實訓自我評價十二篇

實訓自我評價 篇1

　　一、實習目的

　　1、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。

　　2、了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。

　　3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。

　　4、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。

　　二、實習設備

　　1、銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復雜的型面，效率較刨床高，在機械制造和修理部門得到廣泛應用在銑床上能夠加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、T形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面。此外，還可用于對回轉體表面、內孔加工及進行切斷工作等。

　　2、銑刀------按用途區分有多種常用的型式。①圓柱形銑刀：②面銑刀：③立銑刀：④三面刃銑刀⑤角度銑刀：⑥鋸片銑刀;銑刀的結構分為4種。①整體式：②整體焊齒式：③鑲齒式：④可轉位式：

　　3、銑床的維護與保養：

　　1、班前保養：

　　對重要部位進行檢查。

　　擦凈外露導軌面并按規定潤滑各部。

　　空運轉并查看潤滑系統是否正常。檢查各油平面，不得低于油標以下，加注各部位潤滑油。

　　2、班后保養：

　　做好床身及部件的清潔工作，清掃鐵屑及周邊環境衛生。

　　擦拭機床。

　　清潔工、夾、量具。

　　各部歸位。

　　三、實習零件的加工

　　自上周一開始，我們開始了銑工實訓課，由于學校的設備限制，我們分為早班和晚班輪流實習，每3人一組開，加工一個“V”型件，完成等分零件的實訓課程!

　　試訓步驟：

　　1上課第一天，王教師帶我們熟悉了銑床的結構，讓我們明白了銑床的構造，各個部位的用途，加工范圍等

　　2我們每人領到一個不規則的長方體鑄鐵快，我們經測量。發現有加工余量

　　3我們找一個最不規則的面進行加工，盡量少銑，將其銑平，

　　4再以這個面為基準面開始銑削其對面，保證厚度為29mm

　　5再加工較長的兩個面，使使其寬度保證為45

　　6最終我們開始銑削工件的長度，銑削完后保證六面體的尺寸為29×45×55

　　7之后，我們在教師的指導下在六面體的長度方向其中兩個相鄰角銑出兩個

　　9×9×45°的斜面，在銑削斜面的時候我們將工件傾斜45度，用萬能角度尺保證角度，再經計算后進行加工。

　　8銑完斜面以后，我們又完成了單臺階和雙臺階的銑削，在銑削臺階的時候我們用圓柱形銑刀進行銑削。并完成了單臺階的消氣。

　　9接下來我們濟寧”V”型槽的銑削，在銑削時仍然將工件傾斜45度，用底齒保證厚度，周齒保證寬度、完成后進行消氣。

　　10到時候銑削T型槽頸部了，我們在臥式銑床上進行加工。

　　11完成以后，我們又完成了T型槽的加工，在加工使我們用銑刀對準中心，往下降11mm，進行銑削。

　　12接下來是鉆孔，鉆孔很簡單，使用的事∮5、6的鉆頭，在鉆完孔后進行校孔，再在原孔的地方擴一個深10mm，直徑10mm的孔。

　　13接下來我們開始進行鍵槽的銑削，經計算，我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片，進行對刀，對完后將顯示屏上歸零，進尺寸，進行加工

　　14最終，我們開始銑削十字形槽，，我們依舊以以上的方法開始銑削，完成了十字形槽的加工!

　　四、零件的檢測

　　在粗加工的時候，我們用游標卡尺對零件進行檢測，到了精加工環節，為了減小誤差，我們用分度尺對零件進行精密的檢測，對于槽的深度則用深度尺，垂直度用角度尺!

　　五、重點及難點

　　進行銑工實訓的第一重點就是安全，其次，注意保護好刀具以及銑床不受損壞，還有在銑削零件時必須要認真，不能盲目的進行銑削，必要的時候進行計算，保證重要尺寸，控制好進刀量，保證零件的光潔度，裝夾必須要正確。

　　六、實習體會

　　經過這次銑工實習，我深深明白一個道理：僅有用心的人才能把事情做好。做任何事情都應當腳踏實地，認認真真的去做。這次的實習還讓我增強了動手本事，讓我學會了如何操作銑床，對機械加工又有了新的了解，我覺得在今后做事都下應當像加工零件一樣包含活力，永不言棄，認真，仔細，肯吃苦，僅有這樣才能真正把事情做好!

