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教育自我評價范文

發(fā)布時間:2024-05-11

教育自我評價范文(精選32篇)

教育自我評價范文 篇1

  工作中本人努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n,上課。熱愛每一個學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標準實施綱要,結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校發(fā)展需要,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力使自己各方面有所進步。

  1)專業(yè)引領(lǐng),注重實效

  積極主動地參與學(xué)習(xí),自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流,能使本人更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實踐。

  在推進課程改革的過程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,本人要利用培訓(xùn)、聽課的機會,努力向?qū)<摇⒚麕煛⑾騼?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標。

  2)精讀書籍,積極反思。

  本人打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍,認真做好讀書筆記,不斷積累教育理論;思想與時俱進,使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

教育自我評價范文 篇2

  思想積極,要求進步,愛崗敬業(yè),無私奉獻。92年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心三心為動力,全身心投進教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,進步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索進步教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地進步單位時間里的教學(xué)效益。把進步教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,進步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

  課前精備,是指上課前把功夫下在深進鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力.課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛伏功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)目少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,公道分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)目。

教育自我評價范文 篇3

  幼兒園十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作,經(jīng)過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、衛(wèi)生清潔勞動、戶外活動鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛(wèi)生健康知識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識和社會實踐本事。衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是幼兒園教學(xué)工作的有機組成部分,它關(guān)系到整個民族未來的振興與發(fā)展,是素質(zhì)教育的資料之一。現(xiàn)將本學(xué)年衛(wèi)生健康工作評價如下:

  一、成立幼兒園健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的健康教育活動進行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時加強領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識,不定期開展健康知識咨詢活動,組織學(xué)習(xí)常見病、流行病的預(yù)防措施,指導(dǎo)防患。

  二、將衛(wèi)生健康教育落到實處。

  一是保證授課時間,將衛(wèi)生健康教育安排進課程表,確保每周上課一次;二是保證有授課人員,幼兒園分三個班(大班、中班、小班)落實衛(wèi)生健康教育,三是保證有資料,幼兒園班主任自編教案一份,全園共享資源;教師根據(jù)孩子年齡特點,在課堂中隨時滲透。

  三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境

  利用家長會、家園交流材料、發(fā)放宣傳品等多種形式,專設(shè)“健康教育園地”,根據(jù)季節(jié)更換,圖文并茂,生動形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,及時控制流行病的傳播,幫忙患者早日康復(fù)。同時加強對幼兒的心理健康教育,關(guān)注幼兒的成長引起的生理心理的變化,及時對孩子進行思想教育和身體檢查。

  四、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育

  任科教師與衛(wèi)生保健教師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動,每一天堅持上好戶外活動和八個一活動;另一方面加強保健指導(dǎo),不斷增加孩子的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)孩子做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。幼兒園也能配合上級部門做好每年的孩子體驗工作。

  其他任課教師在上課時也注意到了孩子的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如“寫字姿勢”、看書的正確姿勢”及正常活動等。使我們的孩子真正了解了健康的含義,提早走進健康生活、學(xué)習(xí)的行列。

  五、堅持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生

  1、根據(jù)幼兒園的實際情景,經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃,每周五午時進行全園打掃除,由領(lǐng)導(dǎo),值周教師,進行檢查評比評價,表揚先進,給孩子一個良好的學(xué)習(xí)活動環(huán)境。

  2、定期在廁所等處進行消毒殺菌工作,并嚴格做好登記工作。

教育自我評價范文 篇4

  團是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統(tǒng)一思想,抓住機遇,切實加強自身建設(shè),努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

  團的xx大提出,要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設(shè)做出的重要部署,是團的建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織,這一性質(zhì)決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現(xiàn)在團組織的綱領(lǐng)和行動中,也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育,努力建設(shè)一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。 我們青年具有強烈的進取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責(zé)任,一種動力源泉,我們應(yīng)當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。 通過學(xué)習(xí),堅定理想信念,增強團員意識,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識,創(chuàng)建特色團隊”主題教育活動。通過此次活動,和廣大團員老師重新學(xué)習(xí)了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多,中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。結(jié)合最近的保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動,我產(chǎn)生了這樣一個問題:黨員爭先進,團員干什么? 我們青年具有強烈的進取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責(zé)任,一種動力源泉,我們應(yīng)當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員干什么?團員應(yīng)該“永遠跟黨走”。 1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學(xué)習(xí),缺什么,補什么。用行動去學(xué)習(xí)“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

  2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。 3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo),保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動開始的。 4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。應(yīng)該結(jié)合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書籍進行學(xué)習(xí),舉辦團的基礎(chǔ)知識競賽,在板報上開辟學(xué)習(xí)園地和活動專欄,并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)驗,向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。 5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù),用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。 展望新的世紀,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展,對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè),實現(xiàn)社會統(tǒng)一,維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

  1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學(xué)習(xí),缺什么,補什么。用行動去學(xué)習(xí)“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

  2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。

  3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo),保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動開始的。

  4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。應(yīng)該結(jié)合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書籍進行學(xué)習(xí),舉辦團的基礎(chǔ)知識競賽,在板報上開辟學(xué)習(xí)園地和活動專欄,并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)驗,向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。

  5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù),用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。 展望新的世紀,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展,對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè),實現(xiàn)社會統(tǒng)一,維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

教育自我評價范文 篇5

  健康教育是提高公民健康和健康水平行為有效的措施,根據(jù)豐城街道辦事處健康教育工作安排,結(jié)合東區(qū)社區(qū)居委會實際情景度充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,在轄區(qū)內(nèi)進取開展社區(qū)健康活動,爭創(chuàng)衛(wèi)生城市,進取進取,現(xiàn)作出一年的工作評價:一、構(gòu)成了健康教育網(wǎng)絡(luò)。

  成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)單位健康教育網(wǎng)絡(luò),由職責(zé)醫(yī)生、協(xié)助醫(yī)生及社區(qū)公共衛(wèi)生衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員組成。

  二、采取不一樣形式開展健康教育活動。

  1、開展對居民、學(xué)校、職責(zé)單位健康教育知識培訓(xùn)。

  2、開展對婦女防病、查病、治病工作。

  3、組織對單位職責(zé)人實行健康教育知識培訓(xùn)。

  三、健康宣傳落到實處。

  1、各單位都建立了健康教育陣地。

  2、開展了四期健康教育宣傳欄。

  四、居民健康行為得到了很大的改善。

  1、居民衛(wèi)生意識得到提高。

  2、居民個人習(xí)慣得到了提高。

  3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

  健康教育工作任務(wù)大,普及范圍廣,經(jīng)過健康教育活動的開展,社區(qū)居民個人衛(wèi)生行為有了提高,衛(wèi)生知識知曉了也的必須的提高。

教育自我評價范文 篇6

  20__年12月1日是第27個世界艾滋病日,我國的宣傳主題是行動起來,向‘零’艾滋邁進,副標題是全民參與,全力投入,全面預(yù)防。為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強艾滋病防治工作的通知》精神,有效預(yù)防及遏制艾滋病的傳播與危害,我院開展了各項有關(guān)艾滋病的宣傳活動,收到了良好的教育宣傳效果。

  一、緊扣主題,精心組織

  第一、我院緊緊圍繞宣傳主題,于12月1日透過懸掛橫幅、設(shè)立咨詢臺、發(fā)放宣傳材料等多種形式對艾滋病防治知識和國家政策進行了集中宣傳。

  第二、動員全院醫(yī)護人員用心參與防治工作,關(guān)愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧視,實現(xiàn)了艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持服務(wù)普及的目標。

  第三、本次活動共發(fā)放防治艾滋病宣傳單100余份。理解群眾咨詢100余人,此次艾滋病宣傳日宣傳活動總體到達預(yù)期的宣傳效果,透過此次宣傳活動的開展,更多的人了解艾滋病,正視艾滋病,了解愛滋病的傳播途徑、發(fā)病機理和癥狀,以更好地遏制愛滋病的傳播和蔓延;同時展現(xiàn)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人熱愛生活、珍視生命、用心向上的精神風(fēng)貌,理解、關(guān)愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,呼喚全社會關(guān)注艾滋病的防治問題,為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。

  二、周密安排,務(wù)求實效

  透過此次宣傳,使全院人員及廣大群眾對艾滋病的相關(guān)知識、國家對艾滋病感染者、患者的關(guān)懷救治政策有了更深入的了解,提高了全院人員及群眾參與艾滋病防治用心性以及自我防護的意識,為推動我院艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、下一步工作計劃

  在以后的工作中,我院將繼續(xù)加大宣傳力度,期望透過宣傳能使更多的人了解艾滋病,正視艾滋病。了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機理和癥狀,以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延;理解、關(guān)愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境;呼喚全社會共同關(guān)注艾滋病的防治問題。

教育自我評價范文 篇7

  勞動周結(jié)束了,我也產(chǎn)生了許多感觸。我們擁有很多得天獨厚的條件:我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害,經(jīng)歷中國最艱難的那段時光;我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷,經(jīng)歷那段沒有書本的日子。我們很幸福,在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福,我們有電視、電話、電腦,可以接觸到很多外來的知識和思想文化;我們有自己獨立特行的想法,而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺,就是對勞動的理解。

  勞動周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。

  小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  這里是我們的家,我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

  雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

  從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一天的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。

教育自我評價范文 篇8

  今年以來,在夏莊鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照市、區(qū)健教部門的統(tǒng)一部署和要求,社區(qū)以“健康是生產(chǎn)力,保護人民身心健康”為工作宗旨,進取開展多種形式的健康教育活動,在居民中普及健康科普知識,為提高居民的健康意識和衛(wèi)生素質(zhì)開展了一系列活動:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全健康教育網(wǎng)絡(luò)

  社區(qū)始終將健康教育納入社區(qū)年度工作計劃,與創(chuàng)立星級、衛(wèi)生社區(qū)緊密結(jié)合。及時調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實和健康知識的傳播。

  二、宣傳教育,提高居民健康意識

  擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機會,運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動,使居民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛(wèi)生知識教育12期。在社區(qū)內(nèi)進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。

  2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不一樣對象分別請市一醫(yī)院的專家及社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識講座6次,參加人數(shù)150余人;播放健康錄象3次,參加人數(shù)65人;全年出板報13期;制作宣傳標語18塊。

  3、開放老年活動室、文化室。增訂有關(guān)報刊雜志,開展讀報活動,增加居民衛(wèi)生健康知識。參加10月底11月初鐘樓區(qū)舉辦的職工運動會和老年運動會,參加人數(shù)10人;組織居民參加街道舉辦文化體育周活動,共有12名居民參加.

