關于工作能力自我評價(通用33篇)
關于工作能力自我評價 篇1
尊敬的領導、同事們:
大家好!
由于從事過人事行政和財務工作,積累了豐富的工作經驗。本人工作踏實,認真,具備分析能力,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。
并且極富工作和團隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的`適應性和熟練的溝通技巧,能夠協助主管人員出色地完成各項工作。
關于工作能力自我評價 篇2
尊敬的領導、同事們:
大家好!
從本人入職公司兩月以來,在市場部擔任負責市場研究方向的高級專員職務。在領導和同事的指導協助下,基本保質保量的按時完成了各級領導安排的例行性工作及臨時工作。
目前本人負責的主要例行市場研究報告包括:北京在售各項目周報、北京在售各項目月報、每月房地產市場宏觀分析報告、房地產龍頭企業月度調研報告、北京沈陽等四城市月度房地產市場調研報告(配合開發部)、競爭項目及同類產品市調報告等。
工作亮點:入職以來改進了市場部各報告的表現形式及結構,豐富了內容涵蓋面并提升了專業性及可讀性。增加深化了部分例行分析報告。和領導及同事一起重新搭建了市場部工作架構,理順了工作流程,使之實現流程化、專業化。
待改進方面:工作還缺乏一定的積極主動性,溝通略顯不足,對市場敏感度有待改進。報告的深入度和涵蓋面有待提高。
關于工作能力自我評價 篇3
本人主修科目包括計算機應用基礎、計算機網絡基礎、網絡建設、移動通信技術與網絡優化、現代交換原理與技術、程控交換技術、C51單片機應用設計、電工技術、CAD、網絡數據庫SQLServer、C語言程序設計、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、儀器儀表與檢測技術、傳感器技術、通信技術基礎等方面的課程。我希望得到一份可以學習自己專業能力和增加社會閱歷的工作,作為一名應屆畢業生,我知道自己工作經驗的不足,但是我會努力學習,希望貴公司企業可以給我一個學習工作的機會。
經過在學校期間對機電一體化專業課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾,在學習上,我成績良好,多次獲得優秀學生稱號和獎學金,通過課余時間學習參加各種學習活動。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間對書本上的知識進行學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到,能夠學到更多的專業知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎。
關于工作能力自我評價 篇4
1、在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯系群眾,經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況,出現工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經驗,避免出現同樣的質量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監督指導,分析質量動態,提供準確數據,推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
2、正確的審美觀讓他更懂得如何發現美的存在,認識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。
3、該同學,有著一雙極具洞察力的眼睛,因此他擅于發現現實生活中的美,無論是人性美,還是藝術美,都逃不過他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,我們應該向他學習!能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
4、本人性格活潑開朗,與人相處和睦融洽,有較強的溝通能力。在校期間擔任班長一職,多次策劃實施幾次大型活動,擁有較強的組織能力和協調能力,并具有良好的身體素質。在多次社會實踐中,注意向社會吸取豐富的經驗,對工作認真負責。
5、本人熱愛學習,工作態度嚴謹認真,責任心強,有很好的團隊合作能力。有良好的分析、解決問題的思維。以創新、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰和更大的發展平臺。
6、具有親和力,平易近人。有很強的交流溝通能力,善于表達自我,口才好。觀察事物細致入微,能夠及時發現和更正自我的不足。
7、辦事認真、責任心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。
8、性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。
9、我認為你在審美與表現方面都沒有問題,你的發型與服飾都十分符合學生的標準,并可做到不與其它穿奇服弄怪發的同學學習不好的行為。堅持按照標準去嚴格地要求自己。希望你能永遠保持這種態度。
10、為人穩重、大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優良的團隊精神,強烈的責任心,良好的溝通協調能力。在責任心、事業心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強,具備良好的敬業精神和職業道德操守,有很強的感召力和凝聚力。
11、對工作持積極認真的態度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!
12、作為公司一位數控機床的操作工,對公司質量方針、環境方針、有以下認識:質量是企業的生命。首先,按照設備的安全操作規程正確的操作設備;在確保設備安全運行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學習,掌握乃至精通設備的加工范圍、能力,發揮設備的各項性能,按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質要求,并交驗。量的考慮,主要在于工藝的合理、輔助工作時間,以及個人操作的熟悉程度和養成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要?傊Y|保量是公司質量方針得以實現的最最基礎的保證,而品質綜合了質量相關的各個層面,是包含了企業或公司文化的質量,品質意味著精工。
13、本人對工作負責,有積極的敬業精神,能與領導溝通協調,為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質,能為工廠利益付出個人代價,為公司創更高業績,望貴司能給我一個發揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。
14、本人作風優良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
15、具備較強的電子專業知識(對數字電路,模擬電路,C#3篇,單片機,通信原理等較為熟悉); 對電子產品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉; 具備較強的表達能力,溝通協調組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強的學習能力和良好的團隊合作意識。
16、對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發現美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。
17、在中提出專業的意見和產品及供應商資訊,提出可行性方案建議,跟進解決問題;具備團隊協作精神,有責任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。
18、有扎實的專業功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有工作經驗,做過優秀的求職簡歷顧問,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我 踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
19、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業,真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關愛,并學會回饋和感恩!