實訓自我評價 篇2

　　一：銑床是由哪些部分組成的

　　1、橫梁：它的上頭安裝吊架，用來支承刀桿外伸的一端，以加強刀桿的剛性。橫梁可沿床身的水平導軌移動，以調整其伸出的長度。

　　2、主軸：主軸是空心軸，前端有7:24的精密錐孔，其用途是安裝銑刀刀桿并帶動銑刀旋轉。

　　3、吊架：固定主軸，增加剛性。

　　4、縱向工作臺：在轉臺的導軌上作縱向移動，帶動臺面上的工件作縱向進給。手柄每轉一圈工作臺移動6mm。

　　5、轉臺：作用是能將縱向工作臺在水平面內扳轉必須的45°角度，以便銑削螺旋槽。

　　6、橫向工作臺：位于升降臺上頭的水平導軌上，帶動工件前后移動，手柄每傳一圈，工作臺移動6mm。

　　7、升降臺：它能夠使整個工作臺沿床身的垂直導軌上下移動，以調整工作臺面到銑刀的距離，并作垂直進給。手柄2mmr。

　　8、床身：用來固定和支承銑床上所有的部件。電動機、主軸及主軸變速機構等安裝在它的內部。

　　小結

　　銑床的特點：

　　轉速高，功率大，剛性好，工作臺間有間隙消除機構，可高速銑削，操作方便。

　　二：銑刀

　　(1)型號_6130_5030AY3150

　　(2)意觀察銑刀的形狀和用途，并回答:

　　a.銑平面時常用的銑刀有:(圓柱銑刀，螺旋齒圓柱銑刀，端銑刀，鑲齒端銑刀).

　　b:銑直槽時常用的銑刀有:(鍵槽銑刀.立銑刀，盤銑刀).

　　c:銑角度槽時常用的銑刀有:(單角度銑刀，雙角度銑刀).

　　D齒輪加工的刀具有：滾刀，成型銑刀

　　(3)寫出銑床的主要附件并說明其用途

　　a:(平口鉗)，其用途是(裝夾體積小，形狀規則的工件).

　　b:(回轉工作臺)，其用途是(加工圓弧面).

　　c:(萬能銑頭)，其用途是(擴大加工范圍).

　　d:(分度頭)，其用途是(旋轉并等分工件).

　　(4)夾具的作用

　　1：保證加工工件的精度。

　　2：提高生產效率，降低加工成本。

　　3：擴大機床工藝范圍。

　　主運動是刀具的旋轉進給運動是工件的直線運動，銑削加工一般可達IT8----IT9精度，表面粗糙度值Ra不高于6.3–1.6um.

　　(6)銑刀常見磨損形式有：

　　機械熱裂，粘結，相變，擴散，氧化。

　　(7)加工時的振動有：顫振和受迫振動。

　　(8)齒輪加工的兩種方法有：展成法和仿形法

　　(9)Ra產生的三個原因是：塑變，殘留，振動。

　　(10)分度頭的四種用法是：簡單分度，角度分度，近似分度，差動分度。

　　三：計算題

　　分度頭中蝸桿蝸輪的轉動比i=140，分度頭上分度盤的各圈孔數為24，30，37，51，53，54.66現欲加工一齒數Z=36的齒輪，問:每銑一個齒槽時分度頭手柄應當搖幾圈零幾個孔

　　答因為:n=40z

　　即：n=4036=1又9分之1

　　找出54的分度盤既在54孔的分度盤上先轉1圈在數6孔等分一齒期于的依次類推。

　　四：問答題

　　1:銑削加工時為什么必須要要用逆銑

　　答：順銑時銑削力與工作臺移動方向相同，由于銑刀的切削速度大于工作臺移動的速度，銑刀的刀齒會把工作臺和工件向前拉動一個距離，這個距離就是工作臺絲桿與螺母之間間隙的大小，銑刀就要受到沖擊，出現深啃現象，工件表面出現波紋，甚至打壞銑刀。

　　2：銑削用量中哪一個對切削溫度影響最大，為什么

　　答：速度。

　　因為切削沿銑刀前面滾出時，切削低層與前刀面發生強烈摩擦。由于摩擦熱來不及向切削內部傳導而又很多積聚在切削低層，是切削溫度升高，隨著切削速度提高，切削功率增加，切削熱也隨之增加。

