大學生學生會工作自我評價（精選3篇）

大學生學生會工作自我評價 篇1

　　1、思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛，熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦開心相處。事業心、進取心 強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。

　　2、學習上，目標明確，刻苦勤奮，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的 學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和 學習的能力。

　　3、工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力，盡職盡責。 在工作中不斷尋找自身差距，努力做好本職工作。 在工作能力上渴求提高。

　　4、生活上，充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。積極參加適 當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂， 看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。積極參加 各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。 這個月大概的工作：在挑選禮儀隊人員的時候認真對待，出現問題時積極幫 忙;在素質拓展時主動參與活動;每天的紀檢常提前到，有禮貌地認真做好自己的 工作;在新生杯開始后積極不分部門地幫忙工作;在每個班宣傳招拉拉隊、廣播 操、藝術團人員時，有禮貌大膽大方;學好啦啦操和廣播操;認真教好自己負責 的班級的廣播操，細心耐心地交好每個人，并與他們建立起友誼。 當然還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等。“學而后知 不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究，堅持學習各類 知識，使自己成為各方面的人才。 學生會是聯系學生與學校的橋梁和紐帶，是培養學生全面成才的重要載體。 它教會了我積極面對眼前的一切，放眼未來，不怕苦不怕累。在為人處事中懂得 團結合作，以集體利益作為個人利益，維護好集體利益。工作上，要有責任心， 做事情從一而終，努力做到最好。 學生會讓我明白到：在以后的工作人生實踐中，要不斷的努力與探索，揚長 避短，使自己的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，堅 信：只要以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章， 服務于社會。

　　真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您 帶來卓越的價值!

大學生學生會工作自我評價 篇2

　　為了更好的發展我校的學生會工作，使學生會在我校更有立足之地，并且讓同學們得到更多的快樂。我總結上學期的經歷，吸取上學期的不足之處，對這學期制訂以下幾點工作計劃：

　　1、重點強調人員。近期發現學生會中各部門增加人員比較異常，據說不管什么人，只要跟某部門的部長認識就能輕意的加入學生會，但是進入學生會不工作，每天利用學生會的名義不上夜自修，而是出去玩或者是到這個班竄竄到那個班逛逛。為這一情況我決定這學期的學生會人員由我跟副主席一起親自挑選，大概在前兩周完成工作。

　　2、工作安排到位。在各部門確定人員的同時必須制訂一份工作計劃，內容主要針對人員的工作安排，由于工作時間沒有一個明確的規定，所以有些干事在工作期間跑到食堂或者小賣部去買小吃，特別是紀律部的干事們，在管理夜自修的同時還跑到五樓機房去上網，身為學生會的一員，既然利用工作時間去上網，嚴重違反了學生會工作制度。對于這種事情因而必須制訂一份嚴格而又合理的工作計劃。

　　3、刊登上校園網。我查看了一下我們學校的校園網，上面有很多內容，如團委、心語、德心等等，只有學生會目前為止沒有在網上出現，再說有許多干事提出說為何在我們學校的校園網上沒有學生會。因此，為了使同學們更好的了解學生會，扶持學生會的工作，我希望這學期能在校園網上有我們學生會自己的信息臺。

　　4、學生會出書刊。我們學校有好幾種書刊，有心語的、有綠源的，我想我們學生會也出一本屬于我們自己的書刊。主要反映我們學生會在日常工作上發生的一些事情和同學們對我們學生會的看法，并且展示學生會成員的才能和特長。在書刊中可以介紹我們學生會的一些情況，讓同學們更深刻得了解學生會，并且扶持學生會的工作。

　　5、工作分配詳細。我將學生會各部門的工作進得了一下分配，紀律部原有的護校隊將合并為一隊，并且兩個隊長定為一個作為護校隊的隊長，另外檢察教學樓的干事們分為一隊，統稱治安隊，也安排一個隊長負責管理。生活部由原本樓層管理分為現在的兩個組，一個是層管組，另一個是周末組，層管組主要任務使行原來的工作，而周末組的主要任務是負責周五、周六的住宿管理，人員由一些長期不回家的同學們組成，“十無”組的工作仍舊不變。外聯部也將分為兩個連，校內連和校外連，由原本只于外界聯系改為校內校外同聯系。文體部分成體育系和文藝系，把原本的文體分為文和體兩個部分。學習部改為兩個組，一個是編輯組，另一個是檢察組，編輯組主要任務是是常的文學編排工作，檢察組是負責每天早上的檢察工作。宣傳部分為板報系和創作系兩個系。廣播站的綜合部、通訊部和主持部三個部門與辦公室的出納部和會計部仍然不變。

