如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià)（精選33篇）
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇1
從個(gè)人角度來看，荊軻是個(gè)英雄，他不畏強(qiáng)大的秦國勢力，毅然刺殺秦始皇。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還。”何等的豪言壯語，何等的氣魄。這便是上古的“俠”，為報(bào)燕太子丹的知遇之恩，將生命置于度外。這便是“俠”的動(dòng)人心魄的悲壯。古俠不是今人，時(shí)代的局限讓他們無法理解歷史的必然趨勢，只能憑著仁、義等的傳統(tǒng)俠士品德來衡量世事。因此，從一個(gè)古俠的角度來評價(jià)，荊軻是當(dāng)之無愧的千古英雄。“刺客”多么堂堂正正，令人拜倒的稱呼，象征著俠的傲骨，豈是那些遮遮掩掩的殺手可比的?真是污了“刺客”的神圣。
從整個(gè)歷史來看，荊軻卻是錯(cuò)了。秦國強(qiáng)大，六國衰敗，弱肉強(qiáng)食，適者生存，秦怎能不萌生滅六國而統(tǒng)一的想法?面對強(qiáng)秦，不是想辦法使自己強(qiáng)大起來與之對抗，而是妄圖用刺客刺殺的捷徑來阻止秦的攻勢。殊不知，燕國既弱，即使阻止了秦國，過不了多久仍會(huì)出現(xiàn)其他國家如秦國一樣虎視眈眈。統(tǒng)一已成必然，任何阻止歷史車輪的做法都是徒勞，只有順應(yīng)它的發(fā)展，才有機(jī)會(huì)生存。“順天者生，逆天者亡”這道理，古人早已總結(jié)出來了，只是又有幾人真正理解呢?但是已知?dú)v史的人不能強(qiáng)求荊軻去明白這一切，因?yàn)樗麤]有生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的理論作指導(dǎo)。荊軻的刺秦，在我看來也是必然，即使沒了荊軻，還會(huì)有其他的張三李四出現(xiàn)。任何歷史都是要在曲折中前進(jìn)的，被剝奪了利益的人，怎可能不反抗便投降。荊軻雖敗，卻也功成名就，同時(shí)向世人昭示了歷史的發(fā)展趨勢，讓人們逐漸接受了新事物——六國統(tǒng)一。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇2
-荊軻是個(gè)“刺客”，不是“殺手”，這一點(diǎn)很重要。刺客的身份是“客”，比較高貴一點(diǎn)，屬于士大夫階層的一種，有政治立場和抱負(fù)，有獨(dú)立人格和社會(huì)地位。刺客則只是殺人工具，冷血的執(zhí)行者，隱姓埋名不見天日。作為刺客，他負(fù)責(zé)整個(gè)刺殺活動(dòng)的策劃，包括準(zhǔn)備、執(zhí)行和善后。荊軻刺秦王之前準(zhǔn)備了好幾年，等待各種機(jī)會(huì)，包括樊于期的人頭、助手的挑選、匕首的淬毒等。這是個(gè)系統(tǒng)工程，需要高智商、大局觀和決策能力。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇3
行刺的時(shí)候，秦舞陽關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，被秦王的威嚴(yán)和皇宮的氣派嚇得臉色慘白，差點(diǎn)尿褲子，被起了疑心的秦王喝退，只許荊軻上殿獻(xiàn)圖。這個(gè)時(shí)候，秦舞陽毫無用處了，行刺的執(zhí)行任務(wù)落在了荊軻身上。
按照瀟水的分析，荊軻武功確實(shí)很爛，拿著淬毒的匕首居然沒有碰到秦王一根毫毛。匕首見血封喉，只需劃破秦王一點(diǎn)皮膚就OK了!最后把匕首當(dāng)飛刀，更是離譜，被秦王輕松躲過。等秦王在大臣的提示下拔出劍來，立刻反攻，將荊軻亂劍砍死。刺殺失敗。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇4
荊軻的準(zhǔn)備中差了一個(gè)環(huán)節(jié)，就是行刺助手。他遲遲不肯行動(dòng)，就是在等待一個(gè)朋友，這個(gè)朋友是個(gè)很好的搭檔，是行刺的執(zhí)行者。可惜不知什么緣故，在約定時(shí)間這個(gè)朋友遲遲沒有趕到，而這時(shí)燕子丹已經(jīng)迫不及待了。郁悶的荊軻只好勉強(qiáng)選擇了一個(gè)殺手作為替代。這個(gè)殺手就是著名的秦舞陽。秦舞陽名聲很亮，少年成名，其實(shí)就是個(gè)愣頭青“馬加爵”，武功高超但心理素質(zhì)極差，做打手綽綽有余但并不適合做殺手。這是燕子丹推薦的人選，荊軻只能接受。但這就埋下了禍根。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇5
刺殺失敗的原因似乎是荊軻學(xué)武不精，這么好的機(jī)會(huì)竟然沒有抓住。但不可否認(rèn)，他的整個(gè)行刺計(jì)劃的策劃和準(zhǔn)備是非常成功的，在他的計(jì)劃中行刺的執(zhí)行者本來就不是自己(他應(yīng)該對自己的武功有自知之明)，而是那個(gè)未露面的朋友。秦舞陽的倉促上陣替代成了直接導(dǎo)致失敗的敗筆。在秦舞陽被嚇得尿褲子的那一刻，荊軻不得不臨時(shí)接過動(dòng)手的任務(wù)，已經(jīng)注定失敗。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇6
在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)工作中，我深刻體會(huì)到了職責(zé)的重要性。每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)對我們下達(dá)的任務(wù)，我們都要有去把這個(gè)任務(wù)完成的職責(zé)感。接下來的時(shí)間里我對自我有一個(gè)規(guī)劃：首先，我將每一天以一個(gè)好心態(tài)來應(yīng)對我的工作。將生活情緒撤離工作，不能讓私人情緒影響工作。其次，在學(xué)習(xí)生活中，不驕傲不自滿，隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)充實(shí)自我。以一個(gè)謙遜的自我應(yīng)對以后的工作學(xué)習(xí)。再次，我要做到更好的與人合作，無論是生產(chǎn)部還是品管部或者是工藝部都少不了分工合作，在合作中與人構(gòu)成更好的合作默契，追求更高的效率。最終，在任何時(shí)候，做任何事，都要全心全力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。無論是誰交代的任務(wù)、工作，不接則已，接了就要全心全責(zé)。以整個(gè)心去做事，才能做得更好更優(yōu)秀。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇7
