個人晉升自我評價怎么寫(通用31篇)
個人晉升自我評價怎么寫 篇1
我是一個很直率的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)才能,專業(yè)知識十分的結(jié)實,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀學(xué)分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年,實習(xí)時間獲得了老師的一致好評。有很強的英語才能,能進行通常的白話溝通。具有較強的安排才能,在校時間多次安排班里的團體活動,都得到了同學(xué)的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。作業(yè)認(rèn)真擔(dān)任,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人溝通,以揚長避短。有較強的安排才能、實際動手才能和團體協(xié)作精力,能迅速的習(xí)慣各種環(huán)境,并融合其中。在實習(xí)時間長于把檢驗結(jié)果與病人詳細(xì)病情聯(lián)系分析;社會責(zé)任感強,結(jié)壯肯干,主動爭取鍛煉時機。
我不斷地完善自個,進步自身本質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開辟視界。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我必定的安排與社交才能。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
1、樂觀向上,誠肯自信,有著杰出的溝通,和諧才能與談判技巧;
2、認(rèn)真,擔(dān)任的作業(yè)態(tài)度,優(yōu)秀的團隊合作精力和安排領(lǐng)導(dǎo)才能;
3、杰出的計算機操作才能,嫻熟使用msoutlook,word,excel,powerpoint等工作軟件;
4、能夠習(xí)慣各種壓力下作業(yè);
5、有5年在跨國外企作業(yè)的經(jīng)歷,3年以上的主管經(jīng)歷,熟悉樹立人事系統(tǒng),人事制度及組建和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事部隊。
個人晉升自我評價怎么寫 篇2
我在廣州XX公司工作了3年,曾3次目睹公司甄選的優(yōu)秀員工,他們之中大多我不認(rèn)識,認(rèn)識的都是我不認(rèn)同的。我曾無數(shù)次思考,公司選取優(yōu)秀員工的意義何在,昨晚在我回溯他們長相的時候我知道了,公司應(yīng)該是選擇有著奇怪長相的人當(dāng)選優(yōu)秀員工。在公司員工相貌普遍丑陋的現(xiàn)狀下,這么做是一件最不壞的事。當(dāng)然,對于我這樣一個又矮又胖又丑的人,是一件莫大的好事。
所以,在前兩年,為了證明我很丑,但我想出頭,我無限渴望獲取這一榮譽,當(dāng)然,給我莫大動力的還是額外的假期和獎金。我想,要選上優(yōu)秀員工,除了長相丑陋這一先天條件外,最起碼要在工作上優(yōu)秀,頭兩年里,我工作積極,凡事盡職盡責(zé),討好上司和下屬,但結(jié)果未能如愿。去年伊始,我開始反省,開始向我不認(rèn)同的人學(xué)習(xí)和靠攏,我拋棄了一貫的認(rèn)真謹(jǐn)慎,取而代之的是消極、懈怠和推諉。于是,你們讓我優(yōu)秀了。
今天我優(yōu)秀了。首先,我要感謝黨、國家和人民,因為這是必須首先感謝的;其次,我要感謝公司和領(lǐng)導(dǎo),特別是我的領(lǐng)導(dǎo),他為我的優(yōu)秀做出了表率;再次,我要感謝歷屆的優(yōu)秀員工,他們詮釋了榜樣的力量。本來我想感謝我的父母,但我不感謝他們,他們從小就教我做人要真誠、善良,這些缺點讓我在社會上常常吃虧,我就是在改掉他們給我的壞毛病后才在公司的眾優(yōu)秀中脫穎而出。
今天我優(yōu)秀了,我想明年我就不能再優(yōu)秀了吧,畢竟比我優(yōu)秀的人還很多,至少在貝龍還很多很多,在這里,我愿是最先優(yōu)秀起來的那一部分人。
個人晉升自我評價怎么寫 篇3
轉(zhuǎn)眼間三個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會。我于X年X月成為公司的試用員工,擔(dān)任銷售一職,現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作自我評價。