  4、關(guān)注“慢四病”健康教育活動,我們將關(guān)注“慢四病”宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自我為自我的健康負責(zé),做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和本事。

  明年我們將繼續(xù)做好居民健康教育工作,提高居民的健康意識;繼續(xù)抓好社區(qū)衛(wèi)生保潔工作,落實長效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進健康”的氛圍,為社區(qū)健康教育工作上新臺階而努力工作。

教育自我評價范文 篇9

  半年來,我社區(qū)按照上級有關(guān)文件精神,廣泛普及健康教育知識和全面提高廣大社區(qū)居民的健康水平和生活質(zhì)量。現(xiàn)就20__年全社區(qū)上半年健康教育工作評價如下:

  一、采取不一樣形式開展健康教育活動。利用黑板報、宣傳欄、橫幅標語及專題會議等進行宣傳。組織開展健康教育知識講座,利用愛衛(wèi)月、無煙日等契機,進行宣傳。

  二、健康宣傳落到實處。建立了健康教育陣地,開展了健康教育宣傳。居民健康行為得到了很大的改善。居民衛(wèi)生意識得到提高,居民個人習(xí)慣得到了提高。家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

  三、加大對青少年的健康行為的引導(dǎo)。以學(xué)校健康教育為契機,加大對社區(qū)青少年健康行為引導(dǎo)工作,對其開展健康教育課程,使他們遠離毒品等危害品,提倡科學(xué)健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  健康教育工作任務(wù)大,普及范圍廣,經(jīng)過健康教育活動的開展,社區(qū)居民個人衛(wèi)生行為有了提高,衛(wèi)生知識知曉也有了必須的提高。

  半年來,我社區(qū)按照上級有關(guān)文件精神,廣泛普及健康教育知識和全面提高廣大社區(qū)居民的健康水平和生活質(zhì)量。現(xiàn)就20__年全社區(qū)上半年健康教育工作評價如下:

  一、采取不一樣形式開展健康教育活動。利用黑板報、宣傳欄、橫幅標語及專題會議等進行宣傳。組織開展健康教育知識講座,利用愛衛(wèi)月、無煙日等契機,進行宣傳。

  二、健康宣傳落根據(jù)區(qū)、辦事處提出要認真開展居民健康教育工作,提高群眾健康素質(zhì)和衛(wèi)生水平,增強人們的防護本事,現(xiàn)將工作評價如下:

  深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,充分發(fā)揮社區(qū)的組織優(yōu)勢,因地制宜的提升社區(qū)整體健康教育水平,為創(chuàng)立綠色社區(qū)打下良好的基矗

  一、完善組織機構(gòu),落實下達的健康任務(wù),在此項工作中,我社區(qū)加大對健康教育的重視程度,根據(jù)我社區(qū)實際情景,重新調(diào)整了組織機構(gòu),明確了職責(zé),層層落實,工作到位。對上級下達的各項教育、健康任務(wù),按要求一一落實,信息暢通,較好的完成上級任務(wù)。

  二、我社區(qū)經(jīng)過學(xué)校,完善教育課程,加強了硬件建設(shè),同時各大中專院校都有健康教育專欄,設(shè)立了課程,使學(xué)生做到有筆記,健康教育知曉率到達88%,增加衛(wèi)生健康知識的了解。

  三、加強對社區(qū)內(nèi)居民的健康教育、宣傳、培訓(xùn)工作,在社區(qū)內(nèi)對居民做好健康教育活動,發(fā)動居民參加義務(wù)衛(wèi)生勞動,累計參加人數(shù)到達230人,使居民提高了衛(wèi)生知識水平,定期更換健康教育版報資料,提高社區(qū)居民的環(huán)境意識。

  四、我社區(qū)協(xié)調(diào)駐區(qū)單位,在單位內(nèi)與居民住宅區(qū)宣傳、健康、衛(wèi)生、環(huán)保等衛(wèi)生環(huán)境知識,并為我社區(qū)制作板報一塊,價值300元,由建材學(xué)校供給,起到了很好的宣傳作用,提高居民的素質(zhì)。

  五、進取開展戒煙活動,在社區(qū)內(nèi),設(shè)定宣傳點發(fā)放戒煙提綱及吸煙對健康的影響等宣傳單20__余份,并集中宣傳衛(wèi)生知識4次。

  健康教育工作是一項提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事,我們要認真對待,并努力開創(chuàng)我社區(qū)衛(wèi)生工作的新局面。到實處。建立了健康教育陣地,開展了健康教育宣傳……

教育自我評價范文 篇10

  作為團員我們堅持與時俱進,全面建設(shè)節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應(yīng)該從以下幾點做起。

  首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學(xué)校組織的各項團員活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。再者按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風(fēng)尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)《團的章程》,自覺履行團員的義務(wù),執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務(wù),發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責(zé)任。

  在學(xué)習(xí)之后,我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學(xué)習(xí)文化知識,在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以,在課余時間,我也進行一些文體活動。平時在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達到對學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

  在個人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚團結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

  相信中國在未來里,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創(chuàng)造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發(fā),我們將會繼續(xù)向遠處的眺望,前進。

教育自我評價范文 篇11

  一、活動主題:全民與愛攜手,走向“零”艾滋

  二、活動時間:20__年11月30日上午

  三、活動地點:朝陽里社區(qū)

  四、活動目的:

  迎接世界艾滋病日,向居民宣傳艾滋病有關(guān)知識,提高居民預(yù)防愛滋病的意識,擴大愛滋病知曉范圍,促進社會和諧發(fā)展。

  五、活動流程:

  1、歡迎觀眾,安排座位,為觀眾戴紅絲帶。2、發(fā)傳單,人手一份。3、以小品形式開場。4、觀眾及同學(xué)簽名。5、專家講座。6、互動交流。

  六、活動好處:

  為了迎接世界艾滋病日,我們在朝陽里社區(qū)舉行艾滋病日的主題活動。艾滋病作為一種現(xiàn)今無法治愈的疾病,極大地影響了人們的生活,世界上患艾滋病的人很多。艾滋病的病理決定了最危險的人群是患艾滋病卻不明白自己患病的人。因此,艾滋病的宣傳活動顯得尤為重要。朝陽里社區(qū)的一個會議室內(nèi),集中了部分居民,我們進行了本次活動。活動中我們不但體會到了活動的重要好處,而且增長了知識,提高了潛力。

  總體而言,本次活動到達了預(yù)期的效果,比較成功。無論是活動前的準備,還是活動的過程,都是比較成功的。尤其是以小品形式的開場以及專家的講座很精彩。小品以收聽電臺為題材,新穎地融入活動主題,且表演者表現(xiàn)得自然生動,很好地渲染了活動的活躍氣氛,激發(fā)了觀眾的觀看興趣。而本次活動的重心即專家的講座尤為精彩,圖文并茂,生動形象。將艾滋病的有關(guān)知識以最通俗易懂的方式傳達給了居民。同時,互動之處,居民的問題咨詢和專家的回答讓氣氛更加活躍。

  但是,此次活動還是有不足之處的。活動與其他社會部門的活動地點上有所沖突,專家的未準時出席給活動添加了一些瑕疵,以及同學(xué)與居民的互動環(huán)節(jié)不夠活躍。時間地點的沖突主要在于活動前的準備不夠充分,我們需要吸取教訓(xùn),注意細節(jié),促進活動的正常進行;專家的未準時出席是我們無法避免的,但是這也告訴我們,需要多思考意外的事兒,以便應(yīng)對緊急狀況;同學(xué)與居民的互動環(huán)節(jié)則給同學(xué)們的交流潛力提出了更高要求,當然同學(xué)們的用心參與度仍需提高。

  對于我自己,也需要用心地參與活動,認真地進行活動前的準備,就如,宣傳單的制作,要思考多方面,比如宣傳知識的范圍、準確性以及實用性,需要精益求精。

  艾滋病的宣傳活動讓居民了解了艾滋病,我們相信他們作為艾滋病知識的傳播者,會使更多人了解艾滋病,會使人們對艾滋病的預(yù)防意識更強,會讓我們的社會更加和諧。

教育自我評價范文 篇12

  為積極實施學(xué)校“激活紅色基因落實勞動教育”的期中勞動實踐課程計劃,4月23日,四十八中七(20)班的同學(xué)們在班主任陶老師和家委會的精心組織下,前往青松集團研學(xué)基地,開展了一次別樣的勞動實踐活動。

  首先,工作人員安排同學(xué)們來到實踐教室,親身體驗了制作中式面點的全過程。觀看面點大師的指導(dǎo)視頻后,同學(xué)們在工作人員的幫助下,饒有興趣開始制作:揉、捏、搓、卷……看似簡單的步驟,對沒有經(jīng)驗的我們來說難度還是不小的。同學(xué)們一通“埋頭苦干”,有些同學(xué)還發(fā)揮了自己的創(chuàng)新意識,最終一個個制作精美、造型各異的面點呈現(xiàn)在大伙兒眼前。

