學院專業畢業生簡歷自我評價（精選33篇）

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇1

　　本人性格開朗，辦事穩重踏實，責任心強，有良好的溝通能力，喜歡和陌生人交往，對心環境的適應能力強，能夠在工作中不斷學習，逐步完善自我，對工作認真負責。

　　本人對待工作認真負責，所以能很好地完成自己參加的社會實踐工作，尤其是光大銀行的實習工作，受到了領導的好評；有較強的團隊精神，在昆侖山礦泉水琶洲車展活動中，團隊取得銷量第一的好成績；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質；能吃苦耐勞，勇于承受壓力，具有較強的適應能力。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇2

　　本人吃苦耐勞、勤奮好學，有責任心；性格親和、執著、堅韌，遇到問題不退縮并能較好解決。在學校認真學習有較好的專業基礎并多次獲得獎勵；曾有兩次的社會實踐經驗，能較快的進入新工作和適應新環境，能與同事和睦相處。

　　在校期間積極參加各種校園活動，鍛煉了人際溝通能力，培養了強烈的團隊意識。做事細心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關系處理中能恰好的做出調節，避免過多的摩擦，具有良好的團隊意識，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學向上，力求提升自己實力，把工作干得更漂亮完美。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇3

　　性格性情隨和、直率、開朗，有進取心，無論學習還是工作都腳踏實地;珍惜時間、勤于思考、成績優秀;有良好的生活習慣和道德修養;誠實守信，讓人信賴;更重要是具有充分的耐心和細心;勇于承擔壓力，善于合作，團隊意識突出;具有良好的溝通及語言表達能力，熱愛銷售工作。勇于創新積極主動，有很強的能動性和適應能力。有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇4

　　本人綜合素質好。待人熱情，做事積極主動、認真，吃苦耐勞，時間觀念強，人際關系融洽，有良好的生活習慣和正派作風，具有團隊精神和協助精神。在校以身作則，勤懇做事，管理能力強，懂的基本的常識，敢于迎接新挑戰，服從上級的工作安排，還有良好的溝通能力.

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇5

　　請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

　　本人性格熱情直率，樂觀開朗;工作認真負責，做事注重效率，勇于迎接新挑戰;為人隨和，待人真誠，能夠很好的與人溝通，強調團隊合作精神;富于創新精神。有著永不言棄的精神。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇6

　　對待工作認真負責，善于溝通，協調有較強的組織本事與團隊精神;活潑開朗，樂觀上進，有愛心并善于施教并行;上進心強，勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自我的工作本事。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇7

　　本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量。在學習上，主修計算機，我能熟悉各種網絡和辦公軟件，我還涉獵了很多網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識，如無這方面的工作，我愿意嘗試新工作。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇8

　　本人樂觀向上，勤懇務實，做事嚴謹認真，樂于向他人學習,具備一定的人際交流能力和團隊精神。能很好地適應新的環境，能吃苦耐勞，獨立思考，注重自我反思，能勤奮學習，愿意從基層做起，以求更多的進步。

　　當屆畢業生簡歷的自我評價二

　　責任感強，善于溝通，辦事踏實細心

　　工作積極勤奮，擁有豐富的團隊協同工作經驗

　　敢于接受挑戰，有很強的學習適應能力和創新意識。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇9

　　我叫，是太原教育學院的課后學習網，盡管不愿離去，畢業的'日子還是越來越近了。

　　三年的大學生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑒定。

　　1、端正態度

　　有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。

　　因此，在這三年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。

　　2、勤于思考

　　要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

　　古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

　　隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　3、升華人格

　　我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

　　在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

　　所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

　　4、注重實踐

　　三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

　　通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。

　　在未來的生活工作中，我會繼續努力，將我的能力提高到一個新的檔次，不辜負家人朋友對我的期望，我會盡我所能，創造美好的明天！

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇10

　　本人勤力能干，為人忠誠，性格開朗，能迅速投入各種工作環境，能很好容入每個團體。兩年多的工作經驗分別是一年舞臺服飾的工作經驗和接近兩年時尚休閑女裝，主要負責產品的開發設計，熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程自我能獨立制版以及縫制各種風格的服裝。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇11

　　（一）

　　本人性格開朗，樂觀向上，樂于助人，積極勤奮，工作認真負責，能吃苦耐勞。在專業技能上，認真學習專業知識，掌握了本專業的專業的基礎、理論知識，具備了基本的問題分析及判斷能力。同時，也在努力的拓展知識面，培養其他方面的能力，積極參加院系班組織的活動。雖然在學校學習了理論知識，但實踐的鍛煉機會比較少，現在即將畢業了，更要抓住每個機遇將所學的知識化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。

