大學生畢業生自我評價(精選35篇)
大學生畢業生自我評價 篇1
大學期間,通過和班級同學的相處,使我懂得了做人要積極向上、奮發進取,從而使到自己在各方面都取得很大的發展,全面提高了自己的綜合素質。
同宿舍同學的交流,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想,懂得了如何團結合作。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,期盼貴公司能給我一個施展才華的機會,我將會積極把理論知識結合到工作實踐中去,為公司的發展作出貢獻。
本人能努力學習、虛心請教、認真負責、吃苦耐勞、適應能力強、勇于接受新的挑戰。喜歡簡單、平靜、快樂的生活。會用100%的熱情已精力投入到工作中;平易近人,腳踏實地、有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。有較好的組織能力,樂于助人,誠實守信。
本人對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調。有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。精通熟練計算機IT軟硬件技術,對IT周邊科技發展有濃厚興趣;團隊意識及適應能力強,抗壓能力好,喜歡面對挑戰迎難而上;注重生活條理化,工作規劃化。在未來的工作生活中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力完成既定的工作任務,穩步提升自己的工作能力,與公司同步發展。
本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠積極參與到各類學、藝、體活動中;在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業經驗;專業素質良好,善于發現,并且能從容面對調整來自各方面難題。個人認為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!
我對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。會計還未通過,還在努力中。我一定會努力通過考試。
大學生畢業生自我評價 篇2
畢業太快,讓人覺得有些意外。回憶這三年,一幕幕在眼前回放,溫馨的瞬間在心里回放。面對這三年的大學生活,我想是時候對過去的自己做一個評估,對未來的自己做一個規劃了。
三年很快就過去了,轉眼間我就成了應屆畢業生。以前看著學長學姐找工作就覺得畢業是件壞事。但這一次,在我親身經歷了實習之后,我意識到,也許完成學業走向社會才是我們人生最大的轉折點。我們可能會害怕未知,但也會有很多驚喜等著我們。
三年的大學生活讓我知道了知識的價值。一開始沒覺得自己有特長,所以沒當回事。直到一節課,我體會到了專業知識的意義,我改變了一切。自從我處于和平時期,我變得喜歡學習,并為未來制定了一些計劃。一個人不選擇前進,是因為他沒有看到更好的風景,這是我們視野中的盲點,也是導致我們停滯不前的主要殺手。所以在過去的三年里,我通過自己的努力參加了各種比賽和活動,在校內外都取得了不錯的成績。隨著我的視野慢慢開闊,我對這個世界有了一些不同的體驗。我也更加清楚的知道,人如果不努力,沒有目標,沒有進步,最后會一事無成。我不想成為這樣的人。我想突破自我,創造自我。
努力工作會給我們帶來好運。因為成績突出,每年不僅能拿到獎學金,還能交到很多志同道合的朋友。我們一起創造未來,規劃現在。好的起點會帶給我們更多精神之外的寶貴經驗,也會讓我們置身于更好的環境中,讓我們有足夠的養分持續成長。
我在生活中也是一個開朗的人。雖然我沒有加入學生組織,但是我也認識很多組織里的人,也通過他們參加過很多活動。大學是一個小社會,在這個社會里我也體會到了人際關系的重要性和開朗的好處。所以對于一個人的發展來說,成績很重要,人品很重要,修養也很重要。這三年讓我慢慢成長,也讓我接觸到了更高層次的圈子。我想無論接下來面對怎樣的未來,我都有勇氣和能力做更好的自己。
大學生畢業生自我評價 篇3
光陰似箭,一晃五年已悄然而過,在五年的學習和生活中,我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感,在日常的生活和學習中,我能夠做到團結同學、樂于助人,可以說:過去的五年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經歷中,我慢慢地成長著……
寒窗數載,在“崇文崇雅”校風的指導下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業知識的系統學習,以提高自己的專業技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。
在過去的五年,我通過自己的努力,獲得了以下的專業證書:。在學校,我努力學習各種知識技能,并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動,以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操,以下是我五年在學校里擔任的職務:。以上所有的工作和學習經歷在很大的程度上培養了我的組織和領導能力,同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的知識面和社交經驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養所分不開的,五年內,我獲得了以下校級榮譽證書: 在校期間,我不僅在英語專業上努力學習,還自學并熟練運用計算機軟件,其中包括“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐,
在校期間:我多次協助老師設計制作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。 在教育教學實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,產生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領導的一直好評。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的英語教師
