評(píng)價(jià)他人的作文（精選21篇）
評(píng)價(jià)他人的作文 篇1
在生活中，總有那么一個(gè)人會(huì)牽動(dòng)我們的思緒，有時(shí)候是高興喜悅，有時(shí)候是扼腕嘆息，有時(shí)候則是最由衷地敬佩贊嘆。
他是一個(gè)普通的警察，沒(méi)有什么了不起的背景，也沒(méi)做過(guò)驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。他做著普通的工作，忙忙碌碌的過(guò)著每一天，但就是這樣，如此普通的一個(gè)警察，卻讓我打心眼里敬佩他。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我獨(dú)自在一條林蔭小道上散步，聽(tīng)著耳機(jī)里甜美的歌聲，心中不由得愉悅起來(lái)，嘴角也慢慢的勾起幾條弧線。正當(dāng)我走到拐角時(shí)，有個(gè)人突然闖進(jìn)我的視野里，猛然將我推倒在地。我回過(guò)神才看到有個(gè)人也倒在地上，走近一看他被摩托車擦傷了手腕，鮮血直流，看得我頭皮一陣發(fā)麻，我連忙過(guò)去把他扶了起來(lái)，才看清了他身上穿著一身警服。我驚出一身冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“謝、謝、謝你……”警察叔叔忍著痛，咧咧了嘴說(shuō)：“不客氣，姑娘你以后走路的時(shí)候可要小心點(diǎn)兒啊，不然下次再遇到這種事兒可該怎么辦呀。““好好好，下次我一定注意。”“你手臂受傷了，你去醫(yī)院……”話還未說(shuō)完，他便離開(kāi)了。看著他遠(yuǎn)去的背影，心里頓時(shí)暖暖的。
回到家和媽媽說(shuō)這個(gè)事情，第二天，媽媽帶我去感謝警察。我們到了他工作的地方，帶了很多禮品，還特意做了一面錦旗。可是他一件禮品都沒(méi)有收，在我們的再三要求下，只收下了一面錦旗。那一刻我就覺(jué)得他的形象更加高大了。
像他這樣默默無(wú)聞，不圖回報(bào)的為人民服務(wù)的警察，我不僅敬佩，而且難忘啊！
評(píng)價(jià)他人的作文 篇2
我欽佩的人是一個(gè)不尋常的祖父。他滿頭白發(fā)，背上有點(diǎn)駝，額頭布滿皺紋。他是一個(gè)賣蛋糕的老人。他經(jīng)常在離我家不遠(yuǎn)的地方擺攤，因?yàn)樗龅牡案夂贸杂謱?shí)惠，生意興隆。但就是這樣一個(gè)老人，我很佩服。
那是一個(gè)炎熱的夏天，晚上，他像往常一樣在街上擺攤。這正是我放學(xué)回家的時(shí)候。路過(guò)小攤的時(shí)候聞到了蛋糕的味道，就跑過(guò)去買，因?yàn)槿颂啵攘撕芫貌刨I到。買了之后想離開(kāi)。就在這時(shí)，老人攔住了一個(gè)手里拿著皮包的年輕人，引起了我的好奇。然后他走回去看發(fā)生了什么。原來(lái)這個(gè)年輕人在購(gòu)物時(shí)不小心把錢(qián)包落在了攤位上。老人看到小伙子很著急，好像在找什么東西，就想可能是失主了。老人上去問(wèn)也沒(méi)有錯(cuò)。幸運(yùn)的是，老人及時(shí)找回了錢(qián)包，沒(méi)有意識(shí)到年輕人應(yīng)該有多焦慮。因?yàn)槔锩嬗?0萬(wàn)。為了感謝老人，年輕人給了老人1000元，但老人一再拒絕。
事后有人問(wèn)他為什么把錢(qián)還給他，有人看到你拿了嗎？老人說(shuō)：“我怎么拿不義之財(cái)？”那你為什么不接受他給你的那一千元，那是你幾個(gè)月的收入。老人回答：“錢(qián)不是我的，我只是把它還給原來(lái)的主人。況且我只愿意花自己賺的錢(qián)，不愿意向別人要施舍。人活著就要有骨氣。”
聽(tīng)完這些話，我很驚訝。一個(gè)老人能說(shuō)出這樣慷慨激昂的話，實(shí)在令人欽佩。一個(gè)人沒(méi)有必要活得有骨氣嗎？一個(gè)人失去了骨氣，只會(huì)向別人乞討施舍。活著有什么意義？用自己的東西比拿別人的東西好。
這就是我佩服的人，一個(gè)老實(shí)人，不做作。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇3
有的人說(shuō)，一個(gè)選擇可以改變一個(gè)人的人生，我對(duì)這句話有深刻體驗(yàn)，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。
名人是從人民中走出來(lái)的出類拔萃的一群人，反過(guò)來(lái)理解，人民是還尚未蛻變的名人。
新年剛過(guò)，天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧?kù)o。冬末的日出格外明亮，當(dāng)它鉆到我的房間時(shí)，我習(xí)慣性的起來(lái)拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。
紅衣女是誰(shuí)我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來(lái)擺攤，又拿那些錢(qián)去買零食給流浪貓吃。
擺攤時(shí)，他從不吆喝，但他也有自己的商業(yè)機(jī)密——她不站在路中間賣，也不去人多的地方，就站在小區(qū)大門(mén)口賣。每天早上6點(diǎn)他就來(lái)了，她將自己的營(yíng)養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢(qián)放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營(yíng)銷方案很管用，我也去過(guò)幾次，每當(dāng)我拿起早餐時(shí)，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。
