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大學生個人評價400字

發布時間:2024-11-06

大學生個人評價400字(通用32篇)

大學生個人評價400字 篇1

  大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關知識,掌握了科學的學習方法,培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衛生,在車站維持秩序等等,累并快樂著。保持積極向上的生活態度,,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織能力,有一定的創意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務 。

  像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強的精神,勇于面對社會和生活。虛心求教,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經驗。生活即是最好的老師。

  積極投身社團活動與社會工作,加社團,鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。

  不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學會用科學的發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信:用心一定能贏得精彩!

  轉眼間三年的大學生活即將過去,這段經歷讓我受益匪淺,無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破。

大學生個人評價400字 篇2

  曾擔任學校的學生會主席、院學生會辦公室主任、部長、等重要職務。

  富有責任感,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

  專業知識扎實,學習成績優異。

  大學期間連年獲得各類獎學金計n次,通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核(二級c語言優秀、三級數據庫技術上機滿分)。

  有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力。

  大學期間曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。

  有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力。

  在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協同“作戰”。在同學中,有良好的人際關系和較高的威信。

  有較強的語言表達能力。

  入學至今,曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表,在各種大型活動中發言。此外,還擔任過校內多種活動的主持人。

  社會實踐能力強,對新事物接受能力快。

  樂觀向上,愛好廣泛。

大學生個人評價400字 篇3

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。 我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

大學生個人評價400字 篇4

  離畢業典禮只有屈指可數的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了三次畢業生離校的場景后,現在終于也輪到我們自己了。四年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結大學四年的生活和學習等方面:

  學習方面,大學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《C語言程序設計》、《Unix系統教程》、《80X86匯編語言程序設計》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起大一剛開始學習C語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習Delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數學一直是我的薄弱科目,直到現在高數還是只懂點基礎。整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

大學生個人評價400字 篇5

  第一步,寫標題,要注意寫上大學生個人總結,會顯得的專業,更禮貌。

  第二步,開門見山地告訴用人單位你是誰,相當于先做一個簡單的自我介紹。

  第三步,正文開頭是總結性地回顧一下以往的學習和工作情況,接下來就從兩方面來做自我鑒定,一方面是從取得的成績、獲得的榮譽以及優點長處等正面作出鑒定闡述,給予自己肯定的評價;另一方面則是列出自己做的不足之處,提出需要改正或者改進的`地方,所列的不足之處應該是對于用人單位無關緊要的,是可以轉換成優勢的。

  自我評價時也要注意,以終為始,首先要明確自己的求職意向,然后根據應聘的職位,針對性的寫個人總結與自我評價經歷。應聘之前,詳細了解相應職位,以便做好準備。

  第四步,總結,真誠表達自己的求職意向,同時說明會發揮自己的優勢和長處,對于不足也會不斷地改進、完善自身,最后祝福和感謝求職單位。自我評價優缺點

  簡歷自我評價怎么寫,可以參考以下的原則:

  一、寫出獨特之處,突出自身特點。如果自我評價僅僅是普通概括而沒有自己特點的話,相信企業的HR是不會關注求職者本身的。因此要能突出重點求職者自身的亮點和特點,才能更受到HR的重視。

  二、語言言簡意賅,不拖泥帶水。自我評價不適合長篇大論或拖泥帶水,拖沓的言詞并不會贏得關注。精煉簡潔的語言反而能讓整份簡歷看起來更有專業性,從而更能使求職者看起來職業化。

  三、實事求是,用實例說話。在簡歷中,最忌諱的就是存在虛假成分。浮夸的自我評價容易讓招聘單位對簡歷有所生疑,從而否定求職者的全部。因此,最好的自我評價則是凸顯出求職的誠意,并舉事例進行結合,更加突出自身的優勢和特點。

大學生個人評價400字 篇6

  本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織潛力、實際動手潛力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中;社會職責感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。不斷地完善自己,提高自身素質。在學好專業課與公共課的`基礎上,還閱讀了超多的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了本人必須的組織與社交潛力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無完人,目前本人發現自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事,不夠理性。經過仔細分析,本人發現這是由于自制潛力不夠造成地,本人決定在以后地學習,生活中克服這個毛病。做一名優秀地大學生。

大學生個人評價400字 篇7

  光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。這一年中我一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于xx年xx月向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。 在學習上,嚴格要求自己,憑著知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設三等獎學金。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任班級副班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合班委出色的完成了院系安排的工作。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”“三好學生”“優秀學生干部”,得到老師和同學們的一致好評。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,被評為“先進青年志愿者”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