本人吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，工作細(xì)致、認(rèn)真，學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力較好。我個(gè)人認(rèn)為：不管做任何事情，只要你肯去做，用心去做，有著積極的人生態(tài)度和自身所學(xué)到的專業(yè)知識，一定能把事情做好。
在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并較全面地掌握了會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，熟悉財(cái)經(jīng)法規(guī)及銀行相關(guān)業(yè)務(wù)，參加了學(xué)校手工做賬等活動(dòng);理論結(jié)合實(shí)際操作，自覺加強(qiáng)會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉。
在以往我所經(jīng)歷的短期工作和兼職的工作中，我清楚的知道，做事謹(jǐn)慎是作為一名會(huì)計(jì)員最基本的素質(zhì)，自幼受周圍環(huán)境的影響，使我本身對數(shù)字比較敏感，心算能力較強(qiáng)，因此做起會(huì)計(jì)這份工作得心應(yīng)手;大學(xué)期間做過問卷調(diào)查員和電話訪問員，具備了較強(qiáng)的親和力，能夠積極的面對各種問題，提高了溝通及交往能力。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇8
本來以為你是一個(gè)害羞的男孩，但你在公開課上的出色表現(xiàn)，讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯(cuò)誤，這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進(jìn)步，但你滿意了嗎?而我對你還沒有滿意。因?yàn)樵谖倚哪恐心氵�可以考得更好。只要你能保證自己學(xué)習(xí)時(shí)間沒有被電視擠占，你能培養(yǎng)起對學(xué)習(xí)的熱情，你就能再一次讓所有的人對你刮目相看。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇9
你是一個(gè)聰明的學(xué)生，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績;有一定的組織能力，獨(dú)立性強(qiáng)，遇事講道理，有興趣時(shí)，學(xué)習(xí)成績也能提高。假如你能放棄那些無原則的“義氣”，將你的大部分精力投入到學(xué)習(xí)中，你一定會(huì)是一位非常出色的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)成績也一定會(huì)達(dá)到優(yōu)秀。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇10
一、在這一個(gè)學(xué)期里，主動(dòng)學(xué)習(xí)了師德方面的知識，上網(wǎng)查閱了關(guān)于一些師德方面的文章，使自己按照學(xué)期制定的個(gè)人提高計(jì)劃來完成。無論是在校內(nèi)還是在校外沒有忘記自己是一名人民教師，以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。寫了關(guān)于師德方面的文章，記錄。在講課的時(shí)候不光是教會(huì)了學(xué)生知識，在做人方面也通過學(xué)科進(jìn)行滲透，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候先學(xué)會(huì)做人，愛國。
二、業(yè)務(wù)水平方面
1、俗語說的好“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水"。學(xué)高為師，身正為范。在本學(xué)期，我抓住各方面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了flash培訓(xùn)，使自己的制作課件能力有所提高。
2、廣泛的應(yīng)用了我校的互聯(lián)網(wǎng)資源，在網(wǎng)上下載和閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書籍，并且利用我校的圖書，閱讀了學(xué)科以外的書籍，豐富了自己的各個(gè)方面的知識，增加了自己的文化底蘊(yùn)，使自己更加勝任教師這項(xiàng)工作。
3、在上課備課方面，嚴(yán)格要求自己，教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識，上課是一個(gè)主要的方面，要想上好課，備課是更加主要的，我在上課之前認(rèn)真進(jìn)行備課，備教材，備學(xué)生。每月寫4篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，大大提高了自己的教課水平。在上課的時(shí)候，運(yùn)用多種教學(xué)方法和以有的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
總之，在本學(xué)期的個(gè)人提高方面，嚴(yán)格要求開學(xué)期制定的計(jì)劃來要求自己，積極主動(dòng)的完成了學(xué)期制定的個(gè)人工作計(jì)劃，使自己在師德和業(yè)務(wù)水平方面有了一個(gè)很大的提高。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇11
在古代的詩歌，例如“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知”;當(dāng)今的歌曲，例如毛不易的《項(xiàng)羽虞姬》中的“宿命欲催英雄瘦，不改天命誓不休”，這些都表達(dá)了人們對項(xiàng)羽一生的肯定。
