企業優秀班長自我評價范文（精選3篇）

企業優秀班長自我評價范文 篇1

　　在過去的一年中，做為一名班組長，深切感受到自己肩負著車間消費與班組成員平安的寄予和重任。這一年中通過學習公司以及廠、車間的消費道路和總經理提出的36字方針、優質增效策略，深入理解“優質增效〞的重要性。根據分廠、車間年初提出的各項平安及消費任務，和全班職工一起，結合實際、認清形勢、明確目的、狠抓落實。盡心盡責，自覺地投身于工作理論，為全面完成各項消費任務，實現班組全年平安運行盡了自己應盡的義務。在和班組全體人員共同工作生活中，雖然工作繁忙，但始終保持一顆平常心，始終牢記自己是一個帶頭的兵。

　　班組長就如是一個火車頭，深感責任重大，如何確看清道路平安運行、并保證車身上的乘客平安到達目的地是自己的天職，因此班組長又是一個特別的兵。自己既要懂學問會業務，又要善管理。多年的工作理論使自己摸到了一個淺薄的規律：只要吃透上級精神，眼睛向下，心系全班職工，結合實際因情制宜，就能找出工作思路，繼而挨次漸進，帶動全盤。

　　因此便從重要崗位入手，主控是一個特別崗位，工作不確定因素大，隨機性強，要搞好班組消費乃至全面工作，必需從司爐操作與主控之間，主控操作時間與現場操作人員之間的管理著手，并搞好互相間的連接與協作關系，使之上下一條線，擰成一股勁，這樣使主控發揮一個中心掌握的作用。

　　有了肯定的思路，在詳細操作中又注意了以下二方面工作：一是盡力制造和諧而不失原那么的良好氣氛，造就融洽而寬松的工作環境；二是發揮班組成員樂觀性和仆人翁精神，實現班組高度的民主管理。完善以班組長為核心、四大員為骨干的管理體系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人責任明確各負其責，充分發揮每一職工的樂觀性和制造性，并嚴格執行班組的一系列規章制度，做到制度面前人人公平。加強班組成員的自主管理意識，在肯定限度內程度地發揮自身能量，在班組根底管理體制中，進展自我檢查、自我掌握、自我評價，使全班職工建立起劇烈的責任感和使命感。這樣，班組管理根底扎實了，各方面工作就有了保障。從全年的狀況來看，成效是明顯的。搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發揮班組每一個職工的樂觀性必需要有班里帶頭人的良好形象，自己身為一班之長，既是消費者，又是不成名的管理者，我始終明確一點，只有以身作那么、身先士卒，班員才能信得過、聽得進、齊努力。自己抱定一個宗旨，要求別人做的事，自己先做；要求別人去完成的任務，自己首先完成，在班組擺整自己的形象，以自己的實際行動去影響班組成員，并去帶動他們。

　　針對今年消費狀況、鋼鐵形勢嚴峻，公司提出優質增效的舉措，準時組織全班人員開展“優質增效〞和“返違章大爭論〞活動，和全班人員一起談感想、找根源，較深入地分析了班組在“優質增效〞工作和平安消費方面存在的問題，結合班組實際制訂了行之有效的防范措施，并通過相應制度加以保證，使之全年平安形勢穩定進展，優質、增效工作開展順當有序。

　　今年以來，消費任務及各方面工作確實是忙，年末由于2號和3號窯消失單個窯筒窯壓高、石灰質量特別波動等狀況，班組樂觀協作車間指導去消費現場認真分析、檢查的同時，并根據詳細狀況分解到每個設備點、每道工序、每個人，并動態調整每班的產量。班組其別人員同樣也是顧全大局，無私奉獻，只要班組需要協作的隨叫隨到，有的員工還給班組提出了一系列的個人分析數據和個人意見，這些確實難能珍貴。