我一直不知道，她除了用錢(qián)給流浪貓買糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報(bào)社，發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢問(wèn)才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無(wú)私捐款。望著紅衣女離開(kāi)的背影，我覺(jué)得我變得越來(lái)越渺小。
紅衣女，我也不知道她是誰(shuí)，我只知道她有慷慨的心，機(jī)靈的頭腦和珍貴的同情心。
現(xiàn)在回想起紅衣女，不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇4
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多人是值得我們敬佩的，如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“媽媽！”
媽媽又高又瘦，長(zhǎng)得非常苗條，媽媽長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。媽媽不僅很美，還很關(guān)愛(ài)我。
有一次，我晚上睡覺(jué)時(shí)不小心著涼了，我頭昏腦漲，渾身無(wú)力整個(gè)人就像是霜打的茄子。我有氣無(wú)力地叫著：“媽媽，我的頭好痛呀！”媽媽來(lái)到我的身邊摸了摸我的額頭，大驚失色的叫：“寶貝，你發(fā)燒了，走，我們?nèi)メt(yī)院。”她一邊說(shuō)，一邊幫我穿衣服。我穿好衣服后，媽媽連忙把我背起來(lái)奔向醫(yī)院。在路上，我發(fā)覺(jué)媽媽很累，于是我說(shuō)：“媽媽，我還可以走。”媽媽不假思索地說(shuō)：“不，還是我背你吧！”一路上，媽媽頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣直往下流。可她沒(méi)有說(shuō)一句怨言。終于到醫(yī)院了，媽媽把我背到三樓后，又下去交錢(qián)。看著媽媽那勞累的身影，我的心里想著：將來(lái)長(zhǎng)大了，我一定要好好報(bào)答媽媽。當(dāng)護(hù)士幫我把針打好后，媽媽又把我背回家了。
回到家后，媽媽又幫我倒了杯白開(kāi)水，然后慢慢地把我扶起來(lái)，又拿起靠墊放在我身后讓我靠著喝藥。我拿起藥片剛一放進(jìn)嘴里，好苦啊！就一下子將藥丸吐了出來(lái)，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是太難吃了。”媽媽聽(tīng)了和藹可親地說(shuō)：“良藥苦口利于病，寶貝，把藥喝了病就會(huì)好的。”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓足勁，一口就將藥丸吞了。
媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人，我愛(ài)我的媽媽。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇5
世界中有很多種人，有的人讓我感動(dòng)；有的人讓我憎惡；有的人讓我欣賞；有的人讓我牽掛；有的人……。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我敬佩的一些人。
當(dāng)早上我們?nèi)栽诒桓C中呼呼大睡時(shí)，他們已經(jīng)穿梭在城市的大街小巷，各個(gè)角落當(dāng)中，他們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘凶兊酶利惷髁粒棺约鹤兊糜峙K又臭，而那些穿著皮毛大衣，西裝革履的“紳士”卻亂丟垃圾。這些心靈美的人就是無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工們。
不管是酷熱夏天還是數(shù)九寒冬，他們像一棵松樹(shù)一樣站在自己的崗位上，那堅(jiān)忍不拔的背影好似一把大大的遮陽(yáng)傘，把那些毒辣的“陽(yáng)光”給徹底地?fù)踝。麄兙褪悄ぷ鳎宦暡豢缘木臁?/p>
如果說(shuō)警察是一根樹(shù)枝，那他們便是一把利劍，一旦出鞘，便會(huì)染血，遇到危險(xiǎn)絕不退縮，苦練十年，只為今朝。出擊的號(hào)角一旦吹響，他們絕對(duì)會(huì)第一個(gè)沖上去。他們一直在守護(hù)著我們的國(guó)家，我們的安寧生活便是用他們的鮮血換來(lái)的，他們便是英勇無(wú)畏的解放軍。
國(guó)家的科技發(fā)展很快，其中自然少不了那些不知疲倦的科學(xué)家們，比如說(shuō)鄧稼先、楊振寧、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、程開(kāi)甲………。這些科學(xué)家用自己生命撬動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，譜寫(xiě)了生命的贊歌。
其實(shí)生活中還有很多令人敬佩的人。我們要向他們學(xué)習(xí)這些可貴的品質(zhì)。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇6