20、總結自己多年來的學習工作、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園,步入社會。社會工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,我一定要繼續加強學習,嚴格要求自己,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的司法工作人員,為我國法治事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。
21、在大學期間,本人遵守國家法律、學校紀律,作為一名法學專業的學生,在日常生活中以課堂所學為基礎,培養自己的法律意識,通過老師的教導、同學的幫助以及自己的努力,認真學習、打下了扎實的法學基礎。
22、在思想上,本人認真學習鄧小平理論、領會黨的路線方針政策精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設;積極向黨組織靠攏,不滿足于入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。
23、具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創新意識。
24、參加工作以來,圍繞本職中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務;同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質;嚴格遵守單位制定的各項工作制度,積極參加單位組織的各項活動,虛心向有經驗的同志請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識;敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作;同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
25、能熟練運用Windows Office Word、Excel、等應用軟件,能根據需求,完成面工作,具備良好的意識,極強的溝通能力與談判能力;
26、我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現并不突出,但任何事都搶著做了。他的審美觀念很好,能辨認出什么是真正的美的,也很會表現自己,特別是在他擅長的數學上,他是個憨樸的男孩,從來不與人攀比。
27、注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發展的重要構成,是檢查基礎性發展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
28、在生活作風上,發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己;遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。
29、誠實、穩重、勤奮、積極上進,擁有豐富的大中型企業管理經驗,有較強的團隊管理能力,良好的溝通協調組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質,健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
30、他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創新精神。
31、本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍。
關于工作能力自我評價 篇5
時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自身努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不但是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提升,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我健全了過去的`各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,健全了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
視野,豐富頭腦,加強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提升理論水平、業務素質和工作能力。
關于工作能力自我評價 篇6
在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯系群眾,經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況,出現工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經驗,避免出現同樣的質量問題。
在工作中,做到勤查勤改,及時監督指導,分析質量動態,提供準確數據,推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
關于工作能力自我評價 篇7
握一定的會計基礎知識,掌握一定的計算機基礎知識,能熟練運用windows, word,excel,photoshopde的操作。 為人積極樂觀、有耐心,遇到挫折不屈服,能夠靜下心來,以積極樂觀的心態,耐心地想辦法解決;待人誠懇有禮貌,適應能力強,可以很快地適應新的工作環境。做事情有主見,敢于承擔責任。
關于工作能力自我評價 篇8
善于與人溝通,做事嚴謹細心、穩重,熟悉各種理財投資工具,善于分析、引導,熟練掌握各種銷售技巧,有良好的現場應變能力和現場談判、洽談能力,希望從事投資管理或銷售等職位。
本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。
自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。
關于工作能力自我評價 篇9
大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些
自己的優缺點。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現作一個總結和自我鑒定:
一、在學習方面
我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
二、在思想方面
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。通過大學三年
三、工作方面
在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
關于工作能力自我評價 篇10
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。
本人是設計專業畢業生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰,并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業,但我年輕,有朝氣,有能力完成何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識。
通過兩年的社會生活,我成長很多。,我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業業,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
三年的軍校生活,使我懂得紀律得重要性,鍛煉我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩重,適應能力強,具備良好的組織協調能力,注重團隊精神、愛好閱讀,上網,打羽毛球,旅游。
本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業知識,也有獨立的思維能力,工作態度認真,樂于與人交往,對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,愛設計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設計軟件。有一定的相關工作經驗,繪畫過許多大型室內空間效果圖,本人的博客里有自己設計的3d效果圖。希望能成為各大企業一份子,今后務必盡自己能力為貴企業出一份力。