大學生個人評價400字 篇8

  珍貴的四年已接近尾聲,感覺非常有必要一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的,也更是為了看清將來要走的路,。

  成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的能力。

  由于大學的授課已不再像時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關。

  日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要“方法”,做事情的方法。

  古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

  隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段里,我更與建立了濃厚的情誼。

大學生個人評價400字 篇9

  在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:

  作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;

  作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。

  1、擁有較為全面的專業知識和一定的實踐經驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽感;四年的大學生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造美好的未來。

  2、本人積極向上,學習刻苦努力,團結同學,熱愛集體活動。有較強的責任感,和社會榮辱觀。

  3、熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。性格開朗,樂觀。并有處理突發事件之能力。

  通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發揮自己所學的理想場所。在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務。最后,祝貴公司事業蒸蒸日上。

  4、通過對貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發展做出一定的貢獻。在此,衷心的祝愿貴公司事業蒸蒸日上!

  5、為人正直,責任心強,上級交給的任務能及時很好的完成,有較強的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關系,團結人心。非常想加入x公司,如能有幸進入貴公司,必將努力工作,為公司的發展盡心盡力

大學生個人評價400字 篇10

  大學專科的三年轉眼即逝,回首一幕幕往事仍歷歷在目。在大學三年的這期間,我曾享受過成功的甜蜜,也品嘗過失敗的那種苦楚,生活的種種經歷,都在將我慢慢歷練,讓我從一個青澀和魯莽的中學生,蛻變成一個成熟并且內斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上,走得更加平穩踏實;面對生活的挫折時,知道該怎樣去應對。下面是我畢業的自我評價。

  在學習方面,我覺得對于一個大學生來說,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代大學生必備的涵養,作為千千萬萬當代大學生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態度去學習。

  在生活方面,我同樣以一種虛心向學的姿態,向身邊優秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學會了感恩。

  在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

  三年的大學生活,給了我一個歷練的平臺。三年的所有事情,都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。

大學生個人評價400字 篇11

  1、為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  2、學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

  3、大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。

  4、時光如梭,兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。

大學生個人評價400字 篇12

  在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:

  作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;

  作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。

  a)1、擁有較為全面的專業知識和一定的實踐經驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽感;四年的大學生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造。。。。。美好的未來。

  2、本人積極向上,學習刻苦努力,團結同學,熱愛集體活動。有較強的責任感,和社會榮辱觀。

  3、熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。性格開朗,樂觀。并有處理突發事件之能力。

  通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發揮自己所學的理想場所。在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務。最后,祝貴公司事業蒸蒸日上。

  4、通過對貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發展做出一定的貢獻。在此,衷心的祝愿貴公司事業蒸蒸日上!

  5、為人正直,責任心強,上級交給的任務能及時很好的完成,有較強的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關系,團結人心。非常想加入。。。。。公司,如能有幸進入貴公司,必將努力工作,為公司的發展盡心盡力

  b)自我評價要求評價對象依據評價原則,對照評價標準,對自己的工作表現主動作出評價。它是一種比較有效的教師評價制度。

大學生個人評價400字 篇13

  轉眼間,大學就過去了將近半年的時間。在大學里潤物細無聲,學到的不僅是知識,更 是做人的品德。 在德育方面,我們學了《思想政治與修養》 ,不僅了解了在大學的基本要求,更加懂得 要遵守國家的法律,擁護黨的領導,深化自己對社會民生疾苦的認識,做一個有理想,有道 德,有文化的社會主義新青年。

  在智育方面,我對自己所學的知識擁有無窮的樂趣,并積極的汲取自己能夠學到的。在 這里有德高望重,學富五車的老師,也有可敬可愛的同學,三人行必有我師,這極大開闊了 我的眼界,更讓我學到了很多無法接觸的知識。在圖書館這個龐大的資料庫中,我們可以在 自己喜歡的書中任意挑選,這也是讓人很幸福的一件事。 我的體育是弱項,在完成老師既定訓練項目的同時,自己制定一個詳細的體育運動報告 也是很必要的一件事。 在體育中不僅可以鍛煉自己的意志力, 更可以在體育中收獲寶貴的友 情,這也是體育中我們更加珍視的。 在這半年的大學生涯中,有過累有過苦,有過傷心,但更多的是一種難以割舍的情感, 一段珍貴的回憶。

大學生個人評價400字 篇14

  本人性格沉穩、細致、觀體,發揮所長。 在工作上,細致入微,認真負責。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。

  能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能,做到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。

  有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。

  本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。

大學生個人評價400字 篇15

  本人在大學期間認真學習自己的專業知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還積極參加社團及班集體的活動,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環境,為貴公司創造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處并加以改進,同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。