以史為鑒，讓我們自己更加完美，未來更加美好。從項(xiàng)羽的一生，我們可以看出，做人不能剛愎自用，要學(xué)會(huì)謙虛。他的剛猛也告訴我們，不管人生當(dāng)中遇到什么困難都不要放棄，而要勇往之前，就像是項(xiàng)羽上陣殺敵一樣，表現(xiàn)出自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
身為人杰，為何戰(zhàn)敗，被劉邦?yuàn)Z得了天下，一代霸王就此隕落，何故?
我們先來說說項(xiàng)羽生平，此人如果不玩陰謀詭計(jì)，如光明磊落，我想會(huì)是一個(gè)很有一番有作為的人，自大是此人的一個(gè)缺點(diǎn)，覺著劉邦遲早都會(huì)被他踩在腳下，而對于范增決議要?dú)畹慕ㄗh而不采取，一副天下非他莫屬一樣。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇12
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的'生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識及本專業(yè)所需的制圖、規(guī)劃、預(yù)算等知識。并通過參觀實(shí)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來，由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以在成績上一直名列前茅，曾多次獲得＂獎(jiǎng)學(xué)金＂和＂三好學(xué)生＂等榮譽(yù)，得到了學(xué)校老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的大學(xué)生，以扎實(shí)的專業(yè)知識迎接即將在工作上的挑戰(zhàn)。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇13
你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，自覺性不強(qiáng)，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇14
課堂上的不注意聽課，時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒能認(rèn)真對待，簡單的字都寫錯(cuò)，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，所以沒能進(jìn)步。同時(shí)你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇15
工作自我評價(jià)的目的是要通過對以往成長經(jīng)驗(yàn)的反省，檢視自己的價(jià)值。工作自我評價(jià)是通過思考，對自己進(jìn)行深層次的自我剖析。
工作自我評價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先，評價(jià)應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的，過高或過低的評價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次，評價(jià)應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，也包括缺點(diǎn)和不足。
(1)優(yōu)勢分析
個(gè)人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌，讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識。對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進(jìn)行分析：
知識。十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對復(fù)合型人才的需要。
經(jīng)驗(yàn)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng)，曾獲得過的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí)，要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇，推斷未來的工作方向與機(jī)會(huì)。
成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。其實(shí)，劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢，不至于使自己因?yàn)榱觿荻鵁o端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進(jìn)行分析：
知識不足。我們無法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補(bǔ)。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學(xué)到老”，而你尚且年輕，亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。
性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任。卡耐基曾說，人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識，認(rèn)真對待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法，使自我趨于完善。