關于工作能力自我評價 篇11
本人的理念是:在年輕的季節本人甘愿吃苦受累,只愿透過自己富有激情、用心主動的努力實現自身價值并在工作中做出大的貢獻:作為初學者,本人具備出色的學習潛力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,本人具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為,本人具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調潛力,受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,用心進取,個性樂觀執著,敢于應對困難與挑戰。
關于工作能力自我評價 篇12
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。
本人是設計專業畢業生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰,并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業,但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識。
通過兩年的社會生活,我成長了很多。,我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業業,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
三年的軍校生活,使我懂得了紀律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩重,適應能力強,具備良好的組織協調能力,注重團隊精神、愛好閱讀,上網,打羽毛球,旅游。
本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業知識,也有獨立的思維能力,工作態度認真,樂于與人交往,對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗,繪畫過許多大型室內空間效果圖,本人的博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業一份子,今后務必盡自己能力為貴企業出一份力。
關于工作能力自我評價 篇13
本人為人誠懇,思想積極向上,性格開朗,積極進取,有較強的團隊精神。在校期間所學知識較為局限,我不滿足與目前的知識水平,目前最缺乏的是實踐工作經驗,我期望在實踐中得到鍛煉和提升,我渴望能加入貴公司。
我會踏踏實實地做好屬于自身的每一份工作,竭盡全力做好本職工作,在工作中取得好的成績。我相信經過自身的勤奮和努力,一定會做出應有的`貢獻,決不辜負領導對自身的期望,有一份工作,我也會珍惜來之不易的工作。
我做事有耐心,肯鉆研肯吃苦,遇到困難和問題時善于思考并解決。我熱愛我選擇的專業和就業方向。秉承著做一行、專一行、愛一行的宗旨,我殷切地希望能在我們的帶領和指導下,發揮我的專長,更好地為該行業以及國家貢獻自身的力量,實現人生的價值。
關于工作能力自我評價 篇14
一是加大社區硬件的投入和建設,提升社區形象。
20xx年,先后投入6萬余元對南門里、平等2個居委會辦公場所進行了改造和墻體粉刷,高標準建設了綜合服務大廳,配套完成了閱覽室、老年活動室,大大改善了辦公環境,為民服務水平進一步提高。4月份,高標準迎接了棗莊老齡委的考核驗收工作。同時社區積極協調馬號居辦公場所,在各級領導的關心支持下,目前,開發商已確定提供近1000余平方米的辦公用房,現正在進行整體規劃設計。
二是大力實施民生工程,改善居民生活環境。
積極協調和配合有關部門,在去年對平等小區、幸福南區、四方城小區3個老舊小區完成路面硬化、樓體粉刷的基礎上,現正在對平等小區進行綠化。爭取年底全面完成這3個老舊小區的升級改造工作。目前四方城西區、奎文南區、奎文北區、幸福東區四個老舊小區升級改造已完成下水道鋪設、路面硬化,爭取年底全部完成這四個老舊小區升級改造工作;府前北區已完成樓體粉刷工作;大同路路域整治正在緊張施工中。這些涉及居民切身利益的民心工程,大大改善了居民生活居住環境,提高了居民生活質量,得到了居民的一致擁護和好評。同時,社區成立物業公司,對改造完成的老舊小區進行統一管理,建立長效管理機制,確保居民區環境整潔、秩序井然。
三是大力實施再就業工程。
主動與企事業單位協調,多渠道尋找就業崗位,積極開展職業技能培訓,擴大就業范圍。本年度,社區組織開展勞動力技能培訓200余人次,安排就業60余人,其中幫扶特困家庭和“4050”人員再就業36人。
四是社會管理綜合治理進一步強化。
牢固樹立“穩定壓倒一切”的觀念,扎實推進平安創建工作。切實履行一把手負責制,層層簽定責任狀,嚴格落實責任制。
一是做好安全生產工作。在街道安監中隊的.指導下,每月集中組織人員,開展一次安全大檢查活動,先后對魯南大酒店、華聯超市、五洲通訊城等公共集中場所下達整改通知書并落實整改。
二是加強群防建設,健全組織機構,成立了由居委會成員、居民小組長、治保會,調委會組成的共計100人的群防群治隊伍,維護居民區治安穩定;三是做好信訪穩定工作,認真落實維護穩定領導責任制,對轄區重點信訪、重點人員,嚴加關注,經常摸排,準確掌握情況,對重點對象實行有效措施,確保了在重大活動期間轄區沒有發生重大上訪事件。
關于工作能力自我評價 篇15
我吸取眾家之長,銳意創新,靈活運用,隨著客人的需求路線走,推出安全,衛生,營養,鍵康,美味的菜式,我擔任酒店主廚工作,負責名貴菜式出品,負責指導下廚工作,保證質量,對廚房出現的各種問題注時處理,使整個出品部正常運行。負責采納顧客反饋意見,給于及時改進和調解工作。負責研發新菜式。
關于工作能力自我評價 篇16
本人自從事教育教學工作以來,思想上,堅持黨的四項基本原則,平時認真學習馬列主義、鄧小平理論,思想和言行上與組織的要求保持一致。認真學習各項規章制度。熱愛黨的教育事業,遵守《中小學教師職業道德規范》,認真學習政治業務知識。
在工作中,熱愛自己的教育事業,服從組織安排,并積極運用有效的工作時間做好自己分內工作。嚴格執行《新課程標準》要求,積極參加各種教育教學活動,主動搞好學科教學工作,虛心向老教師學習,團結同事,熱愛學生,積極參加教師上崗培訓。20xx至20xx學年,身為仙石小學四年級班主任,我始終把服務意識貫穿于整個工作的過程之中,將為學生服務、為教師服務、為學校負責作為指導自己工作的出發點和最終目標,具有靈活務實的工作意識、創新的工作態度、勤政務實的工作作風 ,最終所教的成績在總個校區取得七、八的進步成績,學生都得到不同程度的進步。
在教學上,能勝任小學數學學科教學,潛心學習業務知識,認真體會教材,備好課,設計好每一堂課的教學過程,充分做好課前的各項準備。按時上下課,課堂上和藹、幽默、循循善誘,注重發揮學生的主體作用,激發學生學習興趣,鼓勵學生參與課堂活動,教學效果好,并能根據教學情況及時反思,總結。
“學為人師,行為世范”。在今后的教學工作與學習生活中,我一定會保持時刻學習,花更多的時間到課堂教學方法和策略上去。找機會從各方面鍛煉自己,逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學能力、班級管理能力以及人際交往能力,爭取更全面的完善自己,成為一名更加合格優秀的人民教師。
關于工作能力自我評價 篇17
本人自畢業以來,一直從事與銷售相關的工作,能吃苦耐勞,有一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,能夠按時并且很努力的完成領導安排的任務工作。在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,具有9年以上企業財務管理經驗和1年會計師事務所管理工作經驗,良好的協調與溝通能力,善于交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上,具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力,擅長財務分析,精通財務稅務制度,可獨立完成各項財務工作。
從事外貿工作三年了,熟悉外貿的一整個業務流程及船務安排,能獨立完成一整套單證的制作,有著扎實的外貿功底。后期開始樣品開發,直接跟設計師聯系,鍛煉了自己的口語能力,而且比以前更加詳細地了解工廠的生產流程,在與工廠溝通的同時學會了如何處理公司,與各個不同工廠之間的.聯系。本人自人認為是一個有責任感,積極向上,認真勤奮的人,因為喜歡英語,所以從事外貿工作,希望能運用自己的所學用到工作中去,在提高自己的同時,給公司帶來利益!