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與社會(huì)的發(fā)展，我們與社會(huì)公眾的聯(lián)系越發(fā)緊密，生活也逐漸“曝光”于大眾視野之中。“沒(méi)有人是一座孤島，沒(méi)有人能夠獨(dú)善其身”，無(wú)論這一“曝光”是主動(dòng)還是被動(dòng)，我們?cè)谠u(píng)價(jià)他人生活時(shí)都應(yīng)保持理性謹(jǐn)慎的態(tài)度，遵守規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任。
社會(huì)媒體的興盛帶動(dòng)了人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上的交流與溝通，人們更愿意主動(dòng)地“曬”出自己的生活，或是平常與友人的親密小聚，或是人生之路上里程碑式的一個(gè)進(jìn)步。這種進(jìn)入大眾視野的生活，更多帶有“秀”——即展示的.意味。人們希望的或許是與人共享此刻的快樂(lè)，或許是借此尋找有共同感受的知心人。因此，這類主動(dòng)進(jìn)入大眾視野的生活往往是歡迎人們?cè)u(píng)價(jià)的——但并不代表任何形式的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)這類“他人的生活”需要一種客觀的理性，更需要一種設(shè)身處地著想的“共情力”。
“主動(dòng)”進(jìn)人大眾視野的他人生活需要這種共情而客觀的評(píng)價(jià)，而“被動(dòng)”進(jìn)入大眾視野的生活，則更需要我們體察生活背景，以謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待。
一類是官方發(fā)布的“他人的生活”，例如不文明行為的曝光、犯罪違法案件內(nèi)容的公示等。對(duì)于這類來(lái)源較為可信、事實(shí)較為清晰的事件，我們可以積極參與評(píng)價(jià)討論，擴(kuò)大其社會(huì)影響，傳遞“正能量”。
另一類是媒體個(gè)人所曝光的社會(huì)見(jiàn)聞或現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)自媒體的繁榮使信息傳播速度空前加快，社會(huì)透明度隨之加高。但這種自媒體并非完全自由，而應(yīng)受到社會(huì)規(guī)則、法律制度的約束;同樣，在對(duì)這類“他人的生活”發(fā)表評(píng)價(jià)時(shí)，我們應(yīng)仔細(xì)辨別真?zhèn)危角蟊澈蟮恼嫦啵荒苋嗽埔嘣疲駝t網(wǎng)絡(luò)時(shí)代將迎來(lái)新一輪的“多數(shù)人的暴政”。此前，愛(ài)狗人士大肆曝光因保護(hù)孩子而無(wú)意間傷狗的父母的個(gè)人信息，這種行為便是惡例，它不僅妨礙了個(gè)人的生活與隱私，也對(duì)社會(huì)造成了不利影響。
還有一類是娛樂(lè)八卦新聞?lì)惖钠毓狻＿@種“他人的生活”大多與我們常人無(wú)關(guān)，加之亦真亦假、變幻莫測(cè)，無(wú)價(jià)值無(wú)意義，不值得評(píng)價(jià)。
由此，無(wú)論是主動(dòng)抑或被動(dòng)進(jìn)入大眾視野的他人的生活，我們都應(yīng)以客觀公正的態(tài)度明辨真?zhèn)危诒３掷硇浴ⅹ?dú)立思考的同時(shí)，也應(yīng)提高自己的人文修養(yǎng)，為他人、為社會(huì)考慮。
我們?cè)谠u(píng)價(jià)他人生活的同時(shí)，也不妨捫心自問(wèn)：我是否也受益于這樣的評(píng)價(jià)?當(dāng)社會(huì)的發(fā)展能促使大眾共同進(jìn)步的時(shí)候，人類文明將向更美好的未來(lái)前進(jìn)。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇7
一直到現(xiàn)在，回想起那日在電視上看到的一幕幕，至今仍覺(jué)得有幾分膽戰(zhàn)心驚。但又讓我十分敬佩鐵路工人。
星期六，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。百般無(wú)聊地打開(kāi)電視。飯后，各大電視臺(tái)都在播當(dāng)天的搶手話題。“讓我們一起來(lái)看一下。”電視里傳來(lái)女主播好聽(tīng)的聲音，隨即顯現(xiàn)出一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭的影像。
我仔細(xì)看著電視顯示屏，立即知道這是鐵路的監(jiān)控。“原來(lái)是鐵路啊，有沒(méi)干什么，播出來(lái)有何用？”話音剛落，一個(gè)不要命的小伙子騎著自行車，慢悠悠地晃過(guò)了第一條鐵路，停在了第二條鐵路的正中央。
我的背上冒出好多冷汗，真為那個(gè)小伙子擔(dān)心吶！只見(jiàn)那個(gè)小伙子跳下車，似要去撿什么東西。我真的徹底被小伙子折服了。這么危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)立即逃離才對(duì)吧！
這時(shí)，屏幕中出現(xiàn)里一位頭戴安全帽的鐵路工人，手里拿著一把鐵器，緊接著，下一秒，一輛疾馳的火車也出現(xiàn)了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。鐵路工人一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把小伙子按倒在地，自己趴在小伙子身上。緊接著，火車從倆人的腳邊擦過(guò)……
呼！好險(xiǎn)。剛才兩條生命差點(diǎn)就此從這個(gè)世界消失！望著鐵路上，剩下的一堆廢銅爛鐵，我由衷的發(fā)出感嘆！同時(shí)心里又騰升出一種難以言說(shuō)的敬佩之情。
