初一學(xué)生自我評價推薦（通用31篇）
初一學(xué)生自我評價推薦 篇1
本人樂觀開朗, 積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞粻釘綱固蕺改告爽梗鯨,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇2
時光飛逝，不知不覺中，初中一年就要結(jié)束了，在這一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個問題，認(rèn)真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂解難，在學(xué)習(xí)上，我耐心的為同學(xué)們講解疑難問題。在課外活動時，我積極參與，和同學(xué)們一起為班級爭光，得到同學(xué)們的一致認(rèn)可。
這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀(jì)律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇3
我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運(yùn)動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，有時上課不夠認(rèn)真，作業(yè)沒有按時完成等，有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇4
本人性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇5
我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的.理論基礎(chǔ)知識，因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，有時上課不夠認(rèn)真，作業(yè)沒有按時完成等，有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇6
這個學(xué)期結(jié)束了，但是我也收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一x班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。
雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗(yàn)才會明白。比如我悟出的道理例子1;當(dāng)你每一次的沖動，都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實(shí)老師也不例外。
我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚(yáng)，我非常驚訝!我自己生活中的一個細(xì)小的行為習(xí)慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇7
我的性格特別外向，像男孩子，雖然有時候很調(diào)皮，上課不認(rèn)真聽講不完成作業(yè)，但是我已經(jīng)很努力在改變了，可是我的性格不容易改變，除了性格以外其他的我都在慢慢改變，只要是我能做到的，我保證，我以后一定會盡力做老師,爸爸媽媽眼中的好孩子，我以前做錯的事今后永不再犯，今后一定好好學(xué)習(xí)，通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方，今后一定加以改正，努力實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望，我也一定會努力讓老師改變對我的看法。
我是一個活潑開朗的女孩，喜歡多交益友。在日常生活中說話講文明，不說臟話，不隨便吐痰，不亂折花草樹木，喜歡幫助老人和小朋友。在學(xué)校中尊重老師和同學(xué)。平等禮貌對待他人，與同學(xué)互相關(guān)心，互相幫助。不懂不會的就主動請教老師和同學(xué)。在家中孝敬父母，尊重父母，對父母有禮貌，理解父母，關(guān)心父母，不向父母提出過分要求，還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇8
我是一名活潑開朗積極上進(jìn)的初中生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里,有了很大進(jìn)步，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在學(xué)校里，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好學(xué)，相信會迎來我自己嶄新的一頁。在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使得我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇9
這學(xué)期，我收獲了很多知識。是老師的努力讓我們有所收獲。時光荏苒.第一天的生活過去了，我被提升到第二天。我很激動但又不甘心。第二天老師還會繼續(xù)陪我們進(jìn)入新生活嗎？我非常期待。也是因?yàn)槲矣行┞燥@可愛的同學(xué)可能轉(zhuǎn)學(xué)了。在高一的這一生中，我不僅收獲了知識，也收獲了友誼。剛來高一(2)班，陌生的面孔等著我去挖掘，去探索，去發(fā)現(xiàn)。在老師的幫助和自己的努力下，我和同學(xué)們打成了一片。雖然在這個初中生活中犯了很多錯誤，但每個錯誤背后都有一個深刻而誠實(shí)的道理，需要自己親身經(jīng)歷才能明白。比如我實(shí)現(xiàn)了真理例1；每一次有沖動，都會給別人和自己帶來傷害。這些傷害在控制情緒時是可以避免的。在這里我想先感謝我們的老師和同學(xué)。老師就像勤勞的園丁，用新鮮的露珠滋養(yǎng)著祖國的花朵。我還記得《感恩的心》里的一句詩：“我不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)在我絕望，對未來迷茫的時候鼓勵我。其實(shí)老師也不例外。
我覺得這學(xué)期最開心的是；我已經(jīng)被老師認(rèn)可了。雖然你沒說出來，但是我心里已經(jīng)感覺到了！然后是老師表揚(yáng)我的禮貌行為。我很驚訝！自己生活中的一個小行為習(xí)慣會讓我大吃一驚！我不夸自己。我認(rèn)為禮貌是學(xué)生的基本原則。其實(shí)這不是我最開心的事。對我來說最幸福的是自己的感受，在經(jīng)歷中的修正和進(jìn)步。
我覺得有很多不開心的事！我們班壞人很多，但是光靠個人力量解決不了問題，要團(tuán)結(jié)。這個問題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤！我記得有一次，因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)不團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間(包括我自己)發(fā)生了矛盾！嗷！我剛才說的不對。我應(yīng)該說我自己的。我最不開心的是，我曾經(jīng)和老師有過沖突和不和，但是我犯了一個激動的，過分的，反復(fù)的錯誤。但是，在老師的幫助和我自己的努力下，矛盾解決了。……
最后感謝我們的老師和同學(xué)，送幾句話給他們：
1.每一次努力的背后，都會有雙倍的回報。
2.含淚播種的人，一定會笑著收獲。
3.一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4.生氣就是用別人的錯誤來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5.一個能從別人的想法中看到東西，能理解別人的精神活動的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己的未來。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇10
這學(xué)期我為班級做了一些貢獻(xiàn)，主要是幾個，第一是一直會教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。
我進(jìn)步的地方就是學(xué)習(xí)比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師。背書很少拖延，如果有重默，我會很快去默掉。晚自習(xí)上，完成作業(yè)以后，我會自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。
一學(xué)期已經(jīng)過去了，為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí)，我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，上課要集中精力，作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習(xí)方法。
我相信，有了這些改變，我下學(xué)期成績一定會進(jìn)步的!
