評價自己的優缺點(精選31篇)
評價自己的優缺點 篇1
優點:
(1)能夠認真學習黨的路線方針政策,與黨中央保持一致,認真學習黨的xx大精神和各個會議的重要內容,深入學習科學發展觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。
(2)學習刻苦努力,成績優異。具有很強的科研能能力,積極參加導師的科研項目,并取得了很好的成績。
(3)積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學,樂于助人。
(4)按照優秀黨員標準嚴格要求自己,履行黨員義務,知行合一。
缺點:
(1)在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節把握的不夠。
(2)黨的理論知識學習不夠,有些內容學習不扎實,繼續加強黨的理論學習。
(3)由于自己還沒有進入工作,在理論聯系實際的能力還有所欠缺。
我是一個不很注意外表的人,在工作的時候,一旦很忙碌很投入,就會忽視自己的外表整潔。出差時頭發亂,衣服有褶,是常見的事。雖然我的努力工作得到了領導的認可,同事的贊揚和群眾的滿意。我是通過領導的指點才意識到自己這個缺點的,同時,我也認識到了,雖然卓有成效的工作業績,認真投入的工作態度是一個好的工作人員所必需的,但是,整潔的外表也是同樣重要的。因為作為工作人員,我們要和他人打交道,整潔的外表和良好的精神氣質才能夠讓別人接受自己,樂于與自己打交道,體現出自己的專業和層次。所以,我在日常工作和生活中也從細節上注意自己的外表。用自己的頭發要干凈,梳理整齊;衣服也會注意干凈,不能起褶皺;每天注意擦皮鞋。同時也要注意不能過于奢侈講究,以免與群眾產生距離感,衣著裝扮應以樸素大方為主。每個人都會有優點和缺點,很多缺點看起來是小毛病,但是卻會對我們的工作造成影響,所以我們要多聽領導,同事和群眾的意見和建議,認真改正缺點,保持優點,更好的做好本職工作,為人民群眾服務。
評價自己的優缺點 篇2
在求職應聘中,為了讓招聘方能夠更深入的了解自己,而對自我進行的一種科學評價,是人們對于自己的能力、狀態和發展趨勢的評價性認識,同時也將促使主體維持自我的'一致性。
那么自我評價的缺點怎么寫卻讓不少求職者難以下手,對此,我們不妨借鑒以下內容。
我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點,但是說明你交友慎重;
我辦事比較死板,有時容易和人較真。這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性;
我什么知識或專業都想學,什么也沒學精。這雖然是缺點,但是說明你比較愛學習,知識面比較廣;
我對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人。這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
我辦事比較急,準確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。
總之人事經理在瀏覽簡歷時,自我評價是關注的重點之一,自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。
評價自己的優缺點 篇3
第一,自我意識的概念應該大于自我評價,因為自我意識既包含對自我的描述(如我高興),又包含對自我的評價(如我數學好)。
第二,自我意識僅僅是自我評價發生的前提之一,而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外,自我評價的發生還離不開現實的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一。沒有現實的需要,就沒有評價的動力。沒有評價的動力,自我評價的機制就不會發動起來。自我評價這種特殊的認識形式,無論在個體的意義上,還是在群體的意義上,都是跟人的現實需要有密切聯系的。與此同時,自我評價還需要人的內省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎[5],因而也是自我評價形成的前提。這樣,自我意識、自省能力、現實需要三者共同構成自我評價發生的前提條件。
第三,自我評價是多學科研究的對象,它已經被哲學、心理學、社會心理學、社會學、教育學、文化學、人學、價值科學等都許多學科所關注。筆者曾經提出價值科學的概念[6],主張從多學科角度對自我評價做交叉邊緣學科研究。自我評價作為人對自己的評價,既可表現為個體對自己的評價,也可表現為團隊對自己的評價(集體性評價)。作為評價,主體的態度必然對評價本身有影響,因此它應該屬于價值科學的研究對象范圍。但是,哲學偏重于概念分析;心理學更多地側重于對個體差異性的研究(盡管今天的心理學有重視文化環境多因素的傾向,但個體差異仍然是它的主要關注點);社會心理學則更關注群體;社會學側重社會對個體的影響或者社會結構本身;教育學更關心自我評價在教育過程中的運用;如此等等。這些分學科的研究,似乎都不能全面展示自我評價的本質和過程。因此,進行交叉學科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態度相關聯的交叉學科研究應當屬于價值科學的大范疇。
自我評價問題之所以成為哲學、心理學、教育學等多個學科關注的熱點話題,這跟自我評價的重要功能有關。當然,自我評價的功能不僅僅是心理上的,也具有社會的意義。應當全面認識自我評價的功能和作用。
評價自己的優缺點 篇4
我的優點可能主要體現在以下方面:
1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來,但每個人都認為自己正直、善良,需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負我,不讓我負人”。
2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農民,曾當過軍人,特別有骨氣、講原則,可能是遺傳或受他的影響,我從小就很有骨氣,并能堅持自己的想法和原則。
