環(huán)保工作自我評價怎么寫（精選22篇）

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇1

　　20__年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣環(huán)保局的指導(dǎo)下，切實貫徹環(huán)保基本國策，認(rèn)真執(zhí)行環(huán)保法律、法規(guī)，以節(jié)能減排為中心，始終把環(huán)保工作放在突出位置，樹立“抓好環(huán)保為經(jīng)濟，發(fā)展經(jīng)濟為環(huán)保”的大局觀，全面開展環(huán)保工作，建設(shè)美麗岑陽，有力的促進了全鎮(zhèn)經(jīng)濟與環(huán)境、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，促進我鎮(zhèn)社會主新農(nóng)村和諧社會的建設(shè)。現(xiàn)將一年來的工作評價如下;

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。

　　我鎮(zhèn)將環(huán)保工作列入全年工作計劃，制定環(huán)保目標(biāo)任務(wù)，制定相應(yīng)的工作目標(biāo)。為確保目標(biāo)的實現(xiàn)，成立了以政府鎮(zhèn)長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、部門負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)境保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實具體經(jīng)辦人員，保證了組織機構(gòu)完整。

　　二、加大宣傳，提高對環(huán)保的認(rèn)識。

　　環(huán)境保護是我國一項基本國策，是樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。為了提高廣大群眾的環(huán)保意識，我鎮(zhèn)利用各種形式進行環(huán)保宣傳，張貼過街宣傳標(biāo)語20幅，對環(huán)保知識進行宣傳。經(jīng)過大力開展環(huán)保宣傳教育，極大地增強了人民群眾的環(huán)保意識，提高了公眾關(guān)心生產(chǎn)生活環(huán)境，主動參與環(huán)境建設(shè)，依法維護自

　　身環(huán)境權(quán)益的自覺性。利用“六、五”世界環(huán)境日搭建環(huán)保宣傳臺，懸掛環(huán)保標(biāo)語，開展咨詢活動。共發(fā)放各類資料300余份，書寫標(biāo)語20副，理解群眾現(xiàn)場咨詢88次。

　　三、齊抓共管，加強目標(biāo)管理。

　　在工作中，我們嚴(yán)格按照環(huán)保目標(biāo)職責(zé)書要求，結(jié)合部門職責(zé)和部門實際，抓住重點，齊抓共管，有效實施，強化管理，使環(huán)保目標(biāo)職責(zé)狀各項資料和指標(biāo)落到實處，各項工作有序展開。

　　(一)對集中飲用水源進行保護，繼續(xù)鞏固“省級生態(tài)鎮(zhèn)”成果，將農(nóng)村衛(wèi)生保潔經(jīng)費納入財政預(yù)算，保證我鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生保潔工作經(jīng)費，鎮(zhèn)垃圾集中焚燒中心全年正常運轉(zhuǎn)。集鎮(zhèn)自來水統(tǒng)一供水實現(xiàn)了全覆蓋。

　　(二)節(jié)能減排工作穩(wěn)中推進。按照年初縣環(huán)保局下達的目標(biāo)職責(zé)書要求，在全鎮(zhèn)廣泛推廣和應(yīng)用節(jié)能減排技術(shù)。

　　(三)按照縣環(huán)保局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，在全鎮(zhèn)開展整治違法排污企業(yè)，保障群眾健康環(huán)境的專項行動。未發(fā)生重大環(huán)境污染事故和因環(huán)保問題引起的上訪事件。

　　1、集中開展重點流域、重點企業(yè)的專項整治。配合環(huán)保部門開展小流域污染問題的整治;加強對我鎮(zhèn)內(nèi)的岑港河、鋪前河的治理，加強監(jiān)管力度，嚴(yán)格控制污染源頭。對全鎮(zhèn)新建建設(shè)項目進行一次集中清理。對沒有依法執(zhí)行環(huán)境影響評價并投產(chǎn)的排污單位，依法責(zé)令其停止生產(chǎn);對環(huán)保設(shè)施不正常運行、污染物超標(biāo)排放的，一律停產(chǎn)整治，堅決控制新污染源的產(chǎn)生，避免走“先污染后治理”的老路。

　　2、大力開展鎮(zhèn)村環(huán)境整治工作，對環(huán)保目標(biāo)職責(zé)書落實情景進行督導(dǎo)檢查。經(jīng)過督導(dǎo)檢查，認(rèn)為我鄉(xiāng)各行政村都較為重視環(huán)境保護工作，普遍建立了環(huán)保工作機制，堅持和完善黨政一把手環(huán)保工作實績考核制度，能夠認(rèn)真落實環(huán)境保護“一把手”負(fù)責(zé)制，實行主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé)，分管副職深入實際，狠抓工作落實，構(gòu)成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

　　3、落實環(huán)保第一審批權(quán)，入園和轄區(qū)內(nèi)新上項目環(huán)評率到達100%;轄區(qū)內(nèi)無違反國家產(chǎn)業(yè)政策企業(yè)。

　　(四)是加大了打非治違巡查打擊力度。今年，由于煤矸石價格成倍增長，加上煤矸石、露天煤盜采投資不高、利潤豐厚。我鎮(zhèn)一些不法分子(異常是去年以往被經(jīng)濟處罰的對象)又開始實施盜采煤矸石、露天煤，造成了鎮(zhèn)內(nèi)的私采濫挖現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，異常是在蔡塢村境內(nèi)的陰排和高升堂山上，去年進行打擊過的剝山皮挖煤矸石的非法行為又死灰復(fù)燃，非法盜采煤矸石現(xiàn)象十分猖獗，山林植被嚴(yán)重破壞，造成水土流失，環(huán)境破壞嚴(yán)重。為了制止這種盜采亂象，鎮(zhèn)政府采取設(shè)立了警示牌，張貼通告等多種措施進行宣傳，并按山場明確鎮(zhèn)村干部包片巡查，組織人員到現(xiàn)場制止。今年，我鎮(zhèn)配合縣國土部門扣留了進行非法開采的大型機械5臺，有效地打擊了非法開采現(xiàn)象。今年

　　我鎮(zhèn)還配合縣有關(guān)部門，對兩家未取得合法生產(chǎn)許可的建筑材料廠進行了關(guān)停。

　　一年來，我鎮(zhèn)在環(huán)境保護工作方面做出了較大的努力，并取得了必須的實效，可是我們也清楚地認(rèn)識到，我們的工作還有許多不足之處，一是個別企業(yè)負(fù)責(zé)人在生產(chǎn)過程中對環(huán)境保護仍不夠重視，存在僥幸心理;二是宣傳教育工作還做的不夠，群眾環(huán)保意識不強;三是規(guī)章制度的落實不到位;四是鎮(zhèn)級環(huán)保力量薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施條件較差，影響環(huán)保工作的順利開展。有待今后工作中加以解決。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇2

　　__鎮(zhèn)鎮(zhèn)位于___市西北部，面積206平方公里，轄3個社區(qū)、26個行政村、60000余人。為深入貫徹環(huán)境保護基本國策，促進環(huán)境與經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。在今年的環(huán)境保護工作中，___鎮(zhèn)以“美化環(huán)境為重點、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為立足點、強化宣傳為基礎(chǔ)、造福居民為目標(biāo)”大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使___城鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境得到進一步改善，人民生活質(zhì)量有了進一步提高。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、保障有力