　　3，端銑與周銑比較那個銑削方法好，為什么

　　答：端銑時;切削厚度不變，受力均勻，切削平穩，并且每次參加切削的刀齒數多，主刀刃切削，付刀刃修光，有利于降粗低工件表面粗糙度的值。

　　周銑時：切削厚度時刻變化，受力不均勻，并且每次僅有一個刀齒參加切削，易產生振動，工件表面不光滑，擦糙度值大，工件表面易氧化。

　　4.銑削加工時為什么必須要開機對刀

　　答：防止刀刃碰斷裂，防止造成加工尺寸誤差。

　　結束語

　　金工實習是一門量大面廣、實踐性很強的基礎技術課。

　　金工課程包括金工實習、金工實驗、工程材料、機械制造工藝基礎等。

　　是一門對工科大學生進行綜合工程素質教育和現代制造技術教育的重要課程，對提高工科大學生的全面素質、培養高質量、高層次的工程技術人才起著不能替代的作用。

實訓自我評價 篇3

　　經過這次在中鐵四院集團南寧勘察設計院有限公司的實習,我從中學到許多關于學習方面的知識,同時在其他各領域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專業學識,為自己積累了一定的社會經驗,受益匪淺。

　　我是被安排在建規所這一塊，這里給我第一印象就是大家都很熱情， “三人行，必有我師”，這里的每一個人都是我的老師，他們無論在生活上，工作上都有著豐富的經驗，獨到的見解，這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態度，我感受頗深。 實習期間，我看了較多關于專業方面的書，對專業方面有了了解，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實習的過程中，當然只是個淺層次的學習，在此，不能也不敢對關于建筑有關現象的進行深入的討論。但經過了實習，我有以下幾點感想和啟發。

　　1.關于為人處事這一方面，我們一定要學會真誠待人。在公司里，每一個人都是我的老師，一直很重視我們如何做人的方法，一個人的人文素質重要性要遠遠大于科學知識的重要性。折射到具體生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。

　　2.要勤學好問，能來到這里實習是我一個很好的接觸社會，接觸真正生產的機會，是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。

　　3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。 實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師同事們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。

實訓自我評價 篇4

　　With the dream i went to college, in college, i earnestly learn the profession, to expand the knowledge, and to strengthen the principle of capacity training, a lot of learning from the wealth of knowledge, exercise their own ability. i strive to learn basic courses, deep research expertise, and achieved excellent results, many times among the best, year after year scholarships.

　　In school, i love socialism, support the chinese communist party and his leadership. consciously abide by national laws and school discipline.actively participate in various activities within the party school, to move closer to the party organization, and achieved a certificate of party school graduation. in school, i actively participate in classes from the class, the school's various collective activities, and make suggestions for the collective. always concerned about the students, and we harmonious relationship. as a class cadre, i try my best to serve my classmates, actively assist my teachers in my work, carry out various forms of activities, coordinate the relationship between my classmates and the class, and make my class a vibrant and dynamic class.

　　After-school life, i also adhere to cultivate their extensive hobbies, adhere to physical exercise, so that they always remain in the best condition. in order to improve their social interaction and the use of all aspects of knowledge, i actively participate in social practice. three years, i joined the young volunteers, attended the school party school training, these experiences not only enhanced my hard-working, self-reliance ability, but also improve my cooperation and exchanges with others ability.

　　Heaven and earth, learning is endless, i know that in addition to theoretical knowledge, my experience and experience is still shallow. i am convinced that the opportunity will be favored people who have prepared, i look forward to a better future, always ready to work with you, i am always looking forward to a better future!

實訓自我評價 篇5

　　維持一周的會計實訓課最終結束了。經過一周的艱苦奮斗，同學們在教師的帶領下最終如期的完成了任務。在實訓過程中，我們學習到了好多東西。熊海晴教授說：做會計要有愛心，細心，恒心。再加個耐心吧!因為時間的緊迫性，我們大家都忙得不亦說乎。那幾天經常凌晨2、3點，第二天，愛美的女生總是說長了痘痘了啦�？墒俏矣X得一切的努力都是值得的。我們都過實訓學到了許多課本上遠遠學不到的實戰知識。

　　會計是一門應用性、實踐性很強的學科，經過這次的實踐課使我對會計學有了更深刻的理解，實訓中經過對遼寧華宇起重有限公司的賬戶分析與思考讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的了解，也務實了我的基礎知識。對于會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業知識、專業技能和良好的職業道德，《會計基礎工作規范》第十四條規定："會計人員應當具備必要的專業知識和專業技能，熟悉國家有關法律、法規、規章和國家統一會計制度，遵守職業道德。"這是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業知識和業務技能，從目前來說，主要是經過設置會計專業職務和會計專業技術資格考試來進行的。我們經過實訓課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰應用。