3、有情有義、講究責任。中國的大多數人都是很講情義、有責任的,我也不例外,奉行“滴水之恩當涌泉相報”。
4、有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人,舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力,一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則,從不急功近利、投機取巧。
5、好學,喜歡看不同書籍。湖南人大多好學,心系天下,并大多靠才取勝,我雖無才,但喜歡學習,或許是與湖南人有關吧。
6、能吃苦耐勞。農村人大多很樸實并能吃苦耐勞,少年農村的經歷,讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,有一種強烈的擺脫農村的`危機意識,并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
我的缺點主要有以下方面:
1、不大氣。不大氣與性格和經歷有關,不大氣有很多種理解,我更多傾向是不自信,可能是我過于拘謹的性格和經濟比較拮據的經歷,在為人處事方面,曾有人提示我不大氣,放不開,我也意識到是一個很大的缺陷,不僅要了解更多為人處事規則,更要大氣。
2、太土氣。律師應該像紳士,農村出生的我,在很多方面的確太土氣,在穿著、生活、為人處事等方面,都有待提高,特別是觀念和思維。
3、不善包裝。在市場經濟中,需學會適度包裝,過于實在,樸實,反倒不利于交際與工作,應適當順應社會,不能太死板。
評價自己的優缺點 篇5
本人在思想上,積極上進,在學習上,勤奮好學,態度端正,除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上,認真負責,在擔任xx年間,工作踏實,責任心強,得到領導和同事的一致好評。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。不足之處是做事偶爾粗心。
評價自己的優缺點 篇6
優點:
1、積極向黨組織靠攏,努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養,以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召,與黨中央持續一致,按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評,尊重領導、團結同志。
缺點:
對黨的基礎知識理解不深,需要進一步的學習。
評價自己的優缺點 篇7
一、思想方面:我有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。
二、學習方面:我勤奮好學,態度端正,目標明確,對于專業知識會投入很多的時間。我明白身為一名學生要以學業為主,需要掌握好專業知識,成為有用之才更好的回報社會。學習專業知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識。
三、工作方面:我工作積極,有熱心。能夠認真完成班級、老師分配的任務。不會因為這件事情不關自己的事而不去理解這份工作。
個人缺點:
1、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
2、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員思考的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。
3、不主動鍛煉身體,除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。
4、工作起來,有時會忘記時間。
5、在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。
評價自己的優缺點 篇8
優點:
1、積極向黨組織靠攏,努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養,以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召,與黨中央持續一致,按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評,尊重領導、團結同志。
缺點:
對黨的基礎知識理解不深,需要進一步的學習。
優點:心地善良,為人誠實,一心一意,精明能干,個性穩重,積極主動。
缺點:平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。
優點:有積極的工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的狀況下勤奮的工作;公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。
缺點:有時對有的事情想得過多。
評價自己的優缺點 篇9
員工自我評價優缺點:制定一份優缺點的對照表,可以幫助我們更好地認識自己。美國著名企業家維克多·基亞姆在他的這份演講辭的開頭就說:“我發現自我評價有一個非常有用的工具,那就是優點和缺點的對照。”在一張紙中間,劃一條豎線,左邊列出優點,比如數學成績好,善于交際等;右邊列出缺點,比如磨蹭、粗心等等。兩者相互對照,有意識地保持優缺點的平衡,不僅可以有效地控制自己的缺點,使其不影響自己的進步,對自己的自制能力也是一個很好的鍛煉哦。
循序漸進,想辦法把缺點轉化為優點。一般而言,大部分的缺點都是可以克服的,但在克服的過程中,需要我們付出較大的努力。對于小孩子來說,幫助他們克服掉自己的缺點,最好通過一些有趣的方式進行,如小游戲,通過挑冰糕棍等游戲鍛煉孩子集中注意力的能力;如漂亮的小道具,用漂亮的小筆記本和鉛筆讓孩子養成寫日記的習慣;如小獎勵,一朵小紅花,一顆小星星,讓孩子改掉很多的小毛病,不過獎勵,可以精神為主哦。
