應屆大學生求職的自我評價（精選30篇）

應屆大學生求職的自我評價 篇1

　　回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了入黨積極分子培訓班的培訓；本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件；曾獲過二等獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標；并取得了國際日語能力一級證書，日語專業四級和八級證書，大英四級證書，全國計算機二級證書，教師資格證，小型汽車駕照。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

應屆大學生求職的自我評價 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是x大學材料科學與工程學院金屬材料工程專業的一名學生，即將面臨畢業。

　　明德礪學、崇尚實踐是x大學的人才培養的標準，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;金屬材料工程專業則是佳木斯大學傳統優勢專業之一。

　　在這樣的學習環境下，無論是在知識潛力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了金屬熱處理、金屬材料學等有關理論;熟悉各常用儀器設備;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等潛力;能熟練操作計算機辦公軟件。

　　同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了超多書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　此外，我還用心地參加各種社會活動，把所學的知識相應地融入到了實踐中。無論您是否選取我，尊敬的領導，期望您能夠理解我誠懇的謝意!

　　祝愿貴公司事業蒸蒸日上!

　　自薦人：

　　x年xx月x日

應屆大學生求職的自我評價 篇3

　　隨著大學生活的結束，畢業生都面臨外出找工作的問題，而在面試求職寫作建立的時候也需要對自己的大學生活做個一個自我的評價，讓面試者更多的了解自己。下面是一篇大學畢業生的自我評價范文，歡迎瀏覽。

　　通過了大學四年的學習和磨練，在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在校的生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多，使我明白了一個道理，人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。

　　即將走上工作崗位。我知道，這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高。

應屆大學生求職的自我評價 篇4

　　思想方面。我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　學習方面。我覺得大學生個人評價中的大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。大學生個人評價的我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。

　　在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落。大學生個人評價的我對于學習的看法是：學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。大學生個人評價使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

應屆大學生求職的自我評價 篇5

　　對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。

　　是一名活潑開朗，性情溫順隨和，熱情大方，臉上總是洋溢著微笑的女孩。三年來學習積極努力，在完成學習的同時還參加了校內組織的各項活動，因此團隊精神和集體榮譽感較強。我還能夠很好的配合老師的工作并協助老師及班委。在這個過程中，既鍛煉了我的能力，又融洽了人際關系。

　　在生活中我酷愛球類運動，熱愛旅游，更喜歡了解各地良辰美景以及善良淳樸的人們。在思想上我要求進步，向黨組織遞交了入黨申請并參加了初級黨課班的學習，加深了對黨的了解，也堅定了我加入黨組織的決心。在今后的工作中，我將努力按照黨員的標準嚴格要求自己，使自己全身心的投入到工作中去 ，把我的一切奉獻給我的單位和崗位。

應屆大學生求職的自我評價 篇6

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;

　　工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，敢于創新，敢于迎接挑戰，敢于承擔責任;

　　善富有工作激情，樂業敬業，強調團隊合作精神且工作認真負責;

　　較強的組織能力和極佳的團隊合作精神，深得領導及同事的歡迎;

　　同時也培養了自己工作的能力與增長了處事的經驗，也增強了自己的信心。

　　掌握應用coreldraw、photoshop、illustrator、pagemaker、office/xp等軟件。 本人對工作熱情、任勞任怨、嚴于律己、寬以待人，逐步完善自己，時刻不斷嚴格要求自己，培養自己吃苦耐勞、雷厲風行的精神。有扎實理論基礎、動手能力、自學能力，可以迅速地適應不同的環境。具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。腳踏實地的辦好每一件事，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織，有一定的藝術細胞和創意制作能力，注重團隊合作精神和集體觀念,參加了部分社會實踐活動。

　　本人自畢業以來曾在手機專賣店擔任營業員、收銀以及店長，曾在安利中國公司擔任營銷員，曾在安踏專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作，不畏艱辛，任勞任怨，在學習與工作之佘能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。

應屆大學生求職的自我評價 篇7

　　我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優秀學生干部”、“優秀學生”等，這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業知識。

　　在學習上，我認為對建筑工程造價專業課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經濟相掛鉤，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經濟的材料。在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。

　　在學生會裁判團工作中，我擔任足球裁判。我執法了多場比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中，裁判不能偏幫任何一方，判罰應公證，在場上不能有任何的放松，否則會影響判罰。

