漢語言專業簡歷自我評價（精選32篇）

漢語言專業簡歷自我評價 篇1

　　回顧本科學習的這幾年，獲益良多，在學習文字駕馭能力的同時，我也進一步提升了自身的文化素質修養。人們都說，中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人、一個有著深厚文化修養、一個氣質如蘭的人。的確，通過這幾年的專業學習，讓我更深一步體會到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變人的塑造力。我們要修讀的專業課程包括兩個方面，一方面是專業必修課，如語言學概論、漢語專題、中國現當代文學專題、中國古代文學專題、藝術欣賞、專題寫作等等，另一方面是專業選修課，所修讀的這些專業必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎，而專業選修課則是對必修課的一個有益補充，不僅使我的`知識面更加廣泛，而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業選修課與專業必修課，兩方面互為補充，相得益彰。

　　懷著對專業的熱情，我認真學習，遵守校規，按時上課，完成課外作業，順利通過了全部課程的考試，完成畢業論文及答辯，修完學分，圓滿地完成本科學業。今后的工作中，我仍然會堅持學習，進一步提高自身的文化修養，將理論運用于實踐。相信通過自己的努力，在今后的人生道路上會越走越寬。

漢語言專業簡歷自我評價 篇2

　　在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己，學習上我刻苦認真，成績優異，所學主要基礎課和專業課成績在優良以上，平均成績84分，除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。

　　此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經驗，這將使我受益終生！誠然，我不具備的學力，但我有達到學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關注我的未來！

漢語言專業簡歷自我評價 篇3

　　自信和執著是我的原則，沉著和樂觀是我的`處事態度，積極和進取是我的生活方式，我的個人特點是工作認真仔細，個人簡歷模板 wdjl。net，有清晰的頭腦及很好的接受能力，并擁有一定的實踐經驗。自信有能力和熱情對公司的建設和發展做出一定的貢獻。

漢語言專業簡歷自我評價 篇4

　　同濟大學電氣工程及自動化專業的碩士，擁有豐富的嵌入式系統軟硬件開發經驗，熟悉PLC，DSP，ARM、PIC、AVR、51系列等多種微機芯片的應用和開發，熟悉IIC、modbus、CAN、SPI、LongWorks等總線開發技術，能夠熟練使用AutoCAD、SolidWorks和Protel等繪圖軟件;熟悉window CE和unix/linux環境下的編程;擁有豐富的電力系統中DCS/SCADA、GIS、標準規約、輸配電、繼電保護等方面的開發經驗，熟練運用C/C++、C#、flex和perl等開發語言，熟悉數據庫應用(Oracle，My SQL， Sybase)，熟悉分布式系統之間API、COM、Web Service、Corba等各種接口開發技巧，熟悉RUP、XP等軟件開發思想;自我學習能力很強，對工作有高度的責任心。

漢語言專業簡歷自我評價 篇5

　　我是一名20xx級應屆畢業生，我就讀于師范學院，數學與應用數學專業。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師，做教師是我一直以來的夢想，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。

　　為人師表，敬業奉獻。作為一個示范學校的學生，我一直以來就特別注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的職責和義務。

　　自在師范學院學習以來，我能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過四年學習，現已認真完成了所學知識，并通過了有關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。

　　在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小，初，高中的英語教學實踐。周末，暑期我一直帶著輔導班，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。

　　我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓：為人師表，敬業奉獻！

漢語言專業簡歷自我評價 篇6

　　本人畢業于星海音樂學院（本科）。自幼學習鋼琴，師從汕頭市知名鋼琴教師、何志萍老師、王宏波老師。03年以汕頭市鋼琴術科分單科第一名，術科綜合分全市第六名的優異成績考上星海音樂學院音樂教育系，主修鋼琴專業。就讀期間，師從音樂教育系副教授－張小玲老師。

　　在校期間，經學校挑選，多次參加省，市各級的演出。04年，經系挑選，獲得參加全國高等師范院校基本功大賽資格，并在比賽中獲得優秀獎。05年，獲得“星海之聲”萬眾歌會開幕式百臺鋼琴大協奏演出資格，與著名鋼琴演奏家郎朗同臺演出。