　　從年初開頭班組制訂了相應的措施：

　　一、完善了網絡操作技能。

　　每周的經濟核算每天的溫度掌握都通過網絡傳輸給主管人員。

　　二、設立設備五定管理，環境衛生分區域并安排到個人。

　　三、加強主控操作的組織落實及協調和司爐的監視工作，確保操作正確無誤。

　　四、堅持每班不低于3次的巡檢，保證當班的全部設備保持在狀態。

　　五、在完善一些相關管理制度的根底上，根據今年消費的實際狀況，班組制定了一系列的經濟指標并進展動態監視。

　　回想一年來的工作，略有所獲，而這所獲離不開組織的關心和指導，更離不開全班同志同心同德、同甘共苦的結果。我堅信，一個人的力量是有限的，關鍵是以一種什么樣的態度來對待自己所從事的工作，在自己的崗位上，干一項愛一項，腳踏實地，牢牢地把握信自己的“如今〞，努力學習，不斷完善和充實自我，從自己分管的工作做起，從一時一事做起，以仆人翁態度，兢兢業業地搞好本職工作，這也是自己始終所追求的愿望。

企業優秀班長自我評價范文 篇2

　　轉眼間20xx年過去了，這一年在工作上有好有壞，有成功也有失敗。作為一名班長，我在思想上嚴于律己，熱愛自己的事業，以班長的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動，一年來，我服從和配合領導做好生產部門各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。20xx年，我更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的班長。

　　一、安全工作

　　總結20xx年的工作，班組也出現了不少的問題，在這些事故中有個人原因也有客觀原因。在20__年的工作里我將找出20xx年的不足，認真吸取事故的經驗教訓我將帶領全班人員認真學習及總結出適合自己班組的管理。20xx年的問題大多出現在新員工身上，由于新員工的經驗不足和在學車的時候帶教師父的責任心不強，導致新員工的基礎沒有學好。自己頂崗以后，生產節奏加快新員工跟不上節奏，手忙腳亂。是導致這些事故發生的重要原因。作為班長對現場的巡檢力度不夠大，對班組存在的問題沒有及時發現和整改也是今年的事故原因。

　　在下一年的工作中，我將把培訓新員工作為班組的重點工作來進行，要求并監督帶教師父必須把自己的所學所會認真的傳授給新員工。要求帶教師父必須有責任心！不能存在打馬虎眼的現象發生！在班中加大現場的巡檢力度，發現問題第一時間解決及整改，今天的事情絕不推到明天。

　　二、操作管理工作

　　從事行車工作行車就是我們的飯碗，我們應該對它有崇高的敬意，不能對它有半點不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能，作為班長應該從每一名員工抓起，規范員工操作不能出現在操作時對設備造成傷害的現象發生，杜絕野蠻操作！

　　三、設備點檢

　　對員工設備點檢能力進行時常的檢查和測驗，特別是新員工在他上崗之前要認真對其進行設備點檢的學習和培訓，在設備點檢方面絕對不能麻痹大意，行車就是我們的飯碗是我們工作的保障！在交接班時要嚴格按照設備點檢流程及標準進行點檢，嚴禁走馬觀花糊弄事。嚴禁因設備點檢不到位導致發生事故的現象發生，讓自己開一個放心車！

企業優秀班長自我評價范文 篇3

　　這一年多來，作為班長，本人學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求本人面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，本人認為自己的表現是合格的。本人基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

　　本人的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對本人是一份鍛煉。經過了一年多工作，本人現在與從前的自己最大的不同就是：現在的本人樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

　　在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，本人認為在某些方面本人的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，本人沒有做好和各個委員的協調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是本人一個應該改進的地方。

　　從本人的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先本人從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，本人想在這學期期末的學風班評比中，我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍！

　　但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。本人認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現象本人的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，本人認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現實。

　　另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題本人認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的'不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題本人想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

　　競賽中有數人得獎，積極參與學院組織的各類活動，并在學習、衛生等各個方面表現優良。