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初一期末自我評價

發布時間:2025-01-15

初一期末自我評價(精選13篇)

初一期末自我評價 篇1

  一年的時間轉眼就過去了,在這一年里,我的表現只能說還差強人意。

  我的學習成績總是不理想,這一點使我十分著急。因為我明白,學習是一個學生的天職,而獲取良好成績既是學習態度和學習能力的體現,更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現。雖然成績不能使人滿意,但我一直是努力的。我上課能夠專心聽講,認真記筆記。我從來在課上不做其他的事,不敢分心。我學習基礎不好,理解也比其他同學慢,經常碰到難題,特別是數學和英語。所以下課后,我有時問同學,也能夠向老師請教。得到他們的幫助,不僅提高了我學習的信心,也解決了我學習中的實際困難。

  放學一回到家,我總是自覺完成當天的作業。我的作業雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因為我的基礎差,動作慢,所以每天僅完成當天的作業(自然包括復習—書寫—預習)就要到夜里11點多鐘,常引起父母的埋怨和責罵。當我想到“今日事今日畢”的古訓,我只得強忍住委曲和眼淚繼續埋頭在燈下學習。我知道學習是我自己的事,而學好知識,才能在今后的工作中發揮作用。我會繼續努力,改進學習方法,爭取成績能夠提高得快一些。

初一期末自我評價 篇2

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  另外,本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

初一期末自我評價 篇3

  第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文

  第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力。

初一期末自我評價 篇4

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初一一年時間里,我成長了許多。在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

  體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。

初一期末自我評價 篇5

  隨著一年初中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。

  在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理?尊敬師長,團結同學,關系集體?堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響?認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動?在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名,本學期中段考整體成績一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。

  在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

初一期末自我評價 篇6

  我小學畢業也快一年了,記得我父母在我畢業時就曾對我說過我已經是個小大人了做任何事情都需要自己考慮自己負責。在進入初中一年之后,我也從當初那個只會仰天叫學姐好,學長好的懵懂學妹成為一個初二學姐。一年的時間說長不長、說短也不短。這其中當然也發生了許多的事情,有好的也有不好的,酸甜苦辣咸。但總得來說這發生的許許多多事情總歸是對自己有益的。在我看來這是對我心智上的磨練。

  記得剛進校園時,總是設想了好多,也參考了前輩對我們的建議以及自己做得調查。想著自己要有信心在學校里混的好好。要參加學生會,要打好學業基礎,要和老師同學打好關系……一系列的各種美好愿望讓我對初中生活更加向往。但是事實呢!到了初中,突然發現優秀的同學實在是太多太多,你的那些微不足道的自信心也被打的七零八落。當然我也不能就因為這些問題就意志消沉、一蹶不振起來……

  在我看來上面出現的許多問題也正是我想說的對心智上的磨練。當我們解決了這一個一個的問題不是會讓自己變得成熟嗎?當然這問題也不是一下子就能解決的,因為它的復雜性決定了它的多變性。所以更多的是要我們去平衡這個點。做到萬事都要去謙虛、多思考、多捉摸來迎接我的初二生活。我要以一個更加積極的態度隨時準備著去迎接另一個挑戰……

初一期末自我評價 篇7

  本人積極樂觀,自信堅強,勇于探索并嚴于律己,遵守社會規范和學校準則,有強烈的愛國意識并熱心公益。對待老師有禮貌,對同學很友善,學習上能合理的分配時間。能自我督促和自我規范。勞動積極細致,對待班里舉行的大掃除活動,總能積極參與并完成自己的任務。

  在課上,能積極專注的聽講,在課下,整理自己的筆記并自我反思。本人有豐富的想象力、強烈的好奇心,并具有很強的創新意識,常常有許多新鮮古怪的想法。有較強的'實踐能力和良好的心理素質,勝不驕敗不餒,經常進行體育鍛煉。熱愛讀書,現已廣泛涉獵了各個領域的書籍。熱衷于繪畫,積極參與學校組織的每一次藝術活動。是一個品學兼優,自尊自強、勤奮刻苦的學生。

  在思想上,愛國愛校,積極向上。我積極地參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強;我還注重課外活動的實習實踐,多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中,自己的思想覺悟、理論水x、各方面的能力都得到較快的提高。