初一學(xué)生自我評價推薦 篇11
我本人是能夠較好的遵紀(jì)守法，而且在思想表現(xiàn)方面也比較好。本人誠實(shí)可信，知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀(jì)法規(guī)，集體觀念較強(qiáng)，樂于幫助同學(xué)。是一個遵師重道，活潑機(jī)敏的人。思想先進(jìn)是我的特點(diǎn)，樂于助人是我的天性。
思想表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定，成績忽上忽下，但我定會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力，將這一缺點(diǎn)改正。
總的來說，這一年的課堂紀(jì)律表現(xiàn)還是不錯的。通過這一年我的文化修養(yǎng)應(yīng)該說有了進(jìn)一步的提高.我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是最好的證明。平時熱愛體育活動，經(jīng)常現(xiàn)身于操場上。
籃球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的勞動，認(rèn)真完成交給的任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇12
時光荏苒，半年已經(jīng)過去了，在這半年中我不僅學(xué)會大量知識，而且學(xué)會了許多做人準(zhǔn)則，我樹立了初中學(xué)習(xí)自信心，懂得理解他人，學(xué)會了換位思考。這個學(xué)期，我學(xué)到了許多，各科成績均有長足進(jìn)步。
得到了每一位任課教師充分肯定和表揚(yáng)。除了知識上提升以外，我還知道了什么是責(zé)任，什么是效率。這些進(jìn)步都離不開老師諄諄教誨和同學(xué)悉心幫助。我相信我會在以后初中學(xué)習(xí)生活中更上一層樓!
初一學(xué)生自我評價推薦 篇13
我在本學(xué)期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一(2)班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗(yàn)才會明白。比如我悟出的道理例子1;當(dāng)你每一次的沖動，都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實(shí)老師也不例外。
我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚(yáng)，我非常驚訝!我自己生活中的一個細(xì)小的行為習(xí)慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團(tuán)結(jié)，這個問題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤!記得有一次，因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了，應(yīng)該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。……
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇14
本學(xué)期，我的狀態(tài)不夠好，成績也下降了許多，而對于想進(jìn)一班的我，這無非是一個打擊。
數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)課上，我能做到認(rèn)真聽講，及時記筆記，課后也能及時交作業(yè)，但課上偶爾會溜號，漏掉幾道重要的題等。這是我的缺點(diǎn)，我以后再也不會溜號了，認(rèn)認(rèn)真真地記住老師講的每一個公式，每一道題，爭取考進(jìn)一班。
語文方面：語文課上，我能認(rèn)真聽講，及時記錄，回答問題，但有時完成作業(yè)的質(zhì)量不夠高，以后會改正。有時老師講過的題也記不住，會再錯一遍，練習(xí)冊上的知識記不扎實(shí)。這些需要我以后認(rèn)真改正，我保證不再犯同樣的錯誤。
英語方面：英語課上，我能專心聽講，記筆記，回答問題比較積極。但也因?yàn)樵谟⒄Z方面比較優(yōu)秀而鉆空子，背單詞、筆記不好好背，作業(yè)不認(rèn)真完成，不認(rèn)真對待小考。這都不能再發(fā)生，我要努力改正，再不犯這樣低級的錯誤。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇15
在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個文明市民。
在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時糾正，同時我也積極參加社會實(shí)踐，將書本知識與實(shí)踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，初一被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