　　我鎮(zhèn)始終堅持環(huán)保工作黨政“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)，成立了環(huán)境保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了環(huán)境保護工作職責(zé)制，與鎮(zhèn)3個社區(qū)26個村簽訂了《___辦事處環(huán)境保護目標(biāo)職責(zé)書》，將職責(zé)層層落實到了每個單位，緊緊圍繞與政府簽訂的環(huán)保目標(biāo)職責(zé)書開展工作，并結(jié)合___鎮(zhèn)實際，制定出切實可行的環(huán)保工作方案，使環(huán)境衛(wèi)生治理和保護得到了廣大居民的認(rèn)可和支持。堅持以統(tǒng)籌人與自然全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)，以節(jié)能減排為主線，堅持“污染防治與生態(tài)保護并重”，“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，全面落實科學(xué)發(fā)展觀及環(huán)境保護職責(zé)制，加強環(huán)境保護監(jiān)督管理，切實維護生態(tài)環(huán)境安全。以化工企業(yè)污染防治為重點，堅決查處環(huán)境違法行為，遏制生態(tài)破壞;深入開展環(huán)境專項行動，保障群眾權(quán)益，促進流域經(jīng)濟、社會與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。環(huán)境宣傳、環(huán)境管理、生態(tài)建設(shè)、環(huán)保法制建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境綜合整治等各項工作中都取得了較好效果。

　　二、主要做法與成績

　　第一、嚴(yán)把建設(shè)項目審批關(guān)，落實環(huán)境保護目標(biāo)職責(zé)制，杜絕新污染源的產(chǎn)生

　　工作中，我們始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，對貼合國家產(chǎn)業(yè)政策的項目，一切開綠燈，并主動幫忙企業(yè)辦理手續(xù)，全力支持企業(yè)大干快上;對不貼合國家規(guī)定的建設(shè)項目，進取做好解釋工作，并嚴(yán)格按規(guī)定辦事，把好第一審批關(guān)，決不放過一個污染項目，并按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評價制度和環(huán)評“三同時”制度，從源頭上杜絕新污染源的產(chǎn)生。__年全鎮(zhèn)引進企業(yè)10多個，都進行了環(huán)境評價。同時，實行環(huán)境保護目標(biāo)職責(zé)制，將環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境保護工作列入相關(guān)的單位負(fù)責(zé)人和社區(qū)(村)負(fù)責(zé)人績效的主要資料，并定期向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)報告環(huán)境保護工作。

　　第二、進取推動綠色社區(qū)、生態(tài)村創(chuàng)立，加大農(nóng)村環(huán)境綜合整治力度。

　　__年，我們進取推動綠色社區(qū)、生態(tài)村創(chuàng)立工作，我鎮(zhèn)太山廟村經(jīng)過努力，順利經(jīng)過了上級生態(tài)村驗收。在抓好創(chuàng)立的同時，我們對全鎮(zhèn)所有社區(qū)、村的環(huán)境進行了綜合整治。完成農(nóng)村道路建設(shè)及戶戶通工程80余公里;完成改廁__00戶;新建垃圾池及果皮箱__0個，日常清除垃圾22噸;完成修建下水道工程4000米;在抓好農(nóng)村綜合整治的同時，我們還對禮貌綠色走廊的建設(shè)投入了很多資金。為全面推進我鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作進程，切實加強農(nóng)村改廁的領(lǐng)導(dǎo)，預(yù)防和減少各類傳染病的爆發(fā)流行，根據(jù)市的統(tǒng)一安排。___鎮(zhèn)在城鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面推行雙新式廁所。并制定出臺了配套措施。目前共完成改廁__14所，共發(fā)放改廁補助50萬余元。

　　第三、加大環(huán)保宣傳力度，增強環(huán)保意識

　　為進一步增強全街道廣大干部、相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人和人民群眾環(huán)境保護意識。為進一步增強全街道廣大干部、相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人和人民群眾環(huán)境保護意識，今年我們加大對環(huán)境保護工作宣傳的力度，切實加強宣傳教育工作，普及環(huán)境保護科學(xué)知識，在機關(guān)單位、學(xué)校、社區(qū)(村)開展各種形式的宣傳講座活動，提高公民的環(huán)境意識和環(huán)境法制觀念，鼓勵和支持群眾性民間環(huán)保活動。對在保護環(huán)境、防治污染和環(huán)境建設(shè)等方面作出顯著成績的單位和個人，給予表彰和獎勵。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇3

　　現(xiàn)在中國國內(nèi)對內(nèi)部審計的職能尚未有一個公認(rèn)的看法，內(nèi)部審計協(xié)會的準(zhǔn)則中規(guī)定的“監(jiān)督與評價”中的“監(jiān)督”職能，我本人對其可行性表示疑慮。首先，有效監(jiān)督的絕對前提是監(jiān)督方與被監(jiān)督方存在權(quán)力級差，被監(jiān)督方無力傷害監(jiān)督方的利益。中國內(nèi)部審計體制大都是行政總裁主導(dǎo)制。內(nèi)部審計部僅是公司的一個二級部門，與財務(wù)部、物資部、人事部等理論上的被監(jiān)督單位同屬于一個級別，內(nèi)部審計部門及人員的業(yè)績評價、人事升遷等切身利益都被這些職能部門捏著呢，你能甩開膀子去履行所謂監(jiān)督職能嗎?當(dāng)然，如果實行董事會領(lǐng)導(dǎo)制下的內(nèi)部審計機構(gòu)例外，這種體制下的內(nèi)部審計部的利益受被審計單位影響極小，可以履行標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督程序。其次，內(nèi)部審計監(jiān)督誰?監(jiān)督公司領(lǐng)導(dǎo)?這種作法用腳趾頭都能想明白后果是什么。監(jiān)督企業(yè)非合規(guī)行為?企業(yè)的許多事情往往都不是下面的辦事人員決策的，其決策行為如果追溯往往又到了領(lǐng)導(dǎo)身上，況且企業(yè)的許多非合規(guī)行為既然發(fā)生，都是有其存在的必然性的，其根源在政府和社會環(huán)境，企業(yè)要想實現(xiàn)利益最大化的基本目標(biāo)，隨波逐流是一個無可奈何的最優(yōu)選擇。這類的問題你能提嗎?這類的問題你敢提嗎?如果你真敢提，我只能說我對你的佩服如長江之水滔滔不決。但我在一般情況下是無法這樣做的，因為我認(rèn)為內(nèi)部審計人員應(yīng)成為既能解決問題又得保全自己的“謀士”，而不要做出師未捷身先死的“烈士”。所以，行政總裁領(lǐng)導(dǎo)制下的內(nèi)部審計，監(jiān)督只能是有限的。

　　關(guān)于內(nèi)部審計“立威”的問題，我不知道大家是否都是從事內(nèi)部審計工作的，但我想無論你是干什么的，你一樣會明白內(nèi)部審計的工作性質(zhì)決定了它就是一個得罪人的工作，當(dāng)然這里面有審計人員自身理念及工作方法的原因，也不被審計單位對審計工作認(rèn)識的原因，但無論如何，最終的結(jié)果是審計一定會得罪人，各單位的情況只是“五十步”與“一百步”的區(qū)別。針對這種情況，我認(rèn)為內(nèi)部審計部在還沒有強大到“錦衣衛(wèi)”程度的時候，不要把主要精力放到所謂的“立威”上。所謂能“立威”的業(yè)務(wù)，其實大多是一種“零和游戲”，要靠別人的鮮血來染紅自己頭上的頂帶，這樣做的后果往往是手還沒有伸出去腦袋已經(jīng)被人踩扁了，你人都沒了，還怎么為企業(yè)做貢獻?這種與公與私都沒有什么好處的作法，實在是需要慎之又慎。