　　我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設計。我們都明白會計科目的設置要遵循以下六條原則：

　　(1)必須結合會計對象的特點，全面反映會計對象的資料。

　　(2)既要滿足對外報告的要求，又要貼合內部經營管理的需要。

　　(3)既要適應經濟業務發展的需要，又要堅持相對穩定。

　　(4)做到統一性與靈活性相結合。

　　(5)應具有可操作性。

　　(6)應簡明、適用，并要分類、編號。在教師的帶領下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證，對賬目一筆一筆的登記，不耐其煩，對賬目的登記過程中不僅僅要考驗人的耐心，更要考驗人的細心一不細心一筆賬登錯了就要重新寫，并且這是在實訓中，想想要是在工作中我們登錯帳，還不被單位領導罵的狗血淋頭的，到那時可就不僅僅涉及到實訓的成績問題，而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課，把各項錯誤的發生概率降低到最低，甚至為零。

　　在實訓中有一項很重要的資料它的重要性十分之大，但也經常被很多想要偷懶的同學給忽視掉。那就是設置T型賬戶。T型賬戶的設置是科目匯總表登記的依據，我們要根據T型賬戶來匯總各賬戶月中和月末的余額。然后在根據科目匯總表登記總賬。所以T型賬戶的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導致利潤表以及資產負債表的錯誤，影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作應當是以150分的認真態度對待的。在T型賬戶的計算中經常會發現業務數量的少算和漏算以及重復算的現象，這就是要求我們更要認真要及時發現錯誤一邊接下來的工作進展下去。

　　1、財務會計著重供給財務信息。由于財務會計只對已發生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告，所以，財務會計供給的主要信息(包括在財務報告正的信息)必然是歷史的和財務的信息。

　　2、財務會計供給的財務信息是主要由通用財務會計報告加以揭示。財務會計供給財務信息的主要形式和對外傳遞的主要手段是財務報告，包括財務報表、附表、附注和財務狀況說明書。雖然，企業外部會計信息使用者眾多，其決策各不相同，對企業會計信息的要求也各不相同，可是財務會計不可能針對某個具體外部使用者的決策需求來供給財務報表，而是根據各個利益集團和人士的共同需要綜合供給一套財務報告，即定期編制通用的財務報告，以滿足所有外部會計信息使用者的共同決策需要。

　　3、財務會計是為外部使用者供給財務信息。財務會計供給的信息雖可供企業外部和內部使用，但主要是作為企業外部的會計信息使用，如投資人、債權人、政府機構、職工、稅務部門、證券管理部門和其他外部信息使用者進行投資決策、信貸決策、征稅決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經濟決策的依據。

　　4、財務會計供給的財務信息必須滿足會計信息質量要求。前已述及，財務會計的服務對象主要是企業外界信息使用者，他們與企業管理當局有著不一樣的利益和信息要求，并且不一樣外界信息使用者也存在著不一樣的利益和要求。為了維護企業所有利害關系人的利益，財務會計的數據處理過程和財務報表的編制均要嚴格遵照會計信息質量要求。

　　5、財務會計以復式簿記系統為基矗復式簿記是現代會計的一個重要基石，自意大利商人在中世紀發明復式簿記以來，它已盛行五百多年。復式簿記的基本原理是：所有經濟業務均要做出雙重記錄(借和貸)，以使獲得全面反映。同時，復式簿記包括憑證——日記帳——分類帳——試算表——報表這樣一個完整的帳務處理體系。財務會計的帳務處理正是復式簿記系統進行的記錄、分類、調整、匯總和定期編制報表，以便產生條理化和系統化的會計信息。

　　6、財務會計供給的信息通常以一個會計主體為空間范圍，即財務會計應反映一個會計主體(例如一個企業)整體的財務狀況、經營成果和現金流量。而時間跨度是每一個會計期間，通常為一個會計年度。

　　7、財務會計供給的信息不能保證絕對精確。財務會計處理的對象帶有很大的不確定性，即使是可驗證的。

　　我們編制了利潤表和資產負債表兩張，里面的資料讓我們算的頭昏腦脹一個數字出錯就會造成后面的結果不平衡，這要需要會計人員多大的耐心和細心，女生們在筆筆的登記入賬，細心又謹慎。會計人員就是需要這份細心與謹慎的，我們都是未來從事與會計職業密切相關的行業在實訓過程中要對自我的實訓成果負責人將來要為自我的崗位職責負職責，更要謹真認真的態度對待每一次的實訓課。對自我的將來負職責。

　　這次實訓讓我們獲益良多，經過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的了解，我們的實訓課是實踐課，是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我發現了其實書上的答案出現了很多錯誤，師傅領進門修行在個人，學不學在于個人，課本上的答案也會出錯，就像古人云"人無完人，金無足赤"一樣，所以做賬還是要靠個人的，我們不能一味的不勞而獲他人的勞動成果，僅有經過自我的實踐得到的才是真正屬于自我的。實踐是檢驗真理的唯一標準。