經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作，而之前從未接觸過，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng)，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對癥下藥，努力改正。第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。第二，投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)，接觸各色人群，“不恥下問”，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來，這對幫助提高更為直接。第三，要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援，要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對自己的評價(jià)，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價(jià)。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認(rèn)識，全面了解。
給自己一個(gè)成功的心態(tài)
心態(tài)關(guān)乎成敗，許多人都會(huì)贊同這一點(diǎn)。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時(shí)揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會(huì)是一件太困難的事。面對求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面，經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會(huì)一展身手，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對缺乏，如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì)，許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
本人性格開朗、自信熱情，勤于學(xué)習(xí)與鉆研，敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，樂于在自身及周圍世界尋求突破。富于團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠度。善于溝通交際，具有良好的人際關(guān)系。堅(jiān)信“工作讓人生更美麗”。具有扎實(shí)的營銷技能與豐富的管理經(jīng)驗(yàn)于一身的綜合型人材；具有3年以上在大型企業(yè)從事店鋪督導(dǎo)、銷售管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；具有多年從事銷售的經(jīng)驗(yàn)，在銷售技巧這一塊做得非常得心應(yīng)手，熟悉銷售流程8部曲，能精確了解客戶需求；擅長與各類客戶溝通交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系；擅長團(tuán)隊(duì)組建與營銷管理體系的建立與完善。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇16
人際交往方面。在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說，
四年來，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學(xué)四年對我來說是不平凡的三年，是收獲的三年，是不斷汲取養(yǎng)分的三年，是成長的三年，是值得記憶的三年。 大學(xué)三年，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì);大學(xué)四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會(huì)了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學(xué)四年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。 大學(xué)畢業(yè) ,這不是一個(gè)階段的結(jié)束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點(diǎn)，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇17
親，你是個(gè)可愛的小朱朱喔，老師超喜歡你啦，雖然成績還有不少的提升空間……親，為師的加油包可是限量珍藏版的喔，現(xiàn)舉行大型優(yōu)惠活動(dòng)，免費(fèi)贈(zèng)送，快快來領(lǐng)取!
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇18
熱愛所從事的工作，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)及接受能力。性格開朗，非常容易融入團(tuán)隊(duì)，有很高的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和集體責(zé)任感。從事一份工作就會(huì)盡全力努力做好它，誠實(shí)守信、沉著冷靜、自信誠懇、團(tuán)體意識強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、有很強(qiáng)的責(zé)任感。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇19
寫自我評價(jià)的核心是：用最少的語言，突現(xiàn)出你最“牛”的地方。
語言簡練，棄用套話簡歷模板設(shè)置的自我評價(jià)字?jǐn)?shù)上限是500字，折合下來是5-10句話左右。而這不到10句話，如果你都用來寫“性格開朗”“工作勤奮”“積極陽光”的就太浪費(fèi)了，還是扯點(diǎn)跟崗位工作直接相關(guān)的吧。
突出個(gè)人優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)職業(yè)性有些東西別人沒有而你有的，才能顯得你牛啊！你可以把社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷的內(nèi)容，概括一下用在這里，凸現(xiàn)你的獨(dú)樹一幟。
