大學思想道德自我評價（精選33篇）
大學思想道德自我評價 篇1
轉眼間，我的大學生活就要結束了，畢業之即，對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系里組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。
在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。
這幾年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學思想道德自我評價 篇2
古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身。做為當代大學生，我們必須樹立良好的思想品質，為我們今后進入社會打下扎實基礎。 在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系里組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義為核人 生價值觀，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。 在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。 在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。 在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。
這幾年年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
一、思想道德素質方面 在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心 參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
二、科學文化素質方面 學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面 在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。篇二：大學生思想品德鑒定 畢業專用 本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。 在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。
由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
大學思想道德自我評價 篇3
轉眼間，我的大學生活已經一年多過去了，回顧一年多來的大學學習和生活，使我深深感到自己成長許多，進步了很多。在黨組織和老師的幫助和關心下，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
在思想品德上，本人有良好道德修養,自覺遵守公民道德規范和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校、學生會及班級組織的各項活動，遵紀守法，樹立了集體主義為核心的人生價值觀。我能以務實求真的態度熱心參予學校的公益活動和愛國主義活動. 勇于自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。我能以品德至上嚴格要求自己，并有堅定的政治方向，認真參加黨的知識和積極分子培訓學習，積極地向黨組織靠攏。
在學習上，嚴格要求自己，我熱愛自己的專業，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，牢固的掌握專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為能力，力求理論和實踐相統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的拓展，利用課余時間參加了英語等級考試、閱覽各類書籍，廣泛的學習其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在生活和素養方面上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，和同學相處融洽，團結合作。養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，擁有自己的良好做事做人原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。我努力鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求;能在假期積極參加家鄉“假日愛心學校”大學生志愿者活動、擔任社區社會學校輔導員等各種幫助青少年健康成長的公益活動，積極向社會展示現代大學生的良好形象。
在今后的學習生活中我將在黨組織和老師的繼續幫助和關心下，以更飽滿的熱情、更堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學思想道德自我評價 篇4
大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.
德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒! 收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。
時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校后，我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!
大學思想道德自我評價 篇5
我自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在XX市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由我撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后，論文《怎樣說好一節物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎，之后我陸續撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任XX班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度我被學校評為優秀見習班主任。從20xx年9月至今，我擔任0419電子商務專業綜職班班主任，在20xx學年上半學期，班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”
通過學習我基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由我制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由我設計的網站《走進電子商務》在20xx年XX市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在20xx年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》（校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁）作為一個與教師和學生交流的平臺。
我積極參加各種繼續教育培訓，在20xx年9月我參加了信息技術與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師。
在畢業班教學中，所帶畢業班XX班和XX班一次性地通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶XX班一次性地通過省單招技能考核。
大學思想道德自我評價 篇6