大學生畢業生自我評價 篇4
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識,能輕松操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面,我學習的是國際貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正,由于大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典范,老師教什么,學生學什么。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業奪得了冠軍。
在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。
大學生畢業生自我評價 篇5
xx年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己在思想上成熟了許多。xx年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發光點,值得我用一輩子去回味。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。因此從剛上大一的時候,學面對學校的多個社團的宣傳,我積極的加入,并且時刻提醒自己一定在學業上不能有任何的放松。由于害怕各種提升自己價值的機會會與自己擦肩而過,因此我會以一種積極的心跳去面對種。種挑戰。
除了這些,我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。憑借自己的努力,我在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力,也使我的實踐能力有了很大的提高。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。
我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
大學xx年結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力,也知道在現在這種激烈競爭的社會,如果不去努力向前將可面臨隨時會被淘汰的危險,因此為了不讓自己陷入各種危險當中,那么我就必須刻苦努力、勇往直前、堅持不懈!
大學生畢業生自我評價 篇6
本人性格開朗,有活力、待人熱情、真誠,工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創新。有很強的組織能力喝團隊協作精神。具有較強的適應能力,紀律性強,工作積極配合,意志堅強。雖然我是應屆畢業生,但是我年輕,有朝氣,有能力完成各項工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但是我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保證質量完成各項工作任務。
本人吃苦耐勞,性格開朗,善于學習,待人熱情,有很強的事業心、進取心,對待工作積極熱情,一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優秀團干、優秀社會工作表現分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。
本人性格外向,能熟練使用電腦,有暑期在餐廳,售樓部等實習經歷,能迅速融入社會。
能夠自己獨立自主的完成事情,口語及聽力能力等方面很有自信。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰,能在較短時間內適應高壓力的工作。因為喜愛日語,所以大學填報了日語專業,希望從事日語相關的工作。
本人有比較強的專業理論知識,基礎扎實且廣泛,能熟練使用本專業要求的用友和金蝶財務軟件。思維發散,做事認真仔細,目標明確,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,責任感超強,有團隊合作精神,助人為樂,有較好人際關系,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,受過良好的教育。
大學生畢業生自我評價 篇7
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
大學生畢業生自我評價 篇8
對于我這樣的應屆畢業生來說,實習確實是一次非常珍貴的經歷和收獲。不僅讓我們對社會有了更深入的了解,也實現了專業與崗位的對接,解決了很多過去不懂的問題。作為一名大學生,這段經歷雖然很辛苦,但也確實讓人覺得這份努力是值得的。
現在,三個月的實習匆匆結束了。作為一名大學畢業生,我在此對自己在實習中的成長和進步做如下自我評價:
第一,心態
通過實習對社會和工作的了解,我在思想上也有了很大的提高和進步。尤其是在自我責任感上,作為過去的學生,雖然對學習比較熟悉,但對其他的事情并不太關注。但在社會工作中,我認識了自己的新身份——執業會計師,意識到作為一名會計,能力固然重要,責任更為關鍵!在公司的嚴格規定和領導的指導下,我的責任思想得到了提高。
此外,通過對工作和社會生活環境的體驗,我已經更加習慣于與陌生人的交流,并逐漸變得開朗和積極。
二、工作能力進步
雖然在大學學習了幾年,但在現實工作中才意識到,那些只是工作的基礎準備。如果你真的想做好工作,不僅要從實際崗位學習,還要有非常嚴格的責任心。
在這次實習中,我在領導的安排下做了很多工作和嘗試。這項工作的難度在逐漸增加。雖然我的工作在不斷變化,但我一直堅持嚴格遵守工作的紀律和責任,保證自己工作的準確性。
第三,學習方式的改進
過去,我們通過老師的指導和自我訓練來提高自己的能力。雖然這為我打下了良好的基礎,但是面對實際工作時,這些練習還是跟不上工作的要求。
來到這里后,我逐漸意識到這些不足,通過思考自己,積極利用公司的資源來鍛煉自己。
業余時間經常向領導請教,學習會計知識和技能。在日常生活中,我經常學習同事的工作方法,嘗試體驗不同技能的工作,找到適合自己的方法和路徑。
四、個人感受
實習結束后,我的變化是巨大的。以前我只是一個只會學習的會計專業的學生。但是通過這次浸淫社會的經歷,我已經逐漸變成了一名真正的會計!雖然身體上還有很多不足,但是我已經有自己的方向了!我以后會繼續努力,讓自己更好的完成工作要求,成為一名優秀的會計!