努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗,不斷充實自己。三個月的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團結(jié)意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應(yīng)變的推銷能力。在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成本崗位各項工作任務(wù)。團結(jié)同事,共同努力。由于自己工作經(jīng)驗不足,在處理新客戶開發(fā)和老客戶維護的實際操作過程中遇到了很多困難,不能做到完全的獨當(dāng)一面。還有在工作中沒有很好的方式方法。在平時工作中要講究方式方法,做事情,不能偏激。不能只是一味盯著工作,這樣做會事與愿違。
作為銷售部中的一員,我深深覺得自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。豐富自身營銷管理經(jīng)驗和良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌能力和創(chuàng)造性推動能力,加強自身組織協(xié)調(diào),經(jīng)營管理,市場運作,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高工作效率。敢于去做最難做的事,敢于去吃最難吃的苦,沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。朝夕耕耘,圖春華秋實。相信在貴公司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
個人晉升自我評價怎么寫 篇4
工作責(zé)任心強,有較強的團隊合作精神.又具有較強的獨立工作能力,思維活躍,創(chuàng)新意識強,善于接受新事物新知識,興趣受好廣泛,積極參與各種文體活動。 對數(shù)據(jù)有良好的掌控能力,且溝通協(xié)調(diào)能力較強.能承受較大工作壓力。
個人晉升自我評價怎么寫 篇5
同志政治上強,有較高的政策理論水平,善于學(xué)習(xí),有較強的應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。他處事果斷,思路開闊,注重謀長遠(yuǎn)、抓大事,開拓進取精神比較強。他堅持開拓進取,堅持以人為本,著力解決人民群眾看病就醫(yī)難問題,事業(yè)心強,責(zé)任感強,勤奮敬業(yè)、作風(fēng)務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅持原則,待人坦誠寬厚,團結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,在干部群眾中有較高的威信。
個人晉升自我評價怎么寫 篇6
我眼中的宋江有好也有壞,在受招安前是鼎鼎大名的英雄,受招安時,顯得比較窩囊,明明可以打下宋國,殺死以高俅為首的六大惡人。可他還是接受了招安,高俅是何等的奸詐,會讓宋江及宋江的一百零八個弟兄與他共存嗎?宋江在接到高俅的命令,就去攻遼,攻方臘,害死了七十二個弟兄。回到朝廷還不是被高俅用加毒的御酒害死了。 宋江在梁山事業(yè)上發(fā)展的功績是不可否認(rèn)的,他積極發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè),為梁山提供了豐富的食物和兵器,從而促使各個戰(zhàn)役的勝利。另一方面,他以意氣為重,結(jié)識了后來的一百零八將,當(dāng)中也有許多坎坎苛苛,比如在結(jié)識燕順時,險些喪命,幸虧天命有緣,收攏了以燕順為首的三名大將;三打祝家莊,可謂不打不相識,不僅又得到了幾員大將,還幫王英找了一個好夫人。 宋江也很倒霉,救了與花容一起做清風(fēng)太守的人的夫人,卻被那婦人誣陷,被那婦人的丈夫,也就是太守追殺,關(guān)進了牢房,幸虧花容等人前來救出他,否則他就又完了,剛遭一劫,又來一劫,宋江差點小命又喪在李俊的手里,幸好其慧眼識英雄,加入了宋江的陣營。 看著宋江攻占了一個又一個的城,高俅不免開始擔(dān)心起來,擔(dān)心宋江攻占京城后地位不保,急忙分析宋江個人的弱點,了解到宋江很早就想接受招安,于是就上書皇上,要求前去招安,皇帝已經(jīng)十分懦弱,急忙派高俅去招安
