個性發展英文自我評價和特長成果(精選3篇)
個性發展英文自我評價和特長成果 篇1
I took part in many academic competitions this semester and got excellent results. At the same time, as a senior high school student to visit the delegation, I am honored to represent the national high school students to visit Japan, personal experience of the Japanese society and the Japanese people. I have also exchanged Chinese culture and art with the Japanese people. I have the honor to participate in the Fengtai District amateur party school, learned a lot about the party's knowledge, so I joined the trapped Communist Party even more desire. I am all-round development, publicity personality, outstanding performance.
I am very interested in art, from primary school began to study art. Until now, I insist on drawing a sketch every week. From primary school to now, I have received a number of artistic awards, and actively participate in school art activities, and I have been in the class propaganda group work, responsible for the newspaper design, production. Now I serve as a propaganda member, which also helps me interest in the development of art. In addition, I am very interested in sports activities, I have studied table tennis, table tennis is another great hobby. I insist on taking time outdoors every week, such as playing badminton, basketball, skating, rope skipping, etc., to continue to develop my hobbies and expertise.
個性發展英文自我評價和特長成果 篇2
是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。 我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。個性與發展自我評價我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。 個性發展特長及成果
(1)我居住社區樓房的墻壁上,經常有人張貼小廣告,嚴重影響了社區的環境。我就利用節假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發小廣告的違法行為,我會主動制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構,我把那里當成培養我適應社會能力的場所,高中期間的每一個暑假,我都到這家培訓機構進行社會實踐。通過社會實踐,我深深地體會到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
(3)我的興趣廣泛,計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學一起踢足球外,節假日我還在小區里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。:我在體育和寫作上有一定的特長。在校運動會上,我取得了一些成績,另外在十項技能大賽上我也獲得了一些獎項。我寫的作文經常被當做范文,這令我很是驕傲!
個性發展英文自我評價和特長成果 篇3
大學的生活和高中真的很大不同,我們的個性得到了前所未有的展示。看到如此形形色色的人,也令我多少有點困惑。
A君上高數穿拖鞋挽高褲腳不說,還在座位上不斷摩擦屁股擋住我的視線;B君在校道上和同伴出口成臟并且旁若無人;C君在寸椅存金的圖書館鼾聲大作……也許是我們的個性在高中都被壓抑得太厲害了,一上大學就像出籠的鳥兒一樣迫不及待。大學中自由的風氣也令我得到了極大的滿足。每天早上睡醒覺可以像暑假在家一樣對著衣柜發呆,在五分鐘的掙扎過后選出一套衣服;可以費多點時間多點腳力選擇自己喜歡的飯菜;和同學在課前飯后踩著落葉逛過校道而不用百米沖刺。這種生活悠閑到有點適合養老,只有在圖書館、在書堆、口若懸河的老師面前,我才真切地感覺到我是一個承擔著祖國重任的大學生,是現代化建設的接班人。
在校園里,我看到了很多中生活方式,大學真的容易令人迷失。那天和同學討論,覺得我們不應該像有的師兄師姐那樣優哉游哉,混過大學四年。但我相信,他們在剛踏入大學校門時肯定也和我們現在一樣的躊躇滿志,只是經過時間的考驗,有的人選擇了退縮逃避,有的人選擇了堅持。在社會上也一樣,我絕對相信,每個人面對自己的第一份工作都是充滿激情的,但在挫折與時間的考驗中,很多人都退縮了,有的人感受到社會的冷漠和競爭,因此消極地對待;有的人被社會淘汰,因此一蹶不振;有的人在競爭和挫折中始終堅持自己的信念,越戰越勇,最后就成為金字塔最頂端的人才。大學如是,社會如是,每一種人生都是我們自己一步一個腳印走出來的,也許目的地不是你可以選擇的,但每一個拐點、每一個分叉路口卻是我們在每一個生活細節中走出來的。無論結果如何,你都不能怨天尤人,而是應該想想,在每一次的困難面前你所做出的選擇,就冥冥中注定了最后的結果,是好是壞都只能由自己來承擔。所以我之前就一直覺得,人生不是由命運掌控,而是由我們自己,由生活掌控。我們現在的每一個細小的決定,就為我們以后的生活埋下伏筆。如果在每一節課上我們都選擇了上網發信息,那就注定我們期考后掛科的痛苦,甚至以后拿不到學位證的窘境。
在紛繁復雜的大學校園中,每個人都有理想有抱負,保持自己的理想和信念,堅持自己的目標,是最重要的!