  在行為上,以軍人的風紀來嚴以律己,積極學習技能。在學習中,我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結,不斷提高,一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位有困難的同學,搞好班級的每一次活動?傊,在這一年的學習中,我在學習水x上有了一定的提高,但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的。

  當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代,我們即將離別中學時代的酸甜苦辣,邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,進步學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

初一期末自我評價 篇8

  上了一年的初中,我熱愛學習,關心集體,樂于助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的.一致好評。

  一、在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。

  二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

  紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

  三、在衛生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

  展望新學期,我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

初一期末自我評價 篇9

  一轉眼,半個學期過去了;仡欉@過去的半個學期,有喜有憂,現總結如下:

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

初一期末自我評價 篇10

  我在初中的一年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課后仔細復習,為了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學、室友打成一片,平時樂于助人,團結同學,并且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。是一個品學兼優的好孩子,老師眼里的好學生,家長眼里的好女兒,

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  初中一年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

初一期末自我評價 篇11

  時光流逝,豐富多彩的初一生活即將結束,這是我人生中重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  我能以身作則,嚴于律己,

  學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,

  通過初中一年年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

初一期末自我評價 篇12

  時光流逝,轉眼間,豐富多彩的初一生活就已經畫上了句號。經過一年來的鍛煉,我對自己做出如下評價:

  學習上,我有較強的自學能力,逐漸在克服畏難情緒,但還不夠細心,也能慢慢在學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。

  作為一個班干部和大隊委,我也能較好地做到尊敬師長,團結同學,樂于助人,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。有較強的實踐能力和組織能力,是老師的好幫手,同學的好朋友,初中一年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  但是,我也有不少缺點,有時候做事情會只有三分鐘熱情,在做決策是會孩子氣,不夠果斷,對待學習態度還不夠認真。但我相信只要克服這些問題,我就能做的'更好。

  我在學習之余,也會走出校門,參加一些社會實踐活動,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在初一一年時間里,我成長了許多。

  在升上初二后我希望做到以下幾點:

  在學校里能尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。

  明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

  體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以要加倍努力。在家里多幫助家里人做家務,養成勤勞節儉的好習慣。

  這整整一個學期即將結束了,本學期我的發展不平衡,在前半學期自我感覺良好,后半學期則有退步。

  問題最嚴重的時間是在11月份,上課禁不住要講話了,有些副科就更不用說了。至于學習上面,最嚴重的還是閱讀,每次做閱讀題總會毛骨悚然,不敢落筆寫下來,不僅這樣,思考時不全面,有事還出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面,作為體委的我,也沒有進到一定責任,每次帶隊吃飯,總還有好多人落在教室。路隊凌亂,到了食堂門口,整一下隊伍過過關。在復習階段,雖然心里想的是要去復習,可怎么也過不了電腦的誘惑,看了下語文書,背了幾篇課文,忍不住要去玩電腦,就算是碰一下也行,玩下去玩膩了,在坐下看看書,這樣的效率會明顯下降

  當然優缺點已經有優點,雖然作業的成績不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,漸漸地,我也喜歡跑腿了,愿意為老師效勞。

  本學期也馬上要結束了,期末即將來臨,要打好期末這張沖刺大戰,為下學期,加油!

初一期末自我評價 篇13

  1、你是我的語文科代表,開始你就被老師數落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!

  2、x同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會神。作業又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。

  3、x同學是我們班路程較遠的學生,但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講、專注、認真。能按時完成作業,字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間,各科都有很大的進步!

  4、x同學對待同學熱情大方,課堂上,總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬,學習也認真,上進心很強。

  5、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

  6、x同學不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢是班里的佼佼者,學習成績名列前茅。

  7、x同學有一顆純真的心,笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責,尤其是衛生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。有一個聰明的頭腦,數學成績很好。

  8、凡是你認真做的事,就會有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時候;你有本班“數學家”的稱號。但是數學市里競賽你卻沒有發出“數學家”的神威。為什么呢?這么優越的智力,學好英語是沒問題的,可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,一雙好好的大眼睛也給了它,多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿,而你呢?試一試你先自己改過了,看你母親又如何呢?

  9、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。

  10、你是我們班上最具天才因素的孩子,同時又是老師的“痛”。你小小年紀就很耿直,朋友較多,并且都是比你年級高的同學,為此給我添了不少的麻煩,因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己,不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后,你說你想轉學,照理應該高興的我,心卻異常沉重起來,我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!