　　看著這一本本裝訂成冊的會計賬簿我開心的笑了，我的勞動最終修成正果了，好開心啊。喜滋滋的去交了自我的勞動成果簽下自我的大名。我相信每一份辛勤勞動都會獲得成果的。經過這次實訓獲益良多，我不僅僅學到了會計上的知識還學到了一些為人處世的方法：有時候你應當更多的讓他人有一個安靜的空間，不要打擾他人;同學之間應充分發揮團體的力量幫忙其他同學查出錯誤的原因：有問題要更多的去討論，不要鉆牛角尖這樣不利于你任務的完成。

實訓自我評價 篇6

　　很快在學校學習環境藝術設計已經三年多了，今年7月便在烏市找了一家裝修公司實習，這樣能使自己的專業只是得到鞏固、積累實踐經驗。

　　實習對于我來說算是有點陌生，因為自己的專業實習畢竟是第一次，但是也并不因此害怕，大學學習的日子里也經歷過很多工作，所以還是充滿了自信。這一天，我到了公司，一時不知所措，一切都是那么的新鮮。坐在充滿設計風格的工作室，感覺也很舒服。這時經理把我叫了過去，給我說了一下實習的安排，第一個月跑跑工地、第二個月作圖。看著他們忙碌的身影，慢慢的感覺到這個行業不是想象中的那么容易，腦力運動和體力運動都要經受巨大的考驗。雖然我知道會很辛苦，但是我始終相信在這種情況下讓我有永不放棄自己喜愛的專業并且繼續努力。

　　俗話說的好，實踐得真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法，沒有真實情景想象出來的東西是不切實際的。實習正是環藝行業的特殊性存在的一種工作方

　　式。實習的好處在于：第一是它給我的壓力是比較小的，只有我自己給我壓力;第二個是它學到的知識是比較全面的，因為我做的不是簡單的繪制施工圖及效果圖，我還要去現場進行實際的測量，并且能夠了解施工過程及施工工藝流程，并且能夠了解施工中要用的到的材料，還能夠同設計師一同與客戶談單，鍛煉同客戶的溝通交流。協同設計師做方案。通過緊張的實習生活，我學到了很多，改變了我以前對這個行業的一些認知，明白了什么要學，什么要做。天上沒有掉餡餅的事情，要想真正融入設計這個行業，關鍵要有計劃、有恒心、有耐心的去學習。要成為未來一名有充足的專業知識、豐富的設計師，一方面要學習環境設計的課程;另一方面要在工作中積累經驗、設計經驗包括了解裝潢設計的市場、常用及最新的裝修材料、所有的能遇上的施工工藝、風格及流行時尚、顧客心里等，獲取這些也只有實踐。

　　很快實習工作也結束了，在這幾個月里我還是有不少的收獲的。時間過程中，通過近距離觀察整個房屋的裝修過程中，學到了很多適用的施工工藝，這些實在學校接觸不到的，這些都是十分重要的、十分基礎的知識。

　　通過實習，第一使我進一步鞏固加深所學的基礎理論、基本技能;第二使我對設計的方法與施工有全面的認知，逐步掌握設計的內容、原理、程序、方法的積累;第三使我培養了交際與團隊合作能力，具備較強的社會適應能力，具有初步的學習和實際工作能力。

實訓自我評價 篇7

　　Reviewing the university for two years, through the mentor's teaching and their own hard study, i completed the relevant courses with excellent results, ug, cad cam, caxa and other software applications are more familiar with, but also to develop a serious study and i love the motherland, love the people, and resolutely support the leadership of the communist party and the socialist system, abide by the law, love public property, unite the students, and have a strong sense of morality, willing to help others, and pragmatic spirit of enthusiasm to participate in public school publicity and patriotic activities.

　　In the study, i successfully completed the professional courses and have a strong ability to listen to english to read and write. office office software and other popular software can be proficient in the internet and open up their own personal space. a lot of literature, psychology, marketing and other extra-curricular knowledge.i believe that in the future theory and practice, which can have greater improvement!

　　In life, i advocate a simple life, and develop good habits and decent style .in addition, the concept of time attaches great importance to .as approachable and friendly people, so has been with people very harmonious .care dare to work hard will be accompanied

　　I meet the new challenges of the future.

　　At work, i joined the chorus and choir, not only to develop my own organizational communication skills, but also to deeply feel the spirit of teamwork and cohesion, more serious and responsible for the task of the team, and proud of it!

