化工自我評價（通用3篇）

化工自我評價 篇1

　　人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。我是一名即將從四川農業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院應用化工技術專業(yè)畢業(yè)的學生，我一直都認為人應該是活到老學到老的。作為網(wǎng)絡教育學院一名學生，我當然熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，以優(yōu)異的成績完成了本專業(yè)的全部課程的學習，并且每學期都一次性的通過了學院的統(tǒng)一考試，掌握了應用化工技術的專業(yè)知識與實際工作的靈活運用，增強了的工作能力。

　　學習上，為適應社會和企業(yè)發(fā)展的需求，我認真學習應用化工專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于公司的工作實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加我所在公司的科學研究活動中的各項活動以及對現(xiàn)有生產系統(tǒng)的技改活動的，得到了公司領導的肯定和同事的好評。

　　在工作中，嚴格要求自己，做到化工生產過程中的異�，F(xiàn)象也從不放過，運用所學的知識常常能夠發(fā)現(xiàn)很多新問題，生產操作嚴格而且思維活躍，因此培養(yǎng)了較強的觀察能力，思維能力和動手能力，為今后能夠更好的將所學的專業(yè)知識投入到實際工作中打下了堅實的基礎。

　　由于學習和工作的特殊性，處理好學習與工作的關系是很困難的。然而，我并沒有因為工作而影響到學習，而是做到認真協(xié)調好工作和時間的關系，使自己在全方面得到發(fā)展。

　　正是因為有了我在學習中的刻苦與追求，在工作中的不斷努力，才能使今天的我具備了較強的綜合素質和綜合能力，但我不滿足于現(xiàn)有的知識水平和工作能力，期望在以后的工作實踐中得到鍛煉和提高。我會踏踏實實做好自己的本職工作，竭盡盡全力在工作中取得更好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會作出更好的工作業(yè)績。

化工自我評價 篇2

　　光陰似箭,日月如梭，作為應用化工技術專業(yè)的我即將告別大學生活。在（改成自己應用化工技術就讀的大學）應用化工技術專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和應用化工技術社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習應用化工技術理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向應用化工技術班委團委組織靠攏，參與應用化工技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關心和幫助應用化工技術班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與應用化工技術知識公益宣傳。

　　在學習上，我熱愛自己所就讀的應用化工技術專業(yè)，各門基礎的公共課程和應用化工技術專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加應用化工技術相關資格考試（列舉自己獲得的應用化工技術專業(yè)證書）。

　　在應用化工技術專業(yè)實習期間，我經(jīng)歷里學校所沒有的酸甜苦辣，感受應用化工技術專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞作。

化工自我評價 篇3

　　緊張忙碌的20__年即將過去，充滿期望的20__年已悄然而至。在過去的一年里，我依然抱著極端認真負責的態(tài)度展開各項工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有得也有失，有成果也有不足。

　　20__年工作成果。

　　(一)狠抓安全、環(huán)保工作。

　　1、能夠親自落實各項安全防護措施，個人安全意識有所增強。

　　自從去年我工段發(fā)生安全事故之后，對我個人的震動很大，使我認識到自身工作中還存在的不足，本年度我要求自我不管任何檢修項目，對其安全防護措施都親自去抓，去落實，甚至去監(jiān)護，確保檢修中的安全，尤其是動火作業(yè)，從票證的辦理到置換，各項防護措施的安排，都要做到心中有數(shù)，忙而不亂。事實也證明，回顧我工段全年的各項檢修與動火作業(yè)，都能夠安全高效地完成，無一例違反安全操作規(guī)程的作業(yè)。

　　2、對現(xiàn)場隱患的排查能夠及早預警并協(xié)調配合消缺。

　　如果說對一個故障或者問題點的決定，結論下在蓋棺定論之后，我覺的這一點都不足稱道，僅有能夠在潛伏期及早地預警或者提出前瞻性的想法才是我們當前就應提倡的，哪怕這個預警是剩余的，或者是有偏頗的都不為過。本年度我先后對北粗破機、小渣泵、回收泵等許多異常都能在第一時間內提出疑慮，并聯(lián)系消缺隱患，確保裝置的安全與滿負荷生產。但令人遺憾的是也有許多問題，當你提出來之后，卻如一縷輕風一樣拂過，如北粗破機絲杠斷的問題，僅有等到斷了10幾根的時候才去解決，更換下槽鐵，加彈簧，最終使問題得到徹底解決。還有小渣泵，我們早就提出不行了，依然是“能夠用”的說辭，最終導致半夜2點鐘的時候壞了，差點搞的降量。

　　3、在應急演練方面也有突破，并得到各級領導的好評。

　　本年度在應急演練方面，我用心地探索，首先從硬件上完善，對我工段的各個可能發(fā)生的問題點進行了統(tǒng)一的登記，最終編印成冊《乙炔工段應急預案》共12篇，有封面、目錄，令人一目了然。再利用周一安全活動的時間讓工段員工去學習，最終才組織班組進行演練。在11--12月的分廠抽查中，我工段共有三次演練，得到了分廠領導的充分肯定，同時我首先用的“埋雷”形式也得到安全部領導的認可。

　　(二)班組建設已初見成效。

　　1、從硬件上完善班組建設所必備的條件。

　　本年度，我在分廠領導的指導下，首先從硬件上完善班組建設必備的一些條件，我先后參觀燒堿分廠電解工段三次，與其工段長交流多次，請教關于班組建設與工段管理的一些好的做法與先進經(jīng)驗，并加以吸收借鑒，都得到了好的效果。如班組考評方面，員工激勵機制方面，各類臺帳管理方面都有所提高，同時我也把我工段周一安全學習活動開展，應急演練方面，現(xiàn)場禮貌生產職責制方面等做的比較優(yōu)秀的也與他們進行了一個交流，也引起燒堿工段長們的極大興趣，為工段對外樹立了一個良好的形象。

　　2、工段管理逐步趨于科學化，制度化。

　　我一向認為，做為最基層的管理，尤其是每一天做人的工作，涉及到安全、考勤、工藝質量、禮貌生產、設備管理、經(jīng)濟考核等諸多方面的工段長，其實就是一個“管家婆”，應對如此錯綜復雜的關系，管理必須要走制度化的路子，不能帶有隨意性，更不能講人情，搞關系。所以，本年度，我工段在執(zhí)行《聚氯乙烯乙炔工段管理標準》的時候上下一盤棋，始終堅持用一把尺子衡量每一件事情，時刻關注每一位員工的思想動態(tài)，如果處罰了某一個人，不光是罰完了錢就了事，還要掌握他的心理活動，如果有疙瘩還要幫他解決，既要教育他，還要讓他高興，把活干好，在管人的路子上我是不斷探索，大膽嘗試，用心諫言，努力配合劉段打理好工段和各項事務。尤其是班組考核方面，我工段鐵面無私，獎罰分明;在工段帳務管理上，我工段實行專工管錢，副段長管帳，工段長審核，工段員工監(jiān)督，班長評議的全公開化的管理模式。

　　3、本著不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的用心態(tài)度開展各項工作，在“利”與“弊”的權衡下大膽嘗試。