　　（二）

　　健康、熱情，積極向上。頭腦靈活，善于分析，具有現代的財務管理理念；良好的家庭教育使我具有堅韌、自信、樂觀的性格特征；多年的學習生活和工作經歷使我具備很好的團隊精神、人際溝通能力、組織能力和適應能力，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。

　　我堅信：理想+挑戰+奮斗=成功。工作方面嚴謹、規范、細致、用心，勤奮努力，完善自我。具有強烈的責任心，高度的'認真負責的態度，良好的協調合作的意識及團隊精神。

　　（三）

　　本人樂觀開朗，進取好學，健談，有自信，具有設計的創新思想；對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰，并且能夠很快融于團體。我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有本事完成任何工作。盡管我還缺乏必須的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇12

　　本人思想道德修為好，尊敬他人有禮貌，勤奮不怕辛苦愿意出差，有責任心，有耐心，性格開朗熱情，團隊意識、適應能力與自制力強，在學習上，我喜歡自己的專業，成績優良，曾擔任愛心社人事部，愛心社基金會委員，工作兢兢業業，誠信待人，生活上，愛好交友，平易近人，善于與人溝通。喜歡挑戰自我，大三時曾自發組織參加校外社會實踐，獲得校級社會實踐資金贊助，有良好工作實踐能力與適應能力，基本每年暑假都有暑假工工作經歷，希望能找到好的學習工作平臺，提升自我，也希望能為貴公司盡自己所能，發揮自己所長。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇13

　　本人作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

　　作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調能力，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇14

　　行政助理的自我介紹：

　　本人性格開朗，愛好廣泛，在學習期間進取參加各種活動，多次組織一些學校活動。進取向上且對待工作認證負責，有上進心，勤于學習能不斷提高，喜歡向高難度挑戰，提升自身的本事與綜合素質。我是一個很有時間觀念的人，能進取認真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠，善于溝通、協調，有較強的組織本事與團隊精神。期望貴公司能給我一個學習和鍛煉的平臺，我會好好把握。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇15

　　本人性格穩重、有活力、待人熱情真誠，工作認真負責，積極主觀、能吃苦耐勞、有較好的組織能力和實際動手能力，而且能迅速地適應各種環境，熟悉和掌握新事物，并融合其中。

　　本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世；在課余生活中，熱愛舞蹈，熱愛各種體育競技項目，能夠積極參與到各類學、藝、體活動中；在工作方面，有較強的動手實操能力，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業經驗；專業素質良好，善于發現，并且能從容面對，調整來自各方面難題。個人認為，即使不在同一個起跑線上，依靠后天的奮斗，我一樣能脫穎而出！

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇16

　　沉穩，細心，耐心，責任心強，有強烈的敬業精神和團隊服務精神。

　　文字功底深厚，專業基礎扎實，專業技能熟練，用于進取，適應能力強，做事有條理。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇17

　　可以高質量的尋找供應商，并對供應商進行質量評估。向客戶提供良好的技術支持和服務，具有現場解決工程實際問題的能力。對ISO9001：20xx質量管理體系和環境管理體系較為熟悉。掌握壓鑄、砂鑄、機加工、注塑、鍛造、鈑金(沖壓)等方面工藝及相關供應商。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇18

　　具備獨立采訪、策劃、約稿、編寫、審校等具體編輯事務的能力，能夠獨立完成圖書的內容選題、宣傳策劃和編校等工作。工作踏實努力，具有耐心和毅力，擅長團隊協作，能夠承受較大的工作強度和工作壓力，愿意長期從事寫作、撰稿、編輯或者出版行業工作。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇19

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　待人真誠，做事有上進心，有團隊精神，適應能力強。做事認真，有耐心，不怕苦。我憧憬做一個在工作中既能做到最好又能在生活中帶給大家快樂的'人。愛好運動。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇20

　　做事有條理，喜歡干凈整齊，平時比較愛看書，對自己要求比較嚴格，認真負責，細心耐心，刻苦勤奮，堅持向上，有自信，有較強的思維能力和口頭表達能力，有自己的想法，但也虛心接受他人意見。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇21

　　我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

　　學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機會率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇22