現(xiàn)在，大概也只有為數(shù)不多的人，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻，不考慮自己的性命，義無(wú)反顧地去救人了吧！這樣的人，著實(shí)讓我敬佩！
評(píng)價(jià)他人的作文 篇8
坐在考場(chǎng)里，我回想著我最敬佩的人。從我腦海里第一個(gè)蹦出來(lái)的便是他。
在學(xué)校外，他喜歡打籃球，喜歡去看別人打籃球，甚至喜歡看大人們的籃球比賽。他穿的衣服都是五花八門(mén)的。迎面走來(lái)，哇，籃球明星的褲子啊、衣服啊、鞋子啊，真是令人眼前一亮。他籃球打得很好，之所以好，是因?yàn)榻?jīng)常看籃球比賽的原因吧。他那些籃球動(dòng)作大概是從籃球比賽中學(xué)來(lái)的吧。相對(duì)于我們這些無(wú)名小卒來(lái)說(shuō)，那些高難度的籃球動(dòng)作對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的輕而易舉。大概是看到別人的籃球動(dòng)作，在回家的路上，他嘴里還在不停地說(shuō)著什么，身體也不在不停地晃動(dòng)著，似乎一些新的籃球動(dòng)作。他媽媽喊他停下來(lái)，他也無(wú)動(dòng)于衷，真是對(duì)籃球入迷得快走火入魔了。他沉浸在籃球中無(wú)法自拔。為什么我說(shuō)他無(wú)法自拔呢？你看他一眼就知道了。當(dāng)看到籃球時(shí)候，他眼睛里閃著光，就像一頭饑餓的狼看見(jiàn)一塊肥肉一眼，要迫不及待地?fù)炱鸹@球去打。
在學(xué)校里，好一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的他。記得有一天，天氣十分炎熱，教室里臭氣熏天，因?yàn)闆](méi)有人扔垃圾。班主任想讓一個(gè)人去扔，班里卻沒(méi)有一個(gè)人愿意去扔垃圾。這時(shí)，他自告奮勇地去扔垃圾。回來(lái)時(shí)，他的臉被曬得烏黑，像在泥地里打了個(gè)滾。班主任表?yè)P(yáng)了他，他有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“為班級(jí)服務(wù)嘛。”
他的名字叫王藝澄。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇9
讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。
記得那是星期六的一個(gè)下午，我和媽媽一起出去呼吸新鮮空氣，我們?cè)诼飞献咧咧蝗豢吹揭晃磺鍧嵐と嗽诖驋咝l(wèi)生，一陣陣滾滾的灰塵蕩來(lái)蕩去，一位男人從那里路過(guò)，那個(gè)男人用手捂著鼻子，嫌棄地說(shuō)：“你打掃個(gè)衛(wèi)生也不用這么賣力吧？你看看，這灰塵滿天飛，也不知道灑點(diǎn)水！”說(shuō)完，就從那里趕緊走開(kāi)了。
只見(jiàn)那漫天灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默掃著，還不時(shí)傳來(lái)一陣咳嗽聲。他聽(tīng)了那個(gè)男人的話后，突然停住不掃了，那布滿血絲的眼睛朝著那個(gè)男人的方向望著，臉上沾滿了灰塵。她沒(méi)有埋怨那個(gè)人，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。滿天彌漫的灰塵漸漸散開(kāi)了，我看著那位女清潔工即將消失在夜色中的高大身影，細(xì)細(xì)地體會(huì)著她那至高無(wú)上的品格，是呀，她每天就是在馬路上默默的工作。她從早掃到晚，不知馬路上灑落了她多少汗水，但她卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦的默默工作著。為的就是讓人們能夠呼吸新鮮空氣，享受潔凈的環(huán)境，讓人們懷著愉快的心情走在馬路上，但她自己卻得不到別人的贊揚(yáng)，受不到人們的尊敬。
園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工不更是值得我們敬佩嗎？
評(píng)價(jià)他人的作文 篇10
我的爸爸近40歲了，一雙眼睛顯得炯炯有神，高高的個(gè)子，一根根烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，精神飽滿地豎起，顯得非常精神。
凡是認(rèn)識(shí)爸爸的人，都會(huì)對(duì)他豎起大拇指。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“您真讓我敬佩！”
爸爸，您是一個(gè)運(yùn)動(dòng)能人。踢足球、跑步、打羽毛球、騎自行車……您都樣樣精通。而且您還曾經(jīng)獲得過(guò)跑步比賽第二名呢！
爸爸，您還是一位了不起的“煮夫”。每天一下班，您便會(huì)馬上步履匆匆地趕去菜市場(chǎng)，馬不停蹄的開(kāi)始買菜。買完菜后，您又急急忙忙地去接我和妹妹放學(xué)。回到家，您立刻在廚房里忙開(kāi)了。大約過(guò)了40分鐘，干凈的餐桌上擺滿了美味的飯菜。每次都能滿足我和妹妹的胃口，每次吃飯，我和妹妹直到把自己的肚子變成了兩個(gè)圓溜溜的“大皮球”，才肯滿意的地放下碗筷。什么醋炒土豆絲，紅燒排骨，煎釀藕餅，都是您的拿手好菜。
不僅如此，您還是一個(gè)敬業(yè)的好員工。每次公司緊急來(lái)電，您便風(fēng)風(fēng)火火趕到公司，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事點(diǎn)贊。而且您每次都能出色地完成任務(wù)，讓老板滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸，您還是我的“私人家庭教師”呢！每次我一遇到難題，您都會(huì)為我詳細(xì)地講解，耐心的指導(dǎo)我，很快我就能茅塞頓開(kāi)，難題也就迎刃而解了。