　　本人亦有豐富的教學經驗。05年受聘于順德市海頓鋼琴藝術中心，任鋼琴教師。06年，受聘于順德市高山琴行，任鋼琴教師。06年，受聘于廣州市嘉仕藝術培訓中心，并兼任中山市中山外語學校第二課堂鋼琴教師。

　　教學期間，本人接觸了不同年齡段的學生，一方面了解了不同學生心理上的發展及學習需要，另一方面也不斷總結，改善自己的教學方法。使得學生在鋼琴演奏水平，視唱，樂理等音樂知識上有不同程度的提高。所教授學生參加07年香港“國際亞洲公開賽”獲得“湯普森”組二等獎。學生參加鋼琴業余考級成績均優良。教學深受學生喜愛及家長好評。

漢語言專業簡歷自我評價 篇7

　　1、2年多的花卉苗木栽培、育種、病蟲害防治等經驗，熟悉花卉苗木的市場。有大型住宅區的綠化施工、養護經驗。

　　2、6年園林規劃設計與施工管理經驗。擅長運用多種南方園林植物進行景觀配置。精通AutoCAD、Photoshop、CorelDraw等設計軟件。

　　3、3年的園林景觀方案設計經驗和繪制施工圖經驗；具有較高的藝術鑒賞力，注重景觀的豎向設計與細部設計，熟悉常用的園林景觀石材與常見的植物種類；良好的手繪基礎，能夠快速表達設計意圖。熟練操作autocad、photoshop、sketchup、coreldraw等設計軟件。

　　4、3年多的花卉苗木栽培、育種、病蟲害防治等經驗，熟悉廣州花卉苗木的市場，對南方花卉品種格外熟悉。了解花木城。

　　5、本人性格開朗、思維活躍，極富創造力，易于溝通。工作積極主動，認真負責，踏實肯干，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融入其中。能熟練掌握辦公自動化軟件、AutoCAD及photoshop等平面設計軟件。

　　6、在工作中，認真負責，且有良好的學習能力，積累了豐富實際操作經驗及遇到突發狀況解決問題的能力，并在和內部人員交流以及實踐中不斷完善和探索。治學嚴謹，積極向上，態度端正，有吃苦耐勞精神。具有很好的語言表達能力及溝通能力；平時嚴格要求自己，關心集體、樂于助人，有良好的團隊合作精神。

　　7、英語、計算機熟練，專業基礎扎實，參考文獻閱讀量大，知識面較寬，具有較強的獨立工作能力和分析解決問題的.能力，考慮問題較周全，任何事情都會考慮正反兩面，遇事可以冷靜處理。

　　8、本人性格開朗活潑，和善易相處，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞。多年的植保工作經驗和園藝種植管理經驗，使我具備了較強的工作執行力，能獨立的開展工作。同時，我還具備有較強的現場組織協調能力、問題處理能力、溝通能力團隊協作精神，高度的責任心和職業操守。

　　9、本人吃苦上進，在校期間學習刻苦認真，成績優良，曾多次獲得國家三好學生獎學金。曾擔任過班級班長，學生會副主席，兼職輔導員等職務，有良好的組織協調能力，管理能力和人際交往能力。多年農業方面的工作經驗，使我了解了物種種植管理技術與農場管理的模式。對物種的栽培養護頗有心得。

漢語言專業簡歷自我評價 篇8

　　我是即將畢業的福建師范大學音樂學院20xx屆“二胡藝術及其教育”方向碩士研究生。

　　在校期間，我認真學習，成績優異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。

　　未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經驗。

漢語言專業簡歷自我評價 篇9

　　首先我是師范學院的畢業生，我愛母校，熱愛教師這個職業。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學習期間，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會都當作一次進取。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學無止境，尤其作為一名教師，我更不應愛停息，活到老學到老，不放棄進取。

漢語言專業簡歷自我評價 篇10

　　接觸過世界最先進的.生物理論及技術，發表過本領域內具有突破性成果的文章，在此期間由于成績突出，曾獲學校嘉獎。同時也熟悉國內科研工作的基本運作模式。曾在外企從事科研開發及技術支持和管理工作。專業知識和技術扎實，能夠快速及時接觸到本行業最前沿的技術及成果。性格溫和細致、工作認真、有很強的責任感、考慮問題全面、非常有耐力。

漢語言專業簡歷自我評價 篇11

　　性格開朗活潑,善與人溝通,有很好的社交人際關系;

　　自立,自理能力強;心理承受能力強;：

　　喜歡嘗試新事物,對具有挑戰性的任務特別感興趣!