　　我經常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的，我認為是自己最自豪的一件事。

應屆大學生求職的自我評價 篇8

　　本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內融入一個新的領域，適應他并且把他做好；

　　1、工作方面:熟練運用工程軟件PRO/E20xx，Pro-EWildfire2.0，Pro-EWildfire3.0，solidworks20xx/20__和AUTOCAD20xx，AUTOCAD20xx，AUTOCAD20xx進行產品3D、2D設計、應用EXCEL、Word、powerpoint辦公軟件處理相關的文件等相關資料、熟悉質量體系ISO9001、ISO20xx、環境體系ISO14001及日本的5S管理方法、汽車TS16949，歐洲玩具測試安規EN71及美國的ASTM。熟練開發設計的全流程。熟悉常用工程塑膠材料（，熟悉模具結構及相應產品的兩板模/三板模，及產品的如水方式（側澆口、直澆口、點澆口、潛水口、熱流道澆口），深刻的認識產品的二次加工（噴油、絲印、移印、水轉印、電鍍、燙金等工藝）。熟悉相關的認證（美國的UL，FCC認證，德國的VDE認證。中國的CCC認證，歐盟的CE認證，GS（GermanySafety德國安全認證），以及電工協會的CB認證，等等）熟練應用英文處理相關資料及E-MAIL。

　　2、成熟穩重、謹慎細心、具有責任心，工作認真負責，具有很強的團隊精神，擁有電子行業質量和技術管理十四年經驗，精通半導體元器件制造技術、質量控制與生產管理，熟悉EMC儀器及開關電源的制造，精通品質管理和工程技術。熟練使用全面質量管理工具與品質管理SPC統計技術，能組織實施APQP、PPAP等的工程策劃與FMEA、CONTROLPLAN的擬訂評估；有豐富的生產過程品質管理控制經驗，善于策劃實施對制程的糾正改善；良好的專業技術和溝通協調能力；熟悉QS9000、ISO14001、TS16949體系管理，有ISO及國軍標體系內審員證書。

應屆大學生求職的自我評價 篇9

　　我是一個虛心接受前輩指導，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應手。

　　我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質健康排在第一位，每年的體能測試都會以優秀結束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。

　　希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝!

應屆大學生求職的自我評價 篇10

　　社會適應良好，喜歡迎接挑戰。能吃苦耐勞，勇于承擔責任

　　做事認真、負責、踏實;不怕吃苦，不怕失敗!待人誠懇;學習能力強;適應能力好;性格開朗、樂觀;團結友好、實事求是、知錯能改。組織能力好，執行能力強。

　　本人個性隨和，性格開朗、謙虛自律自信，熱情大方，喜歡交際、旅游。對工作認真負責、積極主動、善于團隊工作合作精神。并從事制造業管理工作多年，具有豐富的工廠管理實操工作經驗。

　　本人性格開朗，有較強的組織能力，能很好地與他人溝通，具有良好的團隊合作精神，工作認真踏實。善于與同事相處，做事踏實，能迅速地適應各種環境，并融合其中。

　　本人性格平易近人，樂于助人，注重團體精神。工作仔細，自學能力強，吃苦耐勞且能承受較大壓力。

　　本人性格熱情，積極活潑，但又不乏思考的頭腦。樂于助人，當我幫他人解決問題時，我會有一種自我價值的體現的感覺。團隊合作精神通過在社會實踐中得到了很好的鍛煉。

　　本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、堅毅不拔、勇于迎接新挑戰。擅長業務具有良好的溝通能力與團隊合作精神。

　　本人誠肯好學、對工作充滿熱情、工作認真負責、敬業，善與他人合作，做事善始善終，有團隊精神，并且能夠靈活掌握所學專業知識，有一定的組織協調能力。

　　本人性格開朗,熱情大方，富有正義感，勤奮好學,對工作認真負責,注重效率，有較強的

　　團隊合作意識;能很好的`配合團隊完成各項工作，如能成為貴公司的一員,我將在所屬崗

　　位上盡力盡職,愿為貴公司添磚加瓦共同進步。多年工作實踐，使我掌握并積累了更多的工作經驗。我相信只有認真的對待每一份工作，才能體會到工作的快樂!