  目送自己的勞動成果送進蒸爐,同學(xué)們接著參觀了青松工廠監(jiān)控室,了解了工廠中嚴格的食品安全規(guī)范和程序——十二道洗手法,兩次更衣……嚴格管理背后是集團對食品安全的高度重視。隨后,同學(xué)們進入青松文化館,感受了非遺“面塑”的魅力,聆聽了各種面食的奇聞軼事。通過文物展品,同學(xué)們深刻體會到中華民族源遠流長的面食文化與中國古代勞動人民的偉大智慧。“食光長廊”中,同學(xué)們再次近距離感受了青松包子生產(chǎn)線的高效與安全。

  參觀結(jié)束后,同學(xué)們親手制作的包子也帶著騰騰熱氣送到了各自的手中,大家迫不及待地品嘗著自己的勞動成果,一張張燦爛的笑容里,飽含著深深的滿足感。畢竟,自己做的,才最香嘛!本次勞動實踐活動以寓教于樂的方式,在普及食品安全知識的同時,讓同學(xué)們深刻體會到勞動的快樂。通過這次親身體驗,相信“勞動最光榮”這句話,已經(jīng)深深銘刻在每位同學(xué)心中。

教育自我評價范文 篇13

  經(jīng)過三周的實習(xí),導(dǎo)師給了我驗證實習(xí)結(jié)果的機會,也就是講課。在接下來的日子里,我獨自負責(zé)這兩個班。面對這個最有效的培訓(xùn)老師的機會,我不敢怠慢,從備課到講課,我都做了充分的準備。講臺上第一節(jié)課,課前寫了一部分黑板。雖然是很簡單的內(nèi)容,但是對于高一的學(xué)生來說,把知識講清楚并不容易。英語是學(xué)生說話的課。在課堂上,我盡最大努力與學(xué)生互動,讓他們覺得英語課可以學(xué)到知識,而不會失去興趣。下課后,我和導(dǎo)師交流了很多。還好老師對我評價很高。

  后來講課更順利了,老師也說我一天比一天講得好。令人驚訝的是,在這幾天的課上,我并沒有之前想象的那么緊張甚至放松,這可能就是我對這兩個班的學(xué)生已經(jīng)很熟悉的原因吧。經(jīng)過幾天的教學(xué)實踐,我知道不僅要在課堂上充分掌握和講解知識,還要有應(yīng)對班級管理中突發(fā)情況的能力。這幾天的課讓我有了新的認識,在這些方面也有了很大的進步。

  除了教學(xué),還要進行班主任的實踐。我從來不擅長說話,也不擅長管理人。班主任的工作對我來說無疑是一個很大的挑戰(zhàn)。我在一年級三班。因為這個班是高一的重點班,學(xué)生人數(shù)比其他班多十幾個,管理起來自然更難。作為一名班主任,盡快記住學(xué)生的名字是非常重要的,也是快速接近學(xué)生的最好方法。所以在練習(xí)的第一天,我就拿著單子,一個個寫下來,效果真的很顯著。

  平時班主任的工作主要表現(xiàn)在自習(xí)、早讀、課間鍛煉、每周五打掃衛(wèi)生。一年級正式定規(guī)矩的時候,這些方面的管理很重要,每個細節(jié)都要完善。

教育自我評價范文 篇14

  進入初中兩年來,我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,遵紀守法,明禮誠信,熱愛勞動,積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),是老師的得力助手,積極幫老師分擔任務(wù)。

  我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。

  思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

  學(xué)習(xí)上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自身全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。

  生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強。

  當然還存在一些缺點,經(jīng)驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究,堅持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟管理知識,使自身成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。

教育自我評價范文 篇15

  健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施,在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導(dǎo)下,在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,進取開展健康教育各項工作,健全組織機構(gòu),開展社區(qū)健康活動,為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了必須的作用,現(xiàn)將20__年的健康教育工作評價如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全

  成立了以社區(qū)黨支部書記為組長、副主任為副組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進一步完善了健教工作網(wǎng)絡(luò),將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,進一步建立健全預(yù)防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,切實做到健康教育工作有人抓、有人管,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,人員落實到位,從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展,把健康教育工作真正落到處。

  二、創(chuàng)立衛(wèi)生城市,開展健康教育工作

  1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具,廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識,使廣大群眾充分認識除“四害”的重要性,讓居民自覺投入除“四害”活動中來,對轄區(qū)居民住宅區(qū),公共場所,水溝,廁所用藥消殺和鼠藥的投放,有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地,有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,確保居民群眾的健康。

  2、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄,向居民開展健康教育知識宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報資料,半年共出黑板報6期,張貼健康宣傳畫及“創(chuàng)模”宣傳海報60余張。把健康教育工作做到家喻戶曉,人人皆知。

  三、普及科學(xué)健康知識

  一是向居民群眾發(fā)放遵義公共場所禁止吸煙管理辦法、山洪災(zāi)害防御常識、創(chuàng)模宣傳(環(huán)保小知識)等手冊及禮貌養(yǎng)犬倡議書多種宣傳資料,二是利用遠程教育平臺,開展中老年健康知識講座、婦女保健等講座,資料通俗易懂,大家受益匪淺,提高居民防病滅病意識,三是安排網(wǎng)格人員陪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員到居民家中為居民義診,如量血壓、測血糖等免費體檢,為居民建立健康檔案。

  四、存在的問題和困難

  雖然開展一些工作,但與健康教育工作的需求還有差距;經(jīng)費不足,不能滿足健康教育活動的需要;健康教育的方法形式有限等。

  健康教育工作是一項提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事,我們要認真對待,今后將加強培訓(xùn),進取爭取社會各界的支持,增加經(jīng)費投入,把健康教育工作做的更好,努力開創(chuàng)社區(qū)健康教育工作的新局面。

教育自我評價范文 篇16

  __年歲末,一股人人“爭當三好教師”之風(fēng)席卷武進教育界的每個角落。動員、反思、整改、評比,其聲如雷,其勢如潮。身臨其境者莫不感觸,捫心自省。我從事教育工作三十載,默默耕耘,奉獻青春,此時此刻,反躬自問,亦有幾多不足,須深刻剖析,嚴肅整改,以求立竿見影。

  存在不足

  1、進取心不足

  取得大專學(xué)歷、小高職稱后就停滯不前,眼見諸多年輕教師本科進修、中高評審如火如荼而不為所動,不從主觀找原因,歸咎于客觀;換了校長之后最終取得本科學(xué)歷,眼見中高評審又要擠破腦袋地與人競爭,且經(jīng)過之后工資晉級杳無音信,不免打起退堂鼓,生出觀望之意。

  自認為語文素養(yǎng)尚可,上課也還說得過去,隨著年齡漸增,健康日減,老眼昏花,讀書學(xué)習(xí)明顯力不從心,自我給自我找臺階下,放松了專業(yè)素養(yǎng)的提高。

  2、關(guān)愛心不夠

  雖說能愛崗敬業(yè),踏實工作,可是應(yīng)對諸多后進生,千般教育,百般感化,又得不到家長的有效行動配合,效果幾無,難免急躁、焦慮。不是自家孩子,打罵不得,變相體罰紅線之下,縮手縮腳,萬般無奈,不免聽之任之,關(guān)愛的目光逐漸他移,愛心職責(zé)心更多地傾注2

  在想讀書、愛讀書、能讀書的學(xué)生身上。

  3、原則性不強

  教育部、教育廳、教育局有諸多保護學(xué)生健康、減輕學(xué)生負擔的條文規(guī)定,沒有嚴格遵照執(zhí)行。應(yīng)對不知何處來的成堆試卷集、習(xí)題冊,打著對學(xué)生負責(zé)的幌子,堂而皇之發(fā)下去,聲色俱厲要完成,剝奪了學(xué)生課間、中午的休息時間,加重了學(xué)生的負擔;為了激勵學(xué)生好學(xué)上進,考試測驗多,全班報分數(shù),視學(xué)生保密如無物;寫字短課有時要帶領(lǐng)學(xué)生進行體育活動,但不見活動安排表,便心安理得在教室,內(nèi)心里不是五育并舉,而是智育第一。

  整改措施

  1、銳意進取,力求上進,老驥伏櫪,志在千里。爭取職稱晉一級、水平上臺階。

  2、春風(fēng)化雨,關(guān)愛每一個學(xué)生,精誠所至,金石為開,不放棄每一個學(xué)生,轉(zhuǎn)變一個后進生,便是莫大的功德。

  3、堅持原則,從嚴治教,依法執(zhí)教,向加重學(xué)生課業(yè)負擔的現(xiàn)象說“不”。

教育自我評價范文 篇17

  通過整整一個學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,從心理學(xué)的定義到如何進行自我完善,如何進行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對挫折和壓力,如何與周圍的人相處,如何看待愛情、親情、友情,學(xué)習(xí)心理到社會心理,非常的全面。因此根據(jù)這一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,對本人自我進行了分析。

  一、我的成長經(jīng)歷和影響

  (一)簡單的自我介紹

  我,19xx年12月23日出生于四川省閬中市一個農(nóng)民家庭,這是一個五口之家,加上我的到來,組成了貧窮但很溫馨的六口之家庭。在溫馨家庭中長大的我,勇于承擔責(zé)任,勤勞刻苦,但同時也養(yǎng)成了內(nèi)向偏外的性格。現(xiàn)在的我就讀于xx大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院,再過兩年的我即將面臨畢業(yè)。

  (二)出生到學(xué)前班階段

  5歲以前的我,我不知道發(fā)生了什么,我記事是從6歲開始。不過經(jīng)常聽媽媽講過。我是一個幸運兒,在計劃生育中幸存下來。不過,盡管如此,在我家里父母對我要求很是嚴格。6歲的我,被父母送到了學(xué)校,愛聽話的我深受老師的喜愛,經(jīng)常得大紅花。