大學生畢業生自我評價 篇9
四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首,是對過去的審視和評價,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面,自從來到湖南師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面,自我進湖南師范學院的天起,我就沒有忘記我來湖南師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我基本的思想。
思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自己的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
大學生畢業生自我評價 篇10
時光飛逝,轉瞬即逝。畢業在即的時候,回首三年的學習生活,歷歷在目。讓我們為自己做一個三年的大學自我評價。
從踏進大學門檻的那一天起,經過好老師的悉心指導和自己的刻苦努力、自強不息,我逐漸成為一名能夠適應社會要求的新時代大學生,為做一名知識型的社會主義建設者打下了堅實的基礎。
大學期間,我一直以提高綜合素質為目標,以全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為了適應社會發展的需要,我認真學習專業知識,發揮特長;挖掘自身潛力,結合暑期社會實踐,從而提高自己的學習能力和分析處理問題的能力!皩W習不夠”是我學習和工作的動力。除了必修課,我還自學Office、Flash、Front Page20xx、Photoshop、Dreamweaver MX等軟件。學習之余,堅持參加各種體育和社會活動。在思想和行為方面,本人作風優良,待人真誠,處理好人際關系,做事沉穩,合理統籌安排生活中的事務。
作為一名20xx計算機網絡畢業生,我擁有的是青春和知識。年輕可能意味著缺乏經驗,但年輕也意味著熱情和活力。我有信心用自己的能力和知識克服各種困難,實現自己的人生價值。
大學生畢業生自我評價 篇11
春去秋來,日復一日,大學四年就如白駒過隙,轉眼間過去了,驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學四年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。
本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優秀裁判員”稱號。
作為體育教育專業的學生,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業心和責任感,本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。
本人自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。
當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網頁時,我想了很多,這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。
我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!
謹以此,獻給我含辛茹苦的父母親!
謹以此,獻給圓我第一個夢的領導!
謹以此,獻給給予我母愛般的關懷和期待的恩師!
謹以此,獻給給予我鼓勵與幫助的同學和朋友!
大學生畢業生自我評價 篇12
轉眼間四年過去了。作為一名今年畢業的大學生,通過前段時間的實習,我深刻認識到了一個全新的我,為我以后步入社會,參加工作提供了參考,F在,我的自我評價如下:
第一,四年來,我遵守學校紀律,上課從不遲到,從不遲到,認真聽課,協助老師完成各種班級活動。課余時間,我積極參加學校的各種社團活動,大大拓寬了自己的交際圈和人脈,獲得了很多學校榮譽。
第二:我也有很多缺點,比如怕吃苦,急躁,缺乏毅力,尤其是在實習期間,所以這是我想改正的地方。
以后,我會保持自己的長處,努力改正自己的短處,讓自己的社會競爭力越來越強,不給母校丟臉,讓自己成為對社會有用的人。
以上是我的大學畢業自我評價。雖然大學生活只是我生命中很短的一段時間,但它是我一生中最寶貴的時間。我相信有了這次經歷,我的人生可以更加完美,走得更遠。
大學生畢業生自我評價 篇13
時光匆匆,總是在不經意間滑過,三年的學習生活就這樣結束了,我即將離開,開始新的人生旅程;赝陮W校生活和社會實踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習上,我熱愛自己的專業,還還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。*年暑假期間我均到市xx網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大學生畢業生自我評價 篇14
寶貴的大學生活即將結束。在畢業的這一刻,我認真填寫了我的自我評價,讓我在回顧自己走過的路時,也能看清未來。從進入大學的那一刻起,我就明確了自己大學期間想要追求的價值,并且一直在為之努力!