　　6、強化工作任務。學生會的每個部門要與全校各個班掛鉤，各部門要與各班的班干部時常要進行聯系與交流。學習部與各班的學習委員取得聯系，學習部可以利用平時或業余時間找一些有關如何學習、如何幫助差等生學習之類的的材料，并組織各班的學習委員一起進行會議式的學習與探討。文體部可以培養幾個或聘請幾個籃球裁判，這樣如有班要進行比賽可以從我們學生會的裁判中請。外連部在這學期將我校附近的幾個社區的聯系號碼檢來，這樣一來我們學生會可以在過節的時候去進行義務勞動或去給社區里的一些孤寡老人家服務，也可以與幾所兄弟學校進行聯系，舉辦一些文藝節目去社區或敬老院慰問演出，節目的組織工作由文體部全全負責。廣播站在這學期可以多搞一些娛樂活動，尤其在這學期的班歌大合唱比賽中可以讓廣播站中的主持人進行當場主持。宣傳部將完成這學期三次黑板報檢查工作，每次檢查前的準備工作由宣傳部組織，比如召集各班的宣傳委員等。生活部在這學期的寢室文化節中負責活動的開展工作，活動項目由宣傳部到每個班采集，然后經挑選作出最后決定。紀律部負責各活動中的持續和安全工作，在寢室文化節、班歌大合唱比賽、技能大比武和各大型教育課等。在紅五月系列活動之一的“讓母親露出微笑”活動中，學習部組織各班的征文比賽，宣傳部負責宣傳有關母親的大量宣傳工作。

　　7、心理健康調查。在我們全校同學中就有這么一些心理有障礙的同學，為了使他們脫離心中的障礙，我想我們學生會外聯部可以組織一些人在各班中進行調查，但是這調查必須保密，為了更好的進行工作，外聯部可以組織各班的班委在班內進行留心觀察，通過記錄向外聯部匯報，外聯部經統計根據情況上報有關部門，比如政教處的邵老師或張老師，如果有一些比較重的事情，像一些打架事件必須及時上報政教處和一些相關老師，這樣一來可以少一些不良影響的事件發生。

　　一個好的學生會要靠我們的共同努力支創造的，希望我們的學生會在未來的不久將更加出色，更加輝煌!

大學生學生會工作自我評價 篇3

　　一、思想觀念創新

　　1、端正工作心態創新工作思路

　　以團組織會為主，學院分會為輔，切實將校學生會做實做大起來。在“三個代表”重要思想的指導下，秉承校訓“信、敏、廉、毅”的精神，堅持要有創新才會有進步，在吸收前幾屆的優秀成果，使不足之處得到完善的同時，不斷豐富，創新。

　　2、加強團隊精神提高合作意識

　　一個不謀求自身發展的民族是一個落后的民族，一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為謀地位，做到跨部門、跨院系合作。以搶占活動載體、活動陣地、活動群體為動力，積極謀求部門在城軌交通學院的地位;以部門的工作效績來謀求部門在學生中的影響力。

　　3、擴大活動廣度挖掘思想深度

　　在活動中，要求努力擴大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結合;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相結合，提高活動的參與性，積極調動廣大學生活動參與熱情，擴大活動的影響力。

　　4、把握整體性鼓勵多樣性

　　顧及全體，從整體著眼，團結各個部門的靈魂，凝聚成一個強而有力的團體，建立起一個合作、有效的戰斗型隊伍。但同時也要定位于院級分院的格局下，鼓勵各院系根據校區特色專業特色，發揮自己優勢，打造自己的特色品牌。

　　二、具體動作創新

　　1、沒有調研就沒有發言權

　　在保持傳統活動精神的前提下，對活動的內容、形式、運作要有所創新，有所突破，很多活動如果在這樣發展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查，調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業，并對活動的可行性進行評估分析。