  性格樂觀開朗,做事勤快,認真,踏實,為人隨和,好相處,愛學習,高中當過兩年班長具有一定的管理能力 。熟練使用CAD Office 喜歡戶外運動,爬山,打乒乓球,籃球,騎山地自行車外出旅游等

  性格開朗,但堅強,做事能持之以恒,不畏艱險,善于與其他人合作,團隊意識強,謙虛求學,學習能力較強,人際交往能力強,能很快的融入新的集體,但人無完人,我還有地方需要改進,在面對大事時比較的猶豫,不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛,喜歡運動,打籃球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。

  性格開朗,樂觀向上,是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強,作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌,辦事有毅力,面對難題能沉下心攻克難關動手能力強,善于在實踐中尋找問題,解決問題

  本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,自信心強,思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,并融于其中。

大學生個人評價400字 篇16

  熱情、開朗不乏創新能力,為人正直、穩重,善與人溝通,人際關系處理得當。獨立性強、有吃苦精神!認真負責是我一向的做人準則,團隊精神是我一直都堅持的態度。一直對自己充滿信心,我堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹”成功是屬于有準備的人的。

  性格活潑開朗,生活態度樂觀、積極、向上、勇于面對變化和挑戰。善于交際,有責任心,樂于主動溝通;具有很強的團隊精神,易于接受新事物、適應新環境。熟練掌握各類辦公軟件并有良好的動手能力,在校期間榮獲各類獎項及優秀學生干部,具有較強的組織、策劃能力、學習能力及良好的溝通能力、語言表達能力。

  性格開朗,善于與人溝通,樂于助人。工作認真、負責,具有很強的責任心和進取心,適應性強。并具有較強的團隊合作意識和實際動手能力,并能服從管理、有較強的問題分析和解決能力,組織能力強,并具備良好的心理素質。

  具備一個幼師應有專業素質,有責任心,積極向上,樂觀,有團隊精神,有耐心對待每一位幼兒和家長;熱愛生活,熱愛自己的事業,我相信自己會做的很好。

大學生個人評價400字 篇17

  四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐潛力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍.在校期間,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;關心同學,熱愛群眾。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。具體表此刻:

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  工作上,在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調潛力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和職責感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

  大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我十分充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。

  我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能,期望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞臺。我自信能憑自己的潛力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生個人評價400字 篇18

  四年來,通過專業知識的學習和實踐,塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力,但同時我也認識到,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身上還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

  學習上,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

  生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人、待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  工作上,經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。

大學生個人評價400字 篇19

  貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。因為自己還是一名大學生,還沒有完全走入社會生活,這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在局限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都謹記自己是個預備黨員,言行都要起先鋒模范作用。

  作為一名大學生,掌握先進的科學文化知識是我們的本職。因此,我在學習上嚴格要求自己,態度端正,努力刻苦,形成自己的學習方法,并在學業上取得不錯的成績。我認真準備了研究生考試,在政治復習過程中學到了很多原來不曾理解的黨的先進的科學理論,對我的思想程度提高作用很大。進入大四以來,我深知專業課程的重要性,學習更加勤奮努力,取得更好的成績。

  工作上,認真踏實,勤勤懇懇,責任心強,堅持理論聯系實際,自覺提高工作水平,積極主動承擔校、院各類學生工作,熱心為同學服務,工作態度好,做到個人利益服從集體利益。

  生活中,我注意從一點一滴的小事做起,勤儉,節約,努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。與人友善,為了照顧準備考研的同學,不讓他們分心,寢室衛生基本都由我來打掃,與室友關系融洽,也得到了大家的一致認可。

  一年來我較好地履行了預備黨員的責任和義務,圓滿地完成了黨組織交辦的任務,時時刻刻以黨員的標準要求自己,認真參加了組織生活和學習討論,政治思想覺悟有了很大提高。但是,用黨的標準來衡量,我還有以下缺點:一是黨的理論知識有待進一步加強,要真正去理解黨、感受黨的力量,就要將理論水平提升到新的高度;二是工作中與同學的交流有待改善,希望形成一種更加和諧、開明的氣氛。今后,我一定努力揚長補短,在預備期間更加嚴格地要求自己,向優秀前輩、老師、同學看齊,履行自己的責任,讓黨組織放心!