應屆大學生求職的自我評價 篇11

　　本人沉著穩重，性格外向，學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/ERP操作等，了解基礎的市場營銷學和一些經濟方面的知識，在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。(做過：保險，商標，員工，倉管，和倉庫組長)

　　專業知識扎實，學習成績優異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信;善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用 英語 同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。

　　自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

應屆大學生求職的自我評價 篇12

　　在大學四年的日子里，通過我自身的努力和在老師及同學的幫助下，我的人生又發生了一次“蛻變”。

　　本人在校期間表現良好，遵守校紀校規，從不無故曠課早退，尊敬師長，團結同學。喜歡與同學交流各方面的話題，遇到不懂的問題及時問老師和同學以解除疑惑。

　　思想上，我力求上進，關心時事，樹立了正確的人生觀和價值觀；學習上，我圓滿地完成本專業課程。在四年的校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎；工作上，我認真負責，有較強的組織管理能力和交際能力。在學校社團和班級中曾擔任過組織部部長，財務部部長和寢室長等職務；生活上，我尊重師長，團結同學，積極參加集體活動。這使我懂得了要體諒和關心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。

　　作為一名應屆畢業生，我缺乏經驗，但我卻充滿激情，對工作充滿渴望，熱愛學習，為人踏實。本人性格比較直，為人亦比較正直，有理想，有追求，但不脫群，服從上級領導的指示。

　　在這即將踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

應屆大學生求職的自我評價 篇13

　　自我評價是自我意識的一種形式。主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。

　　我是一名在校大學生，即將畢業。下面我要對自己做個自我評價。

　　我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結同學、有強烈的責任心。在校期間，我勤奮上進，積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間，曾人學習部部長一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學的認可。并榮獲了“優秀學生會干部”和“優秀學生干部”的嘉獎。200x年，我加進了中國。

　　課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。 也讓我逐漸熟悉到了要超越自我。

　　超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進行冷靜的思考;超越自我，我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，實在都是一個能不能自我戰勝、能不能自我超越的過程。

　　現實究竟不同于理想，必然有不足和缺點，勇敢地面對現實，承認現實，不回避自己存在的不足與缺點，真正做到實事求是地對待自我，就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優點和成績，也不夸張、擴大、炫耀自己的優點和進步�？鋸垺�擴大、炫耀自己的優點，易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負、自傲;過分自尊會導致虛偽、造作、裝腔作勢。同時，人必須擁有適當的自尊心和自信心。適當的自尊心是激勵個人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的巨大動力;適當的自信心是個人健康成長不可缺少的一種心理品質。一個人假如看不到自己的實際氣力，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大學生要超越自我，首選必須在保證維持適當自尊心和自信心的條件下實事求是地觀照自我

　　承認現實，實事求是地對待自我，命運把握在自己手中，勤奮鑄就成功，我相信自己會有一個美好的未來。

應屆大學生求職的自我評價 篇14

　　本人熱心誠懇樂觀向上，有良好的思想品德和職業素質，并有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作officee某cel等辦公軟件及辦公室事務,擅長與人交往，有良好的交際和組織協調潛力。認真細致，有團結協作精神，“誠信，堅韌，寬容”的個人品質操守。全身心投入，細心負責的工作態度，熱愛學習，勇于探索，喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責,誠實穩重,邏輯清晰服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責,選擇了就會很好地去執行。

　　社會適應良好，喜歡迎接挑戰。能吃苦耐勞，勇于承擔職責

　　本人性格沉穩，正直忠誠執行力強;對工作樂觀執著，敢于應對困難與挑戰。較強的組織領導力，有團隊合作精神敏銳的市場洞察力職責心強;具備良好的業務潛力和心理素質，較好的溝通抗壓潛力;有兩年多倉庫主管工作經驗

　　本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人，工作用心熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理潛力和與人合作的精神，能夠用心互動努力達成團隊的目標，善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的只是，適應潛力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應他并且把他做好。

應屆大學生求職的自我評價 篇15

　　自 我 評 價

　　本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的`組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真�；顫婇_朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

應屆大學生求職的自我評價 篇16

　　本人個性沉著穩重、吃苦耐勞，能夠承受一定的壓力；為人忠厚、待人真誠守信，具有扎實的美術功底，能夠熟練使用Photoshop、CorelDraw、Painter、3DMAX、sketchup、CAD等繪圖軟件。擅長樣本設計、平面廣告設計、VI形象識別系統等，善于將藝術美感和實用性相結合。希望用自己的勤勞和智慧為公司創造最大的價值。