  (三)小學(xué)階段

  成績一向比較優(yōu)異的我,一直擔任我們班的紀律委員,從未間斷。為了讓我得到更好地教育,我轉(zhuǎn)學(xué)了。在這里,每天和姐姐一塊兒上學(xué)、回家。在這個階段,我挨了人生兩次打,一次是老師,一次是母親。兩次打,至今仍深深印在腦中。第一次,因為沒有完成老師布置的100字作文,我挨了100板子,從此我把學(xué)習(xí)放在了第一位。第二次,偷別人家的煙吃,母親第一次打我,那次母親哭了,哭的很傷心。 為了不讓母親傷心,我以較好的成績順利考上初中。

  (四)初中階段

  很聽話,很愛學(xué)習(xí)的我,很受老師的喜歡。初二的時候,我戀愛了。我也不知道那算不算戀愛,但我知道從那時起,我不怎么愛學(xué)習(xí)了,有時還逃課。沒有多長的時間,就被老師發(fā)現(xiàn)了,領(lǐng)回家的我被父親狠狠抽了腳板心。回到學(xué)校的我重新開始了學(xué)習(xí)。中考我以全校第十五的名次順利進入我市最好的高中學(xué)校—閬中中學(xué)。

  (五)高中階段

  這是我第一次進入城市,對我來說,一切都那么新鮮,心中充滿了好奇。網(wǎng)絡(luò)第一次進入了我的生活。刺激的網(wǎng)絡(luò)生活讓我一步步遠離學(xué)習(xí),遠離學(xué)校。父母不在身邊,我開始蹉跎歲月。三年很快就過去,高考中我落榜了,父母掉淚了。在父母的支持下,姐姐,姐夫的幫助下,我又開始了復(fù)習(xí),網(wǎng)絡(luò)也遠離了我的生活。一年后,我考上了二本,被第三志愿錄取了,開始了我的大學(xué)生活。

  (六)大學(xué)階段

  大學(xué),一直是我所夢求的。來到,來到這個神秘而美麗的高原,我很激動,很開心。但大學(xué)的自由讓我又開始蹉跎歲月。但我總是試著去改變,改變現(xiàn)狀,改變生活。現(xiàn)在我還在進行著,希望可以有所改變。

  (七)對成長經(jīng)歷的總結(jié)

  寫了這么多,其實很為簡略。每個人的成長經(jīng)歷都不同,人正是由于先天的和后天的原因——成長經(jīng)歷算是一個非常重要的環(huán)節(jié),才有了不同的人生。

  二、自我分析

  (一)性格

  熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團活動。我是一個不喜歡斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受的人。和陌生人初次見面時,也比較能和對方聊得來。在集體中我比較傾向于承擔責(zé)任和擔任領(lǐng)導(dǎo)。智力水平較高,思維比較敏捷,頭腦比較靈活,學(xué)習(xí)理解能力很強。同時我的情緒比較穩(wěn)定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對,但遇到一些重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有一些情緒波動。我能較好地協(xié)調(diào)自己的想法,一方面,對事物我有自己的判斷和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進別人的意見,不會固執(zhí)己見。我很注重個人原則,在不觸及到原則底線時,我都比較愿意去做。在集體中我比較引人注目、受人歡迎,對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差,但我能很快的調(diào)整過來。 我有自己的目標和理想,雖然不是特別遠大,但會持續(xù)地去追求。一般情況下,我會遵紀守法,但有時也喜歡游走于法律邊線。對人對事我都會負起自己的責(zé)任。我的交際能力處于中等水平。像大多數(shù)人一樣,在通常的交際中,都能表現(xiàn)得比較輕松,但有時在周圍的人都不熟悉的情況下,可能保持沉默,甚至有些不知所措。一般情況下,我傾向于認為他人是真誠、值得信任的,但對有些人或事也會保持警惕,但當完全了解他人之后,會樂于接受和信任他們,因為我相信這個世界好的一面還是大于壞的一面。我能較好地平衡理想和現(xiàn)實,既有自己的理想追求,也會考慮現(xiàn)實可能性,沒有一定的把握或可能性,我會在一開始就放棄。在工作中我能夠腳踏實地,有時也會陷入幻想,但只是想想,一會兒又會回到現(xiàn)實中來。我待人比較真誠坦率,但也不會過于輕信或感情用事,比較認同“害人之心不可有,防人之心不可無”。同時我也比較認可“以德報德,以怨抱怨”的說法。我樂觀自信,心平氣和,坦然寧靜,容易適應(yīng)環(huán)境,知足常樂,不會過分的去苛求不能得到的,見好就收。有時我可能過于自負,自命不凡,也可能缺乏同情而引起別人的反感。認為傳統(tǒng)中有些東西可以保留,也有些東西需要變革。一般情況下,有較好地自制力,比較尊重禮俗,能堅持完成自己計劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠。通常所體驗到的緊張程度和大多數(shù)人差不多,一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,也可能比較緊張。

  (二)自身的優(yōu)勢和不足

  1.自身的優(yōu)勢

  在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,我可以給他人提供服務(wù)或幫助。我適合在責(zé)任清晰,有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作,這樣才能夠發(fā)揮我出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。工作能夠讓我集中精力,去關(guān)注一件事情或一個人。通過工作,我相信我能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵。按照標準化的工作流程和規(guī)范開展工作,我不喜歡在沒有準備的情況下把我的工作展示給別人。務(wù)實、實事求是是我的工作原則,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。我喜歡團隊合作,收集和考察豐富的外在信息。

  2.自身的不足

  我有時不自覺的陷入日常事務(wù)的細節(jié)中去,以至于沒完沒了的工作。每件事情我都喜歡從頭做到尾,因此感覺壓力很大,有時會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。有時,我的情感會影響到我的工作,有時情緒波動還比較大。我喜歡以自我為中心。日常生活沒有規(guī)律。

  三、完善自我的方案

  1、經(jīng)常參加戶外運動,調(diào)整自己的呼吸,以此緩解學(xué)習(xí)工作壓力。

  2、多多參加校園活動,社會實踐活動,豐富自己的實踐經(jīng)驗,消除自己在大場合的怯場心理。

  3、情緒不好時多與心理咨詢老師溝通,從而學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的不好情緒。

  4、每日安排自己的日常生活,讓自己的生活變得有規(guī)律。 如何檢驗效果與目標修正每月進行一次,要與自己的情況相輔相成,隨時進行調(diào)整及修正,訂立階段小目標,更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)系。最終達到較好的效果。

  四、結(jié)束語

  這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!

教育自我評價范文 篇18

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,即將迎來新學(xué)年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里,我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重的幼兒教師,成長的里程在她人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下,我有一份這樣以愛為主題的工作,我快樂,我愛我的事業(yè)。回顧過去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。一年里,我認真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把一年來的工作總結(jié)如下。

  政治思想.熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加政治學(xué)習(xí),堅持理論聯(lián)系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,以三個代表重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。

  教育教學(xué)能力、

  能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂教學(xué)工作,但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習(xí),堅持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué),積極參加進修校組織的新教師培訓(xùn),工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真負責(zé)、踏實肯干,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下,我教學(xué)能力增強了,在教學(xué)中克服了緊張感,能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風(fēng)格的教學(xué)活動,并能達到一定的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,認真在活動中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現(xiàn)的機會,多多給予孩子鼓勵和表揚,幫助孩子從小樹立自信,很多家長都反映:原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。

  出勤方面。嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動、校、年級活動,各種會議及其他集體活動都是按時參加,服從學(xué)校安排,本年度出全勤。

教育自我評價范文 篇19

  在這一個學(xué)期里,我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績,衛(wèi)生保健也做了很多工作,完成了很多任務(wù),各位保健教師都能嚴格、認真、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作,使各項工作都得到順利完成,多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的表揚。下頭將本學(xué)期工作進行簡單評價:

  一、嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標準》,認真細致做好日常保健工作。

  (一)認真做好晨檢和全日觀察工作

  1、認真做好每一天的晨檢工作。每位晨檢教師都能用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常情景及時處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進班級。

  2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每一天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時與家長聯(lián)系,并作好適當?shù)淖o理工作,幫忙測量體溫、服藥等,并及時做好相關(guān)的情景記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。

  3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

  (二)按要求做好飲食管理工作

  1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。

  2、每月做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情景,并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素C的需求,本學(xué)期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。

  (三)嚴格做好體檢及評價工作

  1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,本學(xué)期平均身高均值以上72.7%,體重均值以上70.9%,貼合幼兒生長發(fā)育的標準。

  2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。

  3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認真負責(zé)的努力下,我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達98.9%。

  (四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

  堅持每一天到班內(nèi)巡視,了解幼兒的進食情景、進餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情景穿脫衣服等。

  (五)做好健康教育工作

  1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。期初有計劃,期末有評價。

  2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一向是倍受家長關(guān)注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳資料,根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教資料,圖文并茂,通俗易懂,為家長甚至周圍社區(qū)的居民供給豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi),我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得,使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

  3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動資料,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設(shè)計本班的健康教育活動,并由保健部門統(tǒng)一整理,構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

  4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓(xùn),利用家長會的機會,配合小腳印活動等,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒本事。

  (六)加強體弱兒、肥胖兒的管理

  1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價情景,進行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個,并向家長發(fā)放個案調(diào)查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習(xí)慣等情景,本學(xué)期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,輕度貧血4人,生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。

  2、做好家長工作,隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,經(jīng)過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情景,也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的提議。

  3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。

  4、加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育,培養(yǎng)他們不挑食的習(xí)慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

  5、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重,為肥胖幼兒測量血壓,發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。

  二、按照《衛(wèi)生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質(zhì)量。

  1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練,學(xué)期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗評價并進行交流,使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。