大學生個人評價400字 篇20

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的年醫學畢業生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

  本人性格開朗為人誠懇樂觀向上興趣廣泛擁有較強的組織潛力和適應潛力并具有較強的管理策劃與組織管理協調潛力。

  為人誠懇熱心,性格樂觀,待人友善;個性隨和謙虛自信自律;用心創新,善于溝通,具有較強的團隊合作精神,能夠快速適應新的環境,對工作抱有極大的熱情和職責心。專業基礎知識扎實,熟練掌握模電數電單片機等基礎知識,能熟練運用ProtelAltiumDesigner等電路圖繪制軟件及ProteusMultisim等仿真軟件;并熟悉KeilICCIAR等編程軟件;能夠用單片機RMSPARM等芯片制作控制電路。

  為人開朗熱情,樂于奉獻,用心向上,性堅韌善耐壓勤思考求創新;豐富的學生會工作和社會實踐實習經歷,培養了堅韌不拔高效務實的工作品性,優秀的團隊合作意識。

  性格開朗,樂觀向上,是一個相信明天會更好的人。工作職責心和團體意識強,作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌,辦事有毅力,應對難題能沉下心攻克難關動手潛力強,善于在實踐中尋找問題,解決問題

大學生個人評價400字 篇21

  有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作,曾加入系學生會,擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不僅僅提高了我的學習潛力,還有管理潛力,更讓我具備了較強的團隊意識。三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點我于x年月以優異的成績考入xx大學四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識,對本專業一絲不茍,因而在成績上一向都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人

  吃苦耐勞,友善,待人真誠,富有職責感,用心進取;具備團隊協作的精神,追求完美,工作認真執著;用心群眾活動,喜歡籃球。大學三年多的時間里培養了自學和研究問題的潛力,有較好的理解新事物新知識的潛力。

  我在思想上追求進步,熱愛群眾,尊敬老師,團結同學,性格開朗有主見,做事細致有思路,對人真誠有愛心。培養多方面潛力也是我大學期間努力的方向。長期擔任校學生會干部等職務,具有較強的組織協調潛力,思路清晰,思維敏捷,善于溝通,樂于助人,團隊思想濃厚,挑戰意識強烈,開拓精神突出,深得老師和同學的好評。

大學生個人評價400字 篇22

  一 在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作,有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學而說的,在總時間上,在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。

大學生個人評價400字 篇23

  本人在大學期間認真學習自己的專業知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還用心參加社團及班群眾的活動,工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,有較強的組織潛力實際動手潛力和團體合作精神,能迅速地適應各種環境,為貴公司創造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處并加以改善,同時培養了吃苦耐勞獨立分析和解決問題的潛力。

  本人性格開朗活潑,在校期間學習認真成績良好。大學里經常參加一些文娛活動,逐漸養成了善于交際能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責勤勞肯干,同時又注重團隊合作,獲得周圍同學的一致好評。畢業后,本人還將這種態度持續到今后的工作中去,去實現人生的價值。

  我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款合唱晚會等,培養了必須的組織潛力。

  本人思想端正,用心向上,努力進取,成績優異。認真學習馬克思主義,透過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間,由于有良好的學習作風和管理潛力,得到“優秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。”

  本人性格開朗穩重有活力,待人熱情真誠。工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,自信心強,思想活躍。有較強的組織潛力實踐動手潛力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,并融于其中。

大學生個人評價400字 篇24

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

  大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,

  本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  大學生個人應聘簡歷自我評價3

  本人做事認真,待人誠懇,性格溫和,工作態度端正,有上進心,希望更好得實現人生的價值。廣州是個很有活力、很有包容心的城市,我希望能通過自己的努力在美麗的羊城站住腳跟,闖出屬于自己的一片天!

  本人個性穩重,謙虛,樂觀,務實,有耐心,能吃苦耐,學習能力強,積極進取。學習成績優秀,注重理論修養學習,并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協作精神,能迅速的適應環境,并融合其中,具有良好的思想品質,善于與人溝通和協作,能獨力完成工作。

  本人工作認真負責,謙虛好學,勤奮進取,謹慎細心,積極參加社會實踐,吃苦耐勞,具高度責任感和團隊合作精神,待人熱情真誠,善于與人溝通,語言表達能力和寫作能力較強,現希望能找一份自己喜歡的工作。學歷并不代表能力,用心就一定能贏得精彩!所以請相信我,給我一個自我發展的機會。我一定不會讓貴公司失望的!

大學生個人評價400字 篇25

  1.本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通,也許這天的我沒什么值得推薦的榮譽,但是我有一顆簡單的心,做好了應對困難的準備,期望您的機會和慧眼,相信我下次在做自我介紹時,會給您一個驚喜。

  2.我是一個性格開朗,外向的小伙子.學習刻苦認真,成績優秀,為人誠實守信,有很強的職責感,有團隊意識和合作精神,吃苦耐勞,此刻我擁有年輕和知識,我能夠用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作的各種困難,用自己的學習潛力和分析處理問題的協調,管理潛力去完成今后秀麗的人生.

