簡短精編自我評價（精選8篇）

簡短精編自我評價 篇1

　　本人具有良好的語言溝通能力和有一定的文字功底。具有良好的親和力，懂服從，重配合、務實而不失靈活、善巧，具備良好的管理知識及技能技巧，具成本觀念，重效率與效益。具有較強的溝通協調能力、學習及適應能力，責任心強并能承受壓力，有較好的心理素質和與人為善。

　　良好的醫藥專業背景，了解基礎醫學、臨床醫學和藥學的基本知識，了解藥事法律和政策，熟悉醫藥研發的過程，對醫藥行業有大致的了解。具有團隊合作精神，開放的性格，良好的人際溝通能力。積極的工作態度與解決問題的能力，豐富的新藥研發和工藝開發經驗。

　　能吃苦耐勞，責任心強，能適應各種工作能力，善于與人溝通交流，比較成熟，為人正直，能夠處理好各種人事關系。并且能迅速的融入團隊工作，工作以完成目的和達成目標為己任，敢于承擔責任，富有工作激情，相信有激情就有一切。

簡短精編自我評價 篇2

　　本人作為一名體育教師，我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神。

　　我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，善于思考總結經驗和吸取教訓，有很強的創新思維。在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創新，二是更新。創新則是在原有的基礎上總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，然后創造出更好的教學方法；更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件、教案，多聽取學生的意見和建議，根據他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量。

簡短精編自我評價 篇3

　　本人性格開朗、思維活躍；擁有年輕人的朝氣蓬勃，做事有責任心，條理性強；易與人相處，對工作充滿熱情，勤奮好學，敢挑重擔，具有很強的團隊精神和協調能力。在為人方面，我誠實善良、開朗自信，能夠吃苦。在生活中，我尊敬他人，能夠和別人友好相處，現在我的不足就是應屆畢業，還沒有足夠的工作經驗。但我擅長快速學習新知識，并且對工作有高度責任感，能夠全身心的為工作奉獻。

簡短精編自我評價 篇4

　　本人的性格老實、忠厚，厚道，文靜我深知作為一名會計人員除具備良好的職業道德外，還必須不斷地深厚自己的專業理論知識，提升實戰經驗，兼容并蓄具有強烈的責任心，耐性好，細心，誠信開朗，勤勞，善于思考，有較強的計算能力和動手能力，虛心好學，擁有扎實的專業基礎知識及操作能力，有很好的團隊精神；尤其對有興趣的事情或工作，會專心忘我地去完成，并從中享受在過程中得到的快樂，能把事情當一件快樂的事去完成。

簡短精編自我評價 篇5

　　本人有時間觀念，虛心好學，性格開朗，吃苦耐勞，處事果斷，注重人際交往對管理有著濃厚的興趣。具備團隊合作意識，成本意識和品質意識以及安全意識。6年從事制造部門人員管理和生產管理工作，參與和協調指揮車間生產線的安裝調試工作，經歷多次生產線從起始到完善的過程，具備較豐富的生產管理經驗，工作中擅于分析和顧全大局，具備良好的心理承受能力，抗壓能力和組織能力，以及較好的獨立自主能力，同時善于溝通和處理跟同事間，上下級間的關系，樂于溝通交流探討！

簡短精編自我評價 篇6

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、我極富敬業精神、積極開朗、樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協作能力。能承受壓力，喜歡富有挑戰性和具有發展空間的工作。

　　在思想品德上，我有比較好的道德修養，并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！

　　在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

　　現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！

簡短精編自我評價 篇7

　　在家里，我幫父親和母親干家務，偶爾會做做飯，會體量大人了，父親和母親說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話，我一定改正，做一個懂文明、孝敬家長的好孩子。在學校里我的朋友很多，人際關系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。我認為本學期的表現良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經常默默不語，可現在我有了信心和勇氣，我堅信我會在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務，我一定想方設法地搞好。

　　在三年級的時候，我的數學作業時常記不對，總寫錯作業，英語作業由于上課沒有認真聽講，所以英語作業總是做不對，問同學，一天的英語作業難以及時完成，做語練時我粗心大意極不認真，導致我每次作業都得良，弄得我極沒有面子。從這學期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業抄在本子上，所以我的數學時常得a，我上課認真聽講，英語作業終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題，認真思考，終于功夫不負有心人，我得到了二十二個星星，我好自豪。

　　在學校里，我認為我沒有落后，一點兒也沒變，但在上課，我認為我并沒有的集中精神在看，有點精神不集中。但我學會了更多的知識，開拓了視野，學會了頑強拼搏，永不服輸的精神，成績也可以，爭取在期末拿下第一，我志在必得！

簡短精編自我評價 篇8

　　我以非常優異的成績通過了所有的課程考試。我不僅具有很強的學習能力，在學習生涯中不僅掌握了扎實的專業理論知識。并且通過各種實習、實踐鍛煉了自己的實際動手操作能力。把聰明才智應用到工作中去，服務社會，讓效益和實踐來驗證自己，方可使自身的價值得以真正的體現。別人不能或不愿做的，我會義不容辭的去做好；別人能做好的，我會盡自己的努力做得更出色。

　　知識經濟的時代打的是人才戰爭，一個企業乃至一個國家人才素質的高低將影響它的國際競爭力，而一個人才也需要一個發揮才智、技能的場所。我作為新時代的弄潮兒，將滿懷信心迎接世紀的挑戰，我深信憑借自己的實力、青春與敬業精神一定會得到貴單位的承認和肯定。給我一次合作的機會，我會盡職盡責讓您滿意的。