就學業而言,我從小接受良好的家庭教育,在學校一直名列前茅。那時候我只知道“成績是自己實力的最好證明!”進入大學,注重綜合素質的提升,成績不再是唯一的標準,但在學習的過程中也收獲了很多。因為大學的講座通常一節課講很多知識,光是上課聽課是不夠的。更多的時候需要自己摸索學習方法,注意獨立思考!
今年雖然很迷茫,但是目標很明確,成績一定要在班里前三。最終我也分別以班級綜合第二第三的成績實現了我的目標!然后,在成績落后的情況下實現了自我價值!隨著學習的進步,我不僅掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課程的知識,而且在思想上有了質的飛躍,可以很快掌握一門新的技術知識,我認為這對以后很重要。
關于技能,我一直比較關注一些網上的招聘信息,根據招聘信息的要求“量身定制”掌握各種技能,因為我知道職場對技能總是提出明確的要求。尤其是大三開始,我開始了自學計劃。我覺得?粕捅究粕畋举|的區別就是理論知識太少。即使很多程序會操作,但內心深處并不明白。這是致命傷!
大二的時候,我成功競選了我們系的團支書,重點策劃了大型項目活動,終于開啟了我們系團支部工作的全新篇章,從中我收獲了很多,做人做事也更加成熟!對于實習,我想收獲的是積累經驗!我們剛剛走出大學校門,但還缺乏社會經驗,是職場新人。在他們看來,我們真的太“嫩”了!如果能通過這一段時間的實習得到職場前輩們有價值的指導,也是很大的收獲,也能為自己積累一些經驗!
對于考證,我一直抱著一種“冷思考”。我不需要證書來證明我的能力,有證書也不一定證明你的能力。我還沒有完全集中精力!實習期間,學院和系里組織過很多大大小小的招聘會。雖然我考取了很多證書,但是這些證書只是我求職的籌碼。更重要的是,我需要知道我是否從他們那里獲得了真正的技能。社會是現實的,不會以你過去的成績來衡量你現在的能力。我需要的是你真正的才能!
大學生活是我生命中短暫而閃亮的一部分。在這個過程中,我認識了很多同學和老師,建立了友誼,在與他們的交往中提高了自己的素質,認識到了自己的不足,并努力改正。在這個過程中,我付出了努力和汗水,也收獲了喜悅和感動。這不平凡的一段時間,對我的人生線起到了至關重要的拉平作用,讓我學到了很多知識,思想上更加成熟,性格上更加堅定,具備了快速掌握一個新事物的能力,為我即將步入社會打下了良好的基礎!
大學生畢業生自我評價 篇15
經過兩年的學習,在老師的教導和自已的努力下,我完成了各科成績,經過實踐,初步掌握了本專業的操作技能,也養成了認真對待學習和工作的好習慣! 作為電子技術專業的學生,我熱愛我的專業,并為其投入了很大的精力和熱情,兩年的刻苦學習,我熟悉了電子技術的原理及其技術,并掌握了中央的設計基礎,順利的通過了電子技術高級工的考證。學習期間,我態度嚴謹,成績優秀,對基礎知識扎實。
專業課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術》曾在校系六個班中獲得第一名的好成績。一次性通過計算機考試二級。我善于和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評,但這并不是我的特長,理論與實踐相結合,學為所用才是我所追求的。
在思想上,我積極上進,勇于創新,不斷地加強自身素養,做好自己的工作,關心時事,思想要求上進,團結同學,能熱心為同學服務。并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產。
在學習上,勤奮刻苦,個人注重綜合能力的發展,爭取在全面發展的基礎上促進專業進步,廣泛學習來自各方面的知識,提高自身文化修養,嚴格要求自己,遵守紀律,并能在同學中起到一定的表率作用。在工作上,守時守信,認真負責,踏實肯干、吃苦耐勞、嚴謹細致、勤懇工作,有效完成上級布置的各項工作,敢于不斷地嘗試,注重執行力,認真負責好工作的每一步。注重團隊精神,積極參與各種有益的活動,團隊至上,并積極地跟老師及同學溝通交流,不斷開闊自己的視野和增加自己的知識,提升自身的能力。作為年輕應屆畢業生,我知道自己的工作經驗還很缺乏,但我的工作熱情、適應能力、專業知識、基本素質值得依賴,我會在日后的學生與工作中學習更多的專業以外的知識以充實和完善自己。
大學生畢業生自我評價 篇16
在工作中學習和努力提高業務技能,使自身的.工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作,為公司和全體職工服務,和公司和全體員工一起共同發展!
