自我評價作文集錦（精選32篇）

自我評價作文集錦 篇1

　　自我評價的功能首先表現為自我功能，就是說，它對人的自我發展有著特殊的意義。按照伯恩斯（burns）的看法，自我概念對人自己有著重要的心理作用。這些功能包括：保持內在一致性、決定個人對經驗怎樣解釋和決定人們的期望。個人怎樣理解自己，是其內在一致性的關鍵部分。個人需要按照保持自我看法一致性的方式行動。事實上，已經有不少心理學家和教育家對自我評價的這種特殊自我功能有所關注。他們認為，自我評價具有個人行為定向的功能。認為，自我評價的自我功能從性質上可以分為兩種：積極的和消極的作用。每一種功能如果不能得到正確發揮，就可能變成消極的作用。而自我評價的消極功能將不利于個人的自我發展、自我完善和自我實現。因此，需要通過教育等恰當的方式引導人們的自我評價功能發揮。

　　自我評價的自我功能至少可以歸納為以下幾個方面：

　　（1）自我發展功能

　　自我評價會促使人們進行自我驗證，從而為自我發展提供動力。根據心理學的有關研究成果，一旦人們有了自我評價，就會努力確證他們的自我概念。特別是當自我評價是否定性的時候以及跟維護肯定性的自我評價的愿望相沖突的時候，人們就會進行自我校驗（self-verification）。我們甚至喜歡跟那些能夠維護我們的自我評價的人生活在一起。有的人之所以能夠跟那些讓自己并不快樂的人在一起，就是為了證明自己的自我評價是正確的。懷特（white）和哈金斯（harkins）經過研究發現，白人更愿意聽取的意見是黑人的而不是白的，因為他們要尋求來證明自己不是種族主義者。如果大人說小孩很壞，這些孩子就會表現很壞。顯然，自我驗證在很大程度上表現為人對自我評價的自我證明。這樣的自我驗證過程對于主體自身的發展來說會有意義，因為如果主體的自我評價是正確的，自我驗證會促使主體去表現自己，通過實踐證明自己，而實踐可以給主體提供發展的機會。即使主體的評價不正確，通過自我驗證的過程可以提高主體的自我反思能力，在自我反思中主體會得到自我提高。

　　自我評價在很大程度上還會自我敦促，促使主體維持自我的一致性。人們通常會竭力在自己的各種信念和自我評價中間維持一致，不至于彼此沖突，這樣就會經常導致我們的自我評價和實際行為之間的差異。因為自我評價一旦形成，我們就容易堅持自己的自我評價，而實際行為卻必須符合環境的變化，環境會迫使我們采取的行為跟我們自我評價所預期的行為之間就會出現區別。也就是說，評價中的自我和行為中的自我不會始終一致。當實際的結果低于人們自以為能夠達到的目標的時候，人們就會感到沮喪、不滿意以及產生其他各種郁悶感。當實際的結果低于人們自以為應該達到的目標的時候，人們就會感到害怕、擔憂以及產生其他各種焦慮感。善于自我敦促的人會采用各種方法來減少自我評價和實際行為之間的這種差異（self- discrepancy）。這樣就有可能消除自我評價中不正確的因素，從而使自我評價更加正確。在自我評價的意義上，自我發展是指不斷提高做出正確自我評價的能力。

　　（2）自我實現功能

　　跟自我驗證功能密切相關的是自我評價能夠促使主體進行自我證實，并為自我實現提供動力。根據心理學的有關研究成果，一旦人們對自己形成了相對完整和定型的評價，就會想方設法通過證實自己的能力來減少對這種自我評價有威脅的各種負面影響。例如，若在一個方面一個人的自尊受到損害，他/她會尋求從另外一個方面來彌補。也就是說，人們會努力不斷地反思自己，并證實自己的價值。這種自我證實的功能已經有科學證據的支持。例如，石特樂（steele）等人做了一個實驗，他們讓學理科和商科的學生到指定的地方去選擇自己喜歡的音樂專集，然后對他們選擇清單進行檢核。其中，有一部分學生發給實驗室工作服。結果發現，除了穿實驗室工作服的理科學生自外，其他學生都對自己的喜好有所夸大。因為實驗室工作服對科學人格有提醒作用：真理比個人尷尬更重要。許多理科學生由于在實驗室的科學工作，逐漸會形成一種對追求科學真理的崇敬感和高尚感。一旦穿上實驗室工作服，這種感覺會起作用。在這種感覺的作用下，他們會更加愿意說真話。在實際生活中，我們經常會用這種方式來自我證實。例如，如果你說我唱歌不行，我就會用我更擅長的彈吉他等等方法來證實自我。在這里，自我評價對自我實現起著非常重要的動力作用，因為為了自我證實，主體必然會將自己的自我能力以某種方式表現出來。在心理學里，自我證實跟前面的自我驗證是從不同側面來說明自我評價的自我功能。自我驗證體現的是主體從反面去驗證自我評價；而自我證實是從正面證明自己的自我評價的正確性。由于這種差異，自我驗證更加有利于自我發展；自我證實更加有利于自我實現。當然，自我實現的過程中也會對自我發展有促進作用；反之亦然。只是兩者的主要功能不同而已。