兩年的銷售讓我懂得了與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,懷著忐忑的心情走出了現在的社會圈,雖然不知道將來面對的是失敗還是成功,至少我努力過。
4年銷售行業從業經歷。具備良好的管理能力,分析能力,執行能力和團隊協作意識、能力。有很好的適應和抗壓力能力!
今后,我在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑。做壞的打算,盡努力。做好自我,做好本職工作。
關于工作能力自我評價 篇18
參加銷售已經有兩年的工作時間,在這段時間里經過自己的磨練,在領導的幫助下,我已成為一名合格的銷售人員,能夠獨立完成銷售任務,對銷售行業有了比較深的認識,并且仍然在不斷努力,使自己的能力更上一層樓。
作為XX銷售部中的一員,我深深覺到自己身肩重任。作為企業的門面,企業的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質,高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。此外,還要廣泛了解整個房地產市場的動態,走在市場的前沿。
XX市場的起伏動蕩,公司于X年與X公司進行合資,共同完成銷售工作。在這段時間,我積極配合X公司的員工,以銷售為目的,在公司領導的指導下,完成經營價格的制定,在春節前策劃完成了廣告宣傳,為XX月份的銷售奠定了基礎。最后以XX個月完成合同額XX萬元的好成績而告終。經過這次企業的洗禮,同志從中得到了不少專業知識,使自己各方面都所有提高。
關于工作能力自我評價 篇19
1、發奮學習,不斷提高業務潛質,在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己;遵章守紀,兩年來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優秀方法,認真完成了本崗位各項工作任務;團結同事,共同發奮,同事關聯融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重;由于自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細致,這是我以后發奮的方向。
2、本人自進入本公司工作以來,在各位同事的關懷幫忙下,通過個人的發奮和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務工作能力自我評價取得了極大進步。
3、回顧過去的兩年,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓,全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶帶給優質服務,并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長為一名合格的營業員。
在以后的工作與生活中,我堅信通過我的發奮,我必須會成長為一名優秀員工,爭取成為別人學習的榜樣,為公司作出貢獻。
關于工作能力自我評價 篇20
一、多年銀行工作經驗,懂得市場上各種金融工具(外匯、資金和固定收益)的定價、風控和交易的原理和策略,外匯和資金交易都能得心應手,擅長結售匯交易,對全球金融市場的動向感覺敏銳。
二、具有自我激勵精神,以結果為導向,有著五年的物流管理經驗。在激烈的市場競爭中成功地完成了多個過億美元項目的物流交付。英國留學及多年的海外工作經歷賦予了極強的跨文化溝通能力和高度的組織能力與創造性。具有較強的批判思維,善于發現及解決問題。期望從事物流行業相關工作。
三、1.2年會計師事務所審計經驗(含成功上市經驗),高級審計員;2.擁有CPA全科合格證書,熟悉財務、稅務、證券等國家相關政策法規及實務,財務知識扎實,具備良好分析和專業判斷能力;3.研究生畢業于廈門大學經濟學院世界經濟專業(國家重點學科)。在校學習成績優異,多次獲得省級及院校級獎勵。
四、多年的國際貿易工作經歷培養了我較強的自學能力和解決問題的能力,能設身處地為公司著想,盡個人所能為公司節約成本。待人處事自信成熟,較好的團隊溝通協調能力,工作細致認真,富有開拓精神,能夠承受較強的工作壓力。
五、流利的英語口語交流能力,對待工作認真負責,富有激情,能吃苦耐勞;個性堅強,上進,熱情,開朗,善于與人溝通,待人誠懇,親和力強,具有較快的學習和實踐能力,穩重踏實,有很強的團隊精神;多年的海外留學和工作經歷,使我具備了處理多項事物時的組織協調能力,分析決策能力,拓展創新能力,處理突發事件的應變能力,以及良好的抗壓能力和心理承受能力,這使我更能適應職場環境。團隊溝通協調能力,工作細致認真,富有開拓精神,能夠承受較強的工作壓力。
關于工作能力自我評價 篇21
本人參加工作來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和群眾的肯定。
工作方面努力工作,認真完成工作任務。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,努力做作好本職工作。堅持原則,正確維權,在窗口工作,既要熱情服務,又要堅持原則,才能維護窗口的正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅持以“微笑是我的美麗,服務是我的宗旨”為座右銘,認真做好本職工作。在做好本職工作的同時,又積極主動配合派出所其他的民警工作。