我自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在XX市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由我撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后，論文《怎樣說好一節物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎，之后我陸續撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任XX班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度我被學校評為優秀見習班主任。從20xx年9月至今，我擔任0419電子商務專業綜職班班主任，在20xx學年上半學期，班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”
通過學習我基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由我制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由我設計的網站《走進電子商務》在20xx年XX市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在20xx年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。
我積極參加各種繼續教育培訓，在20xx年9月我參加了信息技術與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師。
在畢業班教學中，所帶畢業班XX班和XX班一次通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶XX班一次通過省單招技能考核。
大學思想道德自我評價 篇7
我是電氣系x4班學生,在大學第一年期間我始終堅持自己的理想,不斷充實和提升自己的人格修養及專業素養。使自己成為一名優秀的大學生。現在我就向各級校領導、老師和同學們匯報一下本人工作總結：
思想上,我積極參加政治學習,大學第一學期,我就參加了校黨委開展的黨校初, 中級培訓班的學習。不久前經輔導員推薦，參加業余高級黨校入學考試，取得了到高級黨校學習的資格。在培訓班學習的期間,我深深感受到中國共產黨的崇高和偉大,光榮與正確。并時常以愛國主義和共產主義覺悟要求自己, 用名人的事 跡和名人名言激勵自己, 使自己在道德品質方面不斷完善, 使專業學習進一步得到提高，按照新黨章規定的黨員標準來嚴格要求自己，成其為一個優秀的，合格的大學生。
在學習上：我深知學習的重要性。我刻苦鉆研,積極上進,熱愛專業學習以及其他科學文化知識的學習，常常到圖書館充實自己。我認為以熟練掌握和熱愛自己專業知識,英語是我的弱課，但現在聽說讀寫能力有了很大提高，并且有時還應用到實際生活中。我現在正在努力準備今年全國英語等級考試三級,CAD初級考試，CET-4考試，并且對此自我感動很有信心。
工作上：在期間擔任班級電機課代表，在學生會體育部擔任干事，它們是我在學校展現和肯定自我的機會，所以我積極地完成老師和部長交給的各項工作，同時積極、主動地配合老師和部門其他工作的開展，不斷提高工作效率。總之工作踏實肯干，勤勤懇懇，得到同學和老師們的一致好評。并得到參加業余黨校學習的機會，及“優秀干事”榮譽稱號。盡管取得這些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊學習，嚴格要求自己。
在生活上：合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風，又面對二十一世紀這個知識的時代和適應社會和時代的需要的能力，我找了一份兼職，既可以增加一點經濟收入，又接觸社會,投身改革、鍛煉才干和廣交朋友，一天過的非常開心，樂此不彼。
回顧大學的一年學習生活,通過良師的教導和自身的刻苦學習，我認識到只有不斷學習，彌補不足1，盡最大的努力、不斷充實自己再充實自己，戒驕戒躁、勤勉好學，在平凡的工作和學習中不斷總結，才能達到我未來目標。我相信我的明天一定能更加光明精彩!
大學思想道德自我評價 篇8
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，雖然自己還不是共產黨員，工作之余，也能認真踐行“三個代表”重要思想，積極參與“共產黨員先進性”教育。遵紀守法，愛護公共財產，團結同事，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動。
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的個人思想道德品質，學習及生活各方面表現優秀有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則得到了老師的高度好評!
在學習中能認真踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀指導現實生活，能準確把握時代要求，不斷提高自身理論素養，平時已涉獵了大量文學、心理、醫學等知識，有堅強的上進信念，精益求精的專業精神，相信憑其虛心求學的態度，任勞任怨的品質，在專業上會有不斷的升華提高，是學以致用的模范!在生活中崇尚質樸的生活，反對奢侈浪費，有良好生活習慣和正派的作風，重視時間觀念，能平易近人，有刻苦耐勞的精神，敢于拼搏，具有較強的創新思維能力，常能在實踐中嚴格要求自己有敏捷的動手能力和靈活智慧應用能力，富有團隊意識和協作心態，深受眾多人好評。
大學思想道德自我評價 篇9
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了學校組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
大學思想道德自我評價 篇10
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨的申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”。
有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學思想道德自我評價 篇11
三年的磨練，使本人具備了團結進取、開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神，同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正.
為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力.思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關系,處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不茍。作為一名xx年工程造價專業的應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。
大學思想道德自我評價 篇12
.在樹立正確堅定的理想信念方面取得的收獲和進步
一直以為，所謂理想，便是那些泡沫一樣的東西，是很好看但是很脆弱的東西。所以，從小的時候，就不喜歡說理想。理想，每個人都有的，不過區別就在不是每個人在將來，都實現了那個或早或晚存在于他心底的那個夢想。我不喜歡失敗，所以沒有花太多時間，去思考這些。
一直以為，不能實現的理想沒有存在的意義，不過是空中樓閣而已;而能實現的，又僅僅如同你手中握著的一瓶可樂一樣簡單;從兩方面說，都是可有可無的。我個人的觀念里，仍然認為你做到的是最重要的，而不是你能做到的。很多因素影響了我們的腳步，或好或壞，或者不能作出評價。我們到底應該報有什么樣的態度，我們是否應該一直都要有一個平靜的心態去看待。
但是人總不能沒有理想，很多情況下都不能，你需要一個支撐你的信念，不管是否你認為需要。記得很早看過一個試驗，蒙上一個人的眼睛，讓他向前走，他走不成直線。原理我不想深究，但是有一點和我們的狀態總是想像的，大部分人還是不能預言到20xx年以后發生的事情，很多時候，我們也看不到明天，下一個時刻，甚至下一秒所發生的事情，我們稱之為 意外 。