  2、醫(yī)生能堅持每一天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評比,及時反饋檢查情景,每月進行考核。級部醫(yī)生還能隨時做好指導(dǎo)、督促工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,督促保育員及時改善。

  3、本學(xué)期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學(xué)期無傳染病發(fā)生。

  4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據(jù)氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環(huán)境。本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,給予保育員教師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。

  5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情景,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統(tǒng)計入睡率并進行考核。

  三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質(zhì)量。

  1、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,詳細學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評分表,學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識考核。

  2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責(zé),使食堂人員明確職責(zé),分工合作,將每一天的工作按時高效地完成。

  3、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數(shù)量、質(zhì)量,并及時做好進貨單位的索證工作。

  4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規(guī)范操作,進一步提高烹飪水平,本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對伙食質(zhì)量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

  5、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,及時改善,使食堂內(nèi)外經(jīng)常堅持衛(wèi)生整潔,比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地堅持整潔,在各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。

  6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優(yōu)罰劣,提高了大家的工作進取性。

  四、順利完成各項創(chuàng)立工作。

  本學(xué)期,總部、分部的衛(wèi)生保健特級復(fù)評順利進行__的A級食堂驗收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn),我們能進取配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評。

教育自我評價范文 篇20

  假期的到來雖然令人感到高興卻也要做些有意義的事情才不會荒廢時間,所以我在前不久的假期幫父母做了許多家務(wù)勞動從而令他們感到很欣慰,或許在他們看來孩子愿意主動勞動也是成熟懂事的表現(xiàn)之一的,更何況幫忙做家務(wù)本就是為家長分擔壓力的方式自然要認真對待,而我也能夠從中體會到父母做家務(wù)的不易以及付出的辛勞,因此假期在家中做家務(wù)勞動的我也因此收獲了不少感悟。

  雖然打掃方面的工作我在學(xué)校也參與過類似的活動卻沒有做得這么仔細,也許是對我做家務(wù)感到不放心的緣故導(dǎo)致父母在一旁進行指點,從中我也體會到房屋的打掃工作其實并沒有想象中那么簡單,當我以為自己已經(jīng)打掃干凈的時候才在父母的教導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)自己忽略了不少的細節(jié),無論是床底還是柜子底下的空間都沒有進行認真打掃,而且在拖地以后也沒有將拖把清洗干凈以至于弄得室內(nèi)一片狼藉,這也是我在學(xué)校打掃衛(wèi)生時的特點:雖然花費較少的時間便能夠保持整體上的干凈卻在細節(jié)方面做得不到位。

  以往我便想要嘗試自己清洗衣物并希望能夠?qū)⑵渥龊茫吘挂院螽斪约涸谕獾刈x書以后始終需要面對清洗衣物的問題,所以即便家中有洗衣機我也沒有太過于依賴并認真清洗著衣物,不得不說在父母的指導(dǎo)下讓我明白了清洗衣物的不少訣竅,尤其是衣領(lǐng)和衣袖附近是需要進行重點清洗的部分,只不過在我看來清洗衣物的確是比較耗費時間與精力的事情,我僅僅是清洗自己的衣物便已經(jīng)很累自然能夠明白父母每天做家務(wù)是多么辛苦的事情。

  令人感到滑稽的是關(guān)于做飯的過程出現(xiàn)了不少的曲折,畢竟對于害怕自己切菜受傷的父母來說想要說服他們并不是件簡單的事情,看似是我在做飯卻在材料準備方面早已由父母進行了代勞,可即便如此我在炒菜的過程中也出現(xiàn)了許多令人啼笑皆非的事情,主要是我并不確定大概需要炒多久才能夠?qū)㈠佒械牟顺词欤@也導(dǎo)致鍋中的菜因為加熱的時間過長變成了黑色,我在手忙腳亂中也只好通過加水煮的方式做出了幾碗黑疙瘩湯,雖然做出來的菜并不好看卻依舊還是能夠勉強入口的。

  寥寥數(shù)天的家務(wù)勞動便讓我感到身心疲憊著實令人慚愧,聯(lián)想到自己的父母每天都要做這么多事情既讓我感到佩服也十分感動,可是令人遺憾的是我在成績方面并沒能夠達到父母的期待值,所以我會更加體諒父母的辛勞并在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力。

教育自我評價范文 篇21

  學(xué)期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下,在市教育局的關(guān)心和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合,團結(jié)一致進取工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大提高。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡單的評價:

  一、堅持保教并重

  在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每一天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

  每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒樱惓J俏绮秃蠼處煄ьI(lǐng)幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫忙幼兒穿好衣服,梳好辮子,每一天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴格做好晨檢工作

  1、本學(xué)期堅持嚴把晨檢關(guān)。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情景,同時作為保健教師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,并根據(jù)幼兒的情景發(fā)放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。

  2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、本學(xué)期,我園還進取配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、歡樂地成長。

  三、加強衛(wèi)生消毒工作

  消毒應(yīng)當是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是十分必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)了《__市托兒所,幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學(xué)習(xí)中保育員和教師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。

  所以我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每一天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

  我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,職責(zé)到人,職責(zé)到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

  另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。

  消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一向很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

  四、均衡合理安排幼兒膳食

  我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,進取采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責(zé)的態(tài)度,采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全職責(zé)書,強調(diào)供給的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一向以來,我園從未發(fā)生過一齊食物中毒現(xiàn)象。

  每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析,經(jīng)過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會,討論改善措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和提議,適當調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自我孩子在園的用餐情景,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責(zé),與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情景,自覺讓家長監(jiān)督。

  另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣:進餐前,我們的教師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒堅持安靜,有必須次序,小腿放在桌子的下頭等等;進餐后,要求寶寶能進行自我桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

  五、加強幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,保教人員經(jīng)過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。

  六、加強家園聯(lián)系

  為了讓家長進取配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園經(jīng)過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能進取配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

  回顧這一學(xué)期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,僅有更好!

教育自我評價范文 篇22

  我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。

  專業(yè)知識上

  專業(yè)知識掌握牢固。

  工作上

  三年擔任班級團支書,校學(xué)生會委員,系學(xué)生會部長,在擔任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

  思想修養(yǎng)上

  品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員,我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。

  實習(xí)與社會實踐上

  我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)三年來,邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

  我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。

  專業(yè)知識上

  專業(yè)知識掌握牢固。

  工作上

  三年擔任班級團支書,校學(xué)生會委員,系學(xué)生會部長,在擔任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

  思想修養(yǎng)上

  品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員,我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。

  實習(xí)與社會實踐上

  我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)三年來,邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

  我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。

  專業(yè)知識上

  專業(yè)知識掌握牢固。

  工作上

  三年擔任班級團支書,校學(xué)生會委員,系學(xué)生會部長,在擔任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

  思想修養(yǎng)上

  品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員,我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。

  實習(xí)與社會實踐上

  我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)三年來,邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

教育自我評價范文 篇23

  在團組織和各位老師的熱心支持和幫助下,我認真做好本職工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把2019-2019年度作做簡要的匯報總結(jié)。 中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

  這一年來,我通過對團知識的學(xué)習(xí)和積極的參與團內(nèi)的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責(zé)任的重大。我認識了團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),要實現(xiàn)這些任務(wù),目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識以便將來的運用 。

  一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于團員形象的事不做,不利于團員形象的話不說,積極維護共青團的良好形象。

  在工作中,作為一名在校的本科生,不斷學(xué)習(xí)實踐依然是主導(dǎo)方向,是個人發(fā)揮先進性,是盡快服務(wù)社會的搖籃。工作中積極的處理好同學(xué)之間的關(guān)系,積極的幫助同學(xué)來更好的認識我們的共青團。 在生活上,作為一名有熱情的青年,我關(guān)注國際國內(nèi)社會的動態(tài)發(fā)展,堅持國家主權(quán)和民族熱情。作為一名有理性青年,我也始終聽從集體領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從大局要求。另外在日常生活中,我和同學(xué)們建立起了珍貴的友情。

  作為共青團忠實的擁護者和愛護者在本學(xué)年度中,我的學(xué)習(xí)成績有了長足的進步,對德、智、體、美、勞各個方面全面發(fā)展,在上學(xué)期中,我的總分成績平均分將近80,雖然不是最好的,但比以往已經(jīng)有了較大的進步,除了學(xué)習(xí)方面外,我還積極參與學(xué)校和團織組舉行的義務(wù)活動,在這些活動中表現(xiàn)十分積極。

  在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要進一步強化學(xué)習(xí)意識,在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù),牢固樹立與時俱進的學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來,一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動,另一方面根形勢發(fā)展和工作需要,本著缺什么補什么的原則,搞好個人自學(xué),不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領(lǐng)。 回顧過去,我們激情滿懷,展望未來,我們?nèi)沃囟肋h。在新的學(xué)年里,我將一如既往、與時俱進做好一個團員,協(xié)助我校團支部開創(chuàng)工作的新局面。請組織批評指正!此致敬禮!

