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鐵路專業畢業生的自我評價

發布時間:2024-04-24

鐵路專業畢業生的自我評價(通用3篇)

鐵路專業畢業生的自我評價 篇1

  光陰似箭,歲月如梭,一晃幾年的大學生活就這樣過去了。我是大學鐵路專業的一名應屆畢業生,一直以來都是嚴謹的態度和積極的熱情投入學習和工作中,而日益激烈的社會競爭也使我充分的認識到,成為一名德智體全面發展的優秀生的重要性。

  在學習上,嚴格要求自己,對目標和知識刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,基本牢固的掌握了一些鐵路專業知識和技能,做到了理論聯系實際。自從實習以來,我更加認識到知識的可貴,認識到自己學識淺薄,所以在這期間,我都沒放棄理論知識的學習。除了知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,利用工作之外的休息實際,繼續進修學習,從而提高了自身的思想文化素質。

  在實習工作上,認真負責,不怕吃苦,對待工作有嚴謹認真的態度,有較好的組織能力,思考問題有創新的工作理念。面對施工中的各種問題,均以冷靜沉著的態度面對,處理問題均以黨、組織的利益為先。遇到困難不退縮,受到挫折不墮落,受到夸獎不驕傲。在工作中,工作踏實,任勞任怨,責任心強,擁有嚴謹的處事態度,正確的思想觀念,和不怕困難的精神與堅定的信念。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實,有良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有良好的處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  最后,感謝單位給予的實習機會,也感謝領導的培育與支持,讓我的思想境界、知識水平與工作能力等方面都有了大幅度的提升。在即將告別實習和校園生活,正式踏入工作歷程的日子里,我有堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰,來回饋組織領導的信任!

鐵路專業畢業生的自我評價 篇2

  本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。機械應屆畢業生自我評價

  作為一名機械專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的.工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  本人這三年以來,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。所以今后我一定會克服不足,爭取更大進步。除此之外,我還經歷了半年社會實踐,在這段期間,我深知道這是檢驗在校所學知識,同時

  也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。

  在校期間,我在理論知識方面基本掌握了〈模具設計與制造〉〈工藝鉗工〉、〈機械制圖〉、《金屬材料與熱處理》、《機械基捶、《電工學》、《機床夾具》、《機械制造工藝》、《企業管理技術《金屬材料與熱處理》《計算機應用基捶《數控機床編程》《公差配合與技術測量》〈數控加工工藝學〉〈就業指導〉《數控加工技術》等技術,除此之外,我還學習了《語文》《政治》《體育》《數學》《英語》等科目來增長自己的理論知識,為將來面對社會打下堅定的基礎;在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工、初級焊工等;在專業方面,掌握了中級模具設計與制造、中級鉗工、cad/mill軟件、線切割、初級數控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

鐵路專業畢業生的自我評價 篇3

  經過四年的學習生涯,從中成長了自我,如今是將學業劃上圓滿句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,以下是我的技校畢業生自我評價:

  在校期間,校園生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的規章制度,服從學校的管理。

  在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環境適應能力;并且得到同學們和老師的認可。

  在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學習基礎與專業知識,當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎,計算機基礎、極限公差與合、專業數學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

  德智體全面發展的大學生的自我評價

  一歲一枯榮,一朝一暮,大學四年就如白駒過隙,驀然回首,大學四年的過往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。

  大學生試用期自我評價

  我從2月底到5月底在公司試用,現已期滿三個月,現在此對自己的各項成績做一個自我評價,懇請領導給予轉正。在試用期期間,在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高,與在學校時相比跨入了一個新階段。

  工商管理實習生自我評價

  今年開始,我在工程公司進行了工商管理實習工作。在實習過程中,我得到公司指導老師的熱心指導,積極參與公司日常管理相關工作,把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管...

  技校畢業生自我評價

  經過三年的技校生涯,從中成長了自我,如今是將學業劃上圓滿句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,以下是我的技校畢業生自我評價: 在校期間,校園生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。

  衛校中專生自我評價

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  電信營業員自我評價

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