爸爸，您為這個(gè)家付出的努力，把我們的家打理得井井有條。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“您真讓我敬佩，我為您驕傲！”
評(píng)價(jià)他人的作文 篇11
世界那么大，可我偏偏選擇了它
——題記
生活中，我們可能會(huì)舉遇到各種各樣的人。有遇人讓你由然而生的感動(dòng)，有些人讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不應(yīng)嘆息。而這個(gè)人卻讓我十分敬佩。
誰(shuí)說(shuō)些上沒(méi)有于全十美的人，而我就見(jiàn)過(guò)或許在別人眼里他不是，可在我眼里，他是。小學(xué)時(shí)期，我突然對(duì)籃球產(chǎn)生只了深厚的興趣當(dāng)我看到他們?cè)跒閷W(xué)校拼搏時(shí)，而我也多想加入到他們的戰(zhàn)隊(duì)中，而正巧，他們隊(duì)的主力正是我的同班同學(xué)。初進(jìn)籃球隊(duì)時(shí)，身子弱的我哪能一口氣跑圈十圈，而又要學(xué)習(xí)各種運(yùn)球，投籃，光第一項(xiàng)耐力我都堅(jiān)持不住，我還能上場(chǎng)打比賽嗎？這簡(jiǎn)連是空想其成罷了。而這時(shí)我想到了我的同學(xué)，想我他請(qǐng)教一些方法，當(dāng)他給我說(shuō)完之后，立即我就嚇了一跳，他說(shuō)：“
我起初也來(lái)跟你一樣。有過(guò)想放棄的想法，可我的淺意識(shí)告訴我，不行，我要奮斗，從那以后，我每天都加練到很晚時(shí)間，有些不懂的就問(wèn)教練，別人付出，而我就要比他們多付出1倍努力才行。”
是啊！有拼搏精神的。做什么事也不會(huì)差，他在我們班，學(xué)習(xí)也是有名的優(yōu)秀。從那以后，我也向他學(xué)習(xí)，跟他一樣，只有咬過(guò)牙，流過(guò)淚，也知道成功的不易，我不斷嘗試終于功夫不負(fù)有心人，我也成了一名真正的籃球隊(duì)員。
對(duì)呀！世界這么大，而我偏偏選擇了籃球，也正是因?yàn)槲疫x擇了它，我才會(huì)認(rèn)識(shí)這樣的人，也只有這樣的人，值得我敬佩！
評(píng)價(jià)他人的作文 篇12
平凡的小事，彰顯著不平凡的品質(zhì)。――題記
寒假期間，自然少不了游玩，我提議去市里看花燈，我們家全票通過(guò)，便開(kāi)開(kāi)心心的去市里了。
如果只看花燈，那自然是沒(méi)有意思，固此，便打算去公園。但市里畢竟是市里，自然不同于縣里，為了避免堵車，我們一家子只好擠公交了。
夜晚的城市依舊很熱鬧。
與我們一起等車的還有一個(gè)文質(zhì)彬彬的青年，表情溫和，帶著銀白色眼睛，鏡片下的眼睛顯得十分迷人。一副文藝青年的樣貌。
而另外一個(gè)工人則比他更引人注目，黃色的工作服已經(jīng)被塵土和汽油染成了灰黑色，安全帽下的面孔在路燈下被照的十分顯眼――全是汗和土。
上車了，一大堆人蜂擁而至，還好這是夜班車，人并不多。
可是當(dāng)最后一位老奶奶上車后已經(jīng)沒(méi)有位置了，當(dāng)老奶奶經(jīng)過(guò)我這里的時(shí)候，我無(wú)動(dòng)于衷，假裝沒(méi)看見(jiàn)。老奶奶繼續(xù)向后走，經(jīng)過(guò)文藝青年時(shí)，他并沒(méi)有讓座，甚至還用手把鼻子給擋住了，眉頭緊鎖。我猶豫再三準(zhǔn)備讓座時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)工人叔叔站起來(lái)道：“阿姨，您坐這兒。”我頓時(shí)覺(jué)得臉上通紅通紅的，媽媽甚至還調(diào)侃了一聲：“你還是個(gè)中學(xué)生哩！”
哼！為了表現(xiàn)我自己，我走到了工人叔叔跟前，說(shuō)：“叔叔，您坐我那邊吧！”“不了不了，您坐吧！”一段平凡的旅程，一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的舉止，卻讓人感受到一種不平凡的精神。叔叔，我為你點(diǎn)贊！
你看似平凡，卻讓人敬佩！
評(píng)價(jià)他人的作文 篇13
她，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的笑笑老師――陳老師。
笑笑老師今天給我們講了一個(gè)在她心中珍藏多年的故事：“我在初中的時(shí)候，學(xué)校常常舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是乒乓球、跑步和擲鉛球。”說(shuō)到這里，老師頓了頓嗓子繼續(xù)說(shuō)：“我讀初二那年，學(xué)校和附近幾個(gè)學(xué)校聯(lián)合舉辦了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的主打項(xiàng)目是擲鉛球，因?yàn)槲沂俏覀儼嗯?duì)的主力隊(duì)員。比賽那天，我看見(jiàn)一個(gè)外校的隊(duì)員也在準(zhǔn)備參加鉛球項(xiàng)目的比賽，她長(zhǎng)得人高馬大，我心想：這次冠軍肯定被別的學(xué)校奪走了。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的人似乎都沒(méi)她高。開(kāi)始比賽，正好是那個(gè)高個(gè)子第一個(gè)投擲，結(jié)果才投了5點(diǎn)幾米。終于到我了，我?jiàn)^力一投，裁判員說(shuō)成績(jī)是8.2米，我簡(jiǎn)直不敢相信，因?yàn)槲业淖罡呒o(jì)錄也不過(guò)7.8米。毫無(wú)懸念，我穩(wěn)拿了冠軍。”