個人晉升自我評價怎么寫 篇7
該班子是一個開拓進取的班子,班子成員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提升業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。結(jié)合工作和社會實際,審時度勢,創(chuàng)造性地提出“六個不讓” 即:一是不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在我手中延誤;二是不讓經(jīng)辦的事在我手中積壓;三是不讓工作失誤在我身上發(fā)生;四是不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落;五是不讓不良習(xí)氣在我身上出現(xiàn);六是不讓OO形象在我這里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標(biāo)準(zhǔn),在全局力倡導(dǎo),取得了明顯實效。
個人晉升自我評價怎么寫 篇8
歷史上關(guān)于宋江的評價褒貶不一,作為一個梁山一眾的長期領(lǐng)頭人,他無疑是一個非常成功的大哥;而作為一個民間反抗組織的領(lǐng)袖,他卻沒能放棄自己內(nèi)心深處的功名之心,甚至到最后還將自己的弟兄們都送進了火坑,自己也搭了進去。
關(guān)于宋江對待梁山好漢們的結(jié)局做法,其實還是能夠從他的一些行為細(xì)節(jié)上看出端倪來的。
就比如大家熟悉的武松,水滸中的一個非常有名氣的好漢,雖然勇武過人,最后也活著回來了,但卻失去了一條胳臂,非常慘烈。
而宋江對于他的遭遇卻幾乎不聞不問,這一點令武松很是寒心,畢竟兄弟一場,如今打了勝仗回來,卻沒有得到一點好處,甚至還要受宋江白眼,武松便失望透頂?shù)仉x開了。
像是武松這樣的狠人都差點丟掉性命,可以看出最后的那場大戰(zhàn)有多么兇險。而宋江卻不顧兄弟們的性命安危,硬著頭皮替朝廷做“前鋒”,如此這般是為了什么?
結(jié)合后面“班師回朝”后宋江的表現(xiàn),不難看出,他只是在想為自己謀福利,想要盡快得到招安,從而恢復(fù)編制。
個人晉升自我評價怎么寫 篇9
本人性格開朗、真誠、樂觀、興趣廣泛、組織能力和適應(yīng)能力強、管理策劃和組織管理協(xié)調(diào)能力強。勤勞、友好、真誠、富有責(zé)任感、進取心、具有團隊精神、追求完美、工作認(rèn)真、執(zhí)著進取的集體活動,喜歡籃球。在三年多的大學(xué)生活中,我培養(yǎng)了自學(xué)和問題研究的能力,并有較好的理解新事物和新知識的能力。
個人晉升自我評價怎么寫 篇10
姓名:王某某
專業(yè):廣告學(xué)專業(yè)
本科申請專業(yè):公關(guān)關(guān)系專員
工作經(jīng)歷:20xx年9月至今浙江省某著名傳媒公司,擔(dān)任采編部記者,主要采寫該公司節(jié)目制作的報道,所寫的文章被新浪等各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,通過實踐,掌握了一定的新聞采寫技巧。
20xx年9-20xx年8月浙江省某廣告有限公司創(chuàng)意部成員,主要參與各品牌的廣告策劃和創(chuàng)意,并負(fù)責(zé)品牌文案策劃,熟悉了廣告的運作流程,培養(yǎng)了扎實的文案寫作功底。
英語與計算機水平:大一即通過國家英語四級考試大二上學(xué)期即通過國家英語六級考試浙江省計算機等級考試一級優(yōu)秀
自我評價:我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借我的實力加盟貴公司,成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。
個人晉升自我評價怎么寫 篇11
★ 本人接受過正規(guī)的教育,具有較好的素養(yǎng),肯學(xué)習(xí)進取,在公司工作期間積累了一定的工作經(jīng)驗,能夠高效率按時完成任務(wù)。
★ 個性穩(wěn)重、成熟,為人誠實,樂于助人,具高度責(zé)任感。
★ 工作態(tài)度:有很好的團隊精神和協(xié)作精神,積極的工作態(tài)度,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
★ 我耐心好,自我激勵,肯吃苦,自學(xué)能力強,能很好的與人溝通。