初一生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇16
我在這個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級，作業(yè)也多，老實(shí)更加嚴(yán)格，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個學(xué)期交許多好伙伴，我和他們玩的太高興，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
其次，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。為改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，我給自己訂一個計劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
雖然取得比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇17
這個學(xué)期總的來說，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴(yán)格，和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。
在這個學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語文，我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達(dá)。我學(xué)到認(rèn)識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算。通過學(xué)習(xí)生物，我認(rèn)識了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進(jìn)步。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇18
在本學(xué)期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一(2)班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗(yàn)才會明白。比如我悟出的道理例子1;當(dāng)你每一次的沖動，都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實(shí)老師也不例外。
我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚(yáng)，我非常驚訝!我自己生活中的一個細(xì)小的行為習(xí)慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團(tuán)結(jié)，這個問題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤!記得有一次，因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了，應(yīng)該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。……
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇19
期中考試結(jié)束了，總體看語文成績還可以，我認(rèn)為能取得這樣的成績主要原因有以下幾點(diǎn)：
一、上課認(rèn)真聽講，重點(diǎn)內(nèi)容做筆記，這是復(fù)習(xí)的依據(jù)。比如，老師講古文時，有些字、詞的解釋、用法我會邊聽邊記，這樣記得就比較窂，也為考試前的復(fù)習(xí)提供資料。記筆記也是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果能長時間堅持下去，我想對今后學(xué)習(xí)、成績提高會有很大的幫助。
二、知識積累對成績的提高有很大的幫助。平時我比較注意對知識的積累，比如在看書時，有不認(rèn)識的字詞，不理解的字詞會查字典，有好的字詞會記下來;要求背誦的篇目，我會在當(dāng)天背會，接下來的幾天，每天都要復(fù)習(xí)一下，有的時候還會默寫一下，加深記憶;
三、把老師上課講的方法用于平時課外閱讀上，努力提高自己的閱讀水平。平時看一些文章的時候，多想想老師上課講的方法，如一篇文章作者寫了什么內(nèi)容，運(yùn)用的修辭方法、表達(dá)了什么思想感情等，不一定都寫出來，但讀的時候過一下腦子，對自己也是有幫助的。
四、多看一些優(yōu)秀作文，積累好詞、好句、好段，這些可以適當(dāng)應(yīng)用在自己的作文中，同時也注意觀察生活中的一些事，因?yàn)檫@些都是作文中的好的素材，能使作文比較生動。