陳老師不光愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且她還很有責(zé)任心呢！
老師又講起了另一個(gè)故事：“1998年，我剛來(lái)珠海，我去了一所小學(xué)任教一年級(jí)。一年級(jí)的孩子眼睛大大的，非常可愛(ài)。但是有一天，一個(gè)女孩子在寫(xiě)東西時(shí)，手不小心揮了一下，鉛筆扎到了她旁邊男孩子的眼睛里，千幸萬(wàn)幸，孩子的眼睛沒(méi)瞎，我心如刀割，我多么希望那是扎在我身上！”講到這里，老師就不講了。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得老師非常有責(zé)任心。
這就是我的老師，一個(gè)優(yōu)秀的老師！
評(píng)價(jià)他人的作文 篇14
樓下王奶奶夫婦倆一直老當(dāng)益壯，而且是很和睦、很和藹的兩個(gè)人。最另我敬佩的，是他們那樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
小區(qū)里有三個(gè)垃圾點(diǎn)，其中一個(gè)就在我們單元門(mén)口。在大家看來(lái)這可能很有利，每天只要出了門(mén)就可以抬手扔垃圾，多方便。但一到每年的七八月，蒼蠅順著樓道窗戶就溜進(jìn)了屋。而且垃圾桶臭氣沖天，根本不能開(kāi)窗戶，煩人的很，多我們次請(qǐng)求物業(yè)調(diào)動(dòng)也始終無(wú)動(dòng)于衷。我們便在垃圾桶前面貼滿了條幅：“務(wù)必將垃圾投入箱中”，沒(méi)想到小區(qū)的住戶根本置之不理，依然壘著那道“風(fēng)景線”。聽(tīng)到我們多次抱怨后，沒(méi)想到年紀(jì)很大的他們竟然默默開(kāi)始了行動(dòng)。
早上如約奔赴西山，早早的起來(lái)，就在拉窗簾的一瞬我又看見(jiàn)了樓下王奶奶兩個(gè)人。他們戴著手套，口罩，握著鐵鍬，正在將一個(gè)個(gè)垃圾包扔入箱中，他們有秩序的工作。口罩也遮不住他們的勤懇的臉龐，他們好像兩個(gè)齒輪在銜接有序地運(yùn)動(dòng)著。清完了，兩人相視而笑，笑得大方明朗，仿佛他們很熱愛(ài)這份工作。一會(huì)兒王爺爺摘下口罩眼鏡，立住鐵楸，擦了一把臉，低頭點(diǎn)燃了一支煙，這真是無(wú)私奉獻(xiàn)的兩個(gè)人。此刻，我不由得心生一股震撼，兩個(gè)年近七十的老人能夠早起為我們奉獻(xiàn)，這并不是一般人所能做到的，難道他們不令我們敬佩嗎？
王爺爺王奶奶就是我身邊的普通人，但他們卻默默在為我們奉獻(xiàn)著。真的希望人人都如此，學(xué)習(xí)老一輩的難能可貴的奉獻(xiàn)精神。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇15
你們定是那天上的明星，指點(diǎn)我們到那美麗的地方去；你們定是園丁，為我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)；你們定是那夏日的大樹(shù)，讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼……而你們就是——我們的老師們。
老師們每天課下備課，課上上課，有時(shí)還要處理事情，我其實(shí)也是覺(jué)得他們挺累的。
每次我們考好了，老師都是喜笑顏開(kāi)的，那甜甜的笑，可真是甜到心里去了。
有次，我記得下雨了，當(dāng)時(shí)的雨可大了，我也沒(méi)辦法回家，我們也只能等著，可是，抬頭望望那“天公也不作美”的雨，心里也會(huì)不禁的打一個(gè)寒顫。心里面的這些“小人”們又想著；“哎呀！這下回不去了”“急什么呀，萬(wàn)一一會(huì)媽媽來(lái)了呢？”……我的心情是忐忑不安的。可就在這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)眼前一束亮光出現(xiàn)了，揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)亮光還在。那束亮光越走越近，越走越近，終于看到了，她原來(lái)是馬老師（她是我上五年級(jí)時(shí)的班主任）老師焦急地跑過(guò)來(lái)，望望四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。便問(wèn)我：“你怎么還在這？怎么還不回家呢？”我抬頭望了望老師，她的眼睛多了幾分憂愁和擔(dān)心。“我……我沒(méi)帶傘，想著雨下的小一點(diǎn)再回家。”我怯懦的說(shuō)。“你看著雨下的，估計(jì)一時(shí)半會(huì)也不會(huì)停了。要不我送你回家？”“嗯！”我不顧一切地答應(yīng)了。
回到家后，我去屋里把濕透了的衣服換了一下，出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)老師要走了，目送著老師遠(yuǎn)去，這一刻，有無(wú)數(shù)句想對(duì)老師說(shuō)的話涌上心頭，想說(shuō)，卻又不敢說(shuō)。
園丁的奉獻(xiàn)是默默無(wú)聞的，是的，馬老師就是這么一個(gè)讓我敬佩的人。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇16
在生活中我們可能會(huì)遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩，有的讓我們尊敬，但我記得最深的卻是那個(gè)陌生人。
