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自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文

發(fā)布時(shí)間:2025-02-23

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文(精選15篇)

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇1

  本人在校喜愛(ài)祖國(guó),敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好伴侶。我學(xué)習(xí)勤奮,專心向上,喜愛(ài)和同學(xué)爭(zhēng)論并解決問(wèn)題,常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  在家尊老愛(ài)幼,常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  學(xué)校幾年我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個(gè)有抱負(fù),有理想,有文化的.人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇2

  本人從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我始終信任一分耕耘,一分收獲,所以我始終在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,喜愛(ài)自己本職工作能夠正確仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成各種任務(wù),保證工程的順當(dāng)進(jìn)行,表現(xiàn)出我們施工員的員責(zé)任心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成果,我要不斷的提高自己的崗位本事,努力精通本職的崗位學(xué)問(wèn),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

  作為20xx屆的一名新員工,只有不斷提升自己的學(xué)問(wèn)水平和技術(shù)水平,才能更好的`完成自己的工作。工作中遇到不懂的問(wèn)題時(shí),多向師傅和其他同事請(qǐng)教。平常多到工地上去,多看多問(wèn),這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)閱歷。還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了肯定的了解,在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

  當(dāng)然,現(xiàn)在我還有許多不足的地方:閱歷匱乏,學(xué)問(wèn)和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我肯定會(huì)加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作力量。

  總結(jié)一年來(lái)的工作,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作力量上都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭(zhēng)取獲得更好的成果。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇3

  樂(lè)觀進(jìn)取、工作態(tài)度仔細(xì)、塌實(shí)肯干、職責(zé)心強(qiáng)、并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作本領(lǐng)、注意工作效率、共性獨(dú)立、性格開(kāi)朗、做事堅(jiān)決有主見(jiàn)、時(shí)間觀念強(qiáng)。且具備優(yōu)秀的表達(dá)本領(lǐng),具有較好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)和理解新奇事物的本領(lǐng),富有開(kāi)拓意識(shí),留意細(xì)節(jié),有很好的心理承受本領(lǐng)。

  在工作上,本人吃苦耐勞,有必需的社會(huì)實(shí)踐工作閱歷。職責(zé)心強(qiáng)、適應(yīng)本領(lǐng)強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,會(huì)很努力的`完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)工作。

  千里之行,始于足下

  在學(xué)業(yè)上,有著扎實(shí)的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn),熟識(shí)一般的賬務(wù)處理,熟識(shí)稅法制度。會(huì)操作word、excel、ppt辦公軟件以及u8用友財(cái)務(wù)軟件。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇4

  本人綜合素養(yǎng)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)自身潛力;

  做一個(gè)主動(dòng)的人,工作專心熱忱,為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情舍命投入力氣;具備良好的`人品,樂(lè)于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理潛力和與人合作的精神,能夠?qū)P幕?dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo);擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的愛(ài)好和很豐富的學(xué)問(wèn),適應(yīng)潛力強(qiáng),能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應(yīng)他并且把他做好;

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇5

  有扎實(shí)的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)本領(lǐng)和溝通本領(lǐng),擅長(zhǎng)與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織本領(lǐng),勤奮好學(xué),能夠熟悉自我的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我。

  踏實(shí)仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)進(jìn)取的.工作作風(fēng),熱忱大方的待人原則,艱苦樸實(shí)的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的共性和人生追求,培育了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活和工作并取得幻想的成果.性格開(kāi)朗,虛心穩(wěn)重有活力,待人真誠(chéng)熱忱,有較強(qiáng)的組織本領(lǐng)、實(shí)際動(dòng)手本領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通本領(lǐng),具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場(chǎng)管理閱歷,能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇6

  熟識(shí)WINDOWS操作系統(tǒng),能嫻熟運(yùn)用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。一般話標(biāo)準(zhǔn),能用英語(yǔ)自如交談,發(fā)音清楚,具有必需的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)及翻譯的潛力。