所以我的哲學理論在受到考驗，我在考慮每一步的意義，但是總體上，長久而言，我究竟會不會走彎路，我是不是在圍繞一個燈塔作著徒勞的繞圈行動。理想，在這個時候突現出其存在的實際意義。每走一步，你可以看到，你距離你的最終目標是否更近了一步，還是你在遠離，奔向了其他方向。
在解決了為什么之后，怎么做就有了意義。作為跨世紀的一代，我們絲毫沒有優越感，比較將來，比較過去，作為一個青年，對于國家對于民族的責任，我們的肩膀依然沉重。我們是八十后孤獨的一代，我們是被沖擊的一代，但無論客觀的條件如何，每個人在這個時代都被賦予了時代的責任。不管你是否刻意的去承擔或者回避，作為一個在這個時代下成長的人，我們肩上有振興中華的責任，我們有讓這個輝煌了千年的民族繼續他輝煌的義務。無論一個人的個人目標如何，他都有這個責任。
大學思想道德自我評價 篇13
我是一個愛思考的學生，熱愛祖國，在校我能遵紀守法，與同學友好相處，為班盡到自己應盡的責任。在學習上，我能勤奮踏實地學習，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現在學習成績還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環節，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
大學思想道德自我評價 篇14
我自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在xx市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由我撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后，論文《怎樣說好一節物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎，之后我陸續撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任xx班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度我被學校評為優秀見習班主任。從20xx年9月至今，我擔任0419電子商務專業綜職班班主任，在20xx學年上半學期，班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”
通過學習我基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由我制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由我設計的網站《走進電子商務》在20xx年xx市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在20xx年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。
我積極參加各種繼續教育培訓，在20xx年9月我參加了信息技術與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師。
在畢業班教學中，所帶畢業班xx班和xx班一次通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶xx班一次通過省單招技能考核。
大學思想道德自我評價 篇15
本人自入學以來，一直遵守學校得各項規章制度，具有良好得思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈得集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是得原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高得理想和偉大得目標，注重個人道德修養，養成良好得生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加學校開展得各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗得精神，也參加了學校組織得各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應得提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律得學生，以優異得成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
大學思想道德自我評價 篇16
三年的磨練，使本人具備了團結進取、開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神，同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正.
為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識的，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力.思想行為方面，我作風優良、待人誠懇的，能較好處理人際關系的,處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業的，謹慎負責，一絲不茍。作為一名xx年工程造價專業的應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現人生價值和追求的目標。
大學思想道德自我評價 篇17
x中三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入x中校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
x中三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
我端正個人學習目的、學習態度，x中三年，我系統全面地學習了各門學科的基礎知識，同時把所學的基礎知識掌握住并應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；我所在的x中是一所藝術生學校，專業是美術，而學習美術不僅對我來說是考學，更是我追求快樂的天堂。所以我熱愛美術。同時在祖國xx年大慶和我校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術，我還熱愛唱歌，跳舞，并且在學校的每一次演出會上都有我的身影。
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求！
x中三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，還需要我不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成功。
大學思想道德自我評價 篇18
學習：形成一種自學的意識，養成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活：學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。
縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。
距離產生美 反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態不好，心理健康不時的會出現狀況。
所以，需要這樣來解決：
思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力!
真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的!
想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是 對人要用心 !