　�。�3）自我完善功能

　　自我評價有利于主體的自我完善。根據心理學的有關研究成果，當人們形成自我評價之后，有的時候會感到自我評價的某個方面受到威脅（挑戰）。在這樣的情況下，他/她就會加倍努力地尋求對這種自我評價的社會承認。例如，高爾威澤（gollwitzer）做了一個實驗：選擇一些自認為有前途的舞蹈人員，要求其中一半人描寫他們最好的舞蹈老師，而另外一半描寫他們最差的老師。然后，再問他們何時可以在公眾面前進行舞蹈演出。結果發現，那些描寫他們最差的老師（因而感到自我評價受到威脅）的舞蹈人員認為自己可以在公眾面前進行舞蹈演出的時間比自我評價沒有受到威脅的人員平均早2個星期。因為他們感到描寫自己最差的.老師是對自我評價的某種威脅：要是說自己要晚些時候才能夠演出，其他人會以為自己的舞蹈能力不行，因為其他人并不知道自己的老師差。所以，在尋求對自我評價的社會承認的動力下，這些人會傾向于把自己能夠演出的時間說早些。在實際生活中還有類似的很多例子：比方說，如果一個人在考試中失利，她/她會尋求某個人說他/她仍然很聰明，從而堅持自己是一個有才華的人的自我評價；他/她也可能跟某人去爭辯來顯示自己仍然比別人聰明。實際上，這也是要追求社會承認。竭力追求社會承認的人通常都有明確的自我評價。不過，這跟追求自我驗證和自我證實不一樣：自我驗證和自我證實都會有表現自己能力的行為（正面或反面表現），而追求承認僅僅是追求名，而不一定追求實。

　　心理學的有關研究成果還表明，自我評價對自我完善的促進作用還表現在它有利于主體的自我提高（self-enhancement）。人們通過自我評價來進行自我形象管理（impression management）。為了有效地管理自己的形象，人們會經常自我檢查（自我評估），并有意識地對他人關于自己的印象進行管理。也就是說，人們會運用自我提高機制來完善自我，例如通過得體的衣著、言語等。同時，這也是為了使他人最自己感覺良好的，例如獲得他人的恭維，因此自我提高實際上是改善他人對自我的印象。這也反映出，人們的自我評價不是孤立的，而是跟他人的評價密切不可分的。善于自我評價的人會利用他人的評價來反思自己、修正自己的評價，并努力爭取讓他人對自己獲得更高的評價。

　　不過，在心理學中，因自我評價導致的自我發展、自我實現和自我完善與哲學中的相應概念似乎還有區別。在心理學中，這些概念是更加個體化的概念，因為心理學中，人是以個體為實體性存在的。社會、文化等只是個體的存在的環境。而哲學中的這些概念跟人的社會性是緊密相關的。在哲學中，人是社會的人。人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。所以，自我發展、自我實現和自我完善都跟社會的需要聯系在一起。而心理學中，人是以個體為實體性存在的。

自我評價作文集錦 篇2

　　本人開朗不乏創新能力，為人正直、穩重，善與人溝通，人際關系處理得當。獨立性強、有吃苦精神！認真負責是我一向的做人準則，團隊精神是我一直都堅持的態度。一直對自己充滿信心，我堅信“不經歷風雨，怎能見彩虹”成功是屬于有準備的人的。

　　性格活潑開朗，生活態度樂觀、積極、向上、勇于面對變化和挑戰。善于交際，有責任心，樂于主動溝通；具有很強的團隊精神。易于接受新事物、適應新環境。熟練掌握各類辦公軟件并有良好的動手能力，在校期間榮獲各類獎項及優秀學生干部，具有較強的組織、策劃能力、學習能力及良好的溝通能力、語言表達能力。