　　本人性格開朗，吃苦耐勞、工作有條理、辦事效率高。其愛好廣泛：如音樂、閱讀、運動等。無論在生活還是工作中，都會細心地做好每一件事。在今后的職業生涯規劃中，希望成為一名優秀、稱職的工作人員，在工作中充分發揮進取精神及創造力。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇23

　　1.性格開朗，樂觀向上，是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強，作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌，辦事有毅力，面對難題能沉下心攻克難關動手能力強，善于在實踐中尋找問題，解決問題。

　　2.本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，自信心強，思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融于其中。

　　3.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，學習能力較強，勤奮好學刻苦鉆研。座右銘是：君子欲訥于言而敏于行。

　　4.本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨，具有很強的團隊精神和協調能力。善于交際能處理好人與人之間的關系，具有一定較好的學習能力。在假期中，做兼職豐富自己的社會經驗，提高了自己的社會實踐能力。在學習中，雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇24

　　我性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見，是個有強烈的敬業精神的人！經過大學四年的鍛煉，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事踏實認真，能吃苦耐勞，學習能力強，可以很快的接受新事物。

　　在生活上，我漸漸地做到獨立自主，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的有心人。

　　在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年，將來的三年或者是十幾年，我都會繼續努力，不斷的充實自己。

　　我相信自己會不斷進取，不斷糾正自己的錯誤，更好地融入到社會中去。我認為美好的未來是靠自己去爭取的，我自己的命運自己做主。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇25

　　本人性格開朗與人處事融洽，有較強的親和力，并且有很強的責任心和應變能力。對待工作善始善終，能承受日益嚴峻的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善積累自己。通過這些年的工作經歷，使我具備了良好的溝通能力和團隊合作精神，擅長團結與培養新人，愛好廣泛，學習意識及能力強。謹于言而敏于行。渴望在財務領域有更大的發展空間。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇26

　　本人嚴格要求自己的一言一行，我認為時間觀念是非常重要的行為準則，守時是對他人生命的尊重也是對自己的尊重。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。并且，在與同學、同事的相處中我本著平易近人、待人友好的態度，也得到了同事同學的認可。

　　我學習國家的相關政策，理解國家的政策賦予我們的責任與義務，遵守校規，嚴格要求自己，同時加強自已的理論水平。我熱愛我的祖國，熱愛生活在這片黃土地上的人民。關于自己，我從與他人交流的細節上分析自己的行為是否合適，并反思與提高。我希望我能為社會的繁榮做點貢獻，樹立正確的人生觀和價值觀。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇27

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。在平時學校生活中，做過很多兼職。鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。并通過心理學觀察身邊的人和事，讓自己能更好的認識自己與他人。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇28

　　本人性格開朗，喜歡挑戰，善于和別人交流，有責任心、自信心、進取心。善于有目標有計劃的工作、學習和生活，極為珍惜時間。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德。有較強的協調能力，團隊精神、集體榮譽感較強，聽從領導指示，服從組織安排，認真完成領導所吩咐的任務。有較強的再學習能力和動手能力，做事主動性強。能感于創新，善用于電腦網絡實現現代化管理。相信天道酬勤!真正強大的力量是來源于內心對信念的執著!細節決定成敗。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇29

　　新聞專業本科畢業，良好的文字功底讓我的工作游刃有余;良好的新聞嗅覺，讓我的創意層出不窮;良好的傳播策劃能力，幫助我一次次出色完成任務;多年的編輯經驗，提升我的表達能力和整合能力;多年的策劃經驗，提升了我的組織能力和策劃能力。不畏壓力，不畏困難，我期待有更多的機會，用文字表現自己的態度。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇30

　　本人性格開朗樂觀、做事認真積極負責，具有較強的集體榮譽感和責任感，樂于助人，能吃苦耐勞，具有較強的溝通能力和處理事情能力和應變能力。善于與他人合作，學習新知識能力較強，能較快掌握并能運用于實踐當中。興趣愛好廣泛，喜歡獨立思考問題，善于找出解決方法。

　　我是一名應屆的大學畢業生，應聘的崗位是行政助理，我對這個工作感興趣的原因，是因為我是一個特別外向，樂于表現自我的人，并且大學期間，我通過學生會面試，加入到文藝部并擔任部長職位，曾組織過“足球聯賽”、“演講比賽”、“才藝十佳”等社團活動，并得校方領導及各界的廣泛好評，所以我相信我的團隊協調能力和組織安排能力，一定能讓我在新工作中取得良好的表現。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇31

　　工作積極認真，做事有耐性，責任心強;學習刻苦努力，主動性強，有團隊精神;人際關系好，善于溝通，做事有上進心，頭腦靈活，接受能力強。處事自信、認真，愿與貴司并肩共同發展，創造美好生活!