“呼呼”，一陣陣狂風(fēng)陣猛烈地拍打著車窗，天空中烏云密布，仿佛正在預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
今天我剛放學(xué)，正準(zhǔn)備回家，但看到這種天氣，便跑去了臨近的公交車站，靜靜地排隊(duì)等候著公交車的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，一輛公交車正緩緩駛來(lái)，正在排隊(duì)的大家都一窩蜂似地?fù)砩宪嚕伦约簱尣坏阶弧Ｉ狭塑嚕藗兌紶?zhēng)搶著坐上座位，其間，我還看見(jiàn)了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點(diǎn)摔倒。而那些沒(méi)有搶到座位的人，都只能懊惱的抓著桿子，站著等候。雨越下越大，人們都不安地討論著這場(chǎng)雨會(huì)不會(huì)影響自己的事。
又過(guò)了少時(shí)，一位婦人帶著她的孩子上了車，看見(jiàn)沒(méi)有空位了，于是便小心地詢問(wèn)著是否有人可以讓一下座。但人們?nèi)粺o(wú)動(dòng)于衷，只是自顧自的干著自己的事情，仿佛這些話不是對(duì)他們說(shuō)的一樣。正當(dāng)我考慮是否要將位置讓給他們時(shí)，一位青年站了出來(lái)道“你們來(lái)我這坐吧，反正我快要下車了。”隨即便擠到車內(nèi)的走廊上。而那個(gè)婦人感激的看了那個(gè)人一眼，對(duì)著他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即就帶著她的孩子坐到了那個(gè)人的座位上。
車開(kāi)過(guò)了一站又一站，但那個(gè)青年卻始終沒(méi)有下車。現(xiàn)在我準(zhǔn)備下車了，從他身邊擠過(guò)時(shí)，瞥見(jiàn)他手上拎著一本書(shū)是《雷鋒日記》。也許他也想做一個(gè)活雷鋒吧，我正想，隨即轉(zhuǎn)身下了車。
雖然我們從未相識(shí)，但他的行為讓我打心底里敬佩。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇17
說(shuō)起敬佩的人，一定會(huì)有人立馬想到：老師、警察、清潔工……而我第一個(gè)想到的卻是我小學(xué)的班長(zhǎng)。
她有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛并不是特別好看，但卻炯炯有神。她個(gè)子不算很高，微胖的身體，由于她的性格比較活潑，所以有很多人會(huì)把她認(rèn)成個(gè)男孩。
如果說(shuō)你想借書(shū)的話，那么，我建議你去她那兒借書(shū)，因?yàn)樗泻芏嗪芏嗟臅?shū)。同學(xué)很喜歡的作文書(shū)，我最想看的《名人傳》……老師推薦給我們的書(shū)籍她全都有。自從我發(fā)現(xiàn)她的“書(shū)海”后，我便常常去她家看書(shū)，我曾還說(shuō)過(guò)要把她全部的書(shū)都看完，但我努力地看了大概一個(gè)月都沒(méi)能看完。
她是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，同學(xué)遇到困難她總會(huì)幫助他們解決；她是老師眼中的好助手，老師交給她的任務(wù)總是會(huì)完成的很好；她是我眼中的好朋友，她待人特別好，總是會(huì)有辦法讓我開(kāi)心。
記得有一次上課時(shí)，老師突然問(wèn)道：“你們知道十字架上的那個(gè)人是誰(shuí)嗎？”整個(gè)班級(jí)一下就安靜下來(lái)了，就在這時(shí)，有個(gè)人說(shuō)道：“老師，我知道，是耶穌！”我們?nèi)家泽@訝的眼光看過(guò)去，那個(gè)站著回答問(wèn)題的那個(gè)人正是她。一下課我便過(guò)去問(wèn)她：“你是怎么知道那個(gè)十字架上的人的？”“因?yàn)槲铱催^(guò)關(guān)于他的書(shū)啊，平時(shí)多看點(diǎn)書(shū)在關(guān)鍵時(shí)候還是有用的。”她笑著答到。
別看她有點(diǎn)胖，體育運(yùn)動(dòng)她全都精通。這個(gè)最讓我敬佩的好朋友、班長(zhǎng)，就是李欣冉。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇18
“哇”大雨像豆子一樣打在窗戶上，但是很大。
我要頂著大風(fēng)回家。抬頭望去，一個(gè)巨大的雨簾懸掛在天地之間。雨簾中，一個(gè)跌跌撞撞的老人正掙扎著向前走。他會(huì)得淋病的！
我拿著傘，快步跑向白發(fā)蒼蒼的爺爺，說(shuō)：“爺爺，你要去哪里？”這么大的雨，我避開(kāi)你！”爺爺有點(diǎn)驚訝。他還沒(méi)回答。我把他抱在傘下。我們一起躲在一把小雨傘下，一起走在濺滿雨水的街道上。
爺爺跟我說(shuō)我要去銀行辦事，沒(méi)想到半路就下雨了。我們走著走著，眼前出現(xiàn)了一個(gè)天溝蓋，水不停地往井里涌。我正要幫爺爺繞過(guò)井蓋，他停住了：“我來(lái)蓋下水道！”我以為這么大的雨肯定會(huì)把衣服弄濕，但是看得出來(lái)很多比我大的老人都有這種想法，所以我得跟上。
我抱右邊，爺爺抱左邊，最后把檐槽蓋移到縫隙處。老人的胸部和背部，尤其是頭發(fā)，都被雨水打濕了。我莫名其妙地問(wèn)：“這么大的雨你不怕淋濕？”爺爺慢吞吞地說(shuō)：“反正是濕的。雖然我們不用從這里走，但是萬(wàn)一有人不注意掉下去就危險(xiǎn)了！”我恍然大悟，有點(diǎn)慚愧。
當(dāng)我們準(zhǔn)備起身走的時(shí)候，老人毫無(wú)自信的走了回來(lái)，又踩了幾下。確認(rèn)井蓋關(guān)緊后，他安全離開(kāi)。