　　性格開朗活潑,積極上進;善于溝通，有較好的人際關系;富于責任心;喜歡嘗試新事物，能很好地適應新環境并很快融入其中;勇于創新，有合作精神;

漢語言專業簡歷自我評價 篇12

　　本人性格開朗熱情，有娛樂精神。

　　具有職業記者的素質、主持人的修養與儀表、有藝術天賦;工作中要求盡善盡美，有科學的判斷能力;主持過各種晚會、路演、商演、開幕式、商業酒會、婚禮慶典等;特別希望做一名專職的電視主持人，能適應各種綜藝、財經、文化等類型的節目內容。

漢語言專業簡歷自我評價 篇13

　　我最大的優勢在于同時擁有生物技術和英語兩個專業的本科證書，并且有兩年以上質量方面的`工作經驗。非常適合在外企從事質量體系管理、質量控制、檢驗和實驗室工作。特長是文字功底強，擅長英語翻譯、培訓等。性格優勢有細致、考慮問題全面等。

漢語言專業簡歷自我評價 篇14

　　本人20xx年學習電工專業，20xx年3月考了中級維修電工證書，20xx年進入南京鐘山學院學習，經過兩年的大學生活我學會了很多應用電子方面的知識，在學校中共安裝了八大件電子產品，其中包括開關穩壓電源，收音機，萬用表，直流穩壓電源，電視機等。

　　在學校20xx年7月考到了中級無線電調試員，20xx年1月考到了高級電子CAD證書，4月考到了高級電子設備裝接證書，6月考到了高級無線電調試員，對于電子方面非常愛好，對于冰箱，洗衣機，空調等家用電器有一定的了解能夠維修一些常見鼓掌。在校表現優秀，擔任班長，有一定的領導能力，與同學老師相處融洽，在校獲得過“五四優秀團員”，“優秀學生干部”，“軍訓先進個人”,“二等獎學金”，“勵志獎學金”等

　　從實習到現在已經過了一年半多的時間，這期間我學到了很多，懂的了很多，社會不比學校，萬事沒有想得那么遭也沒有想得那么好，唯獨需要做的事就是做好自己的事，那才是硬道理。

漢語言專業簡歷自我評價 篇15

　　本人專業扎實，曾參加過多個大型化工、石化裝置的自動化設計，具有豐富的過程控制儀表及自動化系統應用經驗。在施工、項目執行和管理方面具有實戰經驗，懂得如何分配任務，尤其擅長與客戶之間的溝通及協調。工作責任心強，邏輯思維能力佳，能夠接受長期出差工作。相信自己可以快速融入公司，為公司帶去收益。

漢語言專業簡歷自我評價 篇16

　　尊敬的經理：

　　您好，周經理。我是來之哈爾濱工業大學的尹珊珊，是今年的一名應屆畢業生，讀的是航空服務專業，得知貴公司正在招聘一批空中乘務員的消息，我特意寫了這封自薦書，希望可以到貴公司面試。

　　高中的時候，憑借著自己的身高、身材優勢，再加上自己高考時候的成績，我順利考入了哈爾濱工業大學的航空服務專業，在大學的這四年時間了，我主要學習的課程包括：航空服務禮儀學、民航概論學、民航專業英語學、航空運輸地理學、航空安全與應急處理學和航空服務心理學等課程。通過這些課程的學習，我具備了一名空中乘務員的知識基礎，為我應聘貴公司的這一職位增加了幾分信心。