以上是我在學(xué)習(xí)語文時的一些做法，其他同學(xué)可能有更好的方法，希望大家通過交流一起提高。
時光飛逝，又近半期。回顧新初一兩個半月的教學(xué)工作，倍感考驗(yàn)的嚴(yán)峻。萬事開頭難，用緊張、忙亂、勞累這些詞語來形容開學(xué)工作，毫不過分。所幸的是，在千頭萬緒中，我認(rèn)為自己還算做好了一件對學(xué)生很有意義的事：那就是初步建立起了班級語文學(xué)習(xí)制度。
毫無疑問，這兩個月對我是具有里程碑意義的。這一屆新初一，我在戰(zhàn)略思想的準(zhǔn)備上是充分的，但在戰(zhàn)術(shù)上的準(zhǔn)備既清晰又不清晰：說清晰是我相信一定能超越自己——如果說過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績主要還是在單篇課文的教法研究上力求突破的話，那么未來的三年我除了繼續(xù)研究教法，我將要求自己站在更高一些的臺階上審視初中語文的教與學(xué)，讓自己的教學(xué)除了“好聽、好看”之外更具有科學(xué)性。我意念中的“科學(xué)”，是學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的探求，是教學(xué)內(nèi)容的整合，是教學(xué)新天地的開拓。說不清晰是目標(biāo)有了，但并沒有詳細(xì)的行動思路和備用教材。我的頭腦中只有一個大概的框架，所有的想法都處于萌芽狀態(tài)甚至未萌芽狀態(tài)。我要走的每一個下一步，都需要前一步的論證和支持。走一步，再走一步，初一教材第一單元的這篇課文，成為了我精神的加油站。
但在我的行動綱領(lǐng)上，建立班級語文學(xué)習(xí)制度，卻是最清晰的一個計劃。基于以前的語文教學(xué)零散、混亂、隨心所欲的特點(diǎn)，我要求自己必需給學(xué)生建設(shè)一個非常明確的語文學(xué)習(xí)的制度，讓玄妙的語文教學(xué)有章可循，讓以前在學(xué)生心目中可有可的語文學(xué)習(xí)能在一個相對穩(wěn)定的軌道上運(yùn)行，使學(xué)生學(xué)得到還看得到，對每一天每一周每一月自己必需做什么心中有數(shù)。讓班級的學(xué)習(xí)秩序化、規(guī)范化、規(guī)律化。
一切都還在摸索中，所有的行動都奠定在我對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的一些粗淺認(rèn)識上。
班級圖書館的建立是我在開學(xué)最短時間內(nèi)完成的第一個“大工程”。困難很多。就是為了給班上買到一個既實(shí)用又不太貴的書柜，我也幾乎跑遍了整個石橋鋪地區(qū)。上一屆的班級留下了三百多本好書，我動員現(xiàn)在的班上每一個孩子捐獻(xiàn)了一本。到現(xiàn)在為止，我們的班級圖書館有近五百本書了，而且書的品味都很高——除了名著，都是名副其實(shí)的好書。學(xué)習(xí)深圳的“好書漫游活動”，我們的圖書也是自由漫游的，只要不帶出教室，孩子們可以自由借閱(每周有兩天是全開架)。加上學(xué)校圖書館的開放和每個孩子起碼訂閱一本優(yōu)秀雜志的統(tǒng)一要求，我想，我們完全做到了足不出校園，足不出班級，就能在好書的海洋(起碼也算小河)里遨游。另外，我還擬訂出了讀書筆記的寫作交流以及考試制度。動員孩子們“絕不妥協(xié)”地和外語數(shù)學(xué)“搶”時間來閱讀。我敢保證，開學(xué)兩個月，我班上孩子的平均課外閱讀量每天應(yīng)該在十頁以上。我想，這件事情，應(yīng)該是一個有遠(yuǎn)見的不急功近利的語文老師必需做的一件事情。我做得還算漂亮。
班級語文網(wǎng)絡(luò)家園的建立。這更是一件困難的事情。誰想讓語文學(xué)習(xí)真正立體起來，誰就無法饒過互聯(lián)網(wǎng)。這片已經(jīng)瑰麗無比的天空早已經(jīng)成為學(xué)生自由馳騁的天堂，而我們的語文老師，還大多數(shù)在這方面觀望或者駐足不前。網(wǎng)絡(luò)就好比是一塊肥沃的田土，你不用水稻高梁鮮花綠樹去占領(lǐng)它，那么野草蓬蒿就會占領(lǐng)它。語文老師不把網(wǎng)絡(luò)為我所用，那網(wǎng)絡(luò)很可能就會成為語文教學(xué)的絆腳石。這件事情我有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢是我們有自己的網(wǎng)站(先生和幾個朋友一起搞了三年了，很艱難，規(guī)模不大，但也還很像一回事)，劣勢是我的學(xué)生是住讀生，他們一個周只有周末兩天能上網(wǎng)。但權(quán)衡利弊，我覺得這件事還是非做不可。一來學(xué)生有熱情，有熱情而不用，就是對教育資源的絕大浪費(fèi)。二來幾乎全班同學(xué)的家里都能上網(wǎng)，這樣好的條件不用，那更是對教育資源的浪擲。三來我意識到我們今天的努力做的是明天的工作，別人說學(xué)校五天教育加上家庭兩天教育等于零，那我們?yōu)槭裁床焕镁W(wǎng)絡(luò)這個最時尚最快捷最廣泛的渠道努力建立“學(xué)校——家庭——社會”的立體語文學(xué)習(xí)空間，化語文學(xué)習(xí)于無痕，思想教育于無痕呢?