學習方面強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。作為一名剛踏入社會沒多久的大學畢業生,我清醒地看到人生舞臺已發生轉變,自己又缺乏工作經驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩,還是黯淡無光,關鍵是靠自己。所以只有不斷加強學習,積累充實自我。這一年來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習,發揚艱苦奮斗的精神,只有這樣才能在艱苦的環境中創造“奇跡”。
回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得很大進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處,在以后的工作中,我一定會揚長避短、克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的更大。
關于工作能力自我評價 篇22
我參與工作來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和群眾的肯定,F在就這段時間來的工作做個自我評價:
工作方面努力工作,認真完成工作任務。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。堅持原則,正確維權,在窗口工作,既要熱情服務,又要堅持原則,才能維護窗口的正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅持以“微笑是我的美麗,服務是我的宗旨”為座右銘,認真做好本職工作。在做好本職工作的同時,又積極主動配合派出所其他民警工作。
在思想上嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮學習,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
學習方面強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。作為一名剛踏入社會沒多久的大學畢業生,我清醒地看到人生舞臺已發生轉變,自己又缺乏工作經驗。也深知剛參與工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩,還是黯淡無光,關鍵是靠自己。所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習,發揚艱苦奮斗的精神,只有這樣才能在艱苦的環境中創造“奇跡”。
回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處,在以后的工作中,我一定會揚長避短、克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的更大。
關于工作能力自我評價 篇23
一、概況
數學組共有29名教師,全組青年教師23人。是一支教學業務能力強、教師年輕化的教研組,有區“學科名師”一人,區“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團隊特點,以科研帶動教學是這支團隊的工作方法。數學組的組風“嚴、愛、勤、細、活”是數學組全體教師教育工作的真實寫照。
二、近兩年的工作重點與內容
我們松江七中是一所創辦了20多年的學校,是一所公辦的初級中學,又是二期課改的'基地學校,從校領導到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數學組更是在松江區的二期課改中走在了前列。我們數學教研組近幾年的工作也是圍繞提升數學教學研究功能,抓好二期課改的理論學習,抓好二期課改的教學實踐,搞好新教材的試點工作,抓好二期課改的課題研究等方面進行。
近二年來我們具體做了如下工作:
1.加強理論學習,研究課題,積極參與教學改革
向四十分鐘要質量,向教學科研要質量是數學組的一貫傳統。全組每年有十二、三位教師自費訂閱〈〈中國數學教育〉〉,認真學習現代數學教學理論。在教研組活動時一起學習如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學研究〉〉、〈〈學習策略研究〉〉等,積極汲取教科研的知識,投入到向教科研要質量的活動中去。
20xx學年度數學教研組參與市二十四所二期課改試點實驗學校開展的市級課題《以“三化”為抓手,增強基礎型課程有效性的行動研究》,它的研究價值在于為了更好的推進基礎型課程改革,改變原有課程過于注重知識傳授、過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練等狀況,關注學生學習態度的轉變和學習能力的習得,促進學生全面發展。
2.做好教研組的常規工作
備課組每周活動一次。每學期初,由四個備課組長主持討論并制訂教學計劃。平時在一起討論研究備單元教學重點、難點的把握,對教學過程中的爭議問題進行認真探討,討論期中、期末的考試命題,分析學生的問題和解決問題的具體、有效措施。討論教學過程中教學模式的研究,探討問題解決等教學策略在實施過程中的優勢和不足。同時,每個備課組積極準備并研討每個月在教研組范圍內的主題發言,提出本備課組的意見和看法。