定時更新,讓進步一目了然。在缺點轉化為優點的過程中,我們的優缺點對照表其實已經發生變化了。那么,及時地更新,可以讓我們更好地認清楚每一個階段的自己。而且,當看到優點慢慢地增多,缺點慢慢地減少,那種成就感,那種喜悅,是不言而喻的,對孩子后期的繼續努力,也是很大的鼓舞哦。
孩子的進步,一般是有規律可循的,因此,定時的總結,是很有必要的。這個定時,可以是一周、兩周、一個月等等,可以根據孩子的進步情況和情緒狀態而定。最重要的是,要時刻讓孩子看到進步的空間和希望,同時感受到進步的成就感和喜悅。這樣,孩子才可以持之以恒地將缺點變為優點,不斷地進步。
有人說,最簡單的方法,往往是最有效的。我想,在這里也同樣適用。幫助孩子制定一份優缺點對照表,正確地認識自己,您不妨試試哦。
評價自己的優缺點 篇10
我認為貴公司的行業前景和業界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團隊中去學習鍛煉并成長,培養了我正確的人生觀。
秉著以上理念,能夠認識自己的優缺點努力改正。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助,謙虛穩重有活力,待人真誠熱情·有較強的組織能力,價值觀。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”,有團隊精神,積極主動的工作作風,能吃苦耐勞,它鞭策我向自己的理想加快腳步。
性格開朗。它是人生理想高峰上的燈塔,有較強的組織能力,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多:“機遇總是降臨于有準備的人”,世界觀,能快速適應各種環境,適應各種環境并融入其中
我一直認為、實際動手能力、團隊協作精神和上下溝通能力·具有較高的技術水平和現場管理經驗·能吃苦耐勞,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,有較強的表達能力和溝通能力,熱情大方的待人原則,不斷完善自我。
踏實認真的學習態度,勤奮好學,善于與人合作,做事有條理有扎實的專業功底。
評價自己的優缺點 篇11
個人缺點:
1、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
2、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員思考的.太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。
3、不主動鍛煉身體,除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。
4、工作起來,有時會忘記時間。
5、在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡
評價自己的優缺點 篇12
古人說“金無足赤,人無完人”。曾子也曾說過:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰不殆,一個人如果能夠知道自身的優缺點,那么在一定程度上他就比別人有優勢。
首先分析一下優點,在思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,思想樂觀積極向上,認真領悟黨的基本思想,時刻以一名新世紀優秀黨員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生,我擁有遠大的理想,懷著滿腔的熱血,時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待,懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態度,只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人,你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作,我一直保持著認真端正的態度,有責任心和使命感。一直以來我都認真學習,希望能夠充實自己。在工作上,我有責任心,認真積極的對待每一次的工作,在工作中不斷提高自己,虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來,以我現在的生活經歷,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優秀的人很多,我們要學會知足,一個人能感到滿足才會擁有快樂,我們應該與身邊優秀的人比較,但是這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野,找到我們真正的位置,并不斷努力,相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經驗也不是很多,在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點,擇其善者而從之,其不善者而改之。
評價自己的優缺點 篇13
優點:
一,性格內向,辦事認真,適合做文秘、財會工作;
二,性格外向,善于交際,適合做公關、營銷工作;
三,勤奮好學,善于總結,適合做教學、科研工作;
四,責任心強,善于助人,適合做服務、保障工作;
五,公正無私,處事公道,適合做執法、行管工作。
針對自己的特點進行回答,學會回避本崗位的特點,把缺點轉化為優點,以下是幾種供缺點的回答,考生參考。
缺點:
一,不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;
二,辦事比較死板,有時容易和人較真,但是比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性;
三,什么知識或專業都想學,什么也沒學精,但比較愛學習,知識面比較廣;