　　善于與人溝通，樂于助人。工作認真、負責，具有很強的責任心和進取心，適應性強。并具有較強的團隊合作意識和實際動手能力，并能服從管理、有較強的問題分析和解決能力，組織能力強，并具備良好的心理素質。

自我評價作文集錦 篇3

　　本人從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

　　學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這x年的學習和鍛煉，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

　　我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

自我評價作文集錦 篇4

　　一、 概況：

　　山西潞安和順李陽煤業有限公司監理單位為煤炭工業鄭州設計研究院有限公司。位于河南省鄭州市中原路210號，公司在冊職工總數194人，管理人員21人，專業技術人員140人，注冊監理工程師80人。20xx年5月，我單位派2人開始進駐現場進行工作。20xx年8月份達到6人，以后會以工程進展情況逐步增減人員。礦建施工單位為溫州礦山井巷工程公司。溫州礦山井巷工程公司于20xx年8月與原井筒施工單位基本交接完畢，開始施工前準備工作。20xx年9月6日，副井開始排水工作，副井于20xx年10月2日凌晨2點50分放響第一炮。風井于9月18日開始排水工作。截至12月1日，副井馬頭門掘進尚未結束。風井西馬頭門到回風大巷掘進30余米。

　　二、項目監理部內部工作情況：

　　1、首先設立了煤炭工業鄭州設計研究院有限公司山西潞安監理部，并對進駐人員進行了分工。

　　2、編制了《山西潞安集團和順李陽煤業有限公司監理規劃》。并已經過業主審批。

　　3、制定了監理部各項工作制度和各項管理制度。

　　4、編制了《山西潞安集團和順李陽煤業有限公司礦建工程監理實施細則》、《山西潞安集團和順李陽煤業有限公司監理交底書》等監理文件。使監理工作有章可循。

　　5、堅持如實記好監理日志。

　　6、堅持每天認真填寫安全監理信息管理臺帳。做好安全管理工作。

　　三、監理工作開展情況

　�。ㄒ唬┡c施工單位之間的溝通、管理和協調

　　1、積極與施工方進行溝通和協調，每天到現場了解施工安排和掌握工程進度，給予監督和指導。監理部自進駐以來共到現場檢查指導230余人次，發現施工中存在的管理、安全等各類問題達90余條，下發指導書6份、監理通知1份、要求報送管理人員和特殊工種資格通知一份、副井及風井開工前需要完成的工作一份、副井風井開工前驗收的建議一份、審查施工措施3份，并提出多處修改意見。

　　2、自9月30日副井排水清淤結束達到下井條件以來監理人員共下井190余人次。

　　3、協助施工項目部加強人員的勞動配備以及組織管理，確保安全生產。

　　4、對材料、工器具的購進、安裝、調試給予了指導和督促。

　　5、要求對材料、構配件報驗產品合格證和質量證明書及復檢報告。

　　6、監理部組織召開監理例會13次，解決施工中存在的問題70余條。

　　7、排出了監理值班表，初步規范了監理和施工項目部的工作，使各項管理逐步走向正規。

　　8、參加施工單位內部協調會8次，發表監理意見，努力改進施工單位的工作。

　　9、監理部組織召開施工單位班組長以上工作會議。貫徹各種規章制度。加強班組長責任心。

　�。ǘ�）與設計院的溝通

　　自監理進駐以來。我們充分發揮與設計院一家的優勢，積極與設計院溝通協調，急業主之所急。

　　1、督促勘察人員及早進場施工，以利于土建設計盡快進行。此項工作已于9月23日進行完畢�？辈靾蟾嬉呀桓稑I主。

　　2、督促涵洞設計人員盡快出圖，使涵洞施工得以如期進行。

　　3、積極聯系采礦設計人員，解決一些急需解決的施工技術問題。

　　4、積極聯系場地平整設計人員，解決圖紙疑問等。

　�。ㄈ�）與業主的溝通和協調

　　1、經常性向郭建宏總工程師及基建科匯報現場監理情況，并討論下一步的工作問題。提出一些合理化建議供業主考慮。

　　2、我們通過監理例會、監理協調會、各種碰頭會及交流會等形式，與業主進行充分溝通。并通過與業主進行交流溝通，了解業主的要求，切實地幫助業主，滿足業主的各種需要。

　�。ㄋ模�、質量控制

　　1、事前控制：做好設計圖紙的審校工作。積極組織圖紙會審工作、嚴格審查施工組織設計、審查施工單位的技術交底并有選擇地參與施工單位的交底工作，預防施工單位質量管理兩層皮現象。嚴把原材料進場關，要求進場材料必須“三證”齊全，否則不準進場。嚴把開工報告審批關，不達到開工條件堅決不批開工報告。

