研究生簡歷的自我評價（精選12篇）
研究生簡歷的自我評價 篇1
本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習了有關課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，不斷完善知識結構，選修控制科學與工程系的《工程矩陣論》、數學系的《數值代數》和信息管理系的《知識管理》等課程，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識;學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻，閱讀了十多本英文專著，具備了較強的 英語 聽說讀寫譯能力;不斷向老師們、 師兄師姐和同學請教，成績有很大進步。
研究生簡歷的自我評價 篇2
作為一名應屆畢業生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經驗，并不代表我不行。因為沒有經驗，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會更有動力，才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標。
研究生簡歷的自我評價 篇3
本人吃苦耐勞、勤勉踏實，善于在工作中學習、進取、勇于創新，屬于集豐富的管理經驗與扎實的專業技能于一身的綜合型人才。為人正值誠懇、工作認真負責、思維創新、動手能力強；具有多年在各類企業中從事部門管理、項目管理的'經驗；擅長團隊組建與擴充、產品（尤其是電器產品）研發管理體系的建立與完善；擅長與各類廠商及客戶交流、協調合作關系。z
研究生簡歷的自我評價 篇4
自從20__年9月成為一名碩士研究生以來，這三年我的學習、工作和生活充實而有意義，收獲很多，成長很快。
我在政治上、思想上一直積極要求進步。進入__后，通過參加業余黨校和入黨積極分子培訓班的學習，我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識，樹立了堅定的共產主義信念，并于20__年_月光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察，于20__年_月如期轉為正式黨員。我決心要做一名合格的、模范的共產黨員，在學習、工作、思想上起帶頭作用，特別是在政治上起先鋒模范作用。自入黨以來，我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領，執行黨的決議，履行黨員的義務，遵守黨的紀律，在群眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。我被評為北京大學20__度優秀共產黨員，我覺得這是黨組織對我工作的承認，同時也是對我的鞭策，促使我不斷完善自己，更加努力地工作，能為祖國和人民做出更大的貢獻。
我參加了__大學第二期研究生干部學校的培訓，通過學習，聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動，我不但提高了理論水平，而且鍛煉了各方面的能力，并應用所學到的知識，積極配合學校開展研究生工作，為學校的建設做出自己應有的貢獻。
在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在實踐中學習、提高。
上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收獲和今后要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以后的工作中要特別注意提高的地方。
研究生簡歷的自我評價 篇5
作為一名理工科學生，除了扎實的專業基礎外，我具有比其他人優越的英語表達，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本，做事認真踏實，有責任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強，有較強的接受新事物的能力，自學能力和敏銳的洞察力。
本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，堅強內斂，責任心強，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環境的'適應能力,組織紀律性強，團隊精神強，善于工作和學習，遇事沉穩，能顧全大局，認真負責，面對挑戰，自信能很好的完成各項工作。
作為一名應屆畢業生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經驗，并不代表我不行。因為沒有經驗，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會更有動力，才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標。
現在的我是一個不甘落后的人，能夠發現自己的不足并積極改正，我想我是從大三才開始慢慢醒悟，知道學習的目的和生活對于我意味著什么。
本科對金融的學習比較寬泛，學習的結果就是什么都懂一點，什么又不是特別精通，大三期間開始實盤炒作，剛開始還小有成就，之后就開始不斷的割肉。最后割肉離場開始痛定思痛，覺得不是股市欺負我，而是自己各方面的知識都掌握的不夠，覺得自己應該得到系統的學習。于是選擇了報考西南財經大學的證券投資專業以及20xx的cpa考試，學習相關專業知識。另外希望能夠學到主流的研究方法，包括對學術論文的撰寫以及投資報告寫作。
我相信在老師們的指導下，我的研究能力會更上一層樓，并相信憑借我的悟性和意志，能夠完成老師們分配的研究任務，提高自己創新能力。
研究生簡歷的自我評價 篇6
作為一名學生，我從不放松學習。研究生第一年，完成導師指定的各種研究生課程，總學分達到研究生培養計劃要求，成績優異。此外，我還參加了教學，參加了該專業本科生遺傳毒理學實驗班，協助本科班畢業生完成畢業論文。我于1998年初開始在實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關文獻，在準備實驗材料、探索實驗方法、完成實驗設計等方面投入了大量的勞動。《技術學報》收到了一篇研究生學習期間編寫的文章，最后畢業論文寫得很認真，順利通過了碩士論文答辯。
除了學習和科研，我還熱心于社會工作，積極為同學服務。讀研后，我主動擔任臨時班長一職，在為新生做的一系列工作中，充分發揮了老同學的優勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業和科研任務繁重，為了配合高校學生工作小組的老師做好學生事務工作，我服從組織安排，在學聯擔任學生工作助理。高度的.責任感和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決貫徹黨的教育方針，認真完成每一項任務，在學校里注重學習和提高。
在校期間刻苦學習，成績優異，掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等專業知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。但這些都是一些自我學習的方法，提高自己的業余興趣的同時，還能夠增加自己的眼界，每個研究生都要對各方面的文化有著相對全面的認識，才能夠更加深刻的是學出來自己的研究報告的研究的課題。
研究生簡歷的自我評價 篇7
作為一名理工科學生，除了扎實的專業基礎外，我具有比其他人優越的英語表達，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本，做事認真踏實，有責任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強，有較強的接受新事物的能力，自學能力和敏銳的洞察力。
本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，堅強內斂，責任心強，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環境的適應能力,組織紀律性強，團隊精神強，善于工作和學習，遇事沉穩，能顧全大局，認真負責，面對挑戰，自信能很好的完成各項工作。
作為一名應屆畢業生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經驗，并不代表我不行。因為沒有經驗，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會更有動力，才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標。
研究生簡歷的自我評價 篇8
本人性格開朗外向/樂群/敬業/有良好的團隊協作能力，善于與人溝通，工作細致/認真好學/積極上進.用心對待任何事物，工作/學習/鍛煉的機會，每天進步一點點，在工作中把自己的能力發揮到最佳狀態.