應屆大學生求職的自我評價 篇17

　　我通過自身的不懈努力，在之前工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了很多工作經驗，但仍存在了諸多不足。

　　在過去的工作中，我還是有許多的不足之處需要在今年的工作中加以改善，比如：對本工作崗位的知識技能還有待進一步的提高;對處理一些緊急的`情況還缺乏經驗;俗話說馬有失蹄人有失足，工作中還會犯一些不必要的錯誤等等。針對去年出現的種種問題，我想我應該在今年的工作中逐漸避免，做到在工作中還會多思、多想、多學、多問，在存有的基礎知識上增加自己多方面能力，在工作的各方面發揮出自己的才能。具體來說就是做到以下這幾點：

　　工作是工作，要靠自己來完成，不能依靠任何人;

　　每件事情都要獨立完成，不能讓任何人輔助自己;

　　做每一件事都要喜歡動腦子，而且要會動腦，不能事事往自己身上攬;

　　遇到不明白的，無論別人持有什么態度，都要打破砂鍋問到底，直到自己弄明白為止;

　　交接工作不可大意，必須自己一筆一筆的對上，否則后果不堪設想;

　　在自己能力范圍內，盡最大的力量幫助別人，鼓勵別人;

　　只要內心無愧，你就是做的最好的，相信自己比相信任何人重要;x做任何事情都要認真仔細對待。這丫才能在今年把工作做得更好。

　　明年是充滿希望的一年，也是自我挑戰的一年，我將努力改正過往一年工作中的不足，取長補短，把新一年的工作做到最好�？偨Y起來，算是對自己的工作有了更多的熟悉,也好引導自己在新一年的工作中更好的利用、發揮自己的才能為公司的發展作出自己的一點貢獻。

　　在今后的日子里，我將繼續保持我的優良作風，發揮能動性，彌補不足，奮力前進。

應屆大學生求職的自我評價 篇18

　　回首這四年，從一個對大學充滿好奇，對生活迷茫的新生，到如今對未來躊躇滿志的應屆畢業生。我一直在努力，一直在進步，一直在成長。

　　我始終謹記“厚德修身，博學致遠”的校訓，努力讓自己成為一個德才兼備的人。

　　在本科階段，我遵守紀律，認真學習，得到了師長與同學的肯定，并多次獲得獎學金。學習上我不局限于教科書，善用圖書館和互聯網的學習資源，以求自己學的更多，更廣，更深。利用自己的閑暇時間，我自學英語、單片機、編程，并取得一定的成效。我深信在這個科技與日俱興的時代，沒有一定的知識貯備，沒有一個良好的學習習慣終將被社會淘汰。

　　大學里，我特別注重培養自己的興趣愛好，讓自己更好的融入集體，我加入了游泳協會和拉丁舞協會，在那里我不僅學會了如何與人溝通，還我學會了自信。因為這兩件事給我帶來的成就感增強了我的自信心。

　　除了廣泛涉獵各種知識、培養自己的興趣愛好之外，我還爭取一切能夠鍛煉自己，提升自我修養的機會。大學四年里，做過許許多多的志愿者服務活動，每一次的志愿者服務活動都會給我帶來許多感觸，我深信，能夠為他人做一點點的好事，能夠為他人獻上一份微笑都是一種美德。也曾擔任過學校勤工助學服務中心的干事、生活委員、班長、學習委員，這些學生干部經歷，讓我更加懂得如何與人更好的溝通，如何應對一些特別的事件，以及如何讓別人信任你。

應屆大學生求職的自我評價 篇19

　　1、 學習能力強，兩年獲得三等獎學金;

　　2、 性格開朗、有激情，求學期間積極參加校內校外的活動;

　　3、 優秀的組織和協調能力，責任心、團隊協作精神強，參加較多的團隊管理實踐;

　　4、 吃苦耐勞，大一時，每天過度的舞蹈訓練之后，還能盡責完成團支書一職繁雜的工作;

　　5、 形象端莊大方，舉止文雅，在中國人壽當禮儀受到好評;

　　6、 自覺自律，在校期間從不缺勤。個性開朗，積極樂觀，渴望成功，腳踏實地，較能吃苦。良好的團隊合作精神良好的人際關系技巧與上、下級之間的良好溝通能力熟悉勞動法、安全生產法、消防法、純水與污水的工藝流程責任心強，工作主動、積極。

應屆大學生求職的自我評價 篇20

　　尊敬的HR：

　　您好!