針對不同崗位適當(dāng)微調(diào)實(shí)際上，簡歷里的求職意向部分，是應(yīng)該根據(jù)你應(yīng)聘崗位的變化而有所變化的。所以，自我評價(jià)這一塊自然也得相應(yīng)地作調(diào)整。
特別提醒：對于大學(xué)生而言，求職意向里的行業(yè)、職能和薪水可以先不填寫，但建議新人、特別是大學(xué)生對這幾項(xiàng)至少要有一個(gè)概念；特別是薪水這一項(xiàng)，所在城市的最低工資標(biāo)準(zhǔn)、平價(jià)工資等是與你未來工作息息相關(guān)的，而的“個(gè)人薪酬查詢”功能也可以助你一窺行情。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇20
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”這是李清照對于項(xiàng)羽產(chǎn)生的敬佩之情，是對項(xiàng)羽一生的一個(gè)肯定與贊揚(yáng)。項(xiàng)羽，名籍，字羽，秦時(shí)楚國名將項(xiàng)燕之孫，他是中國軍事思想“兵形勢”代表人物，堪稱中國歷史上最強(qiáng)的武將之一，古人對其有“羽之神勇，千古無二”的評價(jià)。但是，如此勇猛的一個(gè)武將，在楚漢之爭中，確以失敗告終，最后只落得了“烏江自刎”的下場。有人說項(xiàng)羽只愛權(quán)利不愛謀士、只愛美人不愛江山、只愛寶馬不愛良將，就是因?yàn)樗倪@三個(gè)弱點(diǎn)使他失敗。而他的失敗大概就是從鴻門宴之后開始的。楚漢之爭，大概從鴻門宴開始，鴻門宴之后，劉邦屯糧招兵，從“以卵擊石”的局面到“勢均力敵”的局勢再到最終的“建立漢王朝”，而這過程當(dāng)中，項(xiàng)羽因?yàn)樽约旱膭傘棺杂谩?yōu)柔寡斷、不會(huì)審時(shí)度勢而一次次錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，優(yōu)勢慢慢散去。最后只有百人進(jìn)行抗戰(zhàn)，因無顏面對江東父老，不肯過江東而烏江自刎。項(xiàng)羽的死，可謂是他自己一手造成的，但是，在整個(gè)楚漢之爭中，項(xiàng)羽真的是完完全全敗了嗎?真的是敗的一敗涂地嗎?其實(shí)，不盡然，事物總是有其兩面性。我們可以說項(xiàng)羽有一種“大男子主義”而劉邦有一種“小人得志”的感覺。可能這樣說太過于極端，并且有點(diǎn)貶低劉邦，但這可以概括出兩個(gè)人的性格。正因?yàn)轫?xiàng)羽的這種“大男子主義”才博得了虞姬的欣賞，試想有一個(gè)美人常伴其右，何不美哉?《阿房宮賦》中有一句“楚人一炬，可憐焦土”，正是項(xiàng)羽找不到自己的虞姬而做出的沖動(dòng)之舉;另一方面，項(xiàng)羽的勇猛，沒有頭腦，凸顯了他的膚淺不會(huì)去正確的做出判斷，說明他不是一個(gè)合格的統(tǒng)治者，但是卻使他成為了一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，成為了后世許多人的偶像以及榜樣。正是他的這種風(fēng)格，贏得了后世一些人對他的贊揚(yáng)與敬佩。例如，司馬遷的史記中將項(xiàng)羽寫到了本紀(jì)當(dāng)中(本紀(jì)是寫給帝王的人物傳記)，可見司馬遷對項(xiàng)羽的認(rèn)可。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇21
我的理念是：在年輕季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的.風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
1、擁有較為全面專業(yè)知識和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；四年的大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造……美好的未來。
2、本人積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體活動(dòng)。有較強(qiáng)的責(zé)任感，和社會(huì)榮辱觀。
3、熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。性格開朗，樂觀。并有處理突發(fā)事件之能力。
通過對貴公司的了解，感覺貴公司實(shí)乃我理想中鍛煉自己，完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場所。在此，我誠摯的請求加入貴公司，希望貴公司能給我機(jī)會(huì)，我會(huì)盡自己所能為公司服務(wù)。最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
4、通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
5、為人正直，責(zé)任心強(qiáng)，上級交給的任務(wù)能及時(shí)很好完成，有較強(qiáng)的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團(tuán)結(jié)人心。非常想加入……公司，如能有幸進(jìn)入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇22
《孟子·公孫丑下》中有一句名言：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”這句話高度概括了古代作戰(zhàn)所需要的三大條件及其重要程度，用以分析楚漢之爭也十分合適。就兩方頭領(lǐng)的出身而言，項(xiàng)羽少時(shí)跟隨叔父項(xiàng)梁學(xué)習(xí)兵法和武功，在吳中起兵反秦，其手下必定是擁有一些支持者和追隨者的;而劉邦出身平民家庭，并未接受過良好教育，甚至有傳言道：“母媼嘗息大澤之陂，夢與神遇。是時(shí)雷電晦冥，父太公往視，則見交龍于上。已而有娠，遂產(chǎn)高祖。”(《漢書·高帝記》)因而從出身而言，項(xiàng)羽無疑是要比劉邦好的。那么，項(xiàng)羽是如何把一手好牌打爛的呢?項(xiàng)羽走向滅亡、劉邦走向成功的過程，正是天時(shí)、地利、人和逐步易主的過程。到垓下之圍、烏江自刎之時(shí)，項(xiàng)羽已是寡助之至，猶言：“天亡我，非戰(zhàn)之罪也。”豈不謬哉!