　　2、事中控制：堅持工序驗收及隱蔽工程驗收制度。嚴格每次驗收質量，達不到要求堅決不能進行下步施工。采取現場巡視、旁站、平行檢驗、檢測和監測相結合的方法保證施工過程中的質量。

　　3、事后控制：當工程實體質量發生缺陷時，要求施工單位不得自行處理，應記錄缺陷情況，并提出處理方法，報監理公司檢查，同意后方可處理。對于較大的質量問題，監理公司將通過業主報請設計院和質監站共同處理。

　　（五）投資控制

　　1合同內價款的付款方式：施工單位分階段按形象進度報工程進度款，報表一式三份，經監理復核后報業主，業主審核后，將報表返監理和施工單位各一份，業主自留一份，監理將根據業主審核的價款開據付款憑證給業主，業主方能付款。

　　2合同外工程及付款：現場簽證發生時，需經業主和監理共同簽認方視為有效；凡設計修改，需經業主和監理簽認后方可施

自我評價作文集錦 篇5

　　隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學會很多。對自己的祖國有更加深刻的認識，在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

自我評價作文集錦 篇6

　　（一）：

　　本人從學校畢業以來，1998年11月-20__年3月在江蘇新世紀機車科技有限公司從事廣告設計和市場營銷策劃工作，曾多次組織策劃公司大型銷售會議和市場活動。

　�。ǘ�）：

　　本人熟練操作SQL20__數據庫，熟悉計算機軟硬件的安裝、調試及維護工作，對于公司局域網的組建和管理有實際的操作本事；熟練使用Dreamweaver20__進行網頁的制作和維護。此外熟練使用photoshop、coreidraw等平面處理軟件。專注于公司網絡管理及數據庫方面發展。

　�。ㄈ�）：

　　本人是一個善于團隊工作的人，思維嚴謹；幾年的工作鑄就了我勤奮，進取熱情的性格；扎實的技能知識讓我對于工作能很快上手，在工作中具備較強的溝通本事和抗壓本事；對待工作和生活更是進取樂觀向上。

　�。ㄋ模�：

　　本人工作認真負責，進取主動，抗壓本事強，處理事務條理清晰，執行本事強；為人誠實穩重，待人誠懇，談吐大方，善于溝通協調；學習本事優秀，能夠迅速掌握新知識，適應新環境。我愿以百分百的熱情投入工作之中，與公司共同成長。

　�。ㄎ澹�：

　　本人可熟練掌控公司管理經營的九大系統：一、人事管理；二、企業策劃與市場營銷；三、成本控制與核算，投資與效益產值比；四、售后服務；五、供應鏈管理；六、企業文化；七、產品項目與客戶信息管理系統；八、OA辦公管理系統；九、網站開發與維護電子商務平臺系統。

　　（六）：

　　本人自小在農村長大，屬于務實型的人，誠實好靜，虛心好學，不喜浮夸。習慣踏踏實實，實實在在做人做事。曾好讀書，高中時進過校前十。性格略偏內向，可是經過幾年的打工生涯，一步步走來，個人在待人處事，合作協調，組織本事上都有很大的提升。

　�。ㄆ撸�：

　　本人英語四級，俄語八級，有多行業翻譯和外貿操作經驗。俄語作為工作語言有7年時間，并一向直接和俄羅斯及其他俄語國家員工工作。熱愛俄語翻譯，外貿工作。

　�。ò耍�：

　　我工作一絲不茍，認真負責，問題追蹤到底，分析全面透徹，快速掌握新的方法，技能。雖不是軍人，以軍人的態度應對每一項要執行的任務。具有強大的任務執行本事，分配本事，處理本事。具備較強的抗壓本事、學習本事和理解本事，工作中具有清晰的思路和自我的想法；善于與人交流，樂于助人。

　�。ň牛�：

　　本人吃苦耐勞，自學本事和適應本事強，做事態度嚴謹、認真、負責。結合自我的知識結構以及職業生涯規劃和職業目標，我愿意做些具體的工作。經過國家計算機二級（C語言），具有計算機基本應用本事，熟悉Office、PowerPoint和Word等的操作。行本專業中、外文文獻檢索，了解制藥各種生產工藝和藥事法規以及GMP要求，熟練應用實驗器材，曾跟學院教授做課題。在Volume4，Number2，April20__發表論文，題目。畢業論文獲得優秀。