★ 本人好學(xué)上進,誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強,有強烈的團體精神,對工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
★ 性格開朗,適應(yīng)能力強,為人誠實,善與人溝通,有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。
★ 相信團體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只要我能做到的,我一定能把它做到最好,我做不到的事我也會盡我所能把它做得更好。
★ 做人誠實,做事積極認(rèn)真
★ 思維敏捷,積極主動,能吃苦耐勞
★ 較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,較強的管理、組織能力和社交能力
★ 我的缺點是為人太過單純、缺少社會經(jīng)驗,但我的學(xué)習(xí)能力很強,我會以最短的時間進入最佳狀態(tài)。
★ 作風(fēng)正派,責(zé)任心強。
★ 真誠溝通,用心傾聽,待人誠懇。
★ 熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,善于從多個角度考慮問題,分析處理難題。
★ 接手新事物能力強,易上手。
★ 善于交際,善于思考,能自覺服從組織規(guī)章以及安排。
個人晉升自我評價怎么寫 篇12
先看“內(nèi)強皇權(quán)”,一是漢武帝用各種手段削弱其他勢力的權(quán)力,以達(dá)到加強皇權(quán)的目的,其中包括打擊諸侯王勢力、遏制公卿貴族豢養(yǎng)門客、瓦解民間游俠集團、任用出身貧寒而且比較聽話的人來做丞相。
在這個過程中,漢武帝耍了不少手段。尤其是在打擊諸侯王勢力上,比如漢武帝通過制造冤案的方法,鏟除了當(dāng)時非常有威望的一位諸侯王——淮南王劉安。政治斗爭,難免越出道德藩籬。拋開道德尺度,我們可以看到,通過這些步驟,漢武帝完成了秦始皇以來中央集權(quán)的建設(shè),鞏固了統(tǒng)一帝國,打擊諸侯王是為了消除分裂隱患。
個人晉升自我評價怎么寫 篇13
刮骨療傷之后,關(guān)羽收拾起他剛烈的性格,開始冷靜下來,他憑借自己對荊州氣候地形的認(rèn)識和出色的軍事能力,策劃出水淹七軍這場好戲,曹魏援軍很快被關(guān)羽引來的大水吞沒,龐德被殺于禁投降,關(guān)羽這仗大獲全勝。
但當(dāng)戰(zhàn)況好起來之后,關(guān)羽“剛而自矜”的性格又浮現(xiàn)出來了,水淹七軍讓他膨脹到極點,曹操都連連派軍增援了,他還不問后方的糜芳借半個兵,而是一直用著疲憊不堪的親軍。曹操第二路援軍趕到,這次的援軍首領(lǐng)是徐晃,那個十幾年前跟著關(guān)羽后面討伐顏良文丑的小將。關(guān)羽見到故人,剛烈好勝的他立刻率軍前去比試比試。徐晃卻不直接和他大軍硬碰硬,而是采用游擊戰(zhàn)的方式騷擾關(guān)羽的營地,關(guān)羽的急性子讓他受不了徐晃游擊戰(zhàn)的撩撥,他帶著一群精兵直撲徐晃大營。
關(guān)羽和徐晃在大營面前敘舊,不多時,徐晃忽然掄起鐵斧就砍,關(guān)羽連忙招架,但徐晃比關(guān)羽年輕十歲,關(guān)羽很快招架不住敗下陣來,徐晃跟著關(guān)羽軍撤退的路線長驅(qū)直入,一舉攻破關(guān)羽大營,關(guān)羽戰(zhàn)敗。
個人晉升自我評價怎么寫 篇14
1、我是一名活潑開朗的男孩,我喜歡廣交朋友,因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己,因此,我與班里同學(xué)相處很融洽。我喜歡幫助他人,經(jīng)常解答他人不懂的問題,身為一名班長,我積極配合老師的工作,并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生,我以身作則,能正視自己存在的問題,努力改正錯誤,奮發(fā)圖強。平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍,并且對世界上的前沿科技很感興趣。時光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼。現(xiàn)在,我要把成為一名重點高中的學(xué)生作為目標(biāo),并以此加倍努力,將來用學(xué)到知識報答自己的祖國。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力.