教育自我評價范文 篇24

  為了切實提高20__年我區(qū)居民健康教育知識知曉率,增強居民自我保健本事,提高居民健康素養(yǎng)。在上級主管部門的正確指導(dǎo)以及我院領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,我們在全區(qū)個小區(qū)街道我院大門口全面展開健康教育知識宣傳、宣教工作。為了更好的將健康教育工作落到實處,各級領(lǐng)導(dǎo)進取抓落實、層層把關(guān)、深入到各小區(qū)進行巡回健康教育知識講座,使轄區(qū)居民自我保健水平有了全面的提高。現(xiàn)將今年一年工作評價如下:

  1、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,把健康教育項目納入了20__年績效考核之中,列入了重要的工作日程。建立健全區(qū)各級健康教育工作網(wǎng)絡(luò),制定了20__年健康教育工作計劃、(“三嚴三實”專題教育評價匯報)成立了以院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組,明確了健康教育崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》.《健康教育人員工作職責(zé)》《20__年健康教育工作計劃》等。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,各科室進取配合,認真籌劃,統(tǒng)籌安排,定期為居民開展健康知識宣傳,播放健康知識宣傳.幻燈.光碟,利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動,向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。

  2、我院共設(shè)置健康教育宣傳欄多處,定期更換宣傳欄資料,一年來共刊出6期,專職宣教員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料8000余份,宣傳資料資料具有針對性、科學(xué)性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,宣傳欄內(nèi)也增貼各種不一樣的宣傳資料。充分利用宣傳展板、影響播放,幻燈宣教,光碟,LED燈等多種形式,采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地,大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識,提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在門診還設(shè)立了健康咨詢臺,發(fā)放各類健康教育處方,健康宣傳資料等讀物,可供患者就診時閱讀。

  3、利用各種形式,多渠道、全方位的開展健康教育,在“3.24”結(jié)核病防治日、“4.7”世界衛(wèi)生日、“4.25”20__年全國兒童預(yù)防接種日宣傳主題:寶寶健康——從接種疫苗開始“5.7”哮喘是能夠控制的,“5.31日”世界無煙日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、街道學(xué)生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動,開展健康教育公眾咨詢服務(wù),對育齡婦女、學(xué)生、老年人、慢病患者開設(shè)了健康教育咨詢臺,同時發(fā)放各種宣傳資料5000余份,免費電話咨詢及現(xiàn)場咨詢達2705人次,免費義診1670人次,免費測量血壓1300余人次。并對轄區(qū)王府井電影城給王府井全體職工進行了一場別開生面的急救培訓(xùn),經(jīng)過現(xiàn)場模擬練習(xí),不僅僅提高了安全意識,真切感受到了緊急救護的重要性,還能避免遇到意外情景時手足無措,運用基本的救護知識和技能,在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時間采取正確有效的救護措施,自救互救,挽回生命,把意外帶來的危險降到最低,為自我和他人的健康樹起一道安全屏障。4、對門診患者、0-6歲兒童、孕產(chǎn)婦及各類人群免費發(fā)放各種針對性的健康教育處方。同時我們經(jīng)過門診宣傳、電話回訪等形式給患者及家屬開健康教育處方、散發(fā)宣傳資料,為了促進居民健康水平,普及了健康教育素養(yǎng)基本知識和技能,進一步提高轄區(qū)居

  民健康素養(yǎng)綜合水平,我們一年來完成了健康教育知識講座12期,理解教育人群20__余人次,并開展了健康教育公眾咨詢9期,。醫(yī)院門診為患者建立了咨詢服務(wù)熱線,發(fā)放各種宣傳資料余張,努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造了一個全方位的服務(wù)平臺。

  5、為了更好的做好健康教育工作,醫(yī)院利用閑暇時間對轄區(qū)衛(wèi)生室人員進行了健康教育理論知識培訓(xùn),并定期指導(dǎo)工作。

  6、我們還對轄區(qū)人群開展了健康教育知識指導(dǎo),并進行了健康教育現(xiàn)場測試,健康教育知識知曉率和行為構(gòu)成率均有所上升

  我院健康教育小組經(jīng)過一年來進取努力地工作,雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對建康教育重要性認識不斷提高,健康教育理論水平和健康教育干預(yù)本事不斷增強,健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足,還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作,為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)立健康的和諧醫(yī)患關(guān)系。促進廣大患者及社會人群健康做出貢獻。

教育自我評價范文 篇25

  在艾滋病無藥治愈的現(xiàn)實面前,我們所要做的就是預(yù)防艾滋病的傳播,讓每個人遠離艾滋病磁場的干擾。在“世界艾滋病日”到來之際,英格堡鄉(xiāng)計劃生育辦公室認真貫徹落實上級《艾滋病防治條例》和《通知》精神,動員社會各界共同參與艾滋病防治工作。現(xiàn)將狀況評價如下:

  今年世界艾滋病日的宣傳旨在進一步加強領(lǐng)導(dǎo),落實職責(zé),采取更為有效的措施,全面實現(xiàn)艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持服務(wù)普遍可及的目標,動員社會各界用心參與防治工作,關(guān)愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧視。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  20__年11月下旬,英格堡鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)安排部署了世界艾滋病日宣傳活動。要求把艾滋病防治工作作為重要工作資料,用心參與,認真開展防治工作;按照防艾委辦公室下發(fā)的世界艾滋病日活動通知要求,結(jié)合實際,認真搞好宣傳活動。

  二、形式多樣

  12月7日上午,利用當?shù)氐募腥眨矣嬌k辦公室人員和紅十字會、合管辦、司法所及鄉(xiāng)政府宣傳干事共同在路邊懸掛“遏制艾滋、履行承諾”、“防治艾滋病是全社會的共同職責(zé)”、“預(yù)防艾滋病,你我同參與”等宣傳標語口號6幅,開展了宣傳活動,宣傳采取發(fā)放宣傳材料、宣傳普及艾滋病防治知識,并為群眾帶給咨詢服務(wù),并擺放各種宣傳材料為路人宣傳艾滋病防治知識。共發(fā)放艾滋病宣傳冊50多冊,宣傳單300余份。

  三、效果良好

  我們透過多種形式的宣傳活動,使更多的人獲得了艾滋病防治信息和防治知識。讓社會上更多的人認識艾滋病,了解到防治艾滋病與遠離毒品和潔身自愛的關(guān)系,做好自我防護,同時也使人們對艾滋病病毒感染者及病人不再歧視、不害怕,更加關(guān)愛他們,給予他們更多的幫忙,從而進一步推動我鄉(xiāng)的艾滋病防治工作。

教育自我評價范文 篇26

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò),做到健康教育有專人管理。及時調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實和健康知識的傳播。

  二、做好宣傳教育,提高居民健康意識。利用黑板報、宣傳欄等工具定期進行保健科普知識、健康教育等知識宣傳。

  1、利用宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛(wèi)生知識教育6期。在社區(qū)內(nèi)進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。

  2、針對老年人、婦女、青少年等不一樣對象分別請社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識講座12次,參加人數(shù)150余人;制作宣傳標語8塊。

  3、開放老年活動室、文化室。增訂有關(guān)報刊雜志,開展讀報活動,增加居民衛(wèi)生健康知識。

  4、關(guān)注慢性病的健康教育活動,將宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自我為自我的健康負責(zé),做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和本事。

  三、充實健教宣傳員隊伍,聘請市三醫(yī)院專家對社區(qū)老年人、婦女、青少年進行健康知識講座,義診2次,提高居民自我防病本事5次。

  四、組織2次衛(wèi)生健康知識書面測試,知曉率達95%以上。組織一次居民個體健康行為抽查和檢測群體健康行為及個體健康行為,構(gòu)成率均堅持在80%以上。

  五、經(jīng)過健康教育,發(fā)放各類健康教育處方、健康教育宣傳單等共計2萬余份,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進健康”的氛圍,收到了良好的效果

  六、組織開展有益的宣傳活動,組織開展宣傳衛(wèi)生方面的現(xiàn)行政策,合作醫(yī)療,城鎮(zhèn)居民保險,城鎮(zhèn)職工保險等各項活動,組織各類公眾健康咨詢活動等,使居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為及對家庭個人的綜合質(zhì)量和素質(zhì)。

  七、加大禁煙力度。廣泛宣傳毒品對人體危害的宣傳,使人們意識到毒品的可惡。總之,經(jīng)過這些活動的開展有力的促進了社區(qū)和群眾魚水關(guān)系,很好的提升了居民保護自我和家人健康知識,防范措施及自我調(diào)理身體,自我檢測疾病的本事。期望以這項活動為契機,經(jīng)過社區(qū)組織,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,多組織一些有益于居民的活動,挖掘社區(qū)人才,培養(yǎng)更多的參與社區(qū)活動的各類專業(yè)人員,更多的為社區(qū)服務(wù)。

教育自我評價范文 篇27

  這周周三,由于女生要去聽講座,只有我們男生在教室里,這天剛好又有勞動課,這就意味著我們要干的活更多、更累。

  一上課,班主任馬上下來分配工作。聽著別人都有工作了,我還沒有,我有點急了,希望老師快點叫到我的名字。終于,老師說:“小藍,你去擦瓷磚、整理講臺和拖走廊!”天哪!這么多工作,平時的話,可是兩三個人的工作量啊!我的手心直冒汗。

  在老師的分配下,同學(xué)們都非常有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作,我急急忙忙地下樓去打水。往下一看,水龍頭那里擠滿了人,我只好排在隊伍的最后頭。好不容易打來了水,我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾,剛開始擦,覺得很輕松。可才擦了一面墻,手就有點酸了,動作也變慢了。擦第二面墻的一半時,累得不得不停下了休息一會兒,我重新打起精神,一口氣全擦完了。

  我把第一項任務(wù)完成了,開始了第二項工作——拖地。我拿起拖把,沾了水之后,廢了九牛二虎之力把它擰干。開始,我小心翼翼地拖好每一塊瓷磚。可是一看還有一大半沒有脫,于是就開始有些不耐煩了,用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺了,整理完后,老師也從公區(qū)回來了,看到我拖的地一點也不干凈,要求我重新拖一遍。唉!做事還是不能太馬虎啊,這不僅有害無益而且浪費時間。

  通過這次特殊的實踐機會,讓我懂得了許多。

教育自我評價范文 篇28

  20__年,我縣健康教育工作以“深入踐行群眾路線,促進人民身心健康”為總要求,經(jīng)過開展多種形式的健康教育活動,不斷普及基本衛(wèi)生防病知識,逐步提高居民健康知識知曉率和健康行為行成率,較為圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將健康教育工作評價如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健康教育網(wǎng)絡(luò)制度建設(shè)逐級完善