　　針對“如果結(jié)果尚未發(fā)生，誰又能去承認(rèn)你提出的方案是最優(yōu)呢?”的問題，我也無法給出明確的標(biāo)準(zhǔn)答案，我在工作中也從不追求所謂“最優(yōu)”，因為我認(rèn)為最優(yōu)往往是一種需要苛刻條件的理想狀態(tài)，在現(xiàn)實生活中存在的可能性較小。其實，很多時候只要能懷著一種“沒有最好，只有更好”的心態(tài)，找到一種比現(xiàn)行方式更優(yōu)的管理方法就是一個了不起的成就了，畢竟，積跬步也可至千里。其實，說服公司領(lǐng)導(dǎo)和被審計單位接受你的改進方法是一種藝術(shù)。對于被審計單位，往往本能地會對你的審計建議產(chǎn)生反感，這里面有行為慣性的因素，也可能是因為你的審計建議增加了他們的工作量或者影響到他們的工作進度(銷量、產(chǎn)量、供應(yīng)量)。對于公司領(lǐng)導(dǎo)來說，你的審計建議他可能根本就看不懂，或沒有理解到字里行間的深意，因為中國的

　　許多領(lǐng)導(dǎo)都是從生產(chǎn)(業(yè)務(wù))上提升的，滿腦子里全是生產(chǎn)第一(銷售至上)的東西，未必對企業(yè)需要制衡有序發(fā)展有個透徹的理解。這一點上，西方國家的企業(yè)與我們相比有很大優(yōu)勢，因為西方國家的許多行政總裁或其他高管是從審計總監(jiān)位置提升的，其本身就是管理專家，易于相互溝通。這一點扯遠(yuǎn)了，以上兩條我主要是說因為各種原因，說服被審計單位和公司領(lǐng)導(dǎo)接受你的審計建議可能存在的障礙，下面我說一說我對說服別人接受審計建議的看法。我的想法很簡單，就是審計人員要把說服工作要提升到戰(zhàn)略高度來認(rèn)識，要把審計工作的“控制、風(fēng)險”等意識通過各種可能的途徑對被審計單位和公司領(lǐng)導(dǎo)進行和平演變，要讓他們盡可能理解和接受審計管理的思路。在審計工作中，不要做棋子，盡量成為棋手，不爭一時之得失，并盡可能為被審計單位解決一些問題。我們在審計工作中就存在被審計單位主動要求在審計報告中反映一些事項，我們在職責(zé)范圍內(nèi)盡量幫助被審計單位解決問題，從而也保持了較好的工作協(xié)調(diào)與溝通關(guān)系。至于說內(nèi)審人員的業(yè)績問題，因為每個公司都有自己的特點，各主管審計的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)也參差不齊，不好一概而論，實在講，我們在公司里能走到今天也付出了很多，如果被審計單位的人員不理解你也沒辦法，但可以安心的是我們在領(lǐng)導(dǎo)那里卻實保護了不少被審計單位的人員，在做內(nèi)審工作中要掌握的原則是對事不對人，在向主管領(lǐng)導(dǎo)(一般都是大老板)解釋審計查出的問題時，多講一些產(chǎn)生的原因，客觀很重要，不評論被審單位人的素質(zhì)(那是人力資源部的事情)，每個項目做完以后，跟領(lǐng)導(dǎo)匯報時領(lǐng)導(dǎo)總是問的一句話是“有沒有大的問題”，盡管

　　問題有些看來很嚴(yán)重的，但是第一句的回答是有些問題可比想象的好得多。如果真正有問題需要改正的，出于對公司和被審計單位負(fù)責(zé)，那是一定要堅持原則的，與被審計單位講清利害關(guān)系后，私下解決了，可以不寫進報告，也不向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報的。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇4

　　物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了，在過去的一年里，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護 法》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固，為人師表。

　　在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學(xué)年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫 衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊；鼓勵孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)”“對飲食，物揀擇”……培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污*”及自我保護“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱”等行為意識。良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證！

　　在家長工作方面，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動；支持我們的工作。按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，不但詳細(xì)匯報幼兒在園的情況，而且堅持認(rèn)真回復(fù)家長的意見和建議；通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，結(jié)合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣。

　　除此，按照計劃，按照動靜結(jié)合的原則開展教學(xué)活動，完成教育教學(xué)任務(wù)，并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學(xué)期在四川地震和奧運會期間；生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術(shù)活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等。擔(dān)任大班班主任期間；我堅持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學(xué)打下堅實的語言基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子，進行了尊師敬老、和我愛國旗的教育，切及時地寫好教學(xué)反思，及時的做好班級教育主頁……認(rèn)真對待每一個教學(xué)活動。切切實實促進幼兒的發(fā)展。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇5

　　在過去的三個月中，在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的用心努力，做了以下工作。

　　一工作態(tài)度

　　我十分熱愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守部門的各項制度，保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙遜學(xué)習(xí)，積極進取，持續(xù)提升自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做到。

　　二實行設(shè)備維護工作

　　在氣象局集成項目安裝實戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各線路、機架和設(shè)備安裝，加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨立施工的水平。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并即時提出并獨立完成調(diào)測。雖然期間遇到了很多問題，但均能獨立解決。

　　三學(xué)習(xí)方面

　　在工作之余，我還用心學(xué)習(xí)團隊協(xié)作知識，以及應(yīng)人力資源部要求的'《執(zhí)行力》相關(guān)材料，并用心將執(zhí)行力落到實處，把每一件事情都會落實到位，當(dāng)然了，我也有自己的訣竅，就是手機上裝了個待辦的軟件，能夠督促自己完成每一項工作，這個經(jīng)驗我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這個行的工作十分瑣碎，全記下不容易。工具不是重點，重點是執(zhí)行力的培養(yǎng)。

　　下月重點放在實操練習(xí)的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的潛力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。在以后的工作中補充不足，努力把工作做的更好。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇6

　　眼間3個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會.我于20__年成為公司的試用員工,擔(dān)任OTC銷售一職,現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作自我評價.

　　1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極像老師學(xué)習(xí)，不斷充實自己。3個月的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團結(jié)意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務(wù)工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應(yīng)變的推銷能力。

　　2，在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成本崗位各項工作任務(wù)。

　　3，團結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重。

　　4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在處理新客戶開發(fā)和老客戶維護的實際操作過程中遇到了很多困難，不能做到完全的獨擋一面。還有在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時工作中要講究方式方法，做事情，不能偏激。不能只是一味盯著工作，這樣做會事與愿違。不能不講究方法，講究策略。

　　作為銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。豐富自身營銷管理經(jīng)驗和良好的溝通能力協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌能力和創(chuàng)造性推動能力，加強自身組織協(xié)調(diào)，經(jīng)營管理，市場運作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高工作效率。敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。朝夕耕耘，圖春華秋實。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇7

　　按照大隊《反思日制度的通知》精神，我把本人工作實際與《通知》要求相比，對照查看內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)存在一些具體問題，并從自己內(nèi)心深處反思如下：

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實事求是的說，我還是比較愛學(xué)習(xí)的，但是近幾年來，自己學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮。總覺得自己接受快，要用時學(xué)習(xí)隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒有認(rèn)真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實際工作。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作。

　　2、對為民服務(wù)的觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。總的說，在思想的認(rèn)識上、行動的自覺性上有差距。有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準(zhǔn)確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。

　　3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。

　　所以在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活過程中我要彌補現(xiàn)在存在的不足之處，完善自我： 首先，要進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化為民服務(wù)觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出城管執(zhí)法人員的形象。

　　其次，要進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)工作的需求。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇8

