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幼師生實習職位自我評價

發布時間:2025-02-20

幼師生實習職位自我評價(精選3篇)

幼師生實習職位自我評價 篇1

  帶著對完美未來的憧憬和期望,我來到了__幼兒園,隨著時間的關系,實習生活的結束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。

  俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,應對新工作,應對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不明白到底該從哪里下手,看著老教師們輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

  在實習過程中,讓我懂得了,應對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個孩子都有自我的差異,有自我獨立的內心世界,而作為他們教師,要想真正走進孩子的內心世界,不用心去發現他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫忙他們改正缺點,不僅僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現,

  在實習讓獲得了很寶貴的東西。

  在__幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班教師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班教師認真做好一日生活常規工作。

  首先,保教工作。我虛心請教老教師,進取配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時細心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自我的最大努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。

  其次:教育工作。應對上課,作為實習教師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不明白該怎樣對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真備課,寫好教案,準備充分,

  但在第一次應對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,可是在又一次的講課中,我評價經驗,吸取教訓,就比第一次提高很多,經過多次實戰后,我已經積累了很多的經驗教訓。

  另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也十分地重要,我們要虛心聽取家長的合理化提議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現要及時通告家長,取得家長的充分信任。

  要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業道德,像母親一樣關心和愛護她們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經過這次實習,讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易,半年的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

  幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,職責心更重。了解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異,

  總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做教師難,做幼兒教師更難,明白了自我的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業。

幼師生實習職位自我評價 篇2

  我牢牢記住酒店的相關規定,履行服務員的職責。無論是經理在會上的指示,還是服務員的敬業精神,都值得記住一輩子。所以我很珍惜這次實習機會,在我心目中非常重視酒店服務員的工作。有時候我甚至會早早醒來,為當天服務員的工作做相應的安排。得益于我對優秀酒店員工目標的追求,我在實習期間養成了良好的生活習慣,以至于后來在與人交往中不自覺的表現出了服務員的風度,這也是這次實習的成果。所以我也熱衷于學習酒店員工的先進精神,勇于在實際工作中表現自己。也許是因為我能保持超前的思維,所以不會滿足于一些成績。

  我比較注重服務員工作的`基礎部分,掌握了很多實用技能。關于這一點,我在酒店組織的幾次培訓中學到了很多服務工作的要點。此外,我喜歡在服務員的工作中表演,這導致我在短時間內獲得了很多實踐經驗。但是,由于我經常打斷交流,一些客戶對此非常不滿。而我也在犯了幾個錯誤后得到了酒店經理的指導。經過這次實習,我在短時間內學會了如何打掃酒店各個地方的房間,我也受益于這次在酒店的實習成長了很多。

  生活中,因為性格孤僻,很難和同事交流。可惜這樣的問題一直到實習期結束都沒有得到很好的解決。畢竟在這期間,如果熱心的同事給了自己很多幫助,怎么才能成長為合格的酒店服務員呢?但由于性格內向,對他們的幫助往往無動于衷。他們想要在職場上得到更好的成長,自然是非常困難的。如果實習期比較長,他們不能及時改變。

  通過酒店服務員實習的自我鑒定,希望能解決自己的問題。如果我不能盡快改變自己的想法,我很可能無法適應未來的社會環境。所以我在后續的工作中還是需要不斷努力,不辜負父母和學校這些年的培養。

幼師生實習職位自我評價 篇3

  從校園的大門到進入xx公司實習快兩個月了,在這兩個月的實習時間里,我在領導的精心培育和教導下,并且通過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲。

  自從進入到公司,管理人員安排了員工培訓,從中既讓我了解了我們公司的一些規模以及公司的產品,也給了我們公司各部門管理人員的相互交流的機會,并且使我更多的了解各部門生產的產品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練,在這場訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務,這代表著團結一致,再加上人多辦法多,才使我們在短時間內既驚又險的完成了每項訓練,最后我們在歡樂的笑聲中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會,最后我明白了一個道理:幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的訓練去尋找的。

  我一直在質量品管部門,擔任“行政助理”崗位,整理有關電池片的反饋資料以及后勤等等,從一開始的不懂到目前熟練的操作,

  這一切不僅是在領導不斷的指導下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己,努力的去做好每一件事情,盡管有時候采購一些物品的采購清單給領導審批,卻未批準的情況下,我并沒有氣餒,因為我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好。

  我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,

  靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!

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