　　（十）：

　　本人具備了扎實的德語語法基礎知識，良好的聽，說，寫，讀本事。了解德國的文化，具備翻譯本事尤其在經濟方面書籍和陪同翻譯本事，并且具有相關經驗，及豐富的涉外工作經驗。數字化管理本事，良好的分析和表達本事。豐富的工作經驗尤其在行政，助理，文秘方面和團隊合作本事。

自我評價作文集錦 篇7

　　本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸職責；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強，勤奮好學。

自我評價作文集錦 篇8

　　自信，樂觀，寬容，有耐心，愛心在幼兒的管理方面，有一定的經驗，并且我是從內而外的喜歡孩子們，相信在這個大家庭里，以我對孩子的愛，讓孩子們每一天都過的快樂，充實。

　　當然我也會以一個老師，母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我，愛我，尊重我！對待我的工作我也會盡職盡責幼兒教師求職的自我評價幼兒教師求職的自我評價。努力的做到盡善盡美。

自我評價作文集錦 篇9

　　我為人誠實、正直、喜歡接受具有挑戰性工作；上進心強，能充分利用業余時間自我學習充電，不斷提升各項技能；責任心強、工作上努力做到不出錯少出錯；心態積極樂觀向上、思維活躍、富有創造性；在工作期間，學會與各相關部門同事有效溝通，妥善處理相關工作事宜，有較好的溝通能力，善于與他人合作。

自我評價作文集錦 篇10

　　簡歷書寫的"自我評價"部分遵循以下3條原則：

　　實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫"自我評價"時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力，優點或工作經驗等。經驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸，HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

　　找到真正的閃光點很多人的自我評價中沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優勢。

　　以此次刊登的簡歷為例，該求職者應聘公關關系的職位，從人事經理的角度來看，他希望看到你是否有極強的溝通能力，項目協調能力，以及是否有創意等。但是，這位應聘者只側重于一個方面，這就比較可惜。

　　同時，如果求職者積累了一定的行業資源，也可以在自我評價中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。

　　在自我評價中語言需要簡練職業自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

　　有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數情況下是一種冒險。

　　通常來說，語言盡量不要過于口語化，在評價自己的學習能力，團隊合作精神等方面用語應嚴謹，平實，讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。

自我評價作文集錦 篇11

　　本人性格隨和、謙虛，有團隊合作精神，相信可以很快地融入團隊中去，為人處事方面一直堅守一個原則：嚴于己律，誠信待人。工作中的我做事認真，有耐心，肯吃苦，在做事時我會集中精力去把事做好。我愿意嘗試其他工作，也有足夠信心迎接任何工作的挑戰。

　　我是一個為人誠懇，對工作認真負責的女孩。具有進取精神和團隊精神，追求完美，力圖精益求精。大膽自信、腳踏實地是我的做事原則;臨危不亂、隨機應變是我的處事能力。擁有豐富的實踐經驗，具有良好協調溝通能力。

自我評價作文集錦 篇12

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷的學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年級擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

自我評價作文集錦 篇13

　　1.在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。

　　2.我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動。

自我評價作文集錦 篇14

　　今天做簡歷了，有個自我評價一欄，不太好寫，本想刪掉不寫，可左思右想，還是不甘心.....如何做好自我評價...... 我究竟是什么樣的人呢，人們在成長過程中都會不約而同的這樣問自己，但這個問題卻并不容易回答。因為在每個人的觀念中都有一個現實自我和一個理想的自我。了解現實自我并接受和悅納它，就會認可自己、心理健康，但如果不了解現實自我，不能正確評價自己，就會出現現實自我與理想自我的差距，表現出對自己的不滿和排斥，產生心理障礙。那么，怎樣才能正確評價自己呢？ 以下五點！��！

　　一、以人為鏡

　　他人就像一面鏡子，您可以通過與同伴的比較，找出自己的位置，來了解自己，這種比較雖常常帶有主觀色彩，但卻是評價自己的常用方法。不過在比較時，要尋找環境、心理條件相近的人來比較，這樣才較符合自己的實際水平。