　　在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下，我們審計處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會三個代表重要思想和xx大會議精神，一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》和國家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心，結(jié)合內(nèi)審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時提供決策依據(jù)。全年共開展各項審計400余項，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。在深化學(xué)校改革，促進廉政建設(shè)，加強財務(wù)管理，提高經(jīng)濟效益等方面，真正起到了經(jīng)濟衛(wèi)士和參謀助手的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為XX年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進單位，兩人被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和三育人工作先進個人。

　　一、基礎(chǔ)建設(shè)

　　XX年是我校各項改革迅速發(fā)展的一年，教學(xué)、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認(rèn)真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結(jié)合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我，提高認(rèn)識的原則，努力完善審計制度，健全審計機構(gòu)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。

　　1.參與制定了學(xué)校物資采購、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項。規(guī)范了經(jīng)濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。

　　2.在學(xué)校機構(gòu)改革后，進一步明確了審計工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

　　3.調(diào)整人員的知識和年齡結(jié)構(gòu)，新增專業(yè)審計人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，加強了審計隊伍建設(shè)，一名同志獲高級會計師資格。經(jīng)驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

　　二、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)

　　強化措施，進一步提高審計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我校每個內(nèi)審人員都真正成為 思想領(lǐng)先、業(yè)務(wù)過硬、技能嫻熟、務(wù)實高效的工作高手。

　　1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學(xué)習(xí)考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經(jīng)驗。

　　2.與南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。

　　3.加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，積極進行學(xué)術(shù)研究和探討，公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

　　三、參與后勤改革

　　隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財務(wù)處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結(jié)合外校經(jīng)驗，根據(jù)本校實際，制定了各項定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。

　　四、參與校辦產(chǎn)業(yè)改革

　　科教興國和發(fā)展高科技，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學(xué)校利益于不顧，很難保證

　　學(xué)校國有資產(chǎn)的保值增值。面對這一現(xiàn)狀，我們會同財務(wù)處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件，對校辦每個企業(yè)進行了清產(chǎn)核資，摸清了企業(yè)家底，改善了經(jīng)營環(huán)境，明確了經(jīng)濟責(zé)任，提高了經(jīng)濟效益，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻。

　　五、參與各項招投標(biāo)工程及政府采購

　　隨著學(xué)校改革的迅速發(fā)展，加強內(nèi)部管理，強化內(nèi)部監(jiān)督機制就顯得尤為重要。學(xué)校工程建設(shè)和物資采購是與市場緊密相聯(lián)的，要實現(xiàn)對工程建設(shè)和物資采購工作的有效控制，就必須用各項規(guī)章制度來規(guī)范和約束。我們參與制定招投標(biāo)程序及學(xué)校物資采購工作的相關(guān)規(guī)定并監(jiān)督實施。在招投標(biāo)工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資采購工作，審計處自始至終全過程參加，充分發(fā)揮了事前、事中、事后審計的監(jiān)督作用。一年來共參與招投標(biāo)項目及物資采購項目110余項，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟合同50余份，涉及金額近千萬元，為學(xué)校節(jié)約資金130多萬元，規(guī)范了學(xué)校物資采購行為，維護了學(xué)校的經(jīng)濟利益。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇9

　　隨著社會的提高和時代的要求，對從事教育教學(xué)這一職業(yè)的人——教師的要求也“水漲船高”了。異常是中學(xué)的教育教學(xué)中，要求教師對素質(zhì)教育的了解程度、適應(yīng)性、運用的靈活性等方面的層次要求會更高。而初三學(xué)生的教育教學(xué)又要面臨學(xué)生升學(xué)與就業(yè)的兩種選擇。學(xué)生的心理特點、學(xué)習(xí)特性、階段特點等，增大了初三年級班主任的工作難度，從而更具有挑戰(zhàn)性。頗有體會的我，深知班主任工作的任重而道遠(yuǎn)，作為一名班主任，該如何有條不紊的去向?qū)W生開展班級的各項工作，更顯迫切。故值此之際，將本班的工作評價如下，以利于自我今后工作的開展，同時也望領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

　　一、深入細(xì)致的了解每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理狀況，做到教育的有的放矢。

　　這一學(xué)期，我班有54名學(xué)生，其中女生32人，男生22人。其中在校外住宿的學(xué)生有17人。和學(xué)生、家長、房東簽定了安全職責(zé)書，建立了詳細(xì)的學(xué)生基本情景，做到“人人能通知，人人能聯(lián)絡(luò)”，及時與家長構(gòu)成信息的反饋。對于父母在外打工的同學(xué)，我盡可能的去鼓勵他們，讓他們?nèi)ンw驗父母在外的艱辛與不易，以及父母為他們所付出的心血和汗水，從而轉(zhuǎn)親情為學(xué)習(xí)上進的動力。此項工作，效果十分明顯。對于同學(xué)們之間，我經(jīng)過多種方式深入調(diào)查小團體、小活動群，從而及時了解他們的思想動向，掌握第一手資料，有記錄、有計劃的進行談話，及時轉(zhuǎn)變不良關(guān)系、不良念頭，避免突發(fā)事件的發(fā)生。構(gòu)成了一個進取向上、團結(jié)一致的班團體。

　　二、建立班團體領(lǐng)導(dǎo)組織，構(gòu)成班團體凝聚力的核心和中堅力量。

　　本學(xué)期，我繼續(xù)推行和使用了班干部值周制、組長值日制度。首先在本期開始的第三周的班會上，根據(jù)班級同學(xué)自我對其他同學(xué)的了解情景，讓他們民主選舉產(chǎn)生了三位值周班長、六位值日組長，建立班團體領(lǐng)導(dǎo)核心。其次，對所選出的班長和值日組長實行周負(fù)責(zé)制和日負(fù)責(zé)制，建立詳細(xì)的值周、值日制度，向全班同學(xué)公布，以構(gòu)成一個公開、公正、公平的氣勢和氛圍。如值周班長每周值兩天，實行紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生全面負(fù)責(zé)，值日班長可對在值日當(dāng)天內(nèi)，在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)男庞梅知剟?反之，也可扣除表現(xiàn)較差的同學(xué)適當(dāng)?shù)牟傩蟹帧６�同時，全班學(xué)生也可監(jiān)督值周班長和值日組長的工作。再次，建立嚴(yán)格的個人信用分獎懲制度(注：為了響應(yīng)黨中央和教育部在20__年提出的在中小學(xué)進行“誠信教育”的號召，本人特地在本班率先推行個人信用分制度。)，張貼于教室，以做到“有法可依”，按班級制度嚴(yán)格執(zhí)行。而信用積分每月一評價，對于個人信用分高的同學(xué)，則說明個人信用較高，則給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵;同時，每月的個人信用積分均計入期末評價，從而作為期末評“三好”“優(yōu)秀學(xué)生干部”的條件。而對于一周內(nèi)扣分超過必須范圍的個別紀(jì)律上較為松懈的同學(xué)，則采用談話、找人擔(dān)保監(jiān)督、與父母共同教育的方法促其改正效果甚好。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇10

　　工作用心認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內(nèi)外協(xié)作潛力，有八年以上工作經(jīng)驗。善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有較強的分析潛力，對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗和獨到的見解。

　　活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛;

　　適應(yīng)力、感悟力強，能很快融入團隊;

　　勤奮好學(xué)，踏實肯干，動手潛力強，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的社會職責(zé)感;

　　堅毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。

　　立志做一名職業(yè)經(jīng)理人。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇11

　　轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練與嘗試現(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心與愛心，這正是我們學(xué)習(xí)與努力的方向。

　　回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解與珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來。

　　我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我與孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西。

　　幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗與知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供與引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界。

　　他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的與孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇12