本人性格開朗，勤奮好學，工作認真負責，有強烈的責任感及敬業精神。善于溝通協調，強調團隊合作精神，積極配合上級領導的.工作，把握工作方向，提高工作效率，有服務意識。熟悉人事、行政事務管理系統，有較強的突發事件應對能力，良好的溝通協調能力及較大的承壓能力。在多年人事、行政工作當中，使我懂得了如何以積極的心態面對困難，和友善地處理工作中的人際關系，練就了本人做事細心、沉穩、踏實的工作態度和樂觀面對人生的生活態度。
本人性格開朗、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;虛心與人交流，以取長補短。實事求是，細心謹慎，誠實守信，做事認真，有上進心、樂于助人，愿意從基層做起，有敬業精神、團隊精神、奉獻精神、創業精神。
研究生簡歷的自我評價 篇9
本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習了有關課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，不斷完善知識結構，選修控制科學與工程系的《工程矩陣論》、數學系的《數值代數》和信息管理系的《知識管理》等課程，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識;學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻，閱讀了十多本英文專著，具備了較強的 英語 聽說讀寫譯能力;不斷向老師、 師兄師姐和同學請教，成績有很大進步。
研究生簡歷的自我評價 篇10
在校期間，我認真學習，成績優異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識，為以后的教學打下了堅實的理論基矗
未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師們和學生們的'好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師們角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加盛市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經驗。
研究生簡歷的自我評價 篇11
1、掌握了CATIA、UG、Hypermesh等軟件的使用和操作。
2、掌握了實驗室模態試驗的操作方法及注意事項和試驗后數據處理分析。
3、掌握運用CAE軟件對汽車零部件的仿真方法和運用仿真模型模擬實體的各種工況下的方法。
4、掌握了運用有限元法對汽車零部件進行結構優化的各種優化方法及注意事項。
5、學習項目管理知識，增強了自身的科研能力和專業技能，增強了團隊意識。20xx.05-20xx.06重慶建設摩托發動機振動特性優化(項目負責人)
項目目的：改進發動機結構，使發動機固有頻率避開經驗共振頻率，提高發動機整體振動特性。
通過模態試驗和烈度試驗對該公司自主研發的F32發動機振動特性的測項目內容：
試，以避開經驗共振頻率為目的進行優化工作，并對優化后的發動機進行試驗驗證。項目成果：
1、掌握了實驗室模態試驗的操作方法及注意事項和試驗后數據處理分析。
2、掌握了實驗室烈度試驗的操作方法及注意事項和試驗后數據處理分析。
3、掌握了LMS數據處理軟件的操作方法。
◆語言能力
通過CET-4、CET-6，具備良好的理解和表達能力，能進行口語交流;閱讀能力良好，能熟練閱讀外文文獻和技術資料。
◆計算機能力獲得計算機等級二級證書;熟練操作Office等辦公軟件。專業技能
1、熟練操作Windows、Office等辦公軟件。
2、熟練運用AUTOCAD、CAXA、UG、CATIA等二維、三維繪圖軟件。
3、熟練運用Hypermesh、ANSYS、LMS等建模軟件和CAE分析測試軟件。
20xx-20xx學年校“一等獎學金”20xx-20xx學年校“三好學生”20xx-20xx“優秀班干”20xx-20xx學年校風華杯“男子籃球賽冠軍”20xx-20xx學年校“三等獎學金”20xx-20xx論文《基于波速成形技術的運動車輛噪聲源識別研究》獲校開拓杯”學術論壇“一等獎”20xx-20xx校風華杯“男子籃球賽亞軍”
陽光向上，喜歡運動，愛好籃球、羽毛球、乒乓球、唱歌。心懷理想，積極樂觀，喜歡挑戰，思維敏捷，學習能力強，適應能力強。為人誠懇，與人為善，與人相處融洽。
責任心強，工作熱情積極，具有團隊合作精神。
研究生簡歷的自我評價 篇12
作為一名應屆畢業生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經驗，并不代表我不行。因為沒有經驗，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會更有動力，才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標。
現在的我是一個不甘落后的人，能夠發現自己的不足并積極改正，我想我是從大三才開始慢慢醒悟，知道學習的目的和生活對于我意味著什么。
本科對金融的學習比較寬泛，學習的結果就是什么都懂一點，什么又不是特別精通，大三期間開始實盤炒作，剛開始還小有成就，之后就開始不斷的割肉。最后割肉離場開始痛定思痛，覺得不是股市欺負我，而是自己各方面的知識都掌握的不夠，覺得自己應該得到系統的學習。于是選擇了報考西南財經大學的證券投資專業以及20xx的cpa考試，學習相關專業知識。另外希望能夠學到主流的研究方法，包括對學術論文的撰寫以及投資報告寫作。
我相信在老師們的指導下，我的研究能力會更上一層樓，并相信憑借我的悟性和意志，能夠完成老師們分配的研究任務，提高自己創新能力。