大學生自我評價優缺點范文(精選12篇)
大學生自我評價優缺點范文 篇1
本人是畢業于XX學院專業畢業生,本人性格開朗,待人真誠,對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的`工作能力,與公司同步發展。
自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto、cad、photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。
專業知識扎實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協調能力。
我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作后,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力。
大學生自我評價優缺點范文 篇2
思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
在校的.生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多,使我明白了一個道理,人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。
即將走上工作崗位。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高。
大學生自我評價優缺點范文 篇3
工作中堅持了良好的團隊合作精神,能夠很好的協調與溝通,配合部門同事落實與完成公司各項工作,并熱心幫忙其他同事,與同事與諧融洽相處。
大學生自我評價優缺點范文 篇4
學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自我全面發展,培養合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的本事。
大學生自我評價優缺點范文 篇5
本人工作細心負責,認真進取,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內外協作本事創新意識好,合作精神佳,本著集思廣益不斷進取的原則,為自我及團體努力工作,為未來創造更多的財富而不楔奮斗,只求一個能夠發揮的空間!
大學生自我評價優缺點范文 篇6
經過這樣緊張有序的煅練,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。
大學生自我評價優缺點范文 篇7
就總體的工作感受來說,我覺得那里的工作氛圍是令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是公司的企業文化也給了我工作的熱情。
大學生自我評價優缺點范文 篇8
我熱情豁達,能很快的適應新環境,學習新知識,把握新技能。給我一次機會,我會用我的實際行動證實您的選擇,相信您的信任與我的實力能為我們帶來共同的成功!
大學生自我評價優缺點范文 篇9
本人性格內外結合,適應本事強,為人誠實,有良好的人際交往本事,具備相關的專業知識和認真。細心耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總期望能把事情做得更好!
大學生自我評價優缺點范文 篇10
三個月來本著進取認真的態度,在領導的指導下,努力改正自身存在的缺陷,嚴格要求自我,在簡便的工作環境里,以期高效圓滿妥善地做好本職工作。工作中也存在一些問題:工作細心度不夠,會在小問題上出現錯漏;辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。
大學生自我評價優缺點范文 篇11
注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發展的重要構成,是檢查基礎性發展目標達成情景的重要手段,也是衡量學生能否畢業與繼續升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的提高,潛能以及不足,必須準確,真實,全面并具有代表性。
大學生自我評價優缺點范文 篇12
這段時間里,我也發現了我的不足之處,比如在思路上還是不夠開闊,有時候過于追求任務,而忽略了其他幾個方面,我相信在以后的工作中我會努力,活躍思路,把今后的工作完成的更加完美。