　　本人性格樂觀想想，為人有好，喜愛閱讀和協作，做事情堅持有始有終，有耐心有決心，樂于并善于學習。擁有較強的組織能力和適應能力，并具有較強的計劃和執行能力，溝通協調能力。

　　活潑開朗、樂觀向上、適應能力強，勤奮好學。有較強的.組織能力，和較強的團隊精神，在同學中能友好自在相處。對待事情能用"專業的心去做專業的事"。

　　對各類維修積聚了豐富經驗， 能夠應對突發事件。能與各部門協同作業，聽從領導指揮，并能維護公司形象，本人學習能力較強，熱愛學習

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇32

　　本人有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。學習，生活中，能把同學們團結到一起，善于協調內部關系。在同學中有較高的威信。曾任校學生會xx部長、xx辦公室主任、跆拳道協會副主席等。

　　富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀”、“社會活動積極分子”等稱號。入學至今，曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發言。此外，還擔任過校內多種活動的主持人。

　　專業知識扎實，學習成績優異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核。大學期間多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。

　　樂觀向上，愛好廣泛。曾在本市高校聯合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創新設計大賽三等獎、公寓文化節室標室銘設計大賽中獲優秀獎。

學院專業畢業生簡歷自我評價 篇33

　　(一)

　　性格樂觀，與人為善，在同學中擁有較好人脈。

　　中文語言表達能力好，精通粵語，英文聽說讀寫滿足日常會話。

　　工作態度嚴謹，責任心強，不輕言放棄，善于溝通，理解能力較強，具有較強的團隊協作精神。

　　抗壓能力及學習能力強，能夠較為快速地接受和掌握新知識。

　　(二)

　　樂觀開朗，工作認真，責任心強，較強的親和力。在大學里，擔任班里的生活委員，負責班里同學的日常事務，提高自己的細心和溝通能力；同時也參與組織班里的各種活動，培養自己的組織能力和團隊合作精神。考過了國家三級人力資源管理師證，目前在進修行政管理本科。課余時間，參加學校社團活動和做過服務員、促銷等兼職，增強自身綜合能力。在珠海泰坦軟件系有限公司實習半年，增長對企業管理的相關知識，更多的是學到如何為人處事，跟上司和同事之間的相處，提前適應社會環境。

　　(三)

　　本人性格熱情開朗，待人友善，喜歡交際，具有親和力，為人誠實謙虛，學習能力強；

　　大學期間擔任班長，有較強的組織策劃能力和服務意識，在校內通過參加社團和學生會，增強了自身的'溝通和協調能力，也懂得了理解和包容他人，團隊合作意識強；

　　在校外通過參加多次課余兼職和社會實踐，鍛煉了自己的抗壓能力，并且培養了自己做事的細心和耐心；

　　總的來說，我對工作細致認真，待人親切隨和，有良好的執行力和溝通力，有強烈的責任感，不怕吃苦，抗壓能力強。

　　(四)

　　本人樂觀開朗，與人相處融洽，刻苦耐勞。有學習能力和動手能力較強，樂于接受和了解新鮮事物。平時喜歡參加集體活動，在大學習期間從不懂籃球到后來參加兩次班際籃球比賽，并獲得女子團體第二名和第三名。目前已參加過兩次校企合作的實習，使我基本適應從學生到社會工作者的轉型，并且累積了一些工作經驗。雖然只是大專文憑，但我不會因此而感到自卑，相反地會更努力地充實自己不斷提高自己的實力。希望能得到貴公司的青睞。

　　(五)

　　1.善于學習，興趣廣泛，能短時間適應新環境、新情況

　　2.交際能力強，善于協作，執行能力強，高度重視集體利益

　　3.有責任感，工作認真，有高度個人處事原則，一切以大局為重

　　(六)

　　本人細心嚴謹，習慣用筆記本記錄重要事項；

　　自習能力較好，通過自習會計電算化取得會計從業資格證書；

　　具有團隊精神，經常參加各種團體比賽并獲獎；

　　喜歡與人溝通，有自信心；

　　積極主動，責任心重；

　　時間觀念比較強