四,對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統,不盲目跟隨潮流;
五,對本人認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人,但是比較有主見,有一定的.原則性;
六,辦事比較急,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快;
七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領導請教的少,但是獨立完成工作任務的能力較強。
評價自己的優缺點 篇14
對生活充滿熱情,而且還經常用自己的積極地生活態度感染別人,引導別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說,然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。
很有原則性,對自己非常的嚴格,對自己訂立的計劃會嚴格的執行。
在工作上很注意別人的感受,能理解別人,并和別人很好的合作;大學期間和別人有過多次的合作,并獲得別人的好評。
自己在日常生活中很注意理性的分析自己的壓力或煩惱,對自己面臨的問題也會做理性的分析,然后分好輕重緩急的去快速解決
待續……珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難
評價自己的優缺點 篇15
在這一年多的學習和工作中收獲了很多,但我知道自己還是存在很多的不足。再此我將自己的優缺點進行了分析如下:
優點:對生活充滿熱情,而且還經常用自己的積極地生活態度感染別人,引導別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說,然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。很有原則性,對自己非常的嚴格,對自己訂立的計劃會嚴格的執行。
自己在日常生活中很注意理性的分析自己的壓力或煩惱,對自己面臨的問題也會做理性的分析,然后分好輕重緩急的去快速解決
缺點:不大氣。不大氣與性格和經歷有關,不大氣有很多種理解,我更多傾向是不自信,可能是我過于拘謹的性格和經濟比較拮據的經歷,在為人處事方面,曾有人提示我不大氣,放不開,我也意識到是一個很大的缺陷,不僅要了解更多為人處事規則,更要大氣。
評價自己的優缺點 篇16
一、自我評價:
優點:自制力好;對環境適應能力較強;善于思考;有責任心;能理解別人。
缺點:性格內向,不太主動與人溝通;有時太在意別人的看法和評價,而忽略了自己;情感較脆弱,有自憐傾向。
二、家人評價:
優點:懂事;尊敬長輩;有進取心。
缺點:有時缺乏信心;太單純。
三、老師評價:
優點:學習踏實認真;做事穩重,細心;尊敬師長。
缺點:不太主動與同學溝通。
四、親密朋友評價:
優點:老實;注重承諾;樂于助人;善于接納他人意見。缺點:不愛說話,喜歡安靜;不善于拒絕他人。
五、同學評價:
優點:對同學真誠,樂于助人。
缺點:做事不夠果斷。
六、其他社會關系評價:
優點:禮貌,謙虛,認真。
缺點:缺乏自信;做事因太注重細節而忽略全局。
自我認知小結
我是一個有理想的人,希望能成為對國家有用的人才,自我感覺我是一個喜歡安靜的人,喜歡安靜的想問題。有時候莫名的喜歡沉默。缺點還是很多,做事優柔寡斷。有時候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅信知識改變命運,態度決定一切。
評價自己的優缺點 篇17
入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的.強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
我還經常作自我批評,發現自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板,不能靈活運用;工作中有些情緒化,容易沖動。
評價自己的優缺點 篇18
優點:尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,學習勤奮,用心向上,喜歡和同學討論并解決問題,用心參加班級學校組織的各種課內外活動。
缺點:思想不夠成熟,理論聯系實際潛力較弱。
優點:樂于助人,善于團結,吃苦耐勞,平易近人。
缺點:工作作風過于拘謹不夠大膽
優點:做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。
缺點:理論學習需要進一步深化。
優點:關心他人,用心主動、獨立工作潛力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領導素質。
缺點:在為人處事方面經驗不夠。
優點:心地善良,為人誠實,一心一意,精明能干,個性穩重,用心主動。
缺點:平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。
優點:有用心的工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的狀況下勤奮地工作;公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。
缺點:有時對有的事情想得過多。
優點:學習上有自己的方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。缺點:工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
評價自己的優缺點 篇19
本人從踏入校園門檻的那天起,在良師的精心指導下,我奮力拼搏,自強不息,逐漸成了一個能適應社會需求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,并熟悉掌握了offic應用辦公軟件,能較好地運用用友和金蝶軟件,已獲得會計從業資格證書。
