學(xué)生自我畢業(yè)評價（精選3篇）

學(xué)生自我畢業(yè)評價 篇1

　　三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

　　通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。

學(xué)生自我畢業(yè)評價 篇2

　　隨著又一個新學(xué)期的開始， 我迎來了新階段的學(xué)習(xí)生活。 此時的 我，心里多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學(xué)期中取得更多更好的成 績，實現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信心和努力，我能在這學(xué)期飛得更高、跑得更 遠。

　　我的發(fā)展目標： 這學(xué)期， 我要著力為即將到來的高三學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)、 做足準備。 在語文方面，注意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實的筆記并在課后及時復(fù)習(xí)。 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，按時按量完成老師布置的習(xí)題，遇到疑難時及時請教老師。對于 英語，著重進行積累。在史地政上，做好課后鞏固、理清概念。相信我一定能以 一個非常好的姿態(tài)去迎接高三!

　　思想道德自我評價：我認為自己通過生活實踐，以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀 和價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，尊敬師長、熱愛同學(xué)。在學(xué)校時遵守各種規(guī)章 制度，在家中幫助父母做力所能及的家務(wù)活，是一個有理想、有道德、有文化、 有紀律的好少年。

　　合作與交流自我評價:有較好的合作與交流能力，在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老 師、家長進行良好的交流、合作，相互交換意見與看法，相互促進、共同進步。 遇到不懂的的問題會及時向老師同學(xué)請教，在生活上遇到困惑會與他人進行交 流，通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。

　　學(xué)業(yè)情感自我評價:我認為自己對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度， 具有刻苦鉆研的精神。 對各門學(xué)科都具備較高的探知欲，課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項 作業(yè)。面對學(xué)習(xí)中遇到的困難，想盡辦法通過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，十 分熱愛學(xué)習(xí)。

　　運動與健康自我評價：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉， 聽從體育老師的安排，達到課標要求。平時的學(xué)習(xí)生活中，能夠主動地抽出時間 進行鍛煉 (每天下午堅持跑步等) 強健體魄， ， 為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。

　　審美與表現(xiàn)自我評價：;平日里能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安 排進行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。

　　社會實踐活動評價： 我認為自己能積極主動、 按時按量的完成分配到的社會實 踐任務(wù)。按照任務(wù)要求，在小組內(nèi)與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)， 并及時向組長匯報。 在進行社會實踐的過程中， 我的合作與交流能力都有所提高， 同時進一步加深了對社會的了解，在多方面使自己的能力有所提高。 性格開朗大方， 對待同學(xué)主動熱情、 對待老師尊敬有禮。

　　個性與發(fā)展基本情況： 在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí)、積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動;在家中能利用休息時間 幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動。面對生活學(xué)習(xí)上的困難，能樂觀面對，努力尋 求方法解決�？傮w看來，個性與發(fā)展基本狀況較好。

學(xué)生自我畢業(yè)評價 篇3

　　時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，初中三年，我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。我通過學(xué)習(xí)不斷充實自己，明白了從哪里跌倒從哪里爬起，學(xué)會了自己面對挫折，勝不驕敗不餒，明白了用平常心去看待生活。回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學(xué)習(xí)成績較好，對學(xué)習(xí)始終保持著濃厚的興趣，有較強的求知欲，樂于幫助同學(xué)解決不懂的問題。經(jīng)過堅持不懈的鍛煉，使自己身體素質(zhì)有很大的提高，體育成績從原來的剛好及格到幾乎滿分，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。生活上也能獨立自主，自己照顧自己。

　　但是，還是有一些做的不足的地方。我覺得自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是十分的端正，常常都是“得過且過”， 學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，不懂就是不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了，只有認真對待才行。這就是為什么雖然自己的成績還不錯，但一直做不到最拔尖的原因。我決定好好端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)。

　　我有一個很好的習(xí)慣，就是針對各個方面的優(yōu)點以及不足，為自己制定一份學(xué)習(xí)計劃。但是，計劃做的雖好，但不施行是不可取的。對此，爸爸曾戲言“你就是計劃上的巨人，行動上的矮子”。

　　寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來,我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力, 能改正這些壞毛病，使自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的好學(xué)生。