  本人忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸職責(zé);有自制力;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不躲避,情愿虛心向他人學(xué)習(xí);會(huì)用%的熱忱和精力投入到工作中;為人懇切,性格開(kāi)朗,專心進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)勤奮好學(xué)腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的'團(tuán)隊(duì)精神,工作專心進(jìn)取,態(tài)度仔細(xì)。

  有較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)潛力,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),富有團(tuán)隊(duì)精神。

  性格開(kāi)朗,待人熱忱懇切,辦事專心仔細(xì),吃苦耐勞,富有團(tuán)隊(duì)精神,勤奮好學(xué),富有愛(ài)心,要求上進(jìn),敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇7

  千里之行,始于足下

  本人始終以來(lái),對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),樂(lè)觀性高,虛心謹(jǐn)慎,吃苦耐勞,綜合素養(yǎng)較好,交際、溝通力量較強(qiáng),擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神,能高效地完成公司交付的各項(xiàng)工作的`任務(wù)!

  盼望能加入貴公司;能成為貴公司的樂(lè)觀一分子,是我的榮幸,愿為公司的進(jìn)展壯大貢獻(xiàn)自己一分力氣!

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇8

  本人喜愛(ài)生活,性格開(kāi)朗活潑,樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人,樂(lè)于進(jìn)取,樂(lè)觀勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,擁有充實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn),也有獨(dú)立的思維力量,工作態(tài)度仔細(xì),樂(lè)于與人交往,對(duì)藝術(shù)有著深厚的愛(ài)好,從小喜愛(ài)繪畫(huà),喜愛(ài)設(shè)計(jì),在校期間曾參與過(guò)班級(jí)和校內(nèi)的繪畫(huà)展覽,手繪力量強(qiáng),嫻熟設(shè)計(jì)軟件。

  有肯定的.相關(guān)工作閱歷,繪畫(huà)過(guò)許多大型室內(nèi)空間效果圖,本人的博客里有自己設(shè)計(jì)的3d效果圖。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇9

  本人和善、自信、自律、上進(jìn)心強(qiáng),有較強(qiáng)的`組織、管理力量。工作仔細(xì)負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)任務(wù)與責(zé)任,能夠快速接受新學(xué)問(wèn)和快速適應(yīng)新環(huán)境,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神以及較好的個(gè)人親和力。良好的綜合素養(yǎng),具備復(fù)合型人才的條件。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇10

  本人畢業(yè)于軟件工程專業(yè),有計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的廣泛學(xué)問(wèn)基礎(chǔ),始終以來(lái)從事軟件測(cè)試及質(zhì)量保證方向的工作,多年技術(shù)兼管理崗位工作經(jīng)受,對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程有清楚的理解,并通過(guò)自己的.不斷學(xué)習(xí)積累了較豐富的技術(shù)和管理閱歷。

  學(xué)習(xí)力量強(qiáng),勤奮執(zhí)著有韌性,能吃苦,思慮周密,有主見(jiàn),做事仔細(xì)負(fù)責(zé)且有始有終,為人坦誠(chéng),心胸豁達(dá),善與人溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇11

  本人誠(chéng)懇務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、能吃苦耐勞。勤奮好學(xué)、上進(jìn)心強(qiáng)、辦事仔細(xì)細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng),肯努力學(xué)習(xí)。樂(lè)觀開(kāi)朗、有良好的適應(yīng)力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。適應(yīng)環(huán)境力量強(qiáng),具有肯定的管理協(xié)調(diào)力量。

  做人講究真與誠(chéng),不喜愛(ài)張揚(yáng),能做好下打算的事。

  肯吃苦,虛心謹(jǐn)慎,擅長(zhǎng)思索,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,擅長(zhǎng)與人溝通和協(xié)作。

  動(dòng)手力量強(qiáng),工作勤奮,能運(yùn)用所學(xué)的`學(xué)問(wèn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析。