　　2、細分活動類型整合活動資源

　　根據受眾的廣度，大致將團學活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分，利于整合活動資源，不浪費活動資源。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的預期效果。在建設“和諧陜電”的同時，本著“節約型校園”的理念，建立起系統化的工作體系，規范化的工作制度，人性化的工作氛圍。

　　3、抓好活動精髓提高活動立意

　　在我們本著為同學們創造學習環境、建設鍛煉平臺，提供表現機會的時候，有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現廣大同學的需求，體現實在為同學服務，體現活動真正價值。總而言之，價值體現在需求。整合現有資源的同時，可以根據實際情況，擴大活動規模，使之在全省甚至全國都具有影響力。

　　4、把握宣傳手法創造新型方式。

　　做活動不是為了宣傳，但是做了活動就一定要宣傳。在新時期的現代化社會里，宣傳工具的更新是與時俱進的，電子傳媒前進的步伐勢不可擋，因此在保障傳統傳媒的前提下，拓展新時期傳媒工具，要把宣傳部門作為城軌交通學院的的廣告部，弘揚藝術魅力，流動校園風采，燃燒青春激情，描繪七彩生活。

　　三個任務服務廣大青年

　　一、以學習為中心，促進學生的全面發展

　　響應共青團中央、教育部、全國學聯推出的“大學生素質拓展計劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴大。專業學習之余，學生在不同領域實踐，在實踐中運用所學的知識，真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動，但更希望學生主動做一名義工，為公益活動投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明，同學們結合自身特點、興趣，合理安排參加各類活動，也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。

　　二、發揮溝通與橋梁的作用

　　認真做好“上情下達，下意上傳”的工作。城軌交通學院學生會作為學生進行“自我服務”的組織，在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中，要積極發揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題，積極為廣大同學服務，切實幫助同學解決實際問題，并協助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。

　　三、關心同學生活，完善勤工助學工作

　　城軌交通學院的學生會組織要從維護同學權益，關心同學成長的角度，從廣大同學的生活學習方面關心他們，尤其要關注困難學生的生活狀態，關注弱勢群體的權益。在扶貧對象檔案確定的環節上，要嚴格認真把關，并樹立典型，在全校范圍內擴大宣傳。從社會助學、救助困難學生，開展勤工助學活動，加強勤工助學服務能力建設，爭取社會更大地支持，豐富勤工助學崗位，完善勤工助學機制，讓受助的同學通過自己的勞動回報社會、回報國家。

　　加強內部組織建設

　　管理模式宗旨：集中決策分權管理

　　傳承一個校學生會的管理理念，團結各部的靈魂，密切聯系，建立起一個精兵強將的戰斗型隊伍。主席團、會作為最高決策機關，是城軌交通學院學生會的核心，堅持會議的決定是維護城軌交通學院學生會權威的唯一保障。

　　給于一定義務的同時必要賦予一定的權利

　　有人曾經說過“在我們前進的每一步，都將遇到來自傳統的、落后的、狹隘的思想的束縛。”面對新時期我校“崛起”的需要，形成院分級格局，六大學院并駕齊驅，而我們前所未有的挑戰也接踵而來。各院主席主要負責各院的各項事務，同時也對自己的專職部門負責，凡涉及全院的事務、決策、活動對專職負責，涉及院區的事務、決策、活動對本院區主席負責，這樣保證了全院一盤棋的整體，同時也鼓勵了各院區發展自己的多樣性。各部長對專職負責不得越級匯報工作。

　　作為決定地位·視野決定高度·觀念就是財富

　　崗位意味著責任。加強對城軌交通學院學生的指導和考評力度，進一步活躍和繁榮我院。在充分交換意見、相互取長補短的基礎上，形成以城軌交通學院團組織為中心，各部門通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結合自身實際，發揮自身優勢，充分調動同學們的積極性和能動性開展實實在在的活動，用自身的扎實工作來吸引和凝聚廣大同學，同時，建立學生干部的績效評估體制，通過對部門工作的監督、檢查，橫向比較與縱向分析，在城軌交通學院學生會之間形成良好的競爭機制，從而促進城軌交通學院學生會組織健康、有序的發展。