小學優秀學生干部自我評價（通用3篇）

小學優秀學生干部自我評價 篇1

　　我叫，我想加入少先隊，成為一名合格的少先隊員，下面是我的自我評價。

　　一、紀律方面

　　開學至今我從未遲到過，從未被紅領巾值周崗批評通報。每周能堅持按時帶桌布、穿校服（學校要求期間），嚴格遵守學校、班級各項紀律。

　　二、學習方面

　　我能夠認真聽講、上課不做小動作，按時完成作業，書寫整潔。從未拖欠作業，家庭作業家長能堅持檢查簽字。今后我會更加細心，認真，努力學習。

　　三、衛生、集體榮譽方面

　　我熱愛班集體，能夠遵守學校、班級的各項制度，從未因為我個人而影響到班級的榮譽，平時勞動積極，認真負責，地面整潔、衣服干凈，課本、作業本無卷角。

　　四、文明禮儀方面

　　我能尊敬老師、主動幫助同學，關心同學，會使用文明用語。在學校能和同學和睦相處，不打架、不罵人、不帶零食、不帶玩具。

　　五、為班級做貢獻方面

　　我能夠認真完成投遞作業，按時完成作業的收發，是老師的得利小幫手，全心全意為每位同學服務。今后我會積極參加班級和學校的各種活動，爭取為班級獲得榮譽。

　　在家我經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的`家務活，但偶爾我也會發小脾氣，我今后一定主動改掉小毛病，團結同學，在學校做個老師的好學生，在家做個父母的好孩子。

小學優秀學生干部自我評價 篇2

　　時間一分一秒地過去，轉眼間又到了這個學期末了，回望這學期的一點一滴，我有深深的體念。

　　在這個學期初，我制是了一個學習計劃，每天做完作業都讀一下英語，雖然有時沒有堅持，但我英語有所提高了，例如英語閱讀速度比以前快，寫英語字母都比以前漂亮了。

　　每天放學之后，我都做家庭作業，遇到不懂就問教教師，在教師的認真指導下，我作業的出錯率沒有那么高了，以前一些不會的知識，現在已經學會了。這一點令我很開心，我以后要虛心向教師學習。

　　除了學習外，我還有積極參加學校的活動，例如拔河比賽，跑步比賽，在參加活動中我不僅鍛煉了身體，而且增進了我和同學的友誼，以后我會更加熱愛參加班集體活動的。

　　快到期末考試了，我會把這個學習學到的知識用在考試上，爭取考得好的成績回報爸爸，媽媽。也會計劃好下一個學期的目標。

小學優秀學生干部自我評價 篇3

　　我同學的聯系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。所以我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處。

　　我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。我要方面積累經驗，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。

　　我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時間。在學習上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我學習勤奮，積極向上，還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。另外，學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

　　我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物穩重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!