  本人為人懇切,思想樂(lè)觀向上,性格開(kāi)朗,樂(lè)觀進(jìn)取,具備良好

  讓知識(shí)帶有溫度。

  的人際關(guān)系,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。在校期間所學(xué)學(xué)問(wèn)較為局限,而且能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)的實(shí)踐機(jī)會(huì)不多,所以目前最缺乏的是實(shí)踐工作閱歷。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力做好本職工作,在工作中取得好的成果。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇12

  本人性格開(kāi)朗、大方,把握良好的禮儀學(xué)問(wèn)和接待工作閱歷,頭腦敏捷、反應(yīng)靈敏

  能夠敏捷處理工作中的突發(fā)大事.本人以前在旅行社工作過(guò),雖然主要從事的不是前臺(tái)和行政方面的工作,但是也積累了一些工作閱歷,對(duì)于行政和前臺(tái)方面的`工作有必需的理解.本人本人工作踏實(shí),仔細(xì),并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,本人性格開(kāi)朗,樂(lè)于與人溝通,因此結(jié)交了很多伴侶,具有良好的適應(yīng)性和嫻熟的溝通技巧,信任能夠幫助主管人員精彩地完成各項(xiàng)工作.本人情愿同貴公司共同進(jìn)展、進(jìn)步.

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇13

  (一)知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià)

  在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,應(yīng)自評(píng)一下自己是否具備一定的知識(shí),學(xué)習(xí)之后,可依據(jù)美國(guó)心理學(xué)家布盧姆對(duì)認(rèn)知的分類,從記憶、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合等方面來(lái)評(píng)估自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。將知識(shí)點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡(jiǎn)易圖表,就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況:1.是否清楚基本概念的內(nèi)涵和外延?2.能否將新學(xué)知識(shí)和已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)?3.能否對(duì)所學(xué)知識(shí)舉一反三、觸類旁通?4.能否在實(shí)際條件下靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)?

  (二)學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià)

  學(xué)習(xí)動(dòng)力有內(nèi)在動(dòng)力與外在動(dòng)力之分。自我評(píng)價(jià)表要對(duì)內(nèi)在動(dòng)力進(jìn)行分析、判斷。包括:1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確?有無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)?2.對(duì)學(xué)好各門(mén)功課是否充滿信心?3.對(duì)所學(xué)科目是否何濃厚的興趣?4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認(rèn)真?5.是否有主動(dòng)積極的進(jìn)取精神?6.有無(wú)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?7.學(xué)習(xí)情緒是否穩(wěn)定、持久?等。

  (三)學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià)

  1.是否有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)活動(dòng)?2.能否妥善安排學(xué)習(xí)時(shí)間?3.能否正確利用各種資料?4.能否與同學(xué)、教師合作學(xué)習(xí)?5.是否有預(yù)習(xí)的習(xí)慣?6.能否集中精神聽(tīng)課?7.能否及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課并完成作業(yè)?8.對(duì)發(fā)回的試卷是否能認(rèn)真分析原因,擬定補(bǔ)救措施?9.是否有錯(cuò)題集?是否給自己出檢測(cè)題?10.能否排除有關(guān)干擾,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行?11.能否選擇并采用合適的學(xué)習(xí)方法?12.能否總結(jié)自己或借鑒他人好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)?13.對(duì)學(xué)習(xí)或做事常回憶、反思嗎?等等。

  (四)學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià)

  學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  1. 獲取信息的能力:包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等;

  2. 加工、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力:包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力(口頭的、文字的)、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造能力等;

  3. 學(xué)習(xí)的調(diào)控能力:包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等;