以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長。
大學思想道德自我評價 篇19
我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步；本學年我曾被評為“優秀共青團員”和“三好學生”；下面就是我一年來的具體表現。
在德育方面：一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面：明確學習目的、端正學習態度，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的.理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。 在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的
大學思想道德自我評價 篇20
1.在樹立正確堅定的理想信念方面取得的收獲和進步
一直以為，所謂理想，便是那些泡沫一樣的東西，是很好看但是很脆弱的東西。所以，從小的時候，就不喜歡說理想。理想，每個人都有的，不過區別就在不是每個人在將來，都實現了那個或早或晚存在于他心底的那個夢想。我不喜歡失敗，所以沒有花太多時間，去思考這些。
一直以為，不能實現的理想沒有存在的意義，不過是空中樓閣而已；而能實現的，又僅僅如同你手中握著的一瓶可樂一樣簡單；從兩方面說，都是可有可無的。我個人的觀念里，仍然認為你做到的是最重要的，而不是你能做到的。很多因素影響了我們的腳步，或好或壞，或者不能作出評價。我們到底應該報有什么樣的態度，我們是否應該一直都要有一個平靜的心態去看待。
但是人總不能沒有理想，很多情況下都不能，你需要一個支撐你的信念，不管是否你認為需要。記得很早看過一個試驗，蒙上一個人的眼睛，讓他向前走，他走不成直線。原理我不想深究，但是有一點和我們的狀態總是想像的，大部分人還是不能預言到XX年以后發生的事情，很多時候，我們也看不到明天，下一個時刻，甚至下一秒所發生的事情，我們稱之為“意外”。
所以我的哲學理論在受到考驗，我在考慮每一步的意義，但是總體上，長久而言，我究竟會不會走彎路，我是不是在圍繞一個燈塔作著徒勞的繞圈行動。理想，在這個時候突現出其存在的實際意義。每走一步，你可以看到，你距離你的最終目標是否更近了一步，還是你在遠離，奔向了其他方向。
在解決了為什么之后，怎么做就有了意義。作為跨世紀的一代，我們絲毫沒有優越感，比較將來，比較過去，作為一個青年，對于國家對于民族的責任，我們的肩膀依然沉重。我們是八十后孤獨的一代，我們是被沖擊的一代，但無論客觀的條件如何，每個人在這個時代都被賦予了時代的責任。不管你是否刻意的去承擔或者回避，作為一個在這個時代下成長的人，我們肩上有振興中華的責任，我們有讓這個輝煌了千年的民族繼續他輝煌的義務。無論一個人的個人目標如何，他都有這個責任。
2.在培養愛國主義精神方面取得的收獲和進步
2.1愛國主義
中國的愛國主義我一直以為是很成功的。當然持反對意見的人也很多。我的依據很簡單，隨便找個bbs，以日本人的名義發一篇日本如何如何好的文章就好了，如果你的文章沒有被版主刪掉的話，看看后面的回帖就能感受到中國國民的愛國主義情懷了。很多人會說這是狹隘，但我想說，即使這是狹隘的愛國主義，他依然是愛國主義。
我也很狹隘。即使是現在，仍然對于日本，我們這個強大的鄰國報有很狹隘的抵制情緒。前幾天，世界杯被澳大利亞最后十分鐘扳進三個球引起的波動也不小，我不看球，但是我想當時那十分鐘，對于很多人而言，是非常令人激動的十分鐘。但是僅僅狹隘是一點沒有用處的。我們不得不正視的是，日本的強大，確切的講，是經濟上的強大，政治上的強硬，和軍事上的囂張。對于這個鄰國，我們這個寬容的民族依然不能原諒其不正視歷史的態度。從個人而言，如果說是愛國，狹隘沒有用處，抵制日貨也沒有用處。我們真正需要的是祖國的強大，這個是實在的問題，這個責任，我在前面也說過了，是這個時代的人不能回避必須貫徹終生的責任。
2.1五愛精神
五愛精神（“愛祖國、愛國防、愛航空、愛航天、愛北航”），不能光說，還得有實際行動的。平時我是非常關注這方面的消息的。神5時期，我跟同學還在如心樓現場觀看了它的回收過程，當時所有人都很激動，作為中國人當時很有自豪感。經歷這些歷史性時刻的你，不可能不產生強烈的愛國之心。
3.在遵守社會主義基本道德規范方面的收獲和進步
3.1樹立為人民服務的意識和集體主義的觀念
我們生活在一個社會中，我們在面對各種各樣的人群，我們每天看到的都是一個社會的一部分。如何生存在一個社會中，這是我們從小沒有開設課程但是卻需要你自學成才的技能。
每個人都有生存的權利。你有選擇自己如何生存的權利，但是作為一個無愧于心的人，作為一個共產黨員，自由的選擇恐怕不是一個明智的選擇。
作為一個社會中的個體，我們的存在不能僅僅局限于個人的世界里。而應該樹立為人民服務的意識和集體主義觀念，應該時刻注意自己的一言一行，并且牢記心中的責任。
3.2遵紀守法遵守校規校紀
我一直自覺遵守國家各項法律和校規校紀，沒有違反過各項紀律，沒受過任何處分。
4.在提高自身全面素質方面的收獲和進步
人本身就是一個復雜的個體，人的發展也是多重性的。在整個大學期間，我們不但要學習相應的專業知識，而且也要從各方面發展我們的能力。在整個大學期間，我培養自己各方面的興趣，拓寬自己的視野，讓自己不僅僅局限于校園中。
在大學四年間我也積極發揚勇于創新、敢為人先，艱苦奮斗、百折不撓，篤行誠信、嚴謹求實，團結奉獻，愛國榮校”的北航精神，在學習和生活上都嚴格要求自己，艱苦奮斗。并且在認真學習的同時，也不忘積極地參與社會活動和社會實踐，做到知行合一。曾經先后到航天二集團的北京一五九廠參加實習，在創新實習中也有良好表現。而為期一個月的軍訓則培養了艱苦奮斗、百折不撓的精神，這對我今后的生活、工作都有極大幫助。
大學思想道德自我評價 篇21
在思想方面，通過大學四年全面系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識，并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了相關的專業知識和技能，做到理論聯系實際，曾多次獲得過學院二、三等獎學金。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。大學四年中，我參加了不少的校內活動，也做過很多社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任班委，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，讓大學生活更加豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
大學思想道德自我評價 篇22
能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后勤學的同時，更應好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。