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。20__年，我擔(dān)任二(1)班的班主任。能擔(dān)任班主任工作，我感到光榮的同時，也覺得身上的擔(dān)子不輕。我時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，堅持我校“教書育人并重，育人優(yōu)先”的教育理念。在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設(shè)。班主任工作有了點滴收效，為了更好地做好今后的工作，評價經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，特評價本學(xué)期班主任工作如下：

　　一、抓好班級管理，使班級成為良好的班團體

　　1、我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個孩子成為能主宰自我命運的人。二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。每次下課時必提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的進取性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。

　　同時，針對本班學(xué)生實際，我利用一切有利時機加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢。讀書時，要求全班同學(xué)都捧好書，做到眼到、口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時，及時提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;學(xué)生發(fā)言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時，提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長期的關(guān)注，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了必須的促進作用。

　　2、構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向，為孩子的健康成長指明方向。應(yīng)對低年級段的孩子，在他們的辨別本事還處于懵懂的狀態(tài)期，我常常利用班會、思品課等教育陣地和學(xué)生進行溝通，加強對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班團體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么問題，學(xué)生的現(xiàn)狀怎樣樣，有哪些不足，都和學(xué)生進行實事求是的，實實在在的分析，叫學(xué)生既明白自我存在的問題，又明白應(yīng)當(dāng)怎樣做。不知不覺中，班級里構(gòu)成了正確的輿論導(dǎo)向。

　　3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件。一個優(yōu)秀的班團體離不開一支素質(zhì)良好、能獨立工作的班干部隊伍。我們班的班干部有這樣一些要求：首先，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，在同學(xué)中樹立威信。其次，應(yīng)以身作則，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段，我都教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步。我在班里反復(fù)強調(diào)：班主任不在，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評。即使班干部在管理同學(xué)時方法不妥，也應(yīng)先維護他們的威信，再給予具體指導(dǎo)。學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個學(xué)生都有組織和管理好自我班團體的職責(zé)和義務(wù)，也有參與管理班級的權(quán)力，對于確實不能勝任的班干實行“下崗”制，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。學(xué)期開始有幾個小朋友一到學(xué)校就喜歡往小賣部跑，并且課前讀書不認(rèn)真的人也很多，在班干部的監(jiān)督下，班上小朋友一到學(xué)校都能很自覺的呆在教室里，并聽從學(xué)習(xí)委員的提醒做好課前讀書。

　　4、進行“我是小擂主”的評比。以小組為單位，一周下來，表現(xiàn)好、有提高的，獎一枚小笑臉，表現(xiàn)異常好的，多獎一顆。每次小測驗，成績提高或取得優(yōu)秀，均獲得小笑臉。學(xué)期末進行統(tǒng)計，哪一組多，哪組就獲得大獎。學(xué)生在評比中讓學(xué)生構(gòu)成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進的要求提高。學(xué)生很看重自我得幾個笑臉，此活動讓我在抓學(xué)生各方面行為規(guī)范中作用挺大。

　　5、進行“小星星”的評比。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一顆標(biāo)志，期末進行統(tǒng)計，誰的標(biāo)志多，就成為“小書法家”。在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，本班學(xué)生在經(jīng)過一年級和這學(xué)期的書寫習(xí)慣培養(yǎng)，寫出的字基本做到干凈、整潔。

　　6、開展豐富的活動，為孩子的本事培養(yǎng)供給舞臺。本學(xué)期我班開展了豐富多彩的活動，有“唱紅歌”專題活動，“行為美形象美”探討交流會，“學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》”、“我是故事大王”等主題班會。

　　二、架設(shè)家校間的橋梁，凝聚教育力量

　　孩子的提高，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情景，我經(jīng)過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。應(yīng)對學(xué)生家長，我總是一視同仁，平等對待。當(dāng)學(xué)生有錯時，主動與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。我班的彭雨蔓，平時做作業(yè)總是慢吞吞的，還常常不完成作業(yè)。于是我向家長介紹一些教育孩子的方法，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，做好榜樣。本學(xué)期，她的成績提高很大，家長十分激動。教師對孩子的愛，贏得了家長的信任和支持。他們更加盡心盡力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚，直理解益者當(dāng)然就是孩子。

　　平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫忙他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情景，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。經(jīng)過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。

　　學(xué)生的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作，所以，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的職責(zé)，也是義務(wù)。學(xué)生在家中的表現(xiàn)只能經(jīng)過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，僅有雙管齊下，才能收到教育的效果。所以，在本學(xué)期中，我利用校訊通這一平臺，主動與家長們堅持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用家長接送學(xué)生的時間多和家長交流，多方面的了解學(xué)生在家的情景及其各方面的表現(xiàn)。

　　三、我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足

　　1、缺少觀察。總不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。

　　2、做事要貴在堅持。自我做事總是比較沖動，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就立刻能實施，但自我就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自我都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級上來的小不點呢!所以自我就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自我要好好克服的問題。我要明確我應(yīng)對的是活生生的生命，他們都有自我的思想，都有自我的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要經(jīng)過他們自我不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自我的思想，然后改變自我的行為，這必須要有一個比較長的時間，所以我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。

　　總之，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考，不斷實踐評價，爭取把班主任工作干得更出色。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇13

　　對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織本事與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的本事與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自我的工作。

　　1.扎實的專業(yè)基礎(chǔ)：在校成績不錯，認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為日后工作打好基礎(chǔ)。另外，還修了雙學(xué)位學(xué)位-工商管理專業(yè)。

　　2.為人開朗，進取;對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)勤奮做人。性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手本事。

　　本人有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)：在校成績優(yōu)秀，認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為日后工作打好基礎(chǔ)。且本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，進取主動，能吃苦耐勞。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇14

　　在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切及同事們的幫忙下，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作任務(wù)，在工作態(tài)度、專業(yè)技巧程度等方面均取得較大的提高，主要有以下幾個方面：

　　一、強化辦事理念，體現(xiàn)以人為本

　　不停以來，本人始終堅持把病人是否滿意作為本身工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲算作第一信號，把病人的必要算作第一選擇，把病人的利益算作第一斟酌，扎實開展醫(yī)療辦事工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的辦事宗旨滲透到醫(yī)療辦事的各個環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

　　牢靠建立以病人為中心的意識，盡力為病人供給熱情周到的辦事。本人常常應(yīng)用業(yè)余光陰進行款待禮儀、辦事禮儀等方面的學(xué)習(xí)，在言談舉止和一言一行傍邊體現(xiàn)個人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作傍邊，進取主動贊助病人辦理就診中遇到的各類艱苦，讓病友感想感染到熱情周到的辦事，感想感染到醫(yī)護人員的關(guān)切和體貼。

　　二、提高技巧程度，打造醫(yī)護品牌

　　高質(zhì)量、高程度的醫(yī)療辦事是病人、眷屬、社會評價醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項緊張指標(biāo)。本人始終把強化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技巧程度、打造過硬技巧品牌作為提高群眾滿意度的一個緊張抓手。嚴(yán)格落實了醫(yī)院各項規(guī)章制度，按期自查，找出問題，采取步伐，加以改善。

　　作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者辦事，既是職責(zé)，也是義務(wù)。想在最短的光陰內(nèi)做強做大，我覺得首先要提高辦事質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴張我院的知名度。參加工作以后，我盡力提高本身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德程度，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，盡心盡力為患者辦事。對病人細(xì)心照顧，和善可親。

　　盡力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在此歷程中我還賡續(xù)評價學(xué)習(xí)措施和臨床經(jīng)驗，盡力培養(yǎng)本身自力思考、自力辦理問題、自力工作的才能，培養(yǎng)了經(jīng)心全意為人民辦事的高貴思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，顛末將近一年的工作實踐我純熟控制了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

　　本人在以后的工作歷程中將賡續(xù)盡力朝上提高，盡心盡力完善本身，同時真誠的期望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和列位同事們給我提出名貴的批評提議，矯正存在的差錯，補充本身的不夠之處，贊助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義扶植者和接班人。往后，我必然認(rèn)真降服缺點，發(fā)揚造詣，耐勞學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為全面構(gòu)建協(xié)調(diào)的醫(yī)患關(guān)系做出本身的供獻!

