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幼師自我評價簡歷簡短

發(fā)布時間:2024-10-16

幼師自我評價簡歷簡短(通用7篇)

幼師自我評價簡歷簡短 篇1

  本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的開心,因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“某某”午睡起來后,興高采烈的問我:“某老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛的鐘”。某某說:“那我就把那一塊大石頭,放在你身上!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時候某某笑瞇瞇的說:“某老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

幼師自我評價簡歷簡短 篇2

  本人在校期間學習積極主動、勤學上進,一直都按時、按質(zhì)完成學習任務(wù),修滿所需學分。此外,在學好專業(yè)知識的同時,還大量涉獵其他專業(yè)的知識,如:語言文學、計算機等,拓寬自己的知識面,爭取畢業(yè)后能使自己迅速適應(yīng)不斷變化的社會。直率、坦誠、熱情的個性使我在學校中有著不錯的人緣。我在課余外出,以此補貼生活,不僅鍛煉自己為人處事的能力,也豐富了大學生活。

  除學校安排的社會實踐和實習外,我還主動聯(lián)系聯(lián)系律所、檢察院等實踐單位,加強對法律理論知識的理解,了解理論與實務(wù)的差距,在工作中踏實、勤學好問的品格,得到了實踐單位的一致好評和認可。

幼師自我評價簡歷簡短 篇3

  尊敬的

  我是XX大學系畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀,新的起點,新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了英語高級口語培訓班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。

  “勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務(wù),深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇!

  我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最后真誠地謝謝您的閱讀。

幼師自我評價簡歷簡短 篇4

  尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是運城學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的一名學生,經(jīng)歷了多年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

  運城學院是我國著名的人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習計算機各行行業(yè)軟件設(shè)計的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育與數(shù)學教學教育事業(yè)者,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

  “學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學努力學習,不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間,我從專業(yè)特點入手,全方面嚴格要求自己。各學科成績良好。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動,擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。

  除此之外,我還參加了學校組織的各種專業(yè)相關(guān)培訓以及各行行業(yè)設(shè)計培訓。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學校與同學關(guān)系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

  此致

  敬禮

幼師自我評價簡歷簡短 篇5

  本人性格開朗,愛好電子電腦,對工作認真負責,能吃苦耐勞,服從管理,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),富有良好的團隊合作精神。擁有6年的.電子廠工作經(jīng)驗,熟悉電子電路分析會用一般電子測試儀器,儀表。對開電源,pc-power,充電器,變壓器,電磁爐,家用功放,汽車功放,電子節(jié)能燈等有相當?shù)牧私猓軌颡毩Ψ治龊徒鉀Q各種不良問題,會運用el99se等軟件。喜歡自己的工作,有上進心,對工作中出現(xiàn)的問題能及時處理,與人團結(jié),有較強的自制力和抗壓力。

幼師自我評價簡歷簡短 篇6

  本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。

  本人熱心誠懇、樂觀向上,有良好的職業(yè)素質(zhì),并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作office等辦公軟件及辦公室事務(wù),擅長與人交往,有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認真細致,有團結(jié)協(xié)作精神,有“誠信,堅韌,寬容”的個人品質(zhì)操守。

幼師自我評價簡歷簡短 篇7

  尊敬的校長:

  您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

  我是xx學院初等教育學院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫。畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

  我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

  教育經(jīng)歷(20xx—20xx年在師范學習,20xx—20xx年在xx學院初等學院學習)在校期間,主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等,選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,(08到20xx年獲三好學生稱號,20xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,在20xx年古箏四級通過,20xx年舞蹈八級通過。)

  我對自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。

  四年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  我的人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。

  希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。

  最后祝貴學校的教育蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!

  此致

  敬禮

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