你是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的女孩子。老師和同學都很喜歡你。你很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合你的高效的學習方法。
能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。你容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析識別能力。老師希望你在學習上能夠獨立自覺，自己管理自己。
你尊師愛友，有較強的集體榮譽感;學習上，有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來表明你的決心，老師期待著你的成功。
你很聰明，你現在的成績，處于班級中游，原因是你的努力還不夠，俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。好好努力，老師還會關注你的每一次進步。
能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。聽話懂事，善解人意，各科基礎知識比較扎實，學習刻苦，能從嚴要求自己。希望你能堅定信心，持之以恒，不斷進步。
你待人有禮，尊師愛友，是一個明白事理的女孩子;有集體榮譽感，樂于為集體做事;上課能專心聽講，作業認真，書寫工整。希望今后能保持已有成績，并多問多思。
你不僅對人有禮貌，而且樂于幫助別人;在學習上你也很努力，可能沒有找到適合自己的學習方法，所以成績不是太理想。希望你以后在不斷學習的過程中，能夠找到自己最好的學習方法。
為人熱情大方，品行優良，善于與同學交往，人緣好，值日生工作能夠服從安排，認真完成。學習上你很努力，老師希望你能多思多問多練，大膽向老師和同學請教。
你是一個聽話、懂事，文靜的女孩子，自覺遵守紀律，熱愛勞動，常常為班級做事。老師和同學都很喜歡你。畢業在即，愿教師的信任、同學的微笑伴你走向一個個新的.奮斗目標。
你是班級的生活委員，工作認真負責且卓有成效，老師和同學們感謝你，平日里也總能看到你真誠可愛的笑臉，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。好樣的!
你的身影像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律。三年來，你的進步老師也看在眼里，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基矗
大學思想道德自我評價 篇23
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學會適應社會的發展要求。
時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下
一、思想道德素質方面
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和與時俱進的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的'意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫忙，應對壓力和挑戰我會勇敢的應對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通潛力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
轉眼間，我的大學生活就要結束了，畢業之即，對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心群眾，積極參加學校及系里組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了群眾主義為核心的人生價值觀，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一向以來與同學相處融洽。
在工作上，職責心強，具有良好的組織交際潛力，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。
大學思想道德自我評價 篇24
1."寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
4.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
6.你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
7.你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的.心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進步。
8.你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
9.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!
10.你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生!
11.自信和執著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!
12.你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活!
13.你誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重。在今后的學習中，希望你樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!
14.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
15.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利的春天必將到來!
16.你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!
17.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩!
18.你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學;課堂上能夠認真聽講，作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急;當你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。You are not alone! 所以，雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!