在公司的這段日子里,是我人生中一段彌足珍貴的經歷,在這有限的時間里,得到領導和同事們的悉心關懷和指導,在這段時間里,我感悟頗多,我對于工作抱著謙虛謹慎、認真負責的工作態度。通過自身的學習,各方面均取得了一定的長進。出納工作是會計工作中不可缺少的一個部分,它是經濟工作的第一線,因此,它要求出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業務技能,嚴謹細致的工作作風,作為一個合格的出納,我具備了基本要求。
大學生畢業生自我評價 篇17
本人入校三年以來,嚴格遵守學校的各項規章制度,本人追求上進,無論在思想,政治,學習或個人生活方面始終以高標準要求自己,在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己,本人認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線,方針和政策,以嚴格的態度堅持四項基本原則,特別是“三個代表”以及“黨xx大“的召開,使我從中學到了很多。
時刻以道德的標準對照自己,要求自己,認識自己。把所學的知訛回報給社會。愛崗敬業,誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會是我求職的出發點也是將來工作的核心,我會不斷發展和提高自己的綜合素質,作一個新時代高素質的職業者。
在學生生涯中,作為一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰自我,對于朋友的缺點敢于言明,良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學習和實踐,我已初步掌握了如:網頁制作、圖像處理、數據庫應用、動畫制作,計算機組裝與維修,會計軟件,多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。并于去年在“全國計算機職業資格證”考試中,獲得證書。
即將踏入社會的我,除了理論知識之處,經驗與閱歷還很不足,更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業者來來說是一件十分重褀的事,特別是現在我國加入WTO以后,我們更該學習世界先進技術,才不會成為新時代的落伍者。
我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
大學生畢業生自我評價 篇18
寶貴的四年大學生活已挨近結尾,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中承繼做得好的方面改善缺乏的當地,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收成了許多。
首先是我規矩了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,但是很快我就理解了,大學仍需盡力仔細的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開端大學的學習旅程。
其次是極大程度的前進了自己的自學能力。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課敘述許多常識,只靠課堂上聽講是徹底不可的。這就要求在課下操練穩固課堂上所學的常識,須自己研究并時常去圖書館查一些相關材料。銖積寸累,自學能力得到了前進。再有便是懂得了運用學習辦法一起重視獨立思考。要想學好只靜心苦學是不可的,要學會“辦法”,做事情的辦法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這兒的意圖便是要學會“漁”,但說起來簡單做起來難,我換了許多種辦法,做什么都勤于思考,遇有不明白的當地能勤于討教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時間不忘戒備。跟著學習的前進,我不止是學到了公共根底學科常識和許多專業常識,我的心智也有了一個質的騰躍,能較快速的把握一種新的技術常識,我以為這關于將來很重要。在學習常識這段時間里,我更與教師建立了稠密的師生友情。
大學生畢業生自我評價 篇19
本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創事業的頭腦和激-情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動,包括活動策劃、活動組織和外聯工作,曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協辦06屆畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
大學生畢業生自我評價 篇20
陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性,下面是的自我評價范文。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
此外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。
三年的校生活只是我人生路上的一小段,通過系統化、理論化的學習;我學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
大學生畢業生自我評價 篇21
本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協調能力。具有較強學習能力,工作認真負責、敬業,善與他人合作,做事善始善終。