　　另外，我還有半年時間空中乘務員的實踐經驗。這半年時間了，我親身體會到了作為一名空中乘務員應該有的責任與態度。時刻保持微笑，全心全意做好我們的服務，服務好每一位乘客是我們的責任。這半年的經歷里，使我處理事情變得變得更加成熟與穩重。所以，我相信自己可以成為一名出色的空中乘務員的，希望經理看完這封求職信后能夠給我一次面試的機會。

　　最后，感謝經理讀完了我的這封自薦書，真心希望可以到公司工作，繼續我的空姐夢。

漢語言專業簡歷自我評價 篇17

　　3年多的行政人事管理工作經驗。能合理處理勞動糾紛。具備員工培訓、績效考核、機制框架建立的工作經驗。處事果斷、為人和善、工作負責、溝通流暢，具備優良的綜合管理素質。性格開朗，能承受壓力。欲求長期穩定，有發展潛力的企業工作。

漢語言專業簡歷自我評價 篇18

　　在校期間我獲得了校級技術大賽密閉式技術操作第三名，獲得禮儀之星 賑災愛新天使 的榮譽稱號。在實習期間多次被院評比為月優秀實習生。

　　在通過實習的期間，把我鍛煉成為一名堅韌、熱情、獨立、自信的青年。憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確。積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事，積極配合上級領導和同事，努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。

　　生活上，養成了良好的生活習慣，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，從而不斷的豐富自己的生活。

　　我真誠的希望加入貴院，我定會以飽滿的熱情，和堅韌的性格努力工作，為貴院的發展盡微薄之力。

漢語言專業簡歷自我評價 篇19

　　為人誠懇正直，注重團隊合作;性格開朗，生活態度積極樂觀;思維敏捷，表達能力強;可以勝任獨立負責技術部分，進度控制、成本控制、總分包協調關系、市政與單體協調配合、現場施工問題的解決、對可能發現的返工的預見性等等;我相信說的不如做的，希望能用我的雙手和誠懇創造一片美好未來。

漢語言專業簡歷自我評價 篇20

　　我自入校始終堅持學以修德這個核心，組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會，把立德、修德作為自我評定的第一前提。

　　作為一個師范專業的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的鄉村教師。我的媽媽就是一名優秀教師，她對學生的愛心以及對教育事業的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

　　在校期間，我努力按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”這四個標準去歷練自己。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫基礎（素描、色彩）、版畫、三大構成、解剖學、透 視學、藝術表現材料學和三維藝術表現學等各科成績大都在80分以上。自量對以后教育工作須掌握的文學語言厚度有相當程度的信心。

　　我遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。曾被被學校黨支部表彰為“保持共產黨員先進性教育活動先進個人”。

　　其他方面，我都能積極地參加各種集體活動，表現不錯。系里以及學校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光，取得較好名次……

　　在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農村的學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的潛能！

漢語言專業簡歷自我評價 篇21

　　尊敬的醫院領導： 您好！

　　我是即將畢業的漢中職業技術學院20xx屆大專畢業生，在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和向往把我的人生向您靠攏。在大學的三年中，我認真的學習了本專業及相關專業的理論知識，并以優異的成績完成了學業，為今后的工作打下了堅實的理論基礎。三年的大學生活使形成了積極活躍樂觀向上的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。

　　有一份耕耘就有一份收獲。厚積薄發的兩年理論及實習期掌握的全身體格檢查， 能熟練地獨立處治一般兒科常見病及搶救危重癥病人；能熟練掌握呼吸機，除顫儀等急救儀器的使用。 熟練掌握了傷口清創縫合術，換藥術，導尿術，體表異物取出術，皮膚科相關臨床癥狀及治療等一系列基本操作技能。

　　給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。短短的三年，也知道了很多，我學會了很多。在社會不斷發展和日趨激烈的`市場競爭環境下，為了生存、為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為我相信：成功屬于勤者，機遇總是留給有準備的人。 “誠信做人，塌實做事”是我的人生準則，復合型得知識構成使我能勝任社會和醫院的各項工作。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有堅持不懈的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。