項(xiàng)羽不暇自哀，而后人哀之。本文將根據(jù)《史記·高祖本紀(jì)》《漢書·高帝記》等史書的記載，以《孟子·公孫丑下》中的“天時(shí)”、“地利”、“人和”為邏輯主線，分析項(xiàng)羽逐步走向滅亡的過程及原因。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇23
一、項(xiàng)羽的剛愎自用，迷信武力，自大、狂妄不懼?jǐn)橙耍鋵?shí)往往這樣的人心里是很脆弱的，才顯示于表面;
二、缺乏政治遠(yuǎn)見，眼光不夠長遠(yuǎn)，只想到眼下怎么去做，反而沒有想到以后要這么執(zhí)行;
三、沽名釣譽(yù)，從他的霸王兩字就能看出來這個(gè)人要圖虛名，而沒有真真切切的用實(shí)際來應(yīng)對當(dāng)下，還想得天下，還有要一個(gè)虛名，又先要推翻懷王之約，而又害怕世人的職責(zé)。
那么劉邦卻能親自忍辱屈從，彰顯了劉邦的胸懷是多么的遠(yuǎn)大，開闊，又能熟知自己的輕與重，知道量力而行，知道謙虛好學(xué)，知道采納下屬建議。
除了劉邦自己的低調(diào)以外，劉邦曾過這樣的話;
夫運(yùn)籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房。
鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如簫何
連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也!
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇24
你聰明、機(jī)靈、活潑好動(dòng)。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加。你樂于助人，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友。你上課時(shí)認(rèn)真聽講，有時(shí)也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣，你會(huì)更出色。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇25
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨，還鼓勵(lì)大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期，我有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓(xùn)，我積極的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨，但我要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴(yán)格要求自己。在20xx-20xx年度"五四"評優(yōu)中我獲得了"優(yōu)秀團(tuán)員"的光榮稱號。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇26
——項(xiàng)王有英雄氣短兒女情長之性格。河南大學(xué)教授王立平總結(jié)項(xiàng)王失敗的根源是“四失”，即失察、失人、失態(tài)、失信。如，謀略大師陳平，千年戰(zhàn)神韓信，原都是項(xiàng)王麾下，但他眼不識珠，不能人盡其才，讓許多天才、大才出走，并匯聚到劉邦的陣營施展報(bào)負(fù)，最后就連最忠誠、最具謀略、最讓漢王膽寒的亞父范增也不能信任，并負(fù)氣出走，客死彭城，以致項(xiàng)王身邊最后競無人可用，成為孤家寡人。一生盲目過度的自信導(dǎo)致自負(fù)，再致剛愎自用，獨(dú)斷專行，這樣的結(jié)局令人唏噓不已。在豪氣和俠義的另一面，項(xiàng)王也展示了他柔情的一面，至今似乎還能聽見項(xiàng)羽蒼涼的唱道:“時(shí)不利兮騅不逝。 騅不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何!”所有的一切似乎都定格在那一刻，無處安放的美人虞姬，成了壓垮項(xiàng)王的最后一根稻草。有可能，錯(cuò)就錯(cuò)在他不應(yīng)該生在那個(gè)亂世。中央民族大學(xué)教授、著名學(xué)者蒙曼說：項(xiàng)羽敗退烏江，在生命的最后關(guān)頭，仍放棄再過江東，他的驕傲、自負(fù)、多情，使他最終敗給劉邦;劉邦收獲了江山，項(xiàng)羽收獲了審美。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇27
我通過了全國計(jì)算機(jī)一級考試，能熟練運(yùn)用windows, word,excel, PPT，擅長組織、管理、協(xié)調(diào)、分配等工作，具有良好的服務(wù)和服從意識。有耐心，仔細(xì)。活潑開朗、樂觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇28
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。大一是我進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的開始，我對新的學(xué)習(xí)生活充滿渴望，充滿好奇，很想利用好每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)。大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長。在為班級同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責(zé)，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學(xué)服務(wù);當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤，我盡力改正了，不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在20xx年10月我加入了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會(huì)下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體，在這個(gè)平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇29