2、我是一個不輕易言敗的女生,認(rèn)定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力,我堅信:天道酬勤!nothing is impossible!文科是我的強項,我會取長補短在中考中爭分,當(dāng)然我也會加強理科做到全面發(fā)展。
在平時的校園生活中,我與同學(xué)相處融洽,互幫互助地走過了這寶貴的三年,彼此建立深厚感情。
在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠摯的祝福!
為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!
3、我是一個有修養(yǎng),恬靜的女孩子。在課堂上,我認(rèn)真聽講,專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強,常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力,我的成績還算不錯。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺,隨著對音樂的樂趣,我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,面對有生以來的第一次考驗——中考,我學(xué)會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,我我對未來充滿著希望,盡我所能的,我會創(chuàng)造出自己的未來,有志者,事竟成!
4、我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
5、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
個人晉升自我評價怎么寫 篇15
在發(fā)動樊城之戰(zhàn)之初,關(guān)羽僅憑荊州三萬兵馬就一意孤行要北伐。既沒有聯(lián)合屯兵最近的劉封、孟達(dá)部,也沒有通知成都方面的劉備和諸葛亮率軍接應(yīng)。如果關(guān)羽能夠與成都方面協(xié)同作戰(zhàn),諸葛亮派遣趙云、魏延領(lǐng)兵等人接應(yīng),關(guān)羽也不至于兵敗將亡。關(guān)羽單方面發(fā)動襄樊之戰(zhàn),壓根就與諸葛亮最初制定的“兵出荊州,益州響應(yīng)”的戰(zhàn)略背道而馳。
荊州、益州兩條北伐線路必須聯(lián)合作戰(zhàn),形成統(tǒng)一戰(zhàn)線,才有可能取得成功。關(guān)羽丟了荊州,甚至間接影響了后來諸葛亮六出祁山,皆無功而返。因為荊州丟了,荊州、益州的統(tǒng)一戰(zhàn)線再也無法形成。諸葛亮后來執(zhí)意北伐曹魏,不過是以進為退,保全西川的策略而已。
陳壽在《三國志》中評價關(guān)羽:關(guān)羽、張飛皆稱萬人之?dāng)常瑸槭阑⒊肌S饒笮Р芄w義釋嚴(yán)顏,并有國士之風(fēng)。然羽剛而自矜,飛暴而無恩,以短取敗,理數(shù)之常也。
關(guān)羽不僅太驕傲,而且太不懂得什么是“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。作為一軍之將,關(guān)羽沖鋒陷陣,銳不可當(dāng),然而作為統(tǒng)帥卻缺乏全局觀念,北伐之前既沒有聯(lián)合孫權(quán)以消除后顧之憂,也沒有通知劉備給自己留條退路,一代名將最后死于無名之輩手中,可惜,可嘆!陳壽對關(guān)羽的評價是“剛而自矜”。司馬遷也用這個詞語形容過項羽,綜合項羽和關(guān)羽的一生,我們可以發(fā)現(xiàn)史學(xué)家的話果然鞭辟入里,這四個詞語恰好說明了這兩個一代名將的失敗原因。剛即是性情剛烈,自矜剛愎自用。
關(guān)羽剛烈的性格在他勢不可擋的時候是他最鋒利的矛,但在他落難無助的時候又成為他自殺的劍。關(guān)羽在襄樊之戰(zhàn)初期憑借著精兵良將,將曹家第一大將曹仁打得落花流水,曹軍只能守著危在旦夕的孤城瑟瑟發(fā)抖,這時候曹家的援軍過來了,關(guān)羽剛烈的性格導(dǎo)致他完全不考慮撤退,他直接率兵沖向援軍。可惜援軍有個又年輕又武勇的將領(lǐng)叫龐德,龐德的武力不遜關(guān)羽甚至還能壓老年關(guān)羽一分,在龐德的帶領(lǐng)下,曹魏援軍成功擊退關(guān)羽,龐德還一支毒箭將關(guān)羽射于馬下,關(guān)羽吃了襄樊之戰(zhàn)的第一個苦頭。
個人晉升自我評價怎么寫 篇16
本人熱心、自信、上進心強,工作本人熱心認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛團隊工作。善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
個人晉升自我評價怎么寫 篇17
時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20__年_月為__文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。
上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。
在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
1、思想認(rèn)識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
2、業(yè)務(wù)認(rèn)識:__大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果相當(dāng)不錯。
3、專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。
個人晉升自我評價怎么寫 篇18
積極進取、工作態(tài)度認(rèn)真、塌實肯干、責(zé)任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達(dá)能力,具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細(xì)節(jié),有很好的心理承受能力。喜歡運動,交友!
