標準個人簡歷自我評價范文(精選5篇)
標準個人簡歷自我評價范文 篇1
本人喜歡挑戰自我,勇于開拓創新。工作認真負責,有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執著將是您最滿意的答案。
對工作認真負責,熟練coreldraw,photoshop及服裝cad等專業制圖軟件和辦公室軟件,具有敏銳的市場潮流觸覺,能夠獨自完成系列化的設計,熟悉中大布料市場,能夠獨自進行面料樣板及色卡的采購,具有團隊精神,謙虛誠懇。
標準個人簡歷自我評價范文 篇2
本人為人穩重、大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優良的團隊精神,強烈的責任心,良好的溝通協調能力。在責任心、事業心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強,具備良好的敬業精神和職業道德操守,有很強的感召力和凝聚力。
本人作風優良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的責任心和團隊意識,自信、樂觀,具有一定的創新意識。
標準個人簡歷自我評價范文 篇3
本人性格開朗,有很好的`親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。
本人熱心誠懇、樂觀向上,有良好的思想品德和職業素質,并有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作office等辦公軟件及辦公室事務,擅長與人交往,有良好的交際和組織協調能力。認真細致,有團結協作精神,“誠信,堅韌,寬容”的個人品質操守。全身心投入,細心負責的工作態度,熱愛學習,勇于探索,喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責,誠實穩重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責,選擇了就會很好地去執行。
標準個人簡歷自我評價范文 篇4
個人資料:
姓 名: 政治面貌:
性 別: 學 歷:
年 齡: 系 別:
民 族: 專 業:
藉 貫: 健康狀況:
◆ 知識結構:
主修課:
專業課程:
選修課:
實習:
◆ 專業技能:
接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在地震、電法等各個領域,有扎實的理論基礎和實踐經驗,有較強的野外實踐和研究分析能力。
◆ 外語水平:
98年通過國家大學英語四級考試。 99年通過國家大學英語六級考試。 有較強的閱讀、寫作能力。
◆ 計算機水平:
熟悉DOS、Windows98操作系統和Office97、Internet互聯網的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。
◆ 主要社會工作:
小學:班勞動委員、班長。
中學:班長、校學生會主席、校足球隊隊長。
大學:班長、系學生會主席、校足球隊隊長,校園旗班班長。
◆ 興趣與特長:
☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。
☆小學至中學期間曾進行過專業單簧管訓練、校樂團成員,參加過多次重大演出。
☆中學期間,曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干,參加過多次野外實踐和室內實踐活動。
☆喜愛足球運動,曾擔任中學校隊、大學系隊、校隊隊長,并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯賽(中學組)"最佳射手"稱號并參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯賽。
◆ 個人榮譽:
中學:優秀學生。 優秀團員、三好學生、優秀干部。 英語競賽三等獎。
大學:校優秀學生干部 96、98年度三等獎學金與97年度二等獎學金。
◆ 主要優點:
★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,如:在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事、文藝演出,并取得良好效果。
★有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發言。
★有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協同"作戰。"
◆ 自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
◆ 求職意向
可勝任應用及相關領域的生產、科研工作。也可以從事貿易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。
標準個人簡歷自我評價范文 篇5
姓 名:
國 籍: 中國
目前住地:
民 族: 漢族
戶 籍 地:
身高體重: 178 cm?74 kg
婚姻狀況:
年 齡: 歲
求職意向及工作經歷
人才類型: 普通求職?
應聘職位:
工作年限: 職 稱:
求職類型: 全職
可到職日期:
月薪要求: 面議
希望工作地區:
工作經歷:
教育背景
畢業院校:
最高學歷: 本科
畢業日期: 20xx.7
所學專業: 醫學
第二專業: 計算機
培訓經歷:
語言能力
外 語: 英語 良好
國語水平: 精通
粵語水平: 良好
工作能力及其他專長