　　最后祝貴院蒸蒸日上，全體醫務人員健康進步！

　　無論錄用與否都很感激貴院給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音！

　　此致 敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年XX月XX日

漢語言專業簡歷自我評價 篇22

　　能熟練運用C，C++進行編程，對MFC應用程序的開發比較有經驗，熟悉VC++6.0，vs2019等集成開發環境，我對編程有濃厚的興趣，自學過HTML、CSS、Java等語言。在校期間一直擔任學生干部，善于溝通、協調,有較強的組織能力與團隊精神。熟練使用電氣CAD等繪圖軟件,并且熟練操作word辦公軟件。適應性強，工作踏實，責任心強，并具有良好的團隊精神。

漢語言專業簡歷自我評價 篇23

　　本人性格開朗、樂觀，熱情隨和；具有進取精神和團隊精神，良好協調溝通能力及較強的動手能力；適應力強，工作積極；有較強的事業心和責任感使我能夠面對所有的.困難和挑戰；并在工作中不斷地提高自己。適應工作的需要。熟練操作計算機辦公軟件。

漢語言專業簡歷自我評價 篇24

　　知識較全面是我最大的優勢;

　　好奇心和求知欲強是我最大的特點;

　　樂觀開朗，親切誠懇是我性格的最好概括;

　　良好的語言表達能力，良好的溝通協調組織能力，讓我相信自己是一名優秀的應屆畢業生。

漢語言專業簡歷自我評價 篇25

　　本人性格開朗，嚴以律己，以誠待人，工作積極主動。善于與上下級、不同文化背景的人溝通，樂于助人，具有吃苦耐勞和團結協作精神；穩重且具備工作熱情，有很強的責任感和事業心；希望能通過努力成為一名有經驗的`管理人員。

　　具有豐富的旅游行業工作經驗，有較強的溝通交際能力和市場開發能力，能開拓并管理好銷售渠道和客戶資源善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神。性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，敢于創新。

　　性格開朗大方，善于與上下級、不同國籍及文化背景的人溝通，樂于助人，具有吃苦耐勞和團結協作精神；穩重且具備工作熱情，有很強的責任感和事業心；希望利用自己的本科信息管理背景以及國外一手的旅游管理知識和人脈在相關旅游或教育咨詢行業的國際化環境中成為一名有經驗的管理人員。

漢語言專業簡歷自我評價 篇26

　　1、團結協作，具有高度的集體責任感；

　　2、誠信守時，具有與人為善樂觀平和的`性格；

　　3、勤學善思，具有扎實的專業知識技能及良好的自學能力；

　　4、腳踏實地，做事認真細致，富有耐心，并具有良好的執行力。

漢語言專業簡歷自我評價 篇27

　　在電視臺期間主要從事播音員、主持人和攝像、寫稿、后期編輯職務。20xx年獲得九江市第二屆民生杯主持人大賽二等獎，同年，被學校評為“優秀播音員”。

　　20xx年參與采攝的消息《黃金周廬山妥善安置野外宿營大學生》在浙江省廣播電視獎(20xx年度)評選中獲得三等獎、杭州市廣播電視獎(20xx年度)評選中獲得二等獎; 20xx年參與采攝的消息《兩名游客被困危崖 廬山警民全力營救》在江西省廣播電視獎(20xx年度)評選中獲得三等獎、第__屆浙江省新聞獎(20xx年度)評選中獲得三等獎。20xx年本人參與撰寫的論文《淺談節目主持人的個性特色》被評為20xx年全省廣播電視播音主持優秀論文。

　　個人的工作能力是需要時間來磨練的.，相信我已經有足夠的經驗支持自己可以勝任這份工作。

漢語言專業簡歷自我評價 篇28

　　思想端正，性格開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰

　　有強烈的工作熱情和責任感。

　　有較強的學習能力和工作能力

　　有較強的語言表達能力和寫作能力

　　有較強的團隊精神

　　有較強的黨員意識和奉獻精神

　　有較強的專業素質，善于運用統計軟件對數據進行整理和分析

漢語言專業簡歷自我評價 篇29

　　我是來自職業技術學院的一名學生，在學校期間我努力學習專業知識，具備了扎實的專業基礎知識，并且取得了優異的`成績。我曾進入xx公司，擔任維修組的一名機床維修職員，工作期間，我努力做到理論聯系實際，積極學習了解了JE60、巨浪等具有代表性的機床的電氣、機械、液壓系統并與所學的理論進行驗證，在實踐中完善自己。