擁有豐富的的相關工作經驗,很強的自學和適應能力,很強的可塑性,有非常強的責任心和協作精神。
我非常喜歡我所學的專業,并且感謝父母和社會對我的培養和支持,我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作,為社會和家庭的發展做出一份貢獻。
大學生畢業生自我評價 篇22
進入大學年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習?偸墙洺?匆恍┟,以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。
能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。大學里能嚴格要求自己,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能,做到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質。
美好的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
大學生畢業生自我評價 篇23
(一)
性格樂觀,與人為善,在同學中擁有較好人脈。
中文語言表達能力好,精通粵語,英文聽說讀寫滿足日常會話。
工作態度嚴謹,責任心強,不輕言放棄,善于溝通,理解能力較強,具有較強的團隊協作精神。
抗壓能力及學習能力強,能夠較為快速地接受和掌握新知識。
(二)
樂觀開朗,工作認真,責任心強,較強的親和力。在大學里,擔任班里的生活委員,負責班里同學的日常事務,提高自己的細心和溝通能力;同時也參與組織班里的各種活動,培養自己的組織能力和團隊合作精神?歼^了國家三級人力資源管理師證,目前在進修行政管理本科。課余時間,參加學校社團活動和做過服務員、促銷等兼職,增強自身綜合能力。在珠海泰坦軟件系有限公司實習半年,增長對企業管理的相關知識,更多的是學到如何為人處事,跟上司和同事之間的相處,提前適應社會環境。
(三)
本人性格熱情開朗,待人友善,喜歡交際,具有親和力,為人誠實謙虛,學習能力強;
大學期間擔任班長,有較強的組織策劃能力和服務意識,在校內通過參加社團和學生會,增強了自身的溝通和協調能力,也懂得了理解和包容他人,團隊合作意識強;
在校外通過參加多次課余兼職和社會實踐,鍛煉了自己的抗壓能力,并且培養了自己做事的細心和耐心;
總的來說,我對工作細致認真,待人親切隨和,有良好的執行力和溝通力,有強烈的責任感,不怕吃苦,抗壓能力強。
(四)
本人樂觀開朗,與人相處融洽,刻苦耐勞。有學習能力和動手能力較強,樂于接受和了解新鮮事物。平時喜歡參加集體活動,在大學習期間從不懂籃球到后來參加兩次班際籃球比賽,并獲得女子團體第二名和第三名。目前已參加過兩次校企合作的實習,使我基本適應從學生到社會工作者的轉型,并且累積了一些工作經驗。雖然只是大專文憑,但我不會因此而感到自卑,相反地會更努力地充實自己不斷提高自己的實力。希望能得到貴公司的青睞。
(五)
1.善于學習,興趣廣泛,能短時間適應新環境、新情況
2.交際能力強,善于協作,執行能力強,高度重視集體利益
3.有責任感,工作認真,有高度個人處事原則,一切以大局為重
大學生畢業生自我評價 篇24
我是xx學校的一名應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。大學三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的'擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
大學生畢業生自我評價 篇25
回顧大學四年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。
在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修養,有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,遵守法紀以及學校的各項規章制度,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸群眾,聯系群眾,達到了做一名大學生的基本要求。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作,20xx年6月通過國家計算機二級考試。
在學習上認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰。四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養,作一名有益于社會的人!
沒有最好的,只有更好的,生活需要不斷努力!
大學生畢業生自我評價 篇26
尊敬的公司領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我是一名財經學校會計電算化專業的應屆畢業生,我來自汕頭,家鄉淳樸的民風形成了我節儉、勤奮、善良。三年學習生涯培養了我實事求是、積極向上的作風,使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的,扎實的人生信條。
在校三年來,我學習刻苦,成績優異,曾獲得班里三好學生和品學兼優生,優秀班干部。 在師友的嚴格教益和個人努力下,我學習了專業課程:基礎會計,商業會計,企業會計,成本會計,具備了扎實的專業基礎知識。我能夠熟練的操作會計電算化系統軟件模塊,也熟悉手工記賬,在校經老師培訓,完整的完成了一套手工記賬會計畢業實訓,同時也掌握了有關于財務的出納實務知識,以及統計知識!