我是一位善于團隊工作的人,具有較高的素質(zhì),較豐富的管理經(jīng)驗,具備冷靜的餓頭腦良好的大局觀,有策劃大中型會議,活動安排經(jīng)驗,善于人際關(guān)系。我就象是一塊海綿,可以迅速地接收新觀念、知識、事物,同時具有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感,為人踏實肯干,并能與他人迅速結(jié)交,融洽相處。
一年教學(xué)經(jīng)驗、兩年在校學(xué)生會主持經(jīng)驗,文字綜合能力強,能熟練的運用辦公軟件,英語四級,計算機國家二級,普通話一級乙等。性格外向,口語表達(dá)能力強,愿意與人溝通。做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)性格開朗喜歡有壓力的工作,具有良好的心理素質(zhì)在證券公司做過股票分析師助理兼出納。
個人晉升自我評價怎么寫 篇19
項羽以他的方式打贏了戰(zhàn)爭,還打出了美感,打出了尼采在《悲劇的誕生》里提到的那種酒神狀態(tài):“酒神狀態(tài)的迷狂,它對人生日常界限和規(guī)則的毀壞,其間,包含著一種恍惚的成分,個人過去所經(jīng)歷的一切都被淹沒在其中了。這樣,一條忘川隔開了日常的現(xiàn)實和酒神的現(xiàn)實。”
破釜沉舟,是項羽人為地劃出一條忘川,淹沒掉過去的經(jīng)驗,淹沒掉恐懼和算計,高效,而且低耗——因為想得太多太周全,常常不但于事無補,還會讓自己泥足于各種糾結(jié)之中,像宋義那樣。
宋義不能不算一個聰明人,當(dāng)初他曾勸項梁,驕傲使人落后。項梁很不愉快,差他出使齊國,宋義路上遇到要去見項梁的齊國使者高陵君,對高陵君說:“項梁快完了,您要是慢點走,還能保住命,您要走得太快,連您也遭殃”,果然被他言中,項梁戰(zhàn)死于定陶。
巨鹿之戰(zhàn),他的戰(zhàn)略也并非全無道理,“夫搏牛之虻不可以破蟣虱”。巨鹿戰(zhàn)場上的秦軍是蟣虱,楚軍這個虻蟲更有大目標(biāo),但問題是,大目標(biāo)救不了他的當(dāng)下,項羽按照自己那一套,卻也打下來了。
每一種選擇,都有局限性,條條道路,都是歧途,聰明總被聰明誤,人類一思考,上帝就發(fā)笑。宋義曾批評項梁的傲慢,他自己,又何嘗不是死于對于理性的自負(fù)。
但大多數(shù)人寧可像宋義那樣停滯于理性的路途,因為你知道,思考可能是等死,不思考就是作死。比如項梁,比如樂府古辭《公無渡河》里的那個男子。
“公無渡河,公竟渡河!墮河而死,將奈公何!”洪浪滔天,他一定要過河,最后被洪流吞沒。它講的只是一個瘋子的故事嗎?比這個男人更神經(jīng)更慘的人有的是,千古之下,它依然讓我們動容的緣故在于,誰不曾有過身不由己的時刻?誰不曾在某些片刻,被突如其來的欲望所吞沒?