為了更好的探討新教材的教學模式,鉆研新教材的教學方法,我校組織了“2+2”開課模式的教學活動,數學組也參與了這一活動。所謂“2+2”開課模式,即同一個教學內容先有一位教師上課,組內其他教師聽課,之后對這節課的教學過程等不足之處進行修改,然后由這個備課組的另一位教師在其它班級進行教學,然后再進行評課。這一教學模式,旨在督促教師更深入的進行教學研究,提高教學效果。
3.加強校際交流學習
我們在加強教研活動的組內交流的同時,又注重了校際交流學習。只要區里有教學公開課,組內成員爭著去聽課,并做好聽課記錄以及評課工作。另外,我們也加強了兄弟學校間開課評課交流活動等。如近二年,我們先后與張澤學校、五厙學校結為對子,兩校老師經常開展聽課、評課活動,切磋教學技藝。08學年度數學教研組的沈林芳老師代表學校赴本區泖港學校支教,他與泖港學校的數學教師一起開展教學、研討,帶動泖港學校數學教學成績穩步上升,使該校在08學年初三中考中名列農村學校前茅,多次受到該校領導表彰。
三、特色工作——在新教材試點工作中加強合作型教研組的建設
1.齊心協力,團結協作,發揚合作教學的精神
在教學過程中大家精于教材的鉆研,勤于教書,發揚團隊精神。同組的教師各有所長,難免所短,所以我們互相尊重,以誠相見,充分發揮了集體的智慧,團結協作,形成合力,展示出教育優勢。全組成員發揚團結合作精神,充分發揮群體作用,全力研究提高學生學習的效益和質量的方法,大家經常共同鉆研教材,探討教學難題,不論是集體備課時間,還是其他時候,只要一人有疑問,就會提出來大家一起討論,以求釋疑;只要一人得到一份好的資料,就拿出來大家共享;只要一人有一個好的想法,就提出來大家一起使用,大家發揮集體智慧,以求共同進步,提高教學質量。同時,在備課過程中,大家都積極收集資料,做好資料的積累工作,以提高課堂教學效率。
2.加強師生合作與師師合作
新教材試點工作中,由于工作量大,教學活動的設計環節也多等,因此,在教學中,要求教師之間信息互通有無,相互配合,各有分工,促成了師生合作與師師合作,形成了合作學習和合作教學的教與學的新模式。在師師合作中獲得許多成果,如:在07學年區二期課改“學習訓練”評比中,初二備課組教師合作的“學習訓練”被評為一等獎。
3.加強教學合作,進行各年級連貫性教學的探索
每一門學科,在不同階段都有特定的適合該階段學生身心發展的內容,但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內在聯系的。而數學學科的邏輯性、系統性、連貫性有為突出。因此,與同一學科其他年級組教師的合作,對提高我們教學的科學性和針對性起到不可小視的作用,尤其是正處于二期課改教學內容作了較大調整并初步穩定的現階段,我們許多教師對教學內容的掌握并不是特別系統甚至有點陌生,這就要求我們不能滿足于教材、教參,而應互動起來切實加強與其他年級組之間的合作。加強與其他年級組之間的合作,除了定期進行教研組的活動外,更多應在平時教學中進行。
四、青年教師的培養
數學教研組特別注重團隊建設,尤其是對青年教師的培養,是開展校本培訓的重點。數學教研組是一塊青年教師茁壯成長的沃土。全組教學研討氛圍濃厚,組內團結互助,結對進行傳幫帶,0——5年內的新教師都有一名經驗豐富的指導老師,青年教師可以向指導老師虛心學習,老教師對他們悉心指導,使他們能順利地度過教學生涯的第一關,早日成為一名合格的教師。
例如,本學期初二備課組接受了區教研室安排的一節教學公開課的任務,備課組決定讓青年教師孫寶妍上。為了上好這節區級公開課,備課組長孫亞琴老師帶領她的同事們前后聽了七節課,每一個環節、每一個問題、甚至每一句話精心設計、精心指導,終于使這節函數概念課開得成功、順利。在組內教師的積極參與下,數學組涌現了一批青年教師骨干,他們大膽嘗試,勇于實踐,開拓創新,在教育、教學中脫穎而出。在07學年度區青年教師評比課上,李玉婷老師獲得二等獎,08學年度區青年教師評比課上,張暑萍老師獲得一等獎。20__——20xx年相艷娓獲松江區優秀新教師。在區的第三屆“區教壇新秀”評審中,青年教師沈華萍、張暑萍、汪曉彗、李玉婷獲得“區教壇新秀”稱號。20__——20xx年孫亞琴老師獲松江區優秀指導老師;20xx——20__年王武老師獲松江區指導老師。
五、眾人齊心開大船
全組教師加強師德建設,發揚團隊協作精神。組內開展活動大家都支持并積極參與群策群力。正是在如此團結一心前提下,數學組各方面的成績穩步提高。數學組孫亞琴老師獲08年上海市“金愛心”教師獎,07學年封錦文老師獲得松江區優秀園丁獎,08學年沈華萍老師獲得松江區優秀園丁獎,唐靜老師獲得20xx松江區“中國人壽杯”園丁獎。
在全組老師的共同努力下,全校學生的數學素質不斷提高,各年級的數學成績在每次區統考中名列同類學校前茅。
當然,在取得成績的同時,我們清醒地看到存在一些不足。如一些青年教師的業務能力,教學水平有待進一步的提高,艱辛的教學工作與教科研工作的關系如何搞好等,有待于在以后的教育教學中加以克服提高。
關于工作能力自我評價 篇24
1、積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力,具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力。
2、到單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱.在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。