在思想品德上,本人有良好的道德修養,并有堅實的政治立場,熱愛祖國,關心國內外大事,同時不斷提高自己的綜合素質和能力,對師長尊進有加,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可。
不足之處是1、對于領導交辦的任務,辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務,但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力;2、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創新,協調能力有待加強。
評價自己的優缺點 篇20
優點
成熟穩重。愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值,能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創新意識和創造能力。
喜歡學習新的知識,擁有快速學習能力
每周至少讀一本書籍,內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域
通過自我學習,成功破解ipod touch os系統,使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple產品提供系統破解服務。
性格開朗幽默,樂于助人。從本科時期起,朋友們都樂于找我為他們解決關于電腦、手機、ipod等電子設備出現的問題或者網絡使用方面的`疑惑
對生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人
缺點
1)我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點,但是說明你交友慎重;
2)我辦事比較死板,有時容易和人較真。這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性;
3)我什么知識或專業都想學,什么也沒學精。這雖然是缺點,但是說明你比較愛學習,知識面比較廣;
4)我對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人。這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
5)我辦事比較急,準確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。
評價自己的優缺點 篇21
優點:
第一,性格內向,辦事認真,適合做文秘、財會工作;
第二,性格外向,善于交際,適合做公關、營銷工作;
第三,勤奮好學,善于總結,適合做教學、科研工作;
第四,責任心強,善于助人,適合做服務、保障工作;
第五,公正無私,處事公道,適合做執法、行管工作。
針對自己的特點進行回答,學會回避本崗位的特點,把缺點轉化為優點,以下是幾種供缺點的回答,考生參考。
缺點:
第一,不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;
第二,辦事比較死板,有時容易和人較真,但是比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性;
第三,什么知識或專業都想學,什么也沒學精,但比較愛學習,知識面比較廣;
第四,對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統,不盲目跟隨潮流;
第五,對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人,但是比較有主見,有一定的原則性;
第六,辦事比較急,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快;
第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領導請教的少,但是獨立完成工作任務的能力較強。自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。
評價自己的優缺點 篇22
經過兩個多月的黨校學習可以說是我大學生活的一大轉折點.經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警.然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而在組織上入黨.
為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督,從而幫助自己進步,我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定:
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領.上學期,學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周,我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》,并受到了黨校的培訓以及考試.通過對《毛澤東思想概論》的學習,我對毛澤東同志的思想以及中國創建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質,從而更加深信只有社會主義制度下,廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標努力!對我們黨指導思想的學習并沒有完成,還有鄧小平理論和“三個代表”重要思想.這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習.雖然現在身為年級的干部,但我深知自己“為人民服務”的本領還有待提高,比如會因為繁忙而導致工作做得不及時,這點我定會再今后的日子中安排好時間,改善現狀.