  11、你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,自覺遵守校規校紀,愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破。

  12、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蹦闶莻胸懷大志,氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態度,都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員,班里頓時變得井井有條。作為小護士,你是那么細心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵,使未來的日子更加陽光燦爛。

  13、你有很多優秀的品質,遵守紀律,熱愛班集體,好愛學習,講衛生,你認真做好每一節課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識的渴望,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上,你的基礎較差,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,每天堅持到校,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。但有時表現較固執,情緒變化較大,易沖動,你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。

  14、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

  15、你是那么聰穎、可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識,成績優秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學們好羨慕。黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你。

  16、你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  17、你是一位自覺、聽話、聰明的女孩,能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己,把心思放在學習上,要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現出不良的一面,老師希望你充分認識自己的不足之處,要勤思善問。學習上多投入點,要有戰勝困難的勇氣和決心。

  18、你是一個很有修養的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業。你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,對學到的知識不夠靈活應用,因此你要注意思維能力的培養,從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的.幫助。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

  19、你是一位乖巧、懂事、樸實無華女孩,思想健康,積極上進。但基礎知識不夠牢固,學習不夠靈活,要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,通過自己的努力成績已有所提高,請不要灰心,繼續努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,相信你終能獲得成功!

  20、“桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上,你一直在穩步前進著,蘇老師看在眼里,喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法,使你早日實現心中夢想。

  21、馮加韻你是一位個性沉靜、不愛言辭,做事認真的女孩。課堂上,專注的神情,認真的態度,確實令人敬佩,但有時也會開小差,發呆現象。另外,最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊,對自己的要求有些松懈,學習的積極性不是很高,初三關鍵的一年就要到來了,老師建議你要明確學習目標,調整學習方法和技巧,提高學習效率。只要持之一恒,堅持努力,相信你會變得更加優秀。

  22、毛健祖老師很欣賞你的籃球技藝,也完全能理解你對籃球的癡迷,如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些,相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標,不僅要有遠大的,也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候,不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩,而且也是學習上的前鋒,那將是老師最欣慰的一刻。

  23、孔德暉懂事的你有時卻又那么沖動,堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學,遺憾的是你的自制力不強,情緒波動大,造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向,學習努力,生活態度積極向上,甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學習猶如大海行船,只有頑強拼搏,才會有駛向金色的海岸,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,相信自己的能力,做無畏的勇士,不要做膽小的懦夫。

  24、“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子,而且為人忠厚善良,蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。

  25、“蘭心慧質,妙手丹青!蹦阍诿佬g和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對待學習,對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

  26、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強,課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題?粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上我真為你而感到高興,老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!

  27、你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。要記住,勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

  28、你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,優異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。

  29、你活潑可愛,舞臺上留下你優美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,你應撥正航標,做一個全面發展的好學生。

  30、你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時代不同了,男女都一樣,現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

  31、平時能積極參加體育鍛煉,樂于和同學交往。作業的質量有了提高,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,需多下功夫,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,力爭更大進步!

  32、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

  33、你勤奮的學習態度,儉樸的生活作風,令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學兼優的好學生!

  34、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表,我在此感謝你,你是我的驕傲。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進,做一個全面發展的好孩子!

  35、你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認真,裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,生活老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

  36、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  37、你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

  38、你領悟力強,為人誠樸,品行端正。你有提高成績的欲望,但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,提高成績。好好干,你一定行!

  39、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲,沒有付出,哪有各方面的進步?令人欣慰的是,今天的你,已經懂得了這個道理;我相信,明天的你,會付出得更多。當然,你將來得到的回報自然也會更多。

  40、人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的你,通過自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己,掌握過硬的知識和本領,信心百倍地迎接明天的挑戰!

  41、天才,不愧是天才,只有天才才會如此自信,只有天才才會把它當作自己的奮斗目標,只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,天才是絕不浮躁的,天才是永遠腳踏實地的,天才是永遠靜心專注的,天才是一定會成為人才的,你說是嗎?可愛的小天才?

  42、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!

  43、你是一個平凡而又樸實的女孩,我經?匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益,奮發上進!

  44、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干,但學習貴在堅持,只要你養成良好的學習習慣,憑著你的聰明和勇敢,如果用在學習上,哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著。

  45、你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用,期待你能發揮潛力,實現心中的夢想!

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