　　二、兼聽則明

　　他人的評價比自己的主觀評價具有更大的客觀性,如果自我評價與周圍人的評價相差過大,則表明自我評價上有偏差,需要調整。但對待別人的評價，也要有認知上的完整性，不應以自己的心理需要，而只注意某一方面的評價，而應全面聽取，綜合分析，恰如其分的對自己做出評價和調整。

　　三、身體力行

　　如果不能肯定自己是否具有某方面的才能，不妨尋找機會表現一番，從中得到驗證。通過自己成功或失敗的經驗教訓來發現自己的特點，在自我反思和自我檢查中重新認識自我，認識自己的長處和短處，把握自己的生活方向。當您能夠正確的評價自己時，不要為自己身上的缺點而苦惱。只有先接納了自己的不足，才有可能改正它，只有先悅納自我，您才能更加完善和發展。

自我評價作文集錦 篇15

　　本學期，我的成績較之以前有了一個質的飛躍，也沒有出現太大的起伏，但沒能做到各科之間的均衡發展。學習能力似乎較差，總覺得精力不夠用。寫作業時手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個小時復習鞏固，不過已經找到緩解辦法。

　　雖然成績有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發展，但仍應以平常心對待，這一點一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進則退”的現象發生�？荚嚂r患得患失的心態在本學期也似有所改觀。

　　有一些這個年齡所具有的沖動，但確實有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財富。

自我評價作文集錦 篇16

　　本人熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。

　　學習目的明確，有理想，善于發現提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心，能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的潛力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。

　　有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛生習慣良好，能夠承受一定的壓力。每一天堅持鍛煉，正確應對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態積極向上。

自我評價作文集錦 篇17

　　本人在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。

　　生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

自我評價作文集錦 篇18

　　本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協調能力。具有較強學習能力，工作認真負責、敬業，善與他人合作，做事善始善終。

　　擁有豐富的的相關工作經驗，很強的自學和適應能力，很強的可塑性，有非常強的責任心和協作精神。

　　我非常喜歡我所學的專業，我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作，為社會和家庭的發展做出一份貢獻。

自我評價作文集錦 篇19

　　本人具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

　　我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

　　在體育方面上，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。初二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

自我評價作文集錦 篇20

　　在高中的三年來，我發生許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟許多，也獲得許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發言，課后向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得較好的名次。為班級爭奪榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

自我評價作文集錦 篇21

　　我是一個積極、樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。

　　對工作持積極認真的態度，責任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

　　本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世。在工作方面，有較強的動手實操能力。對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業經驗。專業素質良好，善于發現，并且能從容面對調整來自各方面的難題。

自我評價作文集錦 篇22

　　老師您好，我叫，是上海市X小學五年級的學生，希望有機會能成為貴校的一名學生。

　　我學習努力，尊敬師長，同學們戲稱我X姐。在班級里擔任中隊委員，大隊里擔任升旗手、護旗手。平時考試總成績也都能排在全班前N名，被評為“三好學生”和“優秀學生干部”等獎項。

　　平時熱愛閱讀與寫作，并參加了N年上海市“讀寫新天地杯”語文現場寫作獲得N等獎，N全國小學生語文綜合能力競賽入圍復賽。英語是我最喜歡的學科，我從幼兒園開始接觸英孚，到如今在雙語學校學習英語，是英語課代表，老師的小助手。英語口語表達流暢，語音標準。在學校的“朗文詞匯競賽”中得到N等獎。參加了N年上海市“讀寫新天地杯”英語現場寫作獲得N等獎，第N屆“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽入圍復賽。獲得多次學�！坝⒄Z免考”資格。　我從N年級開始學習奧數。我每天會預習數學課程，作業認真，成績優秀。在校我學會了吹口琴，也愛畫畫，寒暑假跟著書本自學漫畫。

　　大約相隔一個月左右我會去圖書館借閱各類書籍，古代的、現代的、中國的、外國的，從書中汲取課外知識來充實自己，開拓眼界。我有一個小秘密，我悄悄寫了一些小說片段，有科幻的，破案的，也有幾個坑沒填完因為把事件寫的太神秘，無法自圓其說，不好意思給別人看。

　　一名合格的小學生，學習是主要的一面，而體育鍛煉也很重要 ，

　　雖然我跑的并不快，跳的也不高，但我學會了滑旱冰，騎自行車，游泳，現在的我愛上了打羽毛球，天氣好的時候會和爸爸媽媽賽一場，不過我們水平都很臭！

　　如今我即將小學畢業，進入更高層次的中學階段學習，我的心情充滿興奮和期待。我屬馬，一匹快樂、勤奮的小馬，有一個幸福的家，有為我遮風擋雨的爸爸媽媽，希望在本命年里能有幸成為貴校的一員，能穿上代表理想、承載榮譽的貴校校服。結識更多的良師益友，度過美好的中學時光！