19.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!
20.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
21.穩重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!
22.你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!
24.喜歡看你的作業，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!
25.曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩，多一些堅韌，才會走的更穩，更遠。
26.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登，戰勝自我!
27.你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關，上到理想的高中。積極的人生態度，勇于向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想。
28.你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
29.你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發，被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創造美好的明天!
自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
30在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
大學思想道德自我評價 篇25
在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。透過我的刻苦努力，榮獲院設一等獎學金，并被學院列為培養對象。
大學思想道德自我評價 篇26
現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
時光如梭，兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活就是我人生的一大轉折。因為大二就是學習專業知識及提高各方面潛力為以后謀生發展的'重要階段，雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時，自我評價如下：
一、思想道德素質方面
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
二、科學文化素質方面學習方面。
嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，掌握與專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際，。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的。思想文化素質。
三、身體、心理素質方面
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學會適應社會的發展要求。
大學思想道德自我評價 篇27
到大學學習生活是我人生的一大轉折。因為大一是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要基礎階段，雖然到校后沒有什么值得驕傲的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。
一、思想道德素質方面
在思想品德上， 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。在校期間也無處分、記過等不健康的信息。
二、學習方面。
嚴格要求自己，憑著對目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習本專業理論知識的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
三、生活方面。
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
總的來講，我覺得大一是一個開始之年。告別了高中的生活，迎來了充滿希望，無比期待的大學生活。確有像白巖松所說的痛與快樂并存的味道，真的無比感謝大學生活。
大學思想道德自我評價 篇28
本人有良好道德修養，有堅定的政治方向，大學期間我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。我關心國家大事，認真學習\三個代表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。
我是一個愛思考的學生，熱愛祖國，在校我能遵紀守法，與同學友好相處，為班盡到自己應盡的責任。在學習上，我能勤奮踏實地學習，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現在學習成績還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環節，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
大學思想道德自我評價 篇29
本人興趣愛好廣泛，喜歡聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在學校的活動中取得良好成績。
我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加勞動，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
高中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。我在學習課本知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的內容，使所學知識能夠與社會發展相適應。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當然我也深刻認識到自己還存在不足的地方——有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個問題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導，讓我不斷的發現自身不足，解決成長過程中所出現的問題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會更美好。
大學思想道德自我評價 篇30
在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人!
在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
大學思想道德自我評價 篇31
自己自上初中一年級以來，在學校領導和教師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年自己曾被評為“優秀共青團員”和“三好學生”。下面就是自己一年來的具體表現。
在德育方面。一年來，自己嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。自己全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，自己獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。 在體、美、勞方面。自己十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但自己也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向自己提出一些疑難的問題時，自己覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗
毆也不敢大膽揭發等。這些都是自己在過去的一年里表現不夠的地方。以后自己決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
大學思想道德自我評價 篇32
一、提高方面
思想道德素質:
學生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學校組織的各項活動，學生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《學生守則》和《學生日常行為規范》的內容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學生有一定安全意識和自我保護意識。
學習能力:
大多數學生上課大膽發言，課后認真完成作業，有創新意識，由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養，學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上，實際動手能力也不同程度的提高。
特長發展:
由于受素質教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發展，觀察孩子對所活動的內容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進一步發展，很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法，并取得了很好的效果。
二、存在的不足:
(一)心理素質較差:
1、表現在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友;害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。
補救措施:學校、班級營造一個寬松、和諧團結，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質較差的學生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平。
2、學校家庭密切配合，分析學生心理問題產生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學生找回健康的心理。
(二)勞動意識淡薄:表現在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。
補救措施:
1、樹立“勞動光榮”的觀念，讓學生意識到勞動可以創造一切。良好的學生環境是靠大家用雙手共同創造的，珍惜勞動成果。
2、做好家長工作，保持家庭和學校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學生最起碼的自理，自護能力剝奪了。
以上是對學生思想品德過程中發現的進步地方和不足點，并根據學生存在的問題采取相應的補救措施，為使學生思想品德有更大的提高，我們將堅持不懈地努力!
大學思想道德自我評價 篇33
自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
自己思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，自己一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了教師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，自己積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，自己堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻自己畢生的力量。