  結(jié)合實際,進一步健全了健康教育工作相關(guān)機制,實行目標管理,明確職責(zé),將健康教育工作作為各單位年終考核的重要資料;制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等制度,著重加強了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè);進一步鞏固健康教育宣傳陣地,加強健康教育宣傳工作的管理與落實,建立健全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位健康教育工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),確保將健康教育工作落到實處。

  二、廣泛宣傳發(fā)動,普及健康知識卓有成效

  一是選拔健康教育講師隊伍。今年5月份由縣衛(wèi)生局牽頭舉辦了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“中國夢·健康好聲音”健康教育講師演講技能比賽,共推出了11位選手參賽,評出了6個獎項,為全縣健康教育活動選拔了一批有業(yè)務(wù)素質(zhì)、有演講藝術(shù)、有組織本事的講師人才,進一步加強和促進了全縣城鄉(xiāng)全民健康教育工作。二是多舉措多領(lǐng)域開展健康宣傳。各單位利用講座、義診、發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料等形式,深入到單位、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、村組開展健康教育,普及衛(wèi)生知識,全縣共開展健康講座145次,開展公開咨詢活動108次,受眾8000余人次,播放健康教育影音128次,受眾3000余人次,共發(fā)放健康教育宣傳單和小冊子共5000余份,12.67萬群眾直接或間接的獲得了健康衛(wèi)生知識,開展的活動也多次出此刻我縣的電視臺、政府網(wǎng)、宜春衛(wèi)生網(wǎng)、江西衛(wèi)生報、大江網(wǎng)等新聞媒體的節(jié)目及刊載欄目,健康教育信息的覆蓋面不斷提高。三是做好宣傳欄的更新工作。各單位均設(shè)立健康宣傳欄、黑板報,定期更換資料,共設(shè)立固定健康教育宣傳欄36處,定期更換健康教育資料144期,傳播健康與防病知識,取得了良好的效果。四是抓好宣傳資料的發(fā)放工作。全年共發(fā)放了20多種宣傳折頁、宣傳冊、宣傳畫等材料,合共2萬余份,資料包括健康素養(yǎng)、平衡膳食、預(yù)防高血壓、

  預(yù)防艾滋病、公共場所禁煙等資料,發(fā)放到城鄉(xiāng)居民手中。

  三、豐富活動形式,倡導(dǎo)健康生活蔚然成風(fēng)

  (一)以愛衛(wèi)月活動為契機,大力開展宣傳教育活動。

  各單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用宣傳單、制作宣傳展板、黑板報等群眾喜聞樂見的宣傳形式,深入大街小巷、公共場所、村民聚集地點進行廣泛宣傳,結(jié)合當前衛(wèi)生防病形式,宣傳各類傳染病防治知識,雙溪鎮(zhèn)、羅灣鄉(xiāng)還開展了大型衛(wèi)生知識宣傳普及工作,共發(fā)放宣傳手冊1000多份,發(fā)放各類健康雜志、衛(wèi)生知識讀本手冊80多份;經(jīng)過一系列的宣傳,讓老百姓更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識,提高人們的自我保健本事,從而樹立“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚。

  (二)以各種衛(wèi)生主題日為契機,不斷深化健康教育活動。

  縣疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣愛衛(wèi)會成員單位開展了“世界衛(wèi)生日”、“全國碘缺乏日”、“全國高血壓日”、“愛牙日”、“愛滋病日”、“兒童預(yù)防接種宣傳日”、“世界防治結(jié)核病日”、“世界精神衛(wèi)生日”等專題健康宣傳咨詢活動10余次,發(fā)放宣傳資料4500余份,宣傳手冊1000多冊,畫報200余張,共有700余人受到咨詢服務(wù)。

  四、以創(chuàng)立無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為契機,進取開展控?zé)熁顒印?/p>

  (一)開展世界無煙日為主題的控?zé)熁顒印?月31日,縣愛衛(wèi)辦、縣疾控中心聯(lián)合開展了第27個世界無煙日活動,活動以橫幅標語、開展戒煙咨詢、發(fā)放反煙草宣傳單和吸煙有害健康的宣傳冊等形式進行,活動共懸掛宣傳橫幅兩幅,制作了控?zé)熜麄髡拱?塊,印制了彩色控?zé)熜麄鞑牧?000份,理解群眾咨詢200人次,取得良好的效果。

  (二)開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)創(chuàng)立工作。按照省衛(wèi)計委在全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)內(nèi)開展加強控?zé)熉募s,進一步推進衛(wèi)生計生系統(tǒng)全面禁煙的工作要求,我局下發(fā)了《靖安縣創(chuàng)立無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位實施方案》,調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組,并將創(chuàng)立工作納入全縣衛(wèi)生工作年度目標管理考評,要求全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要按照國家衛(wèi)計委制定的《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)標準》,扎實開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)創(chuàng)立工作。創(chuàng)立工作開展以來,大部分單位的組織機構(gòu)及相關(guān)制度健全,細化了職責(zé),指定了專人負責(zé)控?zé)煿ぷ鳎_展了形式多樣的控?zé)熜麄鳎?guī)定區(qū)域都有明顯的禁煙標識,現(xiàn)場無醫(yī)務(wù)人員吸煙的現(xiàn)象,設(shè)置了戒煙門診或戒煙醫(yī)生,醫(yī)務(wù)人員能掌握必須信息量的控?zé)熤R,控?zé)煼諊己谩?月中旬縣衛(wèi)生局對全縣的醫(yī)療衛(wèi)生單位進行了創(chuàng)立工作的專項督查,9月初與奉新縣衛(wèi)生局進行了交叉督導(dǎo),將結(jié)果進行了通報,要求各單位按照《標準》及評分細則,對照標準,查漏補缺,及時整改,確保了我縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作如期完成達標創(chuàng)立。

  (三)是加強日常控?zé)熜麄鞴ぷ鳌8鶕?jù)中辦字〔20__〕19號文件和國家衛(wèi)計委《關(guān)于進一步加強控?zé)熉募s工作的通知》精神,各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙,認真落實控制吸煙的宣傳教育工作,均張貼了《工作場所禁止吸煙規(guī)定》,使員工都了解了吸煙有害健康的知識;制定了控制吸煙的制度,明確職責(zé),要求單位員工不吸煙,接待客人不敬煙,并勸阻到單位辦事的人不吸煙;各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在各醒目處張貼控?zé)煒俗R,統(tǒng)一制作了控?zé)熅九圃诟鬓k公室擺放,并制定獎懲措施;制定了《中心禁煙制度》,設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗,配有控?zé)煻讲閱T,收到了良好的效果。

  回顧一年來,我縣健康教育做了很多而扎實的工作,取得了較好的社會效益。下一步,我們將認真評價經(jīng)驗,不斷加強對健康教育工作的檢查督導(dǎo),落實各項措施,及時調(diào)整工作思路,切實解決工作中遇到的困難和問題,把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好,提高廣大居民群眾的衛(wèi)生意識和禮貌意識,將健康教育與健康促進工作水平提高到一個新的水平。

教育自我評價范文 篇29

  高爾基說過:“僅有愛孩子的人,才能教育好孩子”。教師是愛的使者,因為“愛”,學(xué)生的成就和幸福成為了自我的收獲;因為“愛”,昔日的學(xué)生成為了今日的朋友。作為教師,應(yīng)讓愛與微笑永遠充滿自我的心田,用愛與微笑教書育人,培養(yǎng)好祖國的下一代。

  在一次主題教育活動《“開心帽”和“生氣包”》中,首先我給孩子們介紹了兩位新朋友。他們分別是“開心小姐”和“煩惱先生”。孩子們與兩位新朋友玩起了“擊鼓傳花”的游戲。游戲要求是:鼓聲停止時拿到了“開心小姐”的小花的小朋友,要說出一件讓自我最歡樂的事情。拿到“煩惱先生”的手帕的小朋友,要說出一件讓自我最不歡樂的事情。

  孩子們歡樂的游戲著,并且與大家分享了最讓自我開心和不開心的事。朋友們,你們猜,我們班的小寶貝最開心和不開心的事分別是什么~~猜出來了嗎大部分孩子的心聲是:“最開心的事”是家人帶自我出去玩(寶貝們的歡樂真的是很簡單很純樸,你們覺得呢);“最不開心的事”是父母吵架或教師不高興了……

  朋友們是否覺得有點震驚呢當聽到孩子們說出自我的心聲時,我也有些驚呆了。原先孩子們最不開心的事情不是父母不給自我買玩具,也不是做錯事情被教師批評。而是父母和教師在不經(jīng)意間帶給孩子的情緒影響。作為教師的我,頓時體會到:其實孩子們時時刻刻都在關(guān)注著你的表情、關(guān)心著你的情緒。原先自我的一時“不高興”會在孩子小小的心靈中留下深深的烙印。

  作為一名教師,應(yīng)當時刻提醒自我:每當走進幼兒園時,都應(yīng)當要收拾起自我的壞心境,把生活中那些不愉快的瑣事都拋開。用甜美的微笑去迎接每一個天真、可愛的小天使。用微笑去感染每一個純真、善良的孩子。

教育自我評價范文 篇30

  一顆小樹苗,能夠長成參天大樹,也可能單薄無力甚至枯萎,由此至彼之路其實并不漫長,作為教師的我們,在給予孩子知識的同時,還要給予他們更多的“愛”,我們給予孩子的愛包括父母對孩子的愛,姐姐對弟弟妹妹的愛,朋友之間的愛,教師對學(xué)生的愛等等。在給予孩子愛的同時,我們還獲得了歡樂與幸福,在這簡單的幸福里,我們也在不斷成長。