　　As a positive and optimistic new era of youth, i will not because of their college diploma and lose self-confidence, but i will be more urgent to enrich their enrichment and enrichment to improve self-stone my future goals and i believe: heart to win wonderful!

　　"good birds choose wood and habitat, for the bole and rong", i will not be afraid of diligence hard to integrate into the community. would like to borrow your eye, open up my life journey!

實訓自我評價 篇8

　　金工實習是一門實踐性的技術基礎課，是理工科學生學習工藝知識、培養工程意識、提高綜合素質的重要實踐必修課。經過本次短暫的金工實習的實際操作與練習，我收獲頗多。

　　車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面。首先是教師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現場講解，讓我們了解到臥式車床的組成構造和其用途，車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，學會了車刀的安裝，三爪自定心卡盤安裝工件的方法。之后教師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。

　　最終就是讓我們開始自我獨立練習操作，雖然開始操作技術不怎樣熟練，但經過幾次的練習及小組成員間的相互學習，最終我們最終成功了，看著自我辛辛苦苦做出的工件，我們心里都萬分欣喜，頗有成就感，同時也體會到了工程技術人員，工人們的不容易。

　　經過車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了必須的基本操作技能。這次實習使我明白了“只要我們肯努力，勇于克服各種困難，不怕苦，不怕累，認真地去實踐，并堅持不懈，最終我們必須能成功”。

實訓自我評價 篇9

　　在學校領導的高度重視下，我們數控車工和普車實訓取得了良好的成績，使學生學習了數控車編程和普車理論知識，同時大大提高了實際操作本事，增強學生的安全禮貌生產的意識和企業意識。

　　本學期我擔任了學校的數控車和普車實習實訓指導教學工作。根據教學計劃開展實習實訓。針對學校教學安排，擬定教學計劃，根據學生實際情景進行實訓指導。至今，學生的車間實訓已經圓滿結束了。

　　這短短的一個學期的實訓，使我體會到做一位教師的樂趣，體會到了一個作為教師的職責和義務。對本次實訓情景及效果評價如下：

　　一、實訓目的：

　　1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通本事，進一步提高學生的思想覺悟、實踐本事，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作本事，以便把學生培養成為社會所需要的高素質的技能型人才。

　　實習實訓重在運用教學成果，檢驗學習效果，激發學生學習興趣，根據學生自身情景，促進學生理論與實踐的結合，加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。

　　2、培養學生的實際操作本事，而這種實際操作本事的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向實作車間，因為學生面臨的是社會就業。

　　讓學生經過親身實踐，了解實際的機械加工原理和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環節，到達加工要求，進行實件加工。用實踐去體會一個從事機械加工工人的基本素質和要求，以培養自我的適應本事、組織本事、協調本事和分析解決實際問題的工作本事。

　　二、實訓效果

　　1、實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第一”為思想教育指導，嚴格要求我們的學生要注意安全問題，要嚴格遵守車間市場的規章制度。采取課前講安全、課中復強調。實習期間，沒有學生出現過受傷或者其他安全事故。

　　2、經過直接參與加工的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，到達理論聯系實際，使理論與實踐知識都有所提高，到達了實訓基本目的。

　　首先是讓學生了解、復習理論知識。熟悉數控車(GSK928TE數控系統)的基本操作方法及編程，之后是數控車床的實際操作，有了理論學習的基礎，操作機床變的簡單易懂，保證在一周的時間，學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作，隨著操作技能的提升，從難到易進行實體加工。

　　這次的實訓，提高了學生的實際工作本事，為今后學習以及將來的工作奠定了必須的基礎，同時取得了一些寶貴的實踐操作經驗。

　　3、本次實訓最大的成功是每個學生都能獨立的完成課件安排，還能獨立的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發今后學習的進取性。

　　4、學生的實習實訓評價，每一天每周我們都進行大小評價。課堂教學、課后交流。經過學生的評價，了解了學生對本次實訓的態度，能夠看出學生都很珍惜這次的實作機會，并收獲了許多書本上沒有的知識。

　　三、展望未來

　　這學期的工作取得的成績是顯而易見的，圓滿完成教學上的安排，這些都是學校領導對本期實訓工作的大力支持和同學們的進取配合，才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經驗，將在下期的工作中不斷創新，力爭更上一層樓。

實訓自我評價 篇10

　　車工實習結束了，但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。

　　重要的是安全教師告訴我們的以前發生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。教師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領，是不會發生事故的，于是我明白了，規范的操作，是安全的重要保證!