二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用.因為自己還是一名大學生,還沒有完全走入社會生活,這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在局限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預備黨員,言行都要起先鋒模范作用.事實上,我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現良好.在以后的生活中,我定要堅持下去,并努力做得更好.
三、堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻.工作上、生活中,我能舍小義,求大全.例如有時為年級機關報《夢翔》審稿,常常犧牲休息時間,有時熬到深夜才得以安睡等等.至此,個人利益和集體利益并未發生過很嚴重的沖突,但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時,也能同樣無怨無悔.
四、自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務.這一點我想我是基本做到了.只是有時由于自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象,這是我特別需要改正的.
五、維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計.不論是過去、現在還是將來,我想我都能真正做到也能堅持做到這一點.
六、切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐化現象作斗爭.現在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評.但在這一點上,我呈現出來的缺點是如果腦子里面突然涌出一個自認為是好的想法就想馬上去實施,很少經過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩.這是我性格不穩重的一種表現,也是有待改正的.生活中時常聽聞有腐化現象,特別是一些高層領導,腐化現象在他們之中更加地嚴重和猖獗.我想,不論自己將來有沒有機會直接為國家和人民服務,都絕不做那樣的事情,而是始終保持廉潔執政的作風.
七、密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益.我是一名大學生,在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯系和接觸.在這一點上我存在一個習慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經常和他人溝通,尋求幫助.我正在努力改善自己這個不好的習慣,有問題的時候會和輔導員老師溝通,還經常征求同學們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人.
八、發揚社會主義新風尚,提倡道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲.雖然目前還沒有遇到危及國家和人民的利益而我又有能力挺身而出的時候,但我想一旦出現了這種情況,我會以預備黨員的身份提醒自己,以黨員的條件要求自己.所以我想,當遇到這種情況,我只要有能力,就會挺身而出!
以上就是我,作為一名大學生預備黨員所做的自我評定.我會在日后的學習生活中更加努力,爭取早日符合黨員要求,進而在組織上入黨.
評價自己的優缺點 篇23
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。他思想端正,能吃苦耐勞,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
主要存在的缺點和不足有:
1、知識體系的學習和更新不夠;
2、性子急,耐心不夠,不善于言談;
3、實踐中存在經驗不足,還須向老教師請教學習。
評價自己的優缺點 篇24
三年來,本人不斷的自本人反省,歸納了一些自己的優缺點。
本人的優點是誠實、熱情、性格堅毅。本人認為誠信是立身之本,所以本人一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了本人見面,本人答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,本人更懂得了,考慮問題應周到,這在本人的畢業論文設計中充分展示了出來。本人這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,本人把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,本人一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,本人確實比以前堅毅了許多,但本人不會松懈下來的。以上這些優點,是本人今后立身處世的根本,本人應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
本人個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果本人一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從本人發現自己有這個缺點和問題后,本人常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
評價自己的優缺點 篇25
我是個很非常平凡人。如果我有優點的話,我的優點自我評價是:勤奮好學,熱情工作;肯動腦,肯干事;真情,真心,堅忍不拔,鍥而不舍。感恩,感動,感謝,誠實善良是我的做人原則,激情豪放是我的性格;自己喜歡的:質樸,淳厚,誠懇,自信,平易;骨頭硬,心腸軟;不阿諛奉承;無嘩眾取寵之意,有實事求是之心;喜歡交性格相似的朋友,一般為自己而想的很少,而是多為別人考慮的人;在工作和生活中收獲了知識,結識了朋友,體會了堅持、堅毅、堅強的滋味,并從中受益無窮。雖然談不上奉獻和高尚,但我一直都在努力和付出!