1,對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。
2,積極主動不放過可以學習的任何機會,對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。
3,時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
4,認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。
關于工作能力自我評價 篇25
工作積極主動、適應能力強、有良好的溝通能力及協調能力,有冷靜的分析處理問題、有較強的團隊精神與敬業精神,對工作有著極強的責任心!對機械制造和電氣控制有比較豐富的工作經驗。能獨立完成機械設備的維修和保養,對數控機床、加工中心有充分的了解和維修經驗,熟悉變頻器、PLC、數控系統的應用。
工作期間,從最初的水電安裝做起,完成了公司多幢大廈的水電安裝,后來又從事水電安裝的圖紙設計工作,并兼任水電組組長一職。參與了多棟大樓的水電設計和現場指導。出色的完成了整棟大樓的水電工作任務。公司生產生活水電供給正常,機器設備保養良好,得到了公司員工的好評和各級領導的賞識。
關于工作能力自我評價 篇26
握一定的會計基礎知識,掌握一定的計算機基礎知識,能熟練運用windows, word,excel,photoshopde的操作。 為人積極樂觀、有耐心,遇到挫折不屈服,能夠靜下心來,以積極樂觀的心態,耐心地想辦法解決;待人誠懇有禮貌,適應能力強,可以很快地適應新的工作環境。做事情有主見,敢于承擔責任。
本人誠實守信、性格隨和、客觀公正、堅持準則、工作認真仔細、熟悉財務會計操作的全過程,擁有一定會計實際操作能力和經驗,熟悉國稅地稅財政銀行的有關申報業務和操作流程,,有一定的會計職業道德、團隊意識和合作精神,注重團隊協作和積極進取的心態;普通話標準并能有白話流利交談。
由于從事過人事行政和財務工作,積累了豐富的工作經驗。本人工作踏實,認真,具備分析能力,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。并且極富工作和團隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,能夠協助主管人員出色地完成各項工作。
本人溝通能力強,善于接受新事物。是一個開朗樂觀,勤奮好學,有強烈責任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習,做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用。在學習方面:專業基礎扎實,虛心,好學鉆研,努力提高自身素質,善于接受新鮮事物,善于學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調節能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。綜合素質較高,熟悉會計稅務業務,通過了注冊會計師的稅法。
1、本人處事有條理,做事穩實。4年全盤賬經驗,熟悉一般納稅人和小規模納稅人的全盤賬務,能獨立做賬;
2、熟悉電子申報、E稅通、網報等系統申報,編制報表,往來賬管理,控制稅負、合理避稅, 為企業帶來實際效益;
3、熟練操作金蝶、速達等財務軟件;
4、工作盡心盡職,業余時間繼續學習財務方面專業知識,已取得《初級會計師》職稱,期望能為貴司服務,以求共同發展!
4年以上財務管理工作經驗;
樂觀開朗,熱愛生活,誠實守信;
做事有熱情和決心,具有較強的學習能力,敢于面對挑戰;
良好的人際關系處理和溝通能力,較強的組織領導能力;
有良好的團隊合作精神,嚴謹的工作作風;
踏實穩重,有較強的進取心和責任心。
1、為人正直,誠懇;
2、精通整套工廠會計工作流程,能負責全盤帳務處理(包括各環節的工作,任務,目標);
3、熟練應用金碟,用友財務軟件,懂得ERP,Oracle ERP軟件的應用;
4、有較強的數字敏感性和財務報表分析能力;
5、熟練應用Excel,word等辦公軟件,熟練掌握Excel常用函數編輯及常用的表格分析功能;
6、能順利的用英語做日常工作的溝通;
7、做事仔細,認真;
8、有很強的溝通,協調及理解能力;
9、能很好的處理公司內部及外部的人際關系;
10、工作吃苦能力及承受壓力能力強。
關于工作能力自我評價 篇27
這一學年即將結束了,站在歲末,回顧過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回望過去的點點滴滴,在不知不覺中闖進腦海。這一學期來,在教師們、學生會常委和其他各部的幫忙下,當然還有同學們的支持,我部組織了一個活動,并協助學習部組織了一個活動,均堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力,從中我也學了很多東西,現我將這學期工作評價如下:
招新工作是每個部門都不得不做好的一個任務,它關系到部門以后的發展,作為部長的我,肩膀上的任務更是沉重。招新是每人交一份個人簡介并回答我們的一些問題,經過一個簡歷能大概得了解一個人的性格與心態,經過回答問題能夠了解一個人的表達本事和反應本事,從這兩方面,我和副部長挑選出了我們較為滿意的6個部員。