我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。在校三年期間,我參加了學校組織的為期兩個月的全校性社會實踐:到xx市印刷有限公司實習,被評為“優秀實習生”,這不但使我的專業技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉,更得到了所屬部門領導和老師的肯定和表揚。
我一直堅信只要有恒心,鐵杵能磨成針,所以我希望能憑借自己的一技之長擁有一個穩定的職業。如果我有幸被貴公司錄取,我將以認真鉆研業務,力爭為公司多做貢獻,我有一顆不斷上進的心,和較強的專業水平,我能吃苦耐勞,服從安排,集體觀念強,有奉獻精神,我衷心的希望貴公司給我面試和應聘的機會,我將以我的工作表現和工作成果來證明一切。
此致
敬禮!
求職人:
20__年x月x日
大學生畢業生自我評價 篇27
學習目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,成績優良;
4年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。
總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
大學生畢業生自我評價 篇28
作為一名專業的本科生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從設計基礎知識到服裝工藝流程,市場營銷等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。
本人為人誠懇,思想積極向上,性格開朗,積極進取,有較強的團隊精神。在校期間所學知識較為局限,我不滿足與現有的知識水平,目前最缺乏的是實踐工作經驗,我期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
大學生畢業生自我評價 篇29
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通,學習能力較強,勤奮好學刻苦鉆研。座右銘是:君子欲訥于言而敏于行。
本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結精神,對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
大學生畢業生自我評價 篇30
我叫,是應屆畢業生。時光流轉,轉眼間,已經到達了畢業的尾聲,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了二次畢業生離校的場景后,現在終于也輪到我們自己了。兩年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結中專兩年的生活和學習等方面做一個自我鑒定。
學習方面,中專年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。中專主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。
在思想政治方面,在中專里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的.進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共產黨員的信念。
整個中專期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對中專的理解不同。
時光飛逝,中專給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,中專即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的中專生活,勉勵以后的工作生活。
步入社會,將是我人生的一個新的啟程,我將會更加努力,開創一片屬于我自己的天空。
大學生畢業生自我評價 篇31
在學習上,端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。
三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。
在思想上,通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
大學生畢業生自我評價 篇32
回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
在學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金。由于所學的是物流工程專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
生活上,我利用課余時間和假期時間在外面找工作、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我自信今后的生活我能靠自己的雙手創造屬于自己的美好!
大學生畢業生自我評價 篇33
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在X年暑假,我在xx酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!
大學生畢業生自我評價 篇34
我是,我畢業于XX省XX學院。主修專業方向是,通過四年的不懈努力和刻苦學習,我完成了學業并且走上了社會。通過大學的學習,我學到了很多有關服裝的知識。懷著對專業的熱愛,對提高自身素質的渴望,學習中我投入了巨大的熱情和精力,并取得了優秀的成績,獲得了多次獎學金。
大學期間擔任班長一職,鍛煉了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣,加強了我的事業心、責任感、培養了我善于團結、勇于創新的精神。平時我注重組織、交際、協作、創新等綜合能力的培養,積極參與學生工作和集體活動,在這過程中,全面鍛煉了我的思維能力,創新能力,發現問題、分析問題,解決問題的能力,培養了我吃苦耐勞,不怕困難的科學精神,豐富了我的專業知識。
在暑假實習的當中,我學到了許多書本上沒有的服裝專業知識,提高了綜合素質,讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣制作等大開眼界,讓我掌握了好多的知識,從而更堅定了我對干服裝這一行業的濃厚興趣。我將不斷充實自己,使自己努力成為服裝行業中的專業人才。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我希望能夠加入貴單位。不求安逸的生活,不圖優厚的待遇,只有不斷地努力工作,找到自己的空間,從親身實踐中提高自己的綜合能力。
大學生畢業生自我評價 篇35
我在大學四年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課后仔細復習,為了自己的目標而努力拼搏。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學的生活里我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
我積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。