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇15

　　實習(xí)期間我能快速的適合公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的.點到面的理解，我慶幸也感謝有這樣一個實習(xí)的機會，能夠在就業(yè)前很好的提升自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的水平更加自信。

　　在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

　　在工作方面，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，持續(xù)學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升水平，以廣博的社會知識拓展視野。

　　這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所的大學(xué)，果然沒錯。體現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，持續(xù)提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇16

　　20__年我繼續(xù)擔(dān)任六(_)班的班主任工作。我針對本年級學(xué)生的生理和心理特點，讓孩子們在一個簡便、愉快的氛圍中逐學(xué)習(xí)、生活。同時進行各項行為常規(guī)的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得嚴(yán)格要求自我，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。在語文課、思品課、心理教育等課程的教學(xué)上，首先以身作則，樹立一個良好的教師形象，讓學(xué)生從喜歡教師，到喜歡學(xué)習(xí)到最終喜歡學(xué)校，在自覺中培養(yǎng)學(xué)生的團體意識和樂學(xué)意識。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，從而使學(xué)生養(yǎng)成一個良性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　作為班主任，本人在班級管理方面做了如下工作：

　　1.當(dāng)天事情，當(dāng)天解決，對學(xué)生的錯誤及個別現(xiàn)象要及時糾正和處理，使學(xué)生明白什么是對的，什么是不應(yīng)當(dāng)做的，培養(yǎng)學(xué)生的確定本事，也在全班學(xué)生中起到警示作用。

　　2常規(guī)教育經(jīng)常抓。六年級的學(xué)生由于再校時間較長有些頑皮。總認(rèn)為自我很大了沒什么。針對這一點我進行行為常規(guī)的的教育。如：放學(xué)的路隊、上學(xué)進入校門、向教師問好、課間的追逐打鬧等。

　　3.利用一切能夠利用的時間來進行行為常規(guī)教育。充分利用午會、課前5分鐘、班會的時間對學(xué)生進行行為規(guī)范強化教育。

　　4.培養(yǎng)班級骨干，協(xié)助班級管理。在班級里實行值日班長制度，讓每個學(xué)生都來嘗試一下管理班級的辛苦，從而更自覺地聽從班干部的管理。

　　5.進取配合學(xué)校的工作，開展多姿多彩的活動豐富我們生活。在班級的團體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自我的才能。盡量使整個班團體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的提高，整個團體也就跟著不斷完善。學(xué)生在團體中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。

　　班主任的人物不僅僅是對學(xué)生進行學(xué)科教學(xué)，而是要進行全面教育。如品德教育、課堂常規(guī)教育、衛(wèi)生勞動教育等。目的就是為了讓學(xué)生成為一個德、智、體等全面發(fā)展的人。這樣就要求班主任要從學(xué)生的身心健康出發(fā)，全面的、系統(tǒng)的、有計劃的對學(xué)生進行培養(yǎng)、教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲，興趣濃厚，同時也也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。提高無止境，我們?nèi)孕枧�力。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自我有本事在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)�體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇17

　　內(nèi)部審計是由部門、單位內(nèi)設(shè)的審計機構(gòu)從內(nèi)部對其財務(wù)收支的真實性、合法性和效益性進行審計監(jiān)督。內(nèi)部審計對企業(yè)進行會計政策的監(jiān)督，促進企業(yè)遵守《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和統(tǒng)一會計制度等法律法規(guī)，正確制定、執(zhí)行企業(yè)會計政策，以保證會計信息的真實、完整，符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求，滿足社會各方了解企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)狀，以及企業(yè)內(nèi)部管理的需要。它是企業(yè)審計監(jiān)督體系中的一個重要的組成部分，通過系統(tǒng)化和規(guī)范化的方法，評價和改進風(fēng)險管理、控制和治理過程的效果，幫助企業(yè)提高運作效率，實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)。可以說，內(nèi)部審計是企業(yè)的重要管理手段。它具有不同于外部審計的特征，并在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著獨特的作用。隨著我國審計事業(yè)的不斷發(fā)展，審計在促進國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位越來越重要。對內(nèi)部審計工作也提出了更新、更高、更明確的目標(biāo)和要求。

　　一、提高對內(nèi)部審計工作的認(rèn)識

　　1.內(nèi)部審計人員對內(nèi)部審計工作要有深刻的認(rèn)識、清醒的定位。首先，要認(rèn)清內(nèi)部審計的的目的。內(nèi)部審計是在受托經(jīng)濟責(zé)任下產(chǎn)生的，從誕生之日起，就是為了考察受托人是否高效、誠信地履行了受托責(zé)任，檢驗受托責(zé)任履行的效果。其次，要認(rèn)清內(nèi)部審計的職能。內(nèi)部審計的目的決定了內(nèi)部審計必須具有監(jiān)督、控制、評價、服務(wù)的職能。在不同的階段或情況下，內(nèi)部審計的諸項職能會有所偏重。在現(xiàn)階段，內(nèi)部審計的服務(wù)職能逐漸成為一種主要的職能，同時監(jiān)督、控制和評價職能與之相輔相成，也是不可或缺的。再次，對內(nèi)部審計工作在組織內(nèi)部的定位要有清醒認(rèn)識。內(nèi)部審計并不能解決所有問題。內(nèi)部審計只是在制度設(shè)計上增加了一道防火墻，對委托人來說能盡量減輕但并不能完全避免逆向選擇和道德風(fēng)險的負(fù)面作用，對受托人來說則能通過內(nèi)部審計盡量客觀合理地評價自身受托責(zé)任的履行情況。客觀上說內(nèi)部審計能起到一定的威懾作用，卻不能完全克服內(nèi)部人控制導(dǎo)致的信息不對稱而產(chǎn)生的不良影響。

　　2.對審計風(fēng)險的認(rèn)識和防范。審計風(fēng)險是指會計報表存在錯誤或漏報，而審計人員審計后發(fā)表不恰當(dāng)審計意見的可能性。內(nèi)部審計因受主客觀條件或因素的限制，以及在采用審計方法上的原因，難免不會出現(xiàn)遺漏。出現(xiàn)審計風(fēng)險的可能性是客觀存在的，忽視審計風(fēng)險的存在，它的直接后果是使企業(yè)受損失，內(nèi)部審計信譽受到影響，只有正確地認(rèn)識審計風(fēng)險。樹立強烈的責(zé)任感和自我保護意識，才能有效地防范和控制風(fēng)險，維護企業(yè)的合法權(quán)益。

　　二、改進工作方法，提高審計質(zhì)量

　　近年來，經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了重大變化，經(jīng)濟全球化、信息技術(shù)的迅速發(fā)展、跨國收購等，而這些變化直接導(dǎo)致了經(jīng)營風(fēng)險的加大。新的環(huán)境以及由此帶來的內(nèi)部審計工作重點的變化，對內(nèi)部審計人員的職業(yè)技能、知識體系提出了更高的要求。