　　我是xx大學xx學院專業畢業生，惠于校園濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為一名復合型人才。大學的四年使我思想和知識，心理都得到進一步的成長。

　　從入學以來，我立志要在大學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

　　在學習上我勤奮嚴謹，在掌握本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際潛力也有長足的進步。同時，為全面提升個人素質，我用心參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到很多社交方面的知識，增加閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

　　此刻雖存在著很多艱難和困苦，但我堅信大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，期望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　x年xx月xx日

應屆大學生求職的自我評價 篇21

　　大學三年中，我各方面的能力都得到了發展，能夠說，經過大學三年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

　　本人自入校以來思想上進，并試著在學習中檢驗和實踐，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　本人學的藥學專業，三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識，我不僅僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業知識，還學習了其它的基礎醫學知識，提高自我的操作動手能力和技術。并經過了英語四六級，具備了必須的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如OFFICE等辦公軟件操作。

　　除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，經過社會實踐來提高自我的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在藥業股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，并受到實習單位的一致好評。

　　將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自我，提高自我，適應工作的需要。

應屆大學生求職的自我評價 篇22

　　轉眼就到了大四，大學生活即將結束�；叵胨哪曜哌^的路，感到收獲不小，這四年沒有白過，對于人生中最美好的一個階段，現在有必要對自己在這一階段的各個方面進行總結。

　　思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。

　　對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。

　　學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的.朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　在生活中，我都能積極地參加各種集體活動，表現不錯。系里以及學校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光，取得較好名次。

　　在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農村的學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！成為一名優秀的人民教師，接受社會的評定。

應屆大學生求職的自我評價 篇23

　　尊敬的領導：

　　您好!首先，請理解我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程!在此，很高興能為您介紹一下我自己：

　　我來自，悠久的漢文化氣息，從小就造就我“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨著知識經濟的誕臨，“專業突出，素質全面”的復合性人才將更加貼合社會需要。因此，課外我用心投身于各種班級、校園的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理潛力及團隊合作精神得到很大的提高。

　　在校期間，我各科學習成績優異，多次獲得獎學金。并和同學一齊負責本系網頁的修改和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還用心熱心幫忙他人，獲得老師同學的一致好評。透過與老師同學們的交流，我的溝通、表達潛力也得到加強。我還參加湖北省、校園大學生“挑戰杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強的動手、創新潛力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化為生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

　　也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司，沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有我的努力，相信她必須會百尺竿頭更進一步!

　　最后衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，我將十分感謝!一顆期盼的心真誠的靜候您的佳音!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　x年xx月xx日

應屆大學生求職的自我評價 篇24

　　在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

　　其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述許多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但是說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

　　在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和許多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能夠較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來非常重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

應屆大學生求職的自我評價 篇25

　　我是一個樂觀向上、工作充滿激情、對未來有美好向往的年輕小伙子。我很喜歡參加各活動，因為這樣可以更好的鍛煉自己，我曾經和同學一起舉辦過假期補課班，并且成功了。還參加了學校的招生工作。在校期間一直身為班干部，還做過校園廣播站編輯。我對自己充滿信心，無論是做過的事，還是對于一件新鮮的事情，我都會努力去做，并且盡自己的能力將他做好，我為人很謙虛，只要別人在某方面比我強，我就會很謙虛的去請教。我渴望能跟一些高素質的人群在一起工作，這樣會讓我有危機感，讓我不斷去學習、去拼搏。我不好做表面工作，喜歡踏實工作。

應屆大學生求職的自我評價 篇26

　　本人作為一個學習法律的在校大學生，平常不僅豐富自身的法律知識及提高法律素養，還注重提高自身的綜合素質特別是邏輯思維能力及溝通組織能力。本人自信奉著：impossible=I'm possible，世上無難事，只怕有心人，事在人為。將來，本人可能不是最優秀的員工，但會努力成為最適合貴公司的員工。

　　自信樂觀，富有團隊精神，樂于接受挑戰，具有良好的學習和和領悟力。

　　本人性格開朗，樂于與人溝通交流，為人誠懇，勤奮好學，積極向上，在本科階段，曾在學生會任組織部長;與同學一起建立了大學生心語協會，任副會長，具有較強的組織能力，溝通能力和團隊合作精神。適應能力強，有很強的責任心和團隊意識，并具有一定的管理能力。在掌握專業課知識的同時，積極拓寬自己的知識面，了解了有關市場營銷，現代企業管理，合同法等方面的知識。