  孩子會模仿教師的每一句話、每一個動作、每一個眼神,并且還會模仿的有聲有色,教師時時刻刻都影響著孩子的成長與發(fā)展,所以,教師應(yīng)以身作則,做好每一件事、說好每一句話,不能夠因一次的失誤而影響孩子一生的成長與發(fā)展。所以教師是十分重要的,尤其是像我們這樣的啟蒙教師,那更是重要的。

  孩子的成長過程僅有一次,我們需要多聽孩子的心聲,給予孩子尊重、信任與鼓勵,還有我們的愛。孩子與教師在一齊的時間是最多的,從早上入園到午時離園放學(xué),一天的時間,孩子能夠?qū)W到很多的東西,除了學(xué)習(xí)知識外,更多的則是與教師相處,學(xué)習(xí)教師身上的東西,教師自身的點點滴滴都影響著孩子,在孩子的眼里,教師是神圣的、偉大的,教師的每一句話,每一個動作甚至于每一個眼神都影響著孩子,所以說教師是孩子在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一個人。

  孩子與教師是互通的,是相互影響的。在我們給予孩子愛時,孩子也給予了我們不曾擁有的愛;在我們傳授孩子知識時,孩子也給予了我們教學(xué)方法;在我們給予孩子歡樂時,孩子也給予了我們一張張?zhí)煺娴男δ槪晃覀冊诜瞰I自我的同時,孩子也在回報我們。我們擁有了更多的歡聲笑語,與孩子共成長。

  所以,讓我們“一切為了孩子!為了一切孩子!為了孩子的一切!”讓我們的孩子能夠變的更開心、更活潑,讓我們與孩子共成長而更加努力向上!

教育自我評價范文 篇31

  學(xué)校心理健康教育工作,一向貫穿于學(xué)校大教育的工作計劃中,按照黨和國家的教育方針和中小學(xué)生心理健康教育的目標任務(wù),初步探索出了學(xué)校實施心理健康教育的基本模式,從心理輔導(dǎo)活動課、學(xué)科滲透、心理咨詢、家校結(jié)合、宣傳教育活動、教師心理健康素質(zhì)培養(yǎng)方面等“六條渠道”深入進行探索,初步構(gòu)建了學(xué)校實施心理健康教育的系統(tǒng)框架,學(xué)校在市區(qū)校各級心育工作領(lǐng)導(dǎo)之下,不斷珍惜心育工作,體驗到時濟上元好,學(xué)校心育也能與時俱進踏上新征程。

  (一)頂層設(shè)計堅強有力

  首先是在全區(qū)中學(xué)心理健康教育活動如火如荼之際,學(xué)校先后接受了全區(qū)中小學(xué)心理健康調(diào)研活動,江寧區(qū)委文明辦來上元中學(xué)進行“學(xué)生身心健康督查”的工作等活動,極大地激發(fā)了學(xué)校全體教育工作者從事心育工作的熱情和激情。學(xué)校的常態(tài)化心育工作課程化,體系化開展。正如區(qū)教研室副主任教研員在質(zhì)量分析后指出:秉承學(xué)校心育之傳統(tǒng),繼續(xù)以心育開啟教育。充分看到了心育對學(xué)生學(xué)習(xí)成長帶來的變化和影響及其深遠。

  (二)日常心育服務(wù)有力

  一是心理健康課是心健教育的有力抓手。學(xué)校初一年級每個班按照兩周一次的頻率開展心理健康課。開學(xué)以來,學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際需求,為同學(xué)們準備了自我探索類、人際關(guān)系類、學(xué)習(xí)類課程。在課堂中,學(xué)生們覺察問題,體會問題的“去特殊化”過程,減輕焦慮,并共同尋求解決方式。“每個人都是解決自己問題的大師”,心育教師鼓勵學(xué)生按照實際情況,集思廣益,討論與分享解決方案。日常工作中,除了積極落實省編教材課程以外,也結(jié)合學(xué)生當下實際心理需求設(shè)計相應(yīng)課程,以“一對多”的方式關(guān)照每位同學(xué)的心理健康。期中考試后,同學(xué)們看著自己半個學(xué)期的勞動成果,幾家歡喜幾家愁……有些同學(xué)拿到成績后沉浸于喜悅中,從而得意忘形,致使導(dǎo)致成績下降的“危險因素”趁虛而入;有些同學(xué)備受打擊,妄自菲薄,進而失去對自己的信心。此時,心理老師于期中考試后開展了《合理歸因》的匯報課,師生通過問卷調(diào)查、角色扮演、故事續(xù)寫的方式一起探討怎樣解釋成功和失敗才是有利于個人進步和建立信心的。此外,在區(qū)第六屆“健心杯”心理健康教育課堂教學(xué)競賽中,陳詠老師榮獲一等獎。

  二是個體咨詢服務(wù)的常態(tài)化開放。

  第一,學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)室持續(xù)、正常地對學(xué)生開放。針對學(xué)生的親子溝通問題,秉持“家校協(xié)同”的原則,心育中心邀請了相應(yīng)學(xué)生的家長展開交流。家校共同守護學(xué)生健康成長。

  第二,通過心理繪畫將內(nèi)心世界以可視化的形式抒發(fā)出來,作者達到正視、接納、宣泄的療愈效果。

  第三,是宣傳冊與展板為打開學(xué)生的自助及求助意識,心育教師在平時的心育課程中會滲透學(xué)校心理咨詢輔導(dǎo)室及陶老師工作站的宣傳。學(xué)校制作了與該熱線相關(guān)的宣傳冊,發(fā)放至各個班級中,在每位同學(xué)間相互傳閱,以期提高學(xué)生自我保護意識。另外,還有考前心理疏導(dǎo);心育公眾號文章推送;國旗下講話等形式的教育引導(dǎo)以緩解考試焦慮、情緒調(diào)節(jié)等目的。

  (三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)持久發(fā)力

  學(xué)校除了積極展開校內(nèi)心育活動外,教師隊伍中的王情、李嬋老師均為陶老師工作站江寧分站的志愿者,定期接聽心理熱線、接待面詢來訪者,以尊重、共情的態(tài)度傾聽來訪者的訴說。學(xué)校以江寧大教育的視眼堅持參加區(qū)陶老師工作站熱心公益活動。在南京市教科所舉行的校本心育課程中榮獲二等獎,注重校本心育的課程研究與實踐碩果累累。日常工作中,學(xué)校還十分注重提升心育教師服務(wù)力的心育工作素養(yǎng)。一是培訓(xùn)學(xué)習(xí),諸如心理委員培訓(xùn);二是教研活動以期達到認同自我、重建信心的目標。近期,通過測試發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生普遍相信自己有價值,有較強的自信心;挫折來源主要來源于學(xué)習(xí),且大部分同學(xué)認為自己學(xué)習(xí)成績不理想的原因為內(nèi)部、可控制的原因,如不夠努力、學(xué)習(xí)方法不對等;在情緒處理方式方面,絕大部分學(xué)生愿意積極面對,采取向外求助、寫日記等方式。綜合本次調(diào)查結(jié)果,學(xué)校初一年級學(xué)生心理普遍健康、陽光,愿意積極面對和解決問題。

  目前,學(xué)校借力教育現(xiàn)代化發(fā)展之大勢,進一步抓好心理健康教育工作,找到一條適合學(xué)校實際情況的心理健康教育發(fā)展之路。

教育自我評價范文 篇32

  自20__年任教以來,我在平凡的工作中度過了5個年頭,平日以誠待人,,以誠育人,在自我力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事,教好每一位學(xué)生。進取學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德法規(guī),并努力在工作中將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神動力,不斷促進自身職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高,從中我還尋找自我在教書育人以及工作方面存在的種.種問題,進行原因分析并為此提出了一些整改的措施,現(xiàn)自我剖析如下:

  1、教書與育人并重。教師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書,還要育好人。作為一名信息技術(shù)教師,平日注重課堂教學(xué),滿足于學(xué)生技術(shù)方面的提高,對學(xué)生的思想等情景也應(yīng)重視,加強與學(xué)生交流溝通。教書與育人,這是不可分割的兩個方面,能夠做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,無體罰和變相體罰、侮辱、諷刺挖苦學(xué)生或言語粗魯、方法簡單粗暴等現(xiàn)象;在課堂中發(fā)現(xiàn)的一些問題,比如應(yīng)對不認真聽講偷偷玩游戲的同學(xué),課下我都會和他們交流,找出原因,講明道理,讓他們學(xué)會用自我的心管理自我的行為。

  2、廉潔從教,從未理解學(xué)生家長宴請,無收取學(xué)生家長財物,向?qū)W生推銷教輔資料,從事有償家教,組織或參與各類有償輔導(dǎo)班等現(xiàn)象;

  3、在教育教學(xué)活動中,認真?zhèn)湔n、上課,無馬虎從教等誤人子弟現(xiàn)象;注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;作為一名青年教師,我會更加注意提高師德和業(yè)務(wù)水平,進取組織學(xué)生參與信息技術(shù)教學(xué)方面的各項活動,并給與盡可能多的、全面的指導(dǎo)。

  4、在教學(xué)評價中,采用日常評價為主體的做法,每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)用等級制進行適當?shù)脑u價,無擅自公布學(xué)生考試成績、按考試成績排行排列座位或歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的行為。

  5、在日常工作和學(xué)習(xí)中,時時處處嚴格要求自我,在考試工作中,無以考謀私,幫忙或協(xié)助考生作弊等不正之風(fēng)或違紀違法行為;在評優(yōu)樹先、職稱評審和教學(xué)科研上,無弄虛作假、抄襲剽竊、欺騙組織等行為;在社會活動中,無賭博、斗毆等違紀和違反社會公德的行為。

  在教學(xué)工作中還存在一些不足,如研究做得不夠細致,沒到達自我心中的目標;今后還需要進一步努力。

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