  3.本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織潛力和團隊協作精神,具有較強的適應潛力;紀律性強,工作用心配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

大學生個人評價400字 篇26

  畢業,就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

  在校期間,我一直致力于將自己培養成一專多能地復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎扎實,所修專業成績優異,曾榮獲某某-某某學年度地學習單項獎學金,并于20某某年通過成人高考。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  慶幸自己隨著時光流逝,在大學這埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,沒能帶走我的天真和豪情,同時完善了自己,我可以驕傲,但是人無完人,假如大學重來,我還是會走這種崎嶇道路,磨練自己,但是我一定會讓它更豐富,更加精彩,我不會輕易滿足,因為更精彩的是,從今天開始的!

大學生個人評價400字 篇27

  1.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠積極參與到各類學、藝、體活動中;在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業經驗;專業素質良好,善于發現,并且能從容面對調整來自各方面難題。個人認為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!

  2.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。

  3.我熱心誠懇、樂觀向上,有良好的思想品德和職業素質,并有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作office、e某cel等辦公軟件及辦公室事務,擅長與人交往,有良好的交際和組織協調能力。認真細致,有團結協作精神。

大學生個人評價400字 篇28

  通過我在大學三年的生活,我要學會總結自己,為以后能走上平坦的路做鋪墊。

  在思想上,我要學會控制自己,不能像小孩子那樣每天過那樣自由、無拘束的日子,要學會做到自律、自學、自省。為自己定一個現實的目標,然后一次次的實現它,永不放棄。

  要有積極向上的精神,要不斷學習奮斗,要樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  在生活上,要積極參加社會,學校,班級的各種活動,豐富我的人生經歷,開闊自己的視野,積累各種成功的經驗,不斷總結失敗的教訓。要學會和他人相處,積極幫助他人的困難,學習他人的長處,彌補自己的不足。要養成良好的生活習慣,讓生活充實而有條理,有意義,同時還要不斷的鍛煉自己,有良好的身體才會有充沛的精力。

  在工作中,要認真負責,要誠實守信,要積極努力,要懂得團結力量,只有團體的力量才是強大的。

  但是,我覺得這些總結還遠遠不夠,在即將踏入社會的我,要在今后的生活中不斷充實自己,我要拼搏,克服困難,抓住每一個機遇,相信自己。

大學生個人評價400字 篇29

  我是X校園XX級專業的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。

  大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利透過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫忙其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同進步.

  在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,到達預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一齊揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間工作用心,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。

  去年,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一齊進步。曾獲精神禮貌先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛員執照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

大學生個人評價400字 篇30

  我樂觀向上、富有熱情、熱愛群眾、團結同學、有強烈的職責心。在校期間,我勤奮上進,用心參與校園開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間,曾人學習部部長一職。期間,我工作用心,敢作敢為,得到了老師和同學的認可。并榮獲了“優秀學生會干部”和“優秀學生干部”的嘉獎。200X年,我加入了中國共產黨。

  課外,我用心參與社會實踐活動。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自我。

  超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能入黨申請書范文頭腦清醒,進行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻,每一次大大小小的抉擇,其實都是一個能不能自我戰勝、能不能自我超越的過程。

  現實畢竟不同于理想,必然有不足和缺點,勇敢地應對現實,承認現實,不回避自己存在的不足與缺點,真正做到實事求是地對待自我,就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優點和成績,也不夸張、擴大、炫耀自己的長處和進步。夸張、擴大、炫耀自己的長處,易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負、自傲;過分自尊會導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時,人務必擁有適當的自尊心和自信心。適當的自尊心是激勵個人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的巨大動力;適當的自信心是個人健康成長不可缺少的一種心理品質。一個人如果看不到自己的實際力量,就可能忘記妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大學生要超越自我,首選務必在保證維持適當自尊心和自信心的前提下實事求是地觀照自我

  承認現實,實事求是地對待自我,命運掌握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會有一個完美的未來。

大學生個人評價400字 篇31

  一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

  上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

  來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很.版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

大學生個人評價400字 篇32

  三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰. 大學生畢業自我鑒定范文五:

  兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰.這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養.

  我自認為無愧于大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過.但很快,我選擇了坦然面對.因為我深信,是金子在任何地方都會發光.所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天.

  通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我.使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站.當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的.大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力.

  這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰.戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

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