  4. 自我意識(shí)和自我超越的能力。

  自我評(píng)價(jià)的方法靈活多樣,可定性分析與定量分析相結(jié)合;診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合:絕對(duì)評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)與個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)相結(jié)合;還可采取寫(xiě)自我鑒定、寫(xiě)日記、寫(xiě)讀書(shū)筆記、同學(xué)間相互提問(wèn)、自我獎(jiǎng)懲等方法。當(dāng)然,自我評(píng)價(jià)最好能與他人評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),因?yàn)樗嗽u(píng)價(jià)(如教師的指導(dǎo)性評(píng)價(jià)、同學(xué)間鑒定性評(píng)價(jià))客觀性較強(qiáng),比較能反映學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況,還能促進(jìn)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的形成;而自我評(píng)價(jià)由于缺乏外界參照體系,不便進(jìn)行橫向比較,主觀性強(qiáng),容易出現(xiàn)評(píng)價(jià)們高或偏低的趨向,甚至報(bào)喜不報(bào)憂的情況。但如果引導(dǎo)得當(dāng),評(píng)價(jià)者態(tài)度端正,自評(píng)也可能獲得比外部評(píng)價(jià)更準(zhǔn)確的結(jié)果。總之,自我評(píng)價(jià)的方法是多種多樣的,學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn),結(jié)合外部的要求來(lái)選擇合適的評(píng)價(jià)方法,提高自我評(píng)價(jià)的效果。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇14

  1、在本學(xué)年,本人在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,;本上掌握了一些專業(yè)知識(shí);涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì);斗;在思想上,本人要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,;項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極;申請(qǐng)書(shū);活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助;同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的;我評(píng)價(jià)課程學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià);

  2、在本學(xué)年,本人在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué) ,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,本人還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

  3、在思想上,本人要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。本人有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。 在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的.良好 出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)范文 篇15

  “新學(xué)期伊始的我”,指學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和自我判斷,以及新的學(xué)期自我發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)。它可以引導(dǎo)學(xué)生客觀地看待自己的發(fā)展現(xiàn)狀,激勵(lì)和督促學(xué)生有目的、有計(jì)劃地設(shè)計(jì)人生發(fā)展軌跡,從而逐步實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性的發(fā)展。“新學(xué)期伊始的我”由“剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我”和“我的發(fā)展目標(biāo)”等兩部分組成。

  一、“剛開(kāi)學(xué)的我”

  說(shuō)明:指學(xué)生在回顧初中三年的發(fā)展基礎(chǔ)上,結(jié)合初中畢業(yè)時(shí)班主任評(píng)語(yǔ)填寫(xiě)自己在學(xué)業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和個(gè)性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn),也可以重點(diǎn)描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,也可以選擇展示自己的內(nèi)容。

  示例:(一)我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩……最大的特點(diǎn)就是愛(ài)憎分明,有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。對(duì)于這一點(diǎn),最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視劇就熱血沸騰。……在誠(chéng)信方面,可以十分負(fù)責(zé)人的說(shuō):我的確做得不錯(cuò)。在每一次考試中我都可以做到不作弊,用自己的真實(shí)水平作答,日常生活中也一直是誠(chéng)實(shí)守信的人,對(duì)自己所承擔(dān)的任務(wù)能夠負(fù)責(zé)的完成。

  (二)我覺(jué)得自己一直特別的開(kāi)朗,熱情而且對(duì)自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。對(duì)待朋友很真誠(chéng),也很友善。我會(huì)吹長(zhǎng)笛,也會(huì)茶藝表演,英語(yǔ)口語(yǔ)也很不錯(cuò)。但是,我的性子太急,而且一遇到緊急情況就會(huì)手忙腳亂,口不擇言。很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事情就不會(huì)改變,有時(shí)甚至聽(tīng)不進(jìn)去別人的意見(jiàn)。也比較懶惰,不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn),很容易馬虎。

  二、“我的發(fā)展目標(biāo)”

  說(shuō)明:“我的發(fā)展目標(biāo)”由學(xué)生在本學(xué)期的自我發(fā)展設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)的期望兩部分內(nèi)容組成。“我的發(fā)展目標(biāo)”指學(xué)生在學(xué)期初對(duì)自我發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì),它可以引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為,朝著既定的目標(biāo)方向發(fā)展。“家長(zhǎng)的期望”,指家長(zhǎng)在新學(xué)期開(kāi)始根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的日常觀察,結(jié)合學(xué)校班主任的評(píng)語(yǔ),對(duì)學(xué)生在本學(xué)期的發(fā)展方向和目標(biāo)提出合理的建議和期望。

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