　　1.在審計方式和手段上，應(yīng)加快計算機在審計中的應(yīng)用，要開發(fā)出適應(yīng)本企業(yè)特點的審計軟件，使計算機審計與企業(yè)會計核算，以及生產(chǎn)管理中運用的計算機技術(shù)同步，及時為企業(yè)提供專業(yè)咨詢和服務(wù)，提高審計效率，降低審計成本，節(jié)約審計資源。

　　2.在審計內(nèi)容上，注重內(nèi)控制度審計，內(nèi)部控制是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分。現(xiàn)代審計的一個重要特征就是對內(nèi)部控制制度進行評審，并在評審的基礎(chǔ)上進行抽樣審計，通過審查和評價內(nèi)部控制制度，找到和發(fā)現(xiàn)管理制度中存在的缺陷以及薄弱環(huán)節(jié)，及時提出合理化建議，促使管理者善經(jīng)營，提高經(jīng)濟效益。

　　3.在審計重點上，由財務(wù)收支審計，向經(jīng)濟效益審計轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部審計著重于審計和評價經(jīng)濟活動的效益性。因此，內(nèi)部審計必須以經(jīng)濟效益審計為中心。

　　三、正確處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系。

　　1.注重在服務(wù)上下工夫，寓服務(wù)于監(jiān)督之中，將二者有機結(jié)合。

　　過去常常把審計與被審計的關(guān)系只片面的理解為檢查與接受檢查的關(guān)系，審計人員就是通過查帳發(fā)現(xiàn)問題，查出問題后只要對被審單位和相關(guān)人員進行了處理、處罰，就算完事大吉。同時，社會上對審計工作的重要性和必要性缺乏認(rèn)識，對審計帶有某種抵觸情緒，想方設(shè)法逃避審計。審計工作如同“貓捉老鼠”。審計查出問題后，處理、處罰只是一種手段，而通過審計工作促進被審計單位規(guī)范制度管理，更好地遵守財經(jīng)法紀(jì)，減少違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生，逐步提高管理水平和效益，才是審計的根本目的。寓服務(wù)于審計監(jiān)督之中，才是新形勢下的審計與被審計的關(guān)系。

　　2.既要堅持原則，又要注重與被審計單位溝通交流，營造和諧的審計環(huán)境。

　　正確處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系，要求審計人員必須牢固樹立促進被審計單位發(fā)展的理念，審計過程中善于從積極的角度去發(fā)現(xiàn)、思考和解決問題。在與被審計單位交換意見時，盡可能詳細(xì)地通報審計中發(fā)現(xiàn)的問題，積極主動地與被審計單位進行溝通與交流，充分聽取被審計單位的意見，審計結(jié)論和意見力求做到客觀公正，實事求是。

　　3.建立與被審計單位的定期聯(lián)系制度，切實發(fā)揮審計的“審、幫、促”作用。

　　查處和揭露問題不是審計工作的最終目的，其最終目的是通過審計工作促進被審計單位規(guī)范制度管理，維護國家資產(chǎn)安全，減少違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生。

　　四、抓好內(nèi)部審計隊伍建設(shè)

　　審計工作是一項專業(yè)性較強的工作，對從業(yè)人員的素質(zhì)相對來說要求較高。作為一名審計人員，不僅要掌握會計審計方面的業(yè)務(wù)知識和技能，還要熟悉現(xiàn)行財經(jīng)法規(guī)，不僅要清楚本單位的經(jīng)營財務(wù)狀況和變化趨勢，還要熟悉社會主義市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代化企業(yè)原理;不僅要有一定文字水平和表達能力，還要具有對復(fù)雜問題的敏銳洞察力和準(zhǔn)確判斷力。提高內(nèi)部審計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，既是新形勢下對內(nèi)部審計工作的客觀要求，也是防范審計風(fēng)險的有效辦法。內(nèi)部審計人員要與時俱進，提高認(rèn)識，更新觀念，改進工作方法，不斷完善自身建設(shè)，必須采取措施，針對審計隊伍素質(zhì)上存在的問題，因材施教，努力提高審計人員的整體素質(zhì)。

　　1.建立內(nèi)部審計用人新機制。對進入內(nèi)部審計的人員進行必要的資格限制，只有具備規(guī)定的學(xué)歷和一定時間的專業(yè)年限。才能進入內(nèi)部審計機構(gòu)工作;同時，還要建立內(nèi)部審計干部任用的科學(xué)考評獎懲制度，實行內(nèi)部審計干部能上能下，能進能出的競爭機制，只有這樣，才能使內(nèi)部審計結(jié)構(gòu)日趨合理，從而不斷提高審計隊伍的素質(zhì)。

　　2.加強內(nèi)部審計干部業(yè)務(wù)能力和水平的提高。首先要建立內(nèi)部審計干部定期培訓(xùn)制度。組織內(nèi)審干部進行系統(tǒng)的理論知識的學(xué)習(xí)，緊跟先進內(nèi)審理論，拓寬內(nèi)審視野，交流內(nèi)審信息，其次，要重視內(nèi)審干部的后續(xù)教育，鼓勵內(nèi)審干部攻讀第二學(xué)歷和高一級學(xué)歷，為內(nèi)審干部“加油充電”進行知識更新和掌握新的審計技能創(chuàng)造條件。

　　內(nèi)部審計工作人員需要從企業(yè)整體利益出發(fā)，找到企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)流程漏洞、項目管理以及內(nèi)部控制管理漏洞，梳理企業(yè)的運作流程，分析問題并提出解決問題的方法與策略，做到未雨綢繆，避免更大的損失。

　　內(nèi)部審計在現(xiàn)代審計機構(gòu)體系中越來越占有重要的地位，這是當(dāng)代社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，內(nèi)部審計控制活動則更應(yīng)貫穿于整個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及管理的全過程，國有企業(yè)在建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度過程中，應(yīng)進一步重視加強內(nèi)部審計工作，不斷發(fā)揮內(nèi)部審計職能作用。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇18

　　轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)年過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作，回顧這半年來，有許多值得我反思的地方，現(xiàn)將半年的工作做一個反思，促進我今后工作的進一步提高。

　　一、 加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加聽課活動，摩課等。提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任工作，通過學(xué)習(xí)，充實了自己，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實踐和教學(xué)能力的提高作好了準(zhǔn)備。

　　二、 認(rèn)真開展教學(xué)工作。

　　課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，用活教材，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，決不打無準(zhǔn)備之仗。課后，對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，每上完一個單元，及時反思，找出自己教學(xué)中的不足。作業(yè)能做到及時批改、認(rèn)真糾錯，及時查漏補缺。對后進生，課堂上多提問，多輔導(dǎo)。對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心。經(jīng)過努力，林建藝、李子浩同學(xué)的數(shù)學(xué)成績從原來的30分提高到70分。

　　三、 任勞任怨完成班主任工作

　　在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作，通過班會對學(xué)生進行愛祖國、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的思想教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)得力的班干部，鼓勵他們大膽開展工作，使班干部能在同學(xué)中樹立威信，成為同學(xué)的榜樣。在工作中，不利用教師的地位和權(quán)力壓制學(xué)生，而是盡力去了解每一個孩子，親近每一個孩子，尊重、理解、信任學(xué)生。本學(xué)期，雖然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信，我們班的學(xué)生還是相信我，喜歡我的，班集體的開展還是比較順利的。

　　四、 反思本學(xué)期不足之處

　　1、 對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，在實踐中思考得還中夠多，教學(xué)水平提高速度緩慢。

　　2、 課堂教學(xué)水平，與一些教師相比，差距較大。 班級管理得不夠理想。

　　五、 今后努力方向

　　1、 對差生多關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大的進步。

　　2、 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

　　在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲得都是充實，沉甸甸的情感，讓我把自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇19