　　車工安全知識

　　1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內。

　　2、工作時必須精力集中，不準擅自離開機床。

　　3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。

　　4、工件旋轉時，不準測量工件。

　　5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。

　　6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位二車床實踐知識教師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工，在此時教師們教的十分認真，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優缺點。雖然時間僅有短短的幾天，可是師傅們卻是盡其的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，期望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工螺紋了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，細心翼翼的加工，搞了整整一個午時，還算滿意，可是比起教師拿給我們看的樣本還是差了不少，并且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎樣說，一句話，還是不熟練。但看著自我加工出來的工件，心里真的很高興。

　　車工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業教學計劃中重要的實踐教學環節�；�于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自我的動手本事。我校的工程訓練中心雖然存在諸如：設備數量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，可是學校經過有效的組織，化短為長，使同學們分期分批的實習，到達了夢想的效果。時光總是匆匆而逝，很快幾天就這樣過去了。大學畢業后，我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自我去觀察、學習、評價。

實訓自我評價 篇11

　　對于剛剛結束在昨晚的會計實訓課程，不得不說自我感受頗深。

　　我會選擇上會計專業有一部分是因為母親，她在會計方面已經是幾十年的老手了。以前看她在家總是很簡便，平時和朋友打打麻將逛逛街，到了月末才偶爾忙幾天。我一向以為，會計是一門很閑很容易的工作。并且我偶爾還會很羨慕媽媽，因為我認為她的這份十幾年的工作真的很“閑”。

　　可是，自從我上課大學，學了會計的課程才明白它有多么的博大精深。從上學年接觸的會計實訓中，我就已體會到，會計在實際中更加是一門很具有“藝術性”的活。

　　本學期，又有會計實訓課。當還沒上課之前聽到這個消息，心里就開始有一種莫名的激動，因為我明白，這個對于我來說是一種挑戰同時也會是收獲。

　　作為學習了差不多兩年會計的我們，能夠說對會計已經是耳目能熟了。相比于大一的那一次實訓，這一次應對應當會更加從容。因為所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但從熊教師剛剛開課的那個晚上開始，我就感覺那些理論知識似乎都只是紙上談兵。此刻將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，我覺得我們還是會有無從下手，一竅不通的感覺。

　　培訓的第一天晚上，熊教師先給我們講了一些關于會計做賬的基本知識理論，那時候還是認為它還是跟大一一樣那樣做，可是之后在教師教完我們登上月總賬及明細賬、日記賬等賬的結余后，大一那種登帳的緊迫感又席卷而來了，因為已經做過一次實訓了，所以感覺不會像大一時那樣無從下手了，但剛開始的氛圍還是不夠濃厚，并且還是和同學們在底下自我做，教師在上邊簡單的提點一下。第二天，教師說開始登記憑證時，那些感覺就像大一那樣回來了，那種反復借貸，周圍都是翻憑證的折紙聲。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達自我所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務�？墒窃捰终f回來了，看到自我做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，可是很充實!整兩天課上課下一向做記賬憑證。在第四天的早上，我最終把兩疊厚厚的記賬憑證連附件單據做完了，心里那個舒心的呀，真的是說不出的辛酸淚啊!我真的要對會計抱有欽佩感了。剛剛想放松一下，熊教師又以他獨有的“會計式幽默”方式叫我們如何填寫科目匯總表，說是要先寫T型賬戶，再試算平衡后再登記科目匯總表。這是我在上學期沒有學到的，我花了以晚上在圖書館弄T型賬戶，當時真的死的心都有了，對于以前沒有弄過這

　　個并且粗心大意的我來說，真的很難很難，就像唐生西天取經一樣，期望熊教師在看見這句話的時候不要罵我沒出息，我真的是在盡力了�；�了一晚上，我弄完了科目匯總表，我以為接下來我就簡便了，可是第二天我才明白我想多了。我們還得根據之前的記賬憑證填各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳;然后根據科目匯總表填寫總賬，再填制資產負債表和利潤表。

　　我想說，學會計真的是一門“藝術”。

　　下頭是我經過這次財務實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計做賬的特點和積累，以及題外的很多道理。

　　以前，我總以為自我的會計理論知識扎實程度算是較強的了，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應當沒問題了。此刻才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬!自從上了熊教師的實訓課，我更加佩服我的母親了，因為，會計真的是一個極具挑戰力的工作。并且，做賬很大的一個要求說來簡單卻很少人做得到，那就是一個字“細”。我們在做賬的時候必須細心細心再細心!不然，一步錯，百步皆錯。這對于我來說是一件異常困難的事，因為從小到大，我就有一個很大的毛病，那就是粗枝大葉!我記得我小學和初中都寫過關于自我粗心的作文，一向說要改可是就是跟臭屁膏藥一樣甩不掉。在這次實訓中，這個毛病給我帶來了巨大的麻煩，剛開始做的時候，我一向借助紅筆、改正液來填補我的錯誤，之后熊教師看見了說不能用這些，還“調侃”我偷懶。我心想我真的是想偷懶，連會計做賬的要求都拋掉了。要是被媽媽明白肯定也會像熊教師一樣批評我的。所以，至那之后，我盡量聚精會神，盡量少錯。這對于我來說，真的即使挑戰又是收獲!

