的引導(dǎo)方法直接、態(tài)度生硬,對(duì)待一些老年家長(zhǎng),耐心細(xì)致的解釋工作做得不好,說(shuō)話比較主觀。心浮氣躁,就會(huì)少了耐心,多了沖動(dòng);少了冷靜,多了盲目;少了實(shí)干,多了蠻干。只有把學(xué)生放在最高位臵,一心為了學(xué)生,以學(xué)生心為心,心才能靜下來(lái)。

  3.學(xué)習(xí)流于形式,理論學(xué)習(xí)只滿足于記住幾句口號(hào)和大點(diǎn),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)只滿足于應(yīng)付工作需要,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義。平時(shí)不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加,但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對(duì)待學(xué)習(xí),往往是學(xué)校要求什么就學(xué)什么,不求甚解,使各種學(xué)習(xí)流于形式。

  4.服務(wù)意識(shí)薄弱,深入家長(zhǎng)、學(xué)生不夠,沒(méi)有把他們的需求落實(shí)到具體工作上。工作中有情緒化。在六一節(jié)目排練中,對(duì)合作老師有埋怨情緒,對(duì)能力弱的孩子大聲訓(xùn)斥、語(yǔ)言粗暴,挫傷了孩子的自尊。情緒不穩(wěn)定,因?yàn)橛袑W(xué)生作業(yè)沒(méi)完成,就在教室里大發(fā)雷霆,有一點(diǎn)小事就拿學(xué)生開(kāi)火。

  5.師德師風(fēng)方面,不違規(guī)補(bǔ)課、不進(jìn)行有償家教,不收受禮物,但有接受家長(zhǎng)請(qǐng)吃飯情況。

  三、整改措施及努力的方向

  經(jīng)過(guò)過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思,我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的這些問(wèn)題和后果,這不僅影響到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和民族的未來(lái)。在今后

  的工作中,我會(huì)端正認(rèn)識(shí),努力克服自身存在的這些問(wèn)題,促使自己不斷進(jìn)步,成為意為人民滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)那個(gè)滿意的好教師,具體來(lái)講,我打算從以下幾方面努力:

  1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念。

  思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

  2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

  堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

  我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

教師黨員的自我評(píng)價(jià)篇三

  經(jīng)黨組織批準(zhǔn),我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。一年來(lái),我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自認(rèn)為在各方面有了一定的進(jìn)步。

  在黨的幫助教育下,我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)和jzm同志的先進(jìn)思想。為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì),社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。我深刻認(rèn)識(shí)到dxp同志的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是硬道理。深刻領(lǐng)會(huì)重要思想的意義。

  二、恪盡職守

  認(rèn)真做好本職工作 作為一名中學(xué)教師,我教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。一學(xué)年來(lái),我擔(dān)任初三的班主任,我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù),在這一年中,我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神,時(shí)刻不放松自己的學(xué)習(xí),同時(shí)以身作則,不放松自己的工作,與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外,也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí),以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙以及各種新聞媒體中,看到臺(tái)-獨(dú)勢(shì)力有所抬頭,法-輪-功分子擾亂社會(huì)安定的活動(dòng)仍在繼續(xù)。這使我清楚地看到,在當(dāng)前祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定的一片大好形勢(shì)下,仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來(lái)之不易穩(wěn)定局面。但我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)此類(lèi)事件作出的英明決斷是符合絕大多數(shù)人民的意愿的,無(wú)論黨中央采取何種方法,都是為了祖國(guó)的統(tǒng)一,為了社會(huì)主義事業(yè),為了全國(guó)人民的利益而做出的選擇。

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