嚴于律己、寬以待人、以誠相待、信譽第一,是我的處世原則;精益求精、勇于進取是我的精神信念;兢兢業業、不斷創新是我的工作方式。相信我的能力和熱情能夠讓我勝任交付給我的各項工作。座右銘:誠、義、信、理、法、容、勇、勤。誠:待人要誠懇。義:為人講義氣。信:做人守信譽。理:處事講道理。法:遵守法律和法規。容:容納百川。勇:勇于開拓人生。勤:對工作和學習要勤奮。事業發展原則:腳踏實地,鍛煉自己。合理合法,創造輝煌。
每個人都有自己的人生態度、處世方式、情趣愛好和性格特點。我常想,人生活在世界上,離不開友情,離不開互助,離不開關心,離不開支持。我一路過來,得到很多人的關心,幫助,指點,喜歡,支持,我會永遠銘記在心中,以此為動力,不辜負大家對我的期望。人生是什么,如果用我的“心”去回答,則讓人釋然,如進入最佳狀態一樣豁然開朗,那就是人要努力,實現自身的價值。有人說,人生就是在理想與現實中輾轉,在這入世與出世中徘徊,在這有緣與無緣之間漂泊,活著的時候因為精神的福足才具有生命,逝去了之后靈魂的永駐才能延續生命。我想:無論生活怎樣平凡,無論人生怎樣,都不要放棄自己的努力。要有一生的執著,要有一生的激情,要有別人對你很好的評價,活著自在、輕松、瀟灑。
評價自己的優缺點 篇26
個人優缺點總結:優點
1、做人真誠,做事認真負責。
2、能堅持。確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行潛力。
3、勤奮,善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃,分出輕重緩急。
4、喜歡與人交往,善于組織策劃活動和項目。
5、用心務實,敢于主動承擔自己的職責。
個人優缺點總結:缺點
1、不主動鍛煉身體,除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。
2、工作起來,有時會忘記時間。昨日晚上就很晚睡,大概24:00過的樣貌,一向忙省分行領導給新入行大學生培訓電子雜志的工作。
3、在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。
4、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
5、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員思考的`太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。
評價自己的優缺點 篇27
1、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取態度認真。
2、本人性格開朗,老實正直,謙和自信,樂于進取、樂于奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。
工作踏實,認真細致,具有強烈的事業心和工作責任心,善于處理人際關系,具有極佳的團隊合作精神。
最重要的是本人具有吃苦刻苦,不怕困難的精神。
3、我還積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期看能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
4、本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。本人現在仍是一名在校生,故對知識與社會經驗不夠,但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是本人的夢想,也是本人的目標!誠實做人,忠實做事是本人的人生準則,自強不息是本人的追求。
5、本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件.本人曾經在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,相信能夠協助主管人員出色地完成各項工作.本人愿意同貴公司共同發展、進步。
6、本人勤奮踏實,工作認真負責,自學能力強;性格開朗,輕易與人相處,注重團隊協作精神,且能承受較大壓力。
注重專業基礎學習和實踐能力的培養,在校期間不僅做過多個課程設計暑假期間也往過單位實踐過,對JAVA編程和網站開發具有濃厚的愛好。
評價自己的優缺點 篇28
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
評價自己的優缺點 篇29
優點:
1、用心向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養,以黨員的標準嚴格要求自己。
3、用心響應黨的號召,與黨中央持續一致,按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。
5、用心開展批評與自我批評,尊重領導、團結同志。
缺點:
1、對黨的基礎知識理解不深,需要進一步的學習。
2、有積極的工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作; 公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。 缺點:有時對有的事情想得過多。
3、平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。
評價自己的優缺點 篇30
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
我個人認為自己最 大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最 后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
評價自己的優缺點 篇31
優點:
1.本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通
2.本人性格開朗,思想正直,誠信,穩重。工作認真踏實,責任心強,善于獨立思考,分析問題,解決問題。有強烈的集體榮譽感,較強的社會適應能力,良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰。
3.自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!
缺點:
1.我辦事比較死板,有時容易和人較真。這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性;
2.我什么知識或專業都想學,什么也沒學精。這雖然是缺點,但是說明你比較愛學習,知識面比較廣;
3.我對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人。這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
4.我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點,但是說明你交友慎重;
5.我辦事比較急,準確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。
總之人事經理在瀏覽簡歷時,自我評價是關注的重點之一,自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。