　　感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待

　　您的垂青！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：上海市X小學

　　年 月 日

自我評價作文集錦 篇23

　　本人從入學第一天起，一直堅持遵守校園的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　學習上，上課認真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復習。由于我的努力，大學四年我從未掛過科，并連續四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優秀學生干部，三好學生的稱號；參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數模競賽省一等獎等。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。

　　在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　x年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。在未來我會以實力和熱忱的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

自我評價作文集錦 篇24

　　本人性格開朗，樂觀自信，意志堅強，能吃苦耐勞，較勤奮，做事認真負責，有較強的溝通談判能力和組織能力，富有上進心，學習和領悟能力很強。

　　本人受過正規的美術教育，具有較好的美術功底及藝術修養，能夠根據公司的需要進行設計創作。能熟練運用服裝CAD等設計軟件。

　　時尚感悟性和原創意識好，對服裝市場有高度的敏感性和深度了解。對工藝及版型，能靈活運用整合。有5個月設計助理經驗。

　　為人熱情，積極，開朗，向上。具有很強的英語表達及寫作能力，4年海外留學經歷，一年國內合資企業會計經驗，2年海外集團會計經歷。

自我評價作文集錦 篇25

　　本人具有較扎實的理論知識及較熟練的操作能力，為人積極樂觀，對人真誠、有耐心，對事認真負責，能快速適應新環境，融入新群體，能主動學習，希望不斷完善自己，服務他人，實現自身價值。

　　性格開朗外向，容易接受新鮮事物，適應能力較強。精通國語和粵語。連續三年任文娛委員一職，負責各種文藝演出活動的籌劃與表演，有較強的組織與策劃能力，同時具備良好的溝通能力與合作精神。

　　曾任促銷員、電話訪問員以及家教等兼 職，接觸與見識過不同的工作環境與工作成員，能夠積極并很好地完成任務，從而獲得好評。同時積累了一定的經驗，愿意積極學習并嘗試不同的職位。喜愛偵探懸疑類作品，喜愛旅游。

　　通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發展做出一定的貢獻。

自我評價作文集錦 篇26

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，并成績優秀。

　　我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。

自我評價作文集錦 篇27

　　每年的民主評議黨員工作又將開始，我感到，民主評議黨員工作是中航工業哈飛新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度，是嚴格黨內生活，全面提高黨員思想政治素質，堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，積極疏通黨員隊伍“出口”,凈化黨員思想，保持黨員先進性的重要措施和有效途徑;在檢閱中發現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題，從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。

　　回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。

　　首先，不足之處：

　�。ㄒ唬�學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

　�。ǘ�）工作上，沒有與一線崗位的同事深層接觸，不能及時、全面地了解一線的情況;年輕氣盛，好勝心強，還不能完全克服

　　（三）實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。

　�。ㄋ模┕ぷ鞣椒ㄉ祥_拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題，安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態失衡。

　　其次，今后的努力方向：

　　（一）今后能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，

　　嚴守黨紀、政紀、國法，認真學習“xx大精神”及根據中航哈飛一貫的兢兢業業、踏踏實實領導方針，斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于中航哈飛建設發展。

　　（二）改進工作方法。要從日常事務中超脫出來，經常深人一線了解一線工作，切實解決工作中一線遇到的實際問題。

　�。ㄈ�）認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，不能做的事情堅決不做，時時處處以中航哈飛的建設要求約束自己，牢記自己肩上的責任。

　�。ㄋ模┠軌蛘J真執行黨的組織制度和紀律，強化黨員奉獻精神的積極性，能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好集體、個人兩者之間的關系，做到個人利益服從黨和中航哈飛的利益，堅決服從黨組織及領導的決定和安排，積極參加黨的組織生活，中航工業哈飛的各項活動。

　　（五）努力提高對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。明確學習目的、個人人生追求，從根本上有用黨的理論的科學體系改造自己，牢固樹立無私奉獻的中航工業哈飛人的形象。

　　綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，也正是由于缺點和不足才能讓我通過努力來克服和改正，通過這樣的改正更深刻的認識到黨員的價值和意義�？傊�，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。雖然在各方面還存在缺點與不足，但我會在今后的工作和生活里認真向他人學習，戒驕戒躁，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。我會更用心，更努力朝一名優秀黨員來邁進。

　　真誠希望得到大家的幫助和指導!

自我評價作文集錦 篇28

　　本人善良、自信、自律、上進心強，有較強的組織、管理能力。工作認真負責，勇于承擔任務與責任，能夠快速接受新知識和快速適應新環境，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質，具備復合型人才的條件。

　　本人性格內斂、穩重、有活力，待人真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。本人是設計專業應屆畢業生，熟練手繪，熟悉設計軟件，熟練辦公軟件。我雖還未畢業，但我年輕，意志堅強，有能力完成任何工作。

　　本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應新工作，細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心、責任感和團體協作精神，能承受一定的工作壓力。

自我評價作文集錦 篇29

　　本人作為公司一位數控機床的操作工，對公司質量方針、環境方針、有以下認識：質量是企業的生命。

　　首先，按照設備的安全操作規程正確的操作設備；在確保設備安全運行的前提下，做到“三好、四會”；其次，通過學習，掌握乃至精通設備的加工范圍、能力，發揮設備的各項性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質要求，并交驗。量的考慮，主要在于工藝的合理、輔助工作時間，以及個人操作的熟悉程度和養成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要。

　　總之，保質保量是公司質量方針得以實現的最最基礎的保證，而品質綜合了質量相關的各個層面，是包含了企業或公司文化的質量，品質意味著精工。

自我評價作文集錦 篇30

　　我是一個比較謙虛好學的人，態度積極主動，具有較強的觀察能力和創新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經還在學校創辦過韓語交流社團.

　　由于懂韓語的緣故，曾經利用寒假期間在長白山旅游景區，當過一段時間的導游，學到了很多難以在書本上學到的經驗，個人能力得到了加強。

　　專業課成績較突出，(所有專業成績基本在良以上)，并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務。

　　我是應屆畢業生，專業城市園林設計與花卉。我能熟練操作Photoshop和CAD，能掌握3D MAX 和 CorelDRAW 的基本操作方法，我對設計、繪圖方面有很大的愛好及熱情。 我曾到過廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進行2個月的專業實習，補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業打過暑假工，更深了解了社會的動態。

　　我性格開朗，愛好廣泛，適應能力極強，為人處事認真謹慎，得到學院老師同學的一致好評，我曾獲得學院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書。

自我評價作文集錦 篇31

　　四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！

　　我思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但是我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！

自我評價作文集錦 篇32

　　本人作為一名應屆畢業學生，我覺得還是應該要做好準備，未來步入社會之后還是應該要努力提高自己，畢業之際我回顧一下過去的幾年，確實是非常的美好，作為一名大學生我深深的意識到了這一點的，我認為我需要進一步的提高自己，對于過去的幾年也應該要有一個客觀的評價。

　　學習當中我一直保持著好的心態，我也清楚我應該往什么方向努力，對于我而言現階段的學習還是比較重要的，應該認真的對待，這一點毋庸置疑，現在要畢業了我還是非常感慨的，在這畢業之際，回顧過去幾年的學習我認為自己的進步是很大的，在學習當中我和周圍的同學認真的學習，虛心的請教，自己不會的知識就去問，從來都不會覺得驕傲，學習是一直不斷的，也是需要時間的，這方面我一直都非常的堅定，我知道自己應該往什么方向發展，有些事情還是要有一個好的態度，在這樣的環境下面努力去做好分內的職責，我也是非常的清楚這一點，我認真上好沒一堂課，從來不敢忽視自己的學習，大學期間的學習是非常重要的，作為一名�？茖W生我現在非常的清楚自己應該往什么方向努力，在學校學好專業知識是非常重要的，回顧過去的幾年確實還是應該要端正好心態。

　　在生活當中我保持一個客觀的態度，積累的學習知識，我是一個性格很好的人，能夠和周圍的同學和睦的相處，這段時間我也是感覺自己進步了很多，我在學校的時候一直希望自己能夠充實一點，所以我是報了學校的社團，在這個過程當中認識了非常多的同學，我絕得大學期間應該讓自己更加的充實一點，作為一名�？飘厴I學生這是我應該要有的態度，生活當中讓自己更加充實一點，畢業之際我也需要對認真的去規劃一下接下來的生活，非常感激這大學的幾年，讓我能夠有這么大的提高，真的感覺非常的好，感激這幾年，感激老師，感激同學。