雨后，我看著天空，想起了爺爺?shù)臐褚路Ｎ也唤潎@老人：雖然我在為爺爺撐傘，但在漫長(zhǎng)的人生道路上，是他的爺爺給我指明了方向！
評(píng)價(jià)他人的作文 篇19
如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛(ài)的老師！
我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗谕覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇！但是，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先，我們班的差生很多，但馬老師對(duì)他們并沒(méi)有離棄，一向鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。”確實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會(huì)是我的老師！
評(píng)價(jià)他人的作文 篇20
我們所經(jīng)歷過(guò)的美好事物，其實(shí)都永不會(huì)失去，只是被典藏在時(shí)間的卷軸中，一旦打開(kāi)了，就會(huì)在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家，雖說(shuō)已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹(shù)，樹(shù)上正開(kāi)放著白色中帶點(diǎn)兒嫩粉的小花，仿佛像一團(tuán)團(tuán)乳白色的云籠罩著樹(shù)。
在樹(shù)下，我看到了種樹(shù)人，脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了，太陽(yáng)越來(lái)越熱，可種樹(shù)人手上的活兒卻一點(diǎn)兒沒(méi)有停下。風(fēng)兒一吹，花兒如優(yōu)雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的堅(jiān)韌淳樸。
花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。
吃過(guò)午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿目的商品，可心里還想著那種樹(shù)人。
暮色已重，遠(yuǎn)處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時(shí)天地間已經(jīng)沒(méi)有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹(shù)人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹(shù)，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅(jiān)韌淳樸的汗水。
下了山坡，回頭眺望。那開(kāi)著朵朵小花的櫻桃樹(shù)，被風(fēng)一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見(jiàn)那種樹(shù)人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕，沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗，沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹(shù)人，讓我永遠(yuǎn)敬佩。
評(píng)價(jià)他人的作文 篇21
要問(wèn)我最敬佩的一個(gè)人，那就數(shù)我的爺爺啦，什么?你問(wèn)我為什么敬佩我的爺爺，讓我慢慢的告訴你吧。
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，是我們那一棟樓的樓主。我們的鄰居都親切地稱呼他為“劉師傅”。因?yàn)槲业臓敔斠郧笆切蘩砉ぃ従觽兊氖裁礀|西壞了第一個(gè)想到的就是我的爺爺。
有一次，我們一家正在吃午飯，其中有一道菜是爺爺最喜歡吃的“紅燒肉”，咚咚咚……..一陣急促的敲門(mén)聲打破了大家吃午飯的興致。姐姐連忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是樓下劉玉文的媽媽。劉玉文的媽媽著急地說(shuō)道：“劉師傅，我家的水管破了，孩子他爸不會(huì)修，只能麻煩您了。”爺爺二話不說(shuō)，立刻放下了手中還沒(méi)有吃完的香噴噴的紅燒肉。換了鞋提起工具箱就急急忙忙的走了。我們也只好放下手中的筷子，等著爺爺回家吃飯。過(guò)了很久，爺爺終于回來(lái)了。只見(jiàn)劉玉文的媽媽緊跟身后說(shuō)：“劉師傅，謝謝您!要不是你，我們家就要發(fā)大水了。“她從包里拿出了一百元要給我爺爺。爺爺硬是不要，爺爺說(shuō)：”你要是給我錢(qián)，那我豈不是那種貪財(cái)?shù)娜耍@一百元我決不能收。再說(shuō)了，鄰居互相幫助是應(yīng)該的。“劉玉文的媽媽扭不過(guò)我的爺爺，只好拿著那一百元回家去了。那一天，爺爺顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事，我們也特別高興，因?yàn)槲业臓敔斢肿隽艘患藶闃?lè)的事。
現(xiàn)在你知道我為什么敬佩我的爺爺?shù)陌桑悄阕罹磁宓囊粋�(gè)人是誰(shuí)呢?你為什么敬佩他呢?如果你有就快點(diǎn)告訴我吧!