　　我以前做過國企大型工程6年現(xiàn)場技術(shù)員、5年技術(shù)管理科科長，后從事技術(shù)負(fù)責(zé)人、項目總工、項目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作，近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項目管理工作，主要負(fù)責(zé)土建方面的管理。

　　本人工作認(rèn)真，熱忱，責(zé)任心強，至真至誠，創(chuàng)新意識好，合作精神佳，本著集思廣益持續(xù)進取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創(chuàng)造更多的財富而不懈奮斗，只求一個能夠發(fā)揮的空間！

　　多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在持續(xù)前進，對工作負(fù)責(zé)任是我的做事原則，帶領(lǐng)好團隊人員互相協(xié)作共同前進是我的策略，敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準(zhǔn)繩，所以我相信自己有水平面對新的工作挑戰(zhàn)！

　　因為從事過人事行政和財務(wù)工作，積累了豐富的.工作經(jīng)驗。本人工作踏實，認(rèn)真，具備分析水平，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團隊精神，我性格開朗，樂于與人溝通，具有良好的適合性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。

　　十年企業(yè)的管理經(jīng)驗，熟練使用中國商法和經(jīng)濟法法律、法規(guī)，避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當(dāng)經(jīng)濟制裁，能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能，包括電腦辦公和管理，駕駛除大客車以外的所有車輛，擅長公司行政、人事和后勤管理。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇20

　　我于20xx年初加入到xx公司項目部，在xx公司工作的這個年中，在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的精心培育和教導(dǎo)下，以及通過自身的持續(xù)努力下，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

　　一、思想方面。

　　思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作目標(biāo)。作為一名黨員，嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和協(xié)助，堅持不懈地克服自身的缺點，補充自己的不足，同時積極主動的了解國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項新方針、新政策，持續(xù)的提升自己的黨性修養(yǎng)，與黨中央保持高度一致；作為公司的一員，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和師傅和其他同事請教。平時多到工地上去，多看多問，這樣才能持續(xù)增加自己的現(xiàn)場經(jīng)驗。還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范，在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的'標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。當(dāng)然，現(xiàn)在我還有很多不足的地方：經(jīng)驗匱乏，知識和技術(shù)水平不夠扎實等。我一定會加倍努力，持續(xù)的去完善自己，提升自己的工作水平。

　　總結(jié)一年來的工作，總是會突然發(fā)現(xiàn)自己在這個年里成長了好多，無論是在工作水平上及為人處事上。但是還是需要繼續(xù)持續(xù)的學(xué)習(xí)，希望在新的一年里，自己能夠更加的出色。為公司的發(fā)展出自己的一份力。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇21

　　通過近一段時間對自身在工作當(dāng)中的不足和缺點進行反省,發(fā)現(xiàn)自己在工作中確實存在不同程度的缺點。下面就從現(xiàn)實工作當(dāng)中自身存在的問題以及下一步改進措施兩個方面簡要敘述。

　　一、工作中的不足以及造成原因

　　1.工作上滿足于正常化，缺乏創(chuàng)新。

　　造成原因：在工作當(dāng)中遇到事情，有時心浮氣躁、急于求成、平穩(wěn)有余;處理問題過于簡單化、想得不周到、不全面，沒有主觀能動性，沒有創(chuàng)新的概念，自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不夠高，重大事件的應(yīng)急處理能力不夠強。

　　2.工作當(dāng)中服務(wù)意識淡薄，過于懶散。

　　造成原因：作為一名共產(chǎn)黨員，工作當(dāng)中淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，主動性較差，以自我為中心，自認(rèn)為高高在上，總覺得是群眾有求于我，自身官僚主義較濃厚,沒有服務(wù)意識。其次，為基層服務(wù)、為基層排憂解難方面總是說得多做得少，為群眾服務(wù)缺乏主觀能動性，仍需在實踐中進一步加強真心實意為群眾辦實事。

　　3.全局意識不夠強，缺乏組織能力，能動性較差。 造成原因：在工作中服務(wù)意識和大局意識樹立的還不夠牢固，現(xiàn)實工作中不能好好團結(jié)同事，只是埋頭單干，沒有全局意識，深感組織能力的缺乏，有時工作中造成被動，從而帶來很多沒必要的損失。

　　二、下一步改進措施

　　1.繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中遇到問題多思考、多考證，從而提高自己解決實際問題能力;深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強自己對事業(yè)的責(zé)任感，用新理論武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用。

　　2.時刻牢記黨的綱領(lǐng)，遵紀(jì)守法，把全心全意為人民服務(wù)宗旨放在首要位置，主動為民排憂解難，放下身段，去掉官僚主義，做好人民公仆。

　　3.在實際工作中，積極主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，并聽取同事的意見。通過多問、多聽、多想來不斷提高自己的實際工作能力，在工作過程當(dāng)中不斷摸索、探索，創(chuàng)新工作方式、方法，提高工作效率。

環(huán)保工作自我評價怎么寫 篇22

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　筆者認(rèn)為主要從以下幾個方面來寫：

　　1、軟實力方面。主要寫自己的學(xué)習(xí)能力，溝通能力，團隊協(xié)作能力，創(chuàng)新能力，工作態(tài)度等等方面寫。比如下面就是一段例子： 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

　　對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

　　2、硬實力方面。主要寫自己的技能、能力方面，比如你會操作什么，或者通過學(xué)習(xí)你掌握了什么，這里面要強調(diào)你的一個快速成長。比如下文的例子：

　　本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗，積極好學(xué)，健談，有自信，具有設(shè)計的創(chuàng)新思想；對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。 思想上積極要求上進，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

　　3、工作業(yè)績方面。這個有點像工作總結(jié)，很多人都不寫，都寫上面兩個方面，但筆者認(rèn)為這個才是最重要的，因為上級要看到你的價值，如果你不寫，全是前面的空話套話，那你的價值就沒有體現(xiàn)出來。寫這個可能你多少有點犯難，因為你寫的時候你就會忘記做了哪些事情，建議你裝個idodo待辦之類的軟件，把自己的事情安排好，一來提升自己執(zhí)行力，二來做好業(yè)績資料的積累。下面就是個例子：

　　本人到公司后，主要從事設(shè)備安裝和維護調(diào)測工作，3個月供排除故障1239例，解決用戶重大投訴問題1件。此外，還協(xié)助研發(fā)部門搭建開發(fā)環(huán)境，確保研發(fā)部門的研發(fā)進展順利進行。6月9日，還在現(xiàn)場支撐保障交易會的正常進行，無一例事故發(fā)生，為公司贏得了好評。

　　從以上幾個方面寫，就基本達到了你工作自我評價的目的，有虛也有實，有血有肉，可信度高，相信通過這種想法，領(lǐng)導(dǎo)對你的看法會有更高的評分哦。

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　我叫，到xx單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的'工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。

　　1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實自己；2，遵章守紀(jì)。3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項工作任務(wù)；3，團結(jié)同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重；4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。

　　2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進步。

　　3、回顧過去的3個月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員。

　　在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象。為xx單位作出貢獻。

　　我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年，實習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力，能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學(xué)的好評。

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析；社會責(zé)任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。

　　我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

　　1.樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧；

　　2.認(rèn)真，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，優(yōu)良的團隊合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力；

　　3.良好的計算機操作能力，熟練應(yīng)用MS Outlook，Word，Excel，PowerPoint等辦公軟件；

　　4.能夠適應(yīng)各種壓力下工作；

　　5.有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗，3年以上的主管經(jīng)驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊伍。