有特色個性的自我評價（精選6篇）

有特色個性的自我評價 篇1

　　我對藝術很有興趣，從小學起開始學習美術。直到現在，我每周堅持畫一次素描。從小學到現在，我曾獲得過多項藝術獎項，積極參加學校的藝術活動，并且我一直在班宣傳組工作，負責板報設計、制作。現在我擔任宣傳委員一職，這也有助于我美術興趣地發展。除此之外，我對體育活動很感興趣，我曾學習過乒乓球，乒乓球也是我的又一極大愛好。我每周堅持抽時間到戶外運動，比如打羽毛球，籃球，輪滑，跳繩等，以繼續發展我的興趣愛好和特長。

　　我的長處是繪畫。這正是因為我喜歡繪畫，于是對繪畫便有了極高的熱情。自然，有了熱情也就有了動力。我喜歡繪畫已經到了一種難以放手的地步了，不，應該是說根本就不愿放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫，也愿意為大家創作更多更多畫……我很清楚，以我現在的能力來說，離創作出令人滿意的畫的時候還遠著昵……我現在的級別也只是初學者，就想要學寫的人剛剛學會了如何拿筆一樣，只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興……因為我是有希望實現接下來的事的，我也有機會實現我的夢想。所以，今后無論怎樣，我也要繼續努力下去，努力提升我的繪畫水平，絕對不要放棄！

有特色個性的自我評價 篇2

　　我是一個喜歡獨立思考的人。我認為個性是一個人獨有的特點。而高中生活形成的特點將對一個人走入社會非常重要。高中時期所形成的思考，思維模式決定著人生的意義。我認為，個性就是尋求不同，尋求獨特的生存之道。我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成為國家的有用之才。我自己個性發展的目標是：高一第2學期，在語文，英語，史，地，政，數，理，化功課的學習中達到全優。在籃球方面力爭達到國家二級運動員水平。本學期在五對五籃球對抗賽中，取得第四名。

有特色個性的自我評價 篇3

　　三年的時間就像一匹白馬跨越鴻溝，失去了一點縱向。我即將結束我的初中生活。我有點不愿意放棄，但我更希望我能面對一個更加豐富多彩的初中生活。我將繼續發揚我各方面的優勢，改正我的缺點，努力充實和提高自己，使我成為一名優秀的中學生，用我的.力量為社會主義現代化建設貢獻力量！

　　作為一名初中生，我們應該專注于學習。在過去三年中，我遵守了《中小學生行為守則》和《中學生行為守則》。我是一名合格的中學生。為了提高我的學習成績，我謙虛地征求同學們的意見，并真誠地向老師尋求幫助。為了提高自己的競爭實力，我重視優勢科目，不忽視弱項，努力彌補。通過我的努力，我的數學成績有了很大的提高，地理成績也有了很大的提高，英語成績也有了突飛猛進的提高。

有特色個性的自我評價 篇4

　　我是一個熱愛生活，做事認真的人。在初中階段學習生活中，我不但學到豐富知識，同時，在各方面也得到完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我信心得到提升。我相信，只要有足夠自信，加上加倍努力，就一定能夠戰勝各種艱難險阻，通向成功彼岸。

　　在高中階段學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己樂事，對它充滿興趣。

　　我有正確人生觀和價值觀。善于與同學溝通，同他們建立良好關系，盡努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織有益活動，以豐富自己課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。

　　我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。

有特色個性的自我評價 篇5

　　本人性格開朗自信，做事認真負責，辦事沉穩，關心集體，責任心強，待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實、不驕不躁的工作作風和團結協作的品質性格穩重，遇事冷靜沉著，做事認真謹慎；敢于面對和克服困難，積極上進，能夠吃苦耐勞，有良好的職業素質，處理問題能力強；能較快的融入一個新的團隊。

　　本人性格幽默開朗，易與人交往，有毅力，能吃苦，學習能力較強，

　　酷愛各種運動，尤其是籃球，并能從中深深地感受到團隊合作的重要性。

　　本人工作認真負責，遇事沉著冷靜，能為他人著想，以團體為重。

　　本人性格開朗，能吃苦，交際能力強，有很快融入集體的能力。

有特色個性的自我評價 篇6

　　三年的初中生活是我人生的轉折點。我于20xx年9月以優異的成績考入XX中學。經過三年的職業生涯和社會實踐，我不斷挑戰和充實自己，為實現人生價值奠定堅實的基礎。

　　我是一個聰明、善良、明智、好學的人。在學校里與學生相處融洽，互相學習，互相幫助。認真聽講，有進取心，善于在課堂上提問。學習中認真按時完成作業，每次考試后能認真總結經驗教訓。在家里，我經常幫助父母做家務。雖然他們在青春期有時會因為叛逆心理而與父母爭吵，但他們會主動與父母溝通，并在事后真誠道歉。我擅長跳遠，有堅持體育鍛煉的習慣，重視體育，不偷懶。在文化課上，認真對待自己，書法和字體都很整潔。除了學習，我還積極參加各種公益活動，關心國家大事，全面培養自己的實踐能力和創新能力。

　　總之，在初中三年的學習中，我在各個方面都有了很大的提高。我希望我將來能做得越來越好！