在10月14號,我們部組織舉辦了班級大比拼系列活動之班服設計大賽,從這次活動中我認識到自我的太多不足,想問題不周到,事前準備的不充足,導致比賽過程中部員有些混亂,可是大家都工作的很努力,表現很好,而各位參賽的同學也克服了天氣惡劣的環境,都忘我的設計班服?傮w來看這次活動還算成功,可是不足之處仍需改善,從中吸取教訓。
之后在11月上旬,我們又協助學習部,聯系女工部舉辦班級大比拼系列活動之QQ爭霸賽,這次的活動吸取了上次的教訓,可是仍有不足,賽場的秩序較差,對參賽選手有影響。另外,比較賽的時間沒有把握好,導致耽誤了選手的時間,在那里我進行自我批評。各位部員在這次活動中的工作情景較好,賽前布置教室,賽后打掃賽場,對此應加以表揚?傮w來看,這次活動,我對自我部負責的部分較為滿意。
需要說明的是,工作成績是教師、常委和同學們的,我只是做了我應當做的,并且有些工作做得還差強人意,感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿,能為我們系盡微薄之力。
總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們工作更要嚴格要求自我,不斷地提高自身的素質,才能更好地服務同學。在過去的學期里,我認真體驗每一次組織活動的過程,但由于自我的水平和經驗不足,還存在著必須的問題。在新的一年里,我要感激組織對我的信任,將此社團部部長之重任交與我,我還要繼續努力,爭取取得更大的成績。
關于工作能力自我評價 篇28
本年度,個人能夠認真學習熱力企業的各項規章制度,認真領會企業各項決議,在工作中,我嚴格遵守企業的各項規章制度工作,立足本職,團結同事,尊重領導,服從組織工作安排。在工作中能夠嚴格要求自我,同時與同事相處真誠相待,虛心向同事們學習,學習他們身上的品質和精神,不斷提高自我的綜合素養,更好更快的促進自我快速發展和提升。
目前,我的工作部門客戶服務部,主要工作內容為做電子版巡檢記錄、統計水電周、月報表,整理檔案、庫房賬目、內務管理等,工作內容較細較雜。因此,在工作中,我不斷培養自我的責任心和耐心。將責任心和耐心的培養放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來,認真處理每項工作中的細節,確保工作不在我的范圍內出錯,不因我耽誤工作。
關于工作能力自我評價 篇29
專業素質高,性格開朗,勤奮好學,態度認真,善于溝通。有足夠的自學能力和適應能力,能同時熟練運用各種專業軟件能力。
大學期間,我在建筑工地做過工作,對這個工作有一定的了解。我也經常參加培訓,善于聽取別人的意見,認真執行上級的安排。實習期間多次受到領導表揚。
關于工作能力自我評價 篇30
尊敬的領導、同事們:
大家好!
本人吸取眾家之長,銳意創新,靈活運用,隨著客人的需求路線走,推出安全,衛生,營養,鍵康,美味的菜式,本人擔任酒店主廚工作,負責名貴菜式出品,負責指導下廚工作,保證質量,對廚房出現的各種問題注時處理,使整個出品部正常運行。
負責采納顧客反饋意見,給于及時改進和調解工作。負責研發新菜式。
關于工作能力自我評價 篇31
具備較強的電子專業知識(對數字電路,模擬電路,C#,單片機,通信原理等較為熟悉); 對電子產品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉; 具備較強的表達能力,溝通協調組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強的學習能力和良好的團隊合作意識。
關于工作能力自我評價 篇32
本人是一個對理想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光,大學畢業后的工作,讓本人在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作,為人熱情,活潑,大方,英語流利,期望能憑借本人的實力加盟貴公司,期望企業給本人一點陽光,本人就能給您一片燦爛。
關于工作能力自我評價 篇33
本人熟悉筆記本辦公硬件和利用各種ERP、MRP等系統,豐富的內資廠工作經驗,略通關務基礎,具備獨立處理突發丑聞及組織協調的能力,強烈的敬業與團隊合作精神,良好的職業道德。能吃苦肯干,責任心強,能適應各類工作能力,擅于與人勾通交流,比較成熟,為人謙和,才能處理好各類人事關系。甚至能快速的融入團隊工作,屬學習實干型員工.工作以完成目的和簽署目標為己任工作能力,勇于承當責任,充滿工作激情,堅信有激情就有一切。如能被貴公司聘用,我將與貴公司牽手共創輝煌的今天。本人性格溫和,做事誠實謙和,有強烈的`上進心和求知欲工作能力,處事腳安穩地,有強烈的責任心和吃苦肯干精神。與朋友交往融洽,既有團隊合作精神,又有很強的獨立工作能力。有豐富的項目管理經驗。具寬闊視野及全局理念;思維開放、活躍,理解、接受新事物能力較強;態度好,自信、自律性強;謙虛、好學;擅于創新、學習領悟能力較強;具備良好的語言溝通能力和有一定的文字功力。具備良好的親和力,懂服從,重配合、務實而不失靈活、善巧;具有良好的管理知識及技能技法;具費用理念,重效率與效益;具備較強的勾通協調能力、學習及適應能力;責任心強并能承受壓力,有較差的心理素養和與人為善為人處事認真、細致、執著、踏實,求知欲強,在日常學習中能敢于探求各類疑難問題,喜思考、善鉆研,精于學和問、長于辨析、富有上進心和團隊精神,不怕困難、善于創新和發明,愛好挑戰性工作。