　　經過這次的實訓，我還認識到會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，并且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。其三這一點，我剛剛也說過了，是我最要克服的地方，我相信很多此刻在學習會計做賬的同學對于這一點也很頭疼�？墒枪Ψ虿回撚行娜�，只要我們有心想把它學好學精，以后必須會好起來的。

　　這次的訓練，也讓我又溫習了一遍登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后根據記賬憑證做T型賬戶進行試算平衡，然后再填寫科目匯總表。最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表是我這個學期相比上學年的會計實訓中學到的更有用的東西。

　　會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個禮拜的學習，我將受益終生!

　　昨晚結束了實訓所有課程后，我就給媽媽打了個電話，跟她說了一些做賬的感想，其間還抱怨了一下，我的粗心怎樣辦...然而媽媽就笑笑，很平靜地對我說：“作為一名未來的會計人員，你此刻剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要你去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，這兩樣東西僅有結合在一齊運用了才能顯著提高你掌握所學資料的質量。所以呀，你還有很多東西要學，這只是個開始，無論多困難都不能氣餒，僅有專心的慢慢的學，并且要對它有興趣才能做的更好。只要你慢慢學，兩年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去”。

　　經過這次會計培訓，我深刻的體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。

　　在這次實際操作過程中我找出自身存在的不足，這也是我一向都有的問題，最主要就是“粗心”，當然也有對有些會計方面知識點的不熟悉，比如說在做資產負債表時“預付賬款”等的登記匯總就因為對知識的不熟悉遇到許多加總問題�？墒�，之后問了功底扎實的同學都解決了。總之，經過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。對今后的會計學習也有了一個更為明確的方向和目標。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情景的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

　　總的來說，這次的實訓對我來說，有苦有甜。因為對于我們會計專業來說，這學期課程很多，此刻學期結束了，很多科目的期末考試也集結在了這個星期。這個星期能夠說是我們會計班的“奮戰周”!做賬本來就是細心的活兒，所以，這次的會計實訓既鍛煉了我們的會計基本功，也體現了我們的實踐本事，同時也體現了我們的“奮戰”本事。雖然很苦，可是我學到了很多之前沒有學到的，就像熊教師說的一樣，這活必須自我做，此刻又答案不代表以后有答案，必須自我完成才能有所提高。因為時間緊迫的緣故，我還有一個基本生產成本的明細賬沒有完善好，這是這次沒有做好的地方，我期望在之后的實踐中我能做得更好!

　　我覺得做會計主要是要對它懷有一顆熱血的心，要對它有興趣，愛上它，你僅有真誠細心地“照顧”好它，它才會也愛你!換句話說，僅有專業扎實的理論基礎再加上實踐操作的運用，你在會計上的本事才能正在的提高。且作為一名合格的會計，你必須認真細致對待每一筆賬每一個表，你還必須誠實的應對它們。

　　最終，由衷的感激熊教師對我們的耐心指導!您的“會計式幽默”我們很喜歡!

實訓自我評價 篇12

　　上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀!!進入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也能夠用(并且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠記得：車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以必須要注意安全，女生必須要戴安全帽(即軍訓的帽子)。這一通好嚇!令花容失色，草容扭曲，一顆顆細心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一齊，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了_頭和腳底板是平的之外，整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻(注：一般對教師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些教師身上都有許許多多值得尊敬和學習的地方。下同)像一個棗核。并且與大多數害怕的小人物(我們)不一樣，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實讓我們安心不少：畢竟從師傅身上能夠看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰!師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們

　　的信心指數。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習搖床子。3個方向，3個手輪。開始了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子(順利的開始)十分好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖;后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了!美!

　　首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個吃螃蟹的人，我經歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣。看到平時被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點理解不了。之后分發材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車榔頭把。經歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都經過了考驗。不易啊!!!大約經過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學的創意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥168477)。都是心血啊!之后進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。教師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人(這種分配方式得到了大家的認可)開工!!我們做每個零件的時間都很短，可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因為機油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了!