漢語言專業簡歷自我評價 篇30

　　1、曾具體負責企業從建立之初到逐步走向成熟整個過程的安全管理體制建立，組織開展企業ISO14001OHSAS18001體系認證及安全生產標準化工作。對于現場的緊急情況有著冷靜的判斷和迅速處理的能力，具有充分利用各種資源協調處理危機的意識和能力。具有熟練的電腦操作技能，踏實的工作態度，良好的溝通技巧，希望找到一個更好的舞臺展現自己。

　　2、踏實誠懇、工作積極、認真細心、具有很強的團隊協作精神和敬業精神、反應快、學習能力強、能承受較強的工作任務。事業心和求知欲。工作認真踏實，責任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。

　　3、3年半大型甲級設計院給排水工程和環境工程（固廢）設計經驗，從事過大型污水廠、填埋場、滲濾液處理廠等各種工程設計和咨詢工作。 良好的外語能力和計算機應用能力。 優秀的口語表達能力和人際交往的能力和文書能力。

　　4、熟悉PHOTOSHOP、3DSMAX、AUTOCAD、PAGERMARK等繪圖軟件。 團隊合作精神，帶隊經驗。能夠完成空間布局、創意提案標書、創意設計、設計方案標書。了解施工工藝，可以常駐施工現場，接受出差。

　　5、為人處事認真踏實，有很強的責任心；不斷的學習，不斷的追求，不斷的向自己的目標邁進；基礎扎實，有豐富專業知識條件；多年在一線摸爬滾打，積累豐富的實踐和現場管理經驗，可以勝任獨立負責技術部分，包括方案、設計、施工階段對功能需求的把握能力、獨立制圖能力、對水電安裝、建筑結構工程配套工程的相關規范要求的基本掌握處理能力、與設計院的溝通協調能力。

　　6、為人誠懇正直，注重團隊合作；性格開朗，生活態度積極樂觀；思維敏捷，表達能力強；可以勝任獨立負責技術部分，進度控制、成本控制、總分包協調關系、市政與單體協調配合、現場施工問題的解決、對可能發現的返工的預見性等等；我相信說的不如做的，希望能用我的.雙手和誠懇創造一片美好未來。

　　7、熟悉企業各項環境健康安全事務，熟悉相關的環保安全法律法規，了解環境管理體系。熟悉客戶關系管理，熟悉項目管理，熟悉安防系統，擅長管理公司的風險識別、風險評估和風險控制技術。工作認真負責，積極主動，能夠保持良好的內、外部溝通與協調，并能在工作中注重培養部門人員的個人發展，建立專業的管理團隊。

　　8、了解環境保護方面的法律法規、環境行業標準、職業衛生相關標準及環境檢測的一系列專業知識，熟悉有害因素測試、有毒物質分析方法。本人工作積極上進，學習能力強，工作效率高。性格謹慎沉穩，能準確無誤的完成工作。

　　9、熟悉各種實驗檢驗儀器，勝任對實驗室運行管理和報告審核。 邏輯思維和分析能力強，工作仔細嚴謹。

漢語言專業簡歷自我評價 篇31

　　自我評價

　　活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

　　主要優點：

　　有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，在中學就基本形成，大學里又不斷全面發展

　　有較強的語言表達能力，有比較深厚的`文學功底和底蘊才氣

　　有較強的團隊精神，在同學中，有良好的人際關系;在同學中有較高的威信，人品很好

漢語言專業簡歷自我評價 篇32

　　本人性格開朗，為人勤奮、求實、上進，待人熱情、誠懇，具有強烈的責任心和進取心，勇于在實踐中鍛煉自己，熱心社會工作，工作積極主動，崇尚敬業精神，時間觀念強，提倡團隊合作精神。基礎知識扎實，自學能力和動手能力強。