　　英語基礎知識扎實，具備一定的聽、說、讀、寫、及翻譯能力，已通過英語六級考試;計算機已通過VF二級考試�？既×似胀ㄔ挾�級乙等證書和食品檢驗工證書。

　　有一定的策劃組織和協調能力，重視團隊合作精神，為人認真有耐心，英語較好，學習能力較強。

　　有強烈的責任心，積極耐心，勤奮好學，力求上進，個性開朗，待人熱情真誠，能夠很快獨立面對新的工作崗位，愛好廣泛，善于交際，喜歡接受各種挑戰。做事認真，細致，簡潔，性格開朗，樂觀。

　　我為人認真，個性開朗，能與周邊的人相處融洽!我的笑聲能傳染到其他人，使別人也會活躍起來!能夠準確，快速完成手頭上的工作，有很好的集體意識。

　　本人誠實守信,講原則，不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終;愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

　　本人對工作認真負責，對數據敏感，自學能力強，熟悉會計知識，并能運用于工作當中。樂于與人溝通，富有親和力，服務意識強。我表達能力強，有團隊精神。服從公司安排!

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　本人性格熱情開朗，具有親和力，平易近人。三年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質。

　　1、喜歡學習，自學能力強，通過自學，考取了非專業要求的計算機二級C語言證書，熟練掌握了多種電子工程領域知識與應用軟件。還通過自學，學習了市場經濟學、營銷學。

　　2、本人熱愛電子工程、機械工程，并向著自動化、嵌入式方向發展。

　　3、喜愛讀企業家傳記、企業的發展史。

　　4、動手能力強，尤其喜好DIY電子產品。

　　5、自制力強，為人友善，平易近人，能較快適應新環境。

　　6、做事認真負責，以團隊精神至上，實事求是的態度對待工作。

應屆大學生求職的自我評價 篇27

　　三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

　　身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。x年暑假我在印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

應屆大學生求職的自我評價 篇28

　　簡歷書寫的“自我評價”部分遵循以下3條原則：

　　實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸，hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

　　找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優勢。

　　同時，如果求職者積累了一定的行業資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。

　　語言需要簡練職業自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

　　有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數情況下是一種冒險。

　　通常來說，語言盡量不要過于口語化，在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實，讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。

應屆大學生求職的自我評價 篇29

　　具備豐富的工作經驗，認真踏實負責，且具備優秀的表達能力，曾多次主持對用戶和內部的技術講解和培訓，獲得用戶和公司的一致好評。曾在電子工業部“三金工程展風采展示會”上向來賓講解CHINAGBN專線集團用戶解決方案。

　　本人性格

　　溫和、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。

　　自我評價

　　我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

　　思想修養上

　　品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國共產黨。

　　社會實踐上

　　四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!

　　自我推薦

　　我同時也是一個工作勤勉和學習敏捷的人。如果有機會，我相信在貴公司能展現出自己的價值。

　　大學四年級，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用�？既×藱C動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。

　　個人特長

　　我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯網，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。

　　在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，等待著我的是機遇與挑戰!抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融于其中。

應屆大學生求職的自我評價 篇30

　　1.本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

　　2.本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世;在課余生活中，熱愛舞蹈，熱愛各種體育競技項目，能夠積極參與到各類學、藝、體活動中;在工作方面，有較強的動手實操能力，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業經驗;專業素質良好，善于發現，并且能從容面對調整來自各方面難題。個人認為，即使不在同一個起跑線上，依靠后天的奮斗，我一樣能脫穎而出!

　　3.性格開朗，為人誠實，遇事樂觀，上進心強，學習認真，工作積極主動，刻苦耐勞，有較強的組織、策劃、創新能力。善于發揮團隊精神。對新事物有較強的認知和吸收能力。絕對是一位可靠，誠實，衷心的好員工。具有法律本科學士學位。在校期間擔任學院法學會會長，組織相關的校園法律知識活動，善于與人交際及處理突發事件。冷靜，思考解決辦法，且能處理調解一些人際矛盾，使團隊和諧共處。

　　4.本人在大學期間認真學習自己的專業知識，而且還涉獵部分課外的.知識，開闊視野，增強知識面;與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應各種環境，為貴公司創造更好的利益。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結自己存在的不足之處并加以改進，同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。