善于分析和解決問題，多次參與部門關(guān)鍵問題的討論解決，善于表達(dá)和溝通。求知欲強(qiáng)，能快速適應(yīng)新環(huán)境，愿意改變自我。工作專注，高效，能夠在高壓力下出色完成任務(wù)，追求上進(jìn)，活潑，開朗。做事沉穩(wěn)，同時(shí)富有想象力。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇30
三年里，我積極參加適宜自己的社團(tuán)--英語協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)
校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想："既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇31
自我評價(jià)一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績、長處。
一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定，爭取進(jìn)步”等。
正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語準(zhǔn)確。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇32
我是師范學(xué)院物理系XX級應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫。我的性格堅(jiān)韌、自信大方、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、勤奮踏實(shí)、具備教強(qiáng)的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新。我的業(yè)余愛好廣泛，喜愛看書、寫作、書法，也十分熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其愛打羽毛球。
想起朱自清的《匆匆》才頓時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如白駒過隙，在自己的身邊流逝。是時(shí)間在考驗(yàn)我的成長，是時(shí)間讓我學(xué)會(huì)思考人生，是時(shí)間讓我充分的燃燒青春。我一貫是一個(gè)積極上進(jìn)的人，所以當(dāng)我四年前邁進(jìn)校門的那一瞬間，我就告訴自己這是你的舞臺，你要好好珍惜這寶貴的四年時(shí)光，它將成為你記憶中最珍貴的東西。大學(xué)被人們喻為白色的象牙塔，高中時(shí)的我們都對之抱有極大的憧憬。而今，我們真正的成為了天之驕子，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己身上的擔(dān)子很重，更不允許我們蹉跎生命。回顧大學(xué)四年的生活，我覺得我是一個(gè)從天亮忙到天黑的的人，但這對我來說卻是一種充實(shí)的體驗(yàn)，因而就快樂著。剛成立了一個(gè)新的班級體，班上都是新面孔，我當(dāng)時(shí)便毛遂自薦當(dāng)上了副班長，我很佩服我當(dāng)時(shí)的勇氣，因?yàn)闆]有人知道高中的我是一個(gè)連說話都不敢大聲的女孩，所以我意識到了我的人生要發(fā)生轉(zhuǎn)折了。我盡心盡力的和班干管理著新的集體，班上的學(xué)習(xí)氣氛很濃，同學(xué)之間的關(guān)系融洽，我也漸漸的開始大膽的管理班上的事務(wù)。雖然我學(xué)的是理科，自然科學(xué)的深邃和神奇吸引著我，但我也熱愛文學(xué)，時(shí)常的爬些格子。其實(shí)我也沒指望某一天我的文章能夠變成鉛字，純粹是一種內(nèi)心的渴望的驅(qū)使。我就報(bào)考了院廣播臺，幸運(yùn)的是我被錄取了，并如愿以償?shù)淖銎鹆诵侣劰?jié)目的編輯。繁重的工作并沒有成為我的負(fù)擔(dān)，我抓緊任何時(shí)間平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。物理系的課程一向較難，我充分利用上課時(shí)間吸收當(dāng)堂所學(xué)的知識，課后復(fù)習(xí)鞏固。老師上課講的很快，這是每一位新生的切實(shí)體驗(yàn)，自學(xué)便成了我們學(xué)習(xí)的主流形式。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中有很大的區(qū)別，大部分時(shí)間是自己安排的，幾個(gè)月以后，我適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，不僅能輕松自如的學(xué)好專業(yè)課，而且抓緊英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。第一個(gè)學(xué)年下來，我打了第一個(gè)勝仗。
如何寫關(guān)于荊軻個(gè)人評價(jià) 篇33
所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!