初一學(xué)生自我評價推薦 篇20
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解.在上個學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個學(xué)期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇21
四年的美好大學(xué)生活就在那么一轉(zhuǎn)眼間匆匆而過。
工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足，是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動力。
美好而充實(shí)的校園生活給與了我知識，它讓我更懂得怎樣去學(xué)習(xí)，去生活，去做人。學(xué)校讓我成熟，自立，自信。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇22
我是來自初一（3）的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
若是我當(dāng)上了學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
若是我當(dāng)上了學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會！
初一學(xué)生自我評價推薦 篇23
一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，在這一年里，我的表現(xiàn)只能說還差強(qiáng)人意。
我的學(xué)習(xí)成績總是不理想，這一點(diǎn)使我十分著急。因?yàn)槲颐靼祝瑢W(xué)習(xí)是一個學(xué)生的天職，而獲取良好成績既是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現(xiàn)。 雖然成績不能使人滿意，但我一直是努力的。我上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真記筆記。我從來在課上不做其他的事，不敢分心。我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，理解也比其他同學(xué)慢，經(jīng)常碰到難題，特別是數(shù)學(xué)和英語。所以下課后，我有時問同學(xué)，也能夠向老師請教。得到他們的幫助，不僅提高了我學(xué)習(xí)的信心，也解決了我學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇24
我在初一年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真按照學(xué)校和老師的要求，遵守學(xué)校各項制度，尊敬老師。我在生活中能與同學(xué)、舍友友好相處。在課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題。課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試成績合格，不作弊。在生活中我能認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并向同學(xué)學(xué)習(xí)。積極上體育課，課后積極鍛煉身體，講衛(wèi)生。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)及做人、做事方面都取得了進(jìn)步，但是還有很多不足，需要在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)、提高。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇25
總的來說，這學(xué)期一切都很好。老師幽默的講課給我們的日常學(xué)習(xí)和生活增添了很多樂趣。此外，老師很嚴(yán)格，他和同學(xué)們談了很多次。讓我們時刻保持緊迫感。在老師和同學(xué)的陪伴下，我取得了很大的進(jìn)步。
這學(xué)期，我學(xué)到了很多知識。語文，我學(xué)會了幾種文體的寫作和閱讀。還有口頭表達(dá)。我學(xué)會了代數(shù)中最常用的三角形和最基本的代數(shù)表達(dá)式運(yùn)算。通過學(xué)習(xí)生物學(xué)，我了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我了解了許多國家的風(fēng)俗。現(xiàn)在，學(xué)了這些知識，我更有信心在以后的每一課中吸取教訓(xùn)，爭取更大的進(jìn)步。
時鐘總是不停地走來走去。這學(xué)期期末考試結(jié)束了，我取得了滿意的成績。但我不會放松，我不會放松，我會一直努力，永遠(yuǎn)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。下學(xué)期會定更高的目標(biāo)。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇26
本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。本人自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。
本學(xué)年本人曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”XX縣的“三好學(xué)生”。下面就是本人一年來的具體表現(xiàn)。社會實(shí)踐使本人不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了本人日趨成熟的思想，培養(yǎng)了本人務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神！
初一學(xué)生自我評價推薦 篇27
我是一名活潑開朗積極上進(jìn)的初中生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里,有了很大進(jìn)步，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在學(xué)校里，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好學(xué)，相信會迎來我自己嶄新的一頁。在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使得我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
我在本學(xué)期學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種公共活動，有上進(jìn)心，做事認(rèn)真，不偷懶，養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的習(xí)慣，在老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)的'關(guān)懷幫助下取得了良好的成績。
面對未來，充滿希望，我相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學(xué)期里繼續(xù)努力，為兩年后的中考作好充足準(zhǔn)備。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇28
我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校的各種課內(nèi)外活動。
我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我努力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國初中生xx大賽等獎。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的'進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！
初一學(xué)生自我評價推薦 篇29
我在本學(xué)期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢？我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實(shí)老師也不例外。
我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚(yáng)，我非常驚訝！我自己生活中的一個細(xì)小的行為習(xí)慣會給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個基本的'準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇30
初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一四班一員已半年多了。這個學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績不錯，主科和副科都挺好;身體素質(zhì)很好，這個學(xué)期沒有遲到，也沒有缺勤。準(zhǔn)時到校，按時交作業(yè)，認(rèn)真上課。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
初一學(xué)生自我評價推薦 篇31
在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里給大家講一個案例：
小剛和小勇自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小剛考了全班第一，可是小勇才勉強(qiáng)及格。看到小剛開心的樣子，小勇怎么也高興不起來。老師特定表揚(yáng)了小剛，而對小勇說，要他加把勁，向小剛學(xué)習(xí)。小剛考了好成績，小勇并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小剛平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。
到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅：
一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的'知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。