他們,都是存在于我們生命里的某一部分。
個人晉升自我評價怎么寫 篇20
年輕有為、有位,卻從不自恃自傲,始終謙虛低調(diào)、不驕不躁,關(guān)心干部,團結(jié)同事;政治立場堅定,注重學(xué)習(xí)提高,有較高的思想理論水平;工作投入,處事果斷,雷厲風(fēng)行;作風(fēng)務(wù)實、思路清晰,能夠把上級和黨組的決策同分管工作實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作;堅持原則,講究方法,不回避矛盾,對自己要求非常嚴(yán)格。
個人晉升自我評價怎么寫 篇21
金圣嘆提出另一種解釋,硬說由于宋江的狡猾和奸詐,使出種種欺騙籠絡(luò)手段,愚弄蒙騙了英雄,所以奪得領(lǐng)袖地位。宋江是純用術(shù)數(shù)去籠絡(luò)人,吳用便明明白白驅(qū)策群力,有軍師之體。
吳用與宋江差處,只是吳用卻肯明白說自家是智多星,宋江定要說自家志誠質(zhì)樸。宋江只道自家籠罩吳用,吳用卻又實實籠罩宋江。兩個人心里各各自知,外面又各各只做不知。
從另一個方面來說,宋江也算是一個有本事的人。畢竟一個人要能立于群雄之首,那么這個人必然是有領(lǐng)導(dǎo)范兒的,能夠籠絡(luò)人心,同時又有管理才能,這樣才能當(dāng)好一方領(lǐng)袖。
在金圣嘆看來,宋江這個人是復(fù)雜的,很多時候所表現(xiàn)出來的并不似看到的那么簡單,在光鮮的外表下也藏著一顆奸詐的心。
個人晉升自我評價怎么寫 篇22
本人性格開朗,在工作上嚴(yán)謹(jǐn)對待,和同事們相處中熱情滿滿,擁有較強的專業(yè)知識,在唱跳方面比較特長,籃球也是會上手玩一玩,興趣愛好廣泛。希望在這互聯(lián)網(wǎng)方面有所發(fā)展。
個人晉升自我評價怎么寫 篇23
“不可沽名學(xué)霸王”可能是關(guān)于毛澤東對項羽評價中印象最深的一句話了,這是毛澤東在人民解放軍解放南京以后,高興之余做的一首詩“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。”項羽這個人一生富有傳奇色彩,在《項羽本紀(jì)》中極其簡練的描繪了他的一生:“然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號為‘霸王’……五年卒亡其國,身死東城,尚不覺寤而不自責(zé),過矣。乃引‘天亡我,非用兵之罪也’,豈不謬哉。”因此論及項羽有人稱英雄豪杰,也有人稱剛愎自用。17歲的毛澤東在離家時就以一首李清照的詩送給來送別的弟弟:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”可見年少的毛澤東對于項羽英雄氣概的欣賞。
個人晉升自我評價怎么寫 篇24
1、善于溝通,在日語,英語方面能與客戶直接洽談,已通過日語能力考試二級,有豐富的生產(chǎn),品質(zhì),技術(shù),營業(yè)的日語翻譯經(jīng)驗及熟練的英語口語能力。
2、工作能力強,有親和力,對新的事物反應(yīng)快接受能力也很強。
3、熟練操作辦公室自動化軟件,ERP物流管理系統(tǒng)。
個人晉升自我評價怎么寫 篇25
性格開朗,大方。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,勤奮刻苦。具備良好的團隊合作精神,扎實的基本功,優(yōu)秀的溝通能力和自學(xué)能力。20xx年7月-20xx年8月暑假在軟件學(xué)院做電話營銷員兼職近兩個月,工作刻苦努力,體驗了社會實踐活動。在校期間擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長兼班團支書,始終以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅持不懈做好每項工作。
個人晉升自我評價怎么寫 篇26
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
個人晉升自我評價怎么寫 篇27
具開闊視野及全局觀念;思維開放、活躍,理解、接受新事物能力較強;心態(tài)好,自信、自律性強;虛心、好學(xué);善于創(chuàng)新、學(xué)習(xí)感悟能力較強;具有良好的語言溝通能力和有一定的文字功底。具有良好的親和力,懂服從,重配合、務(wù)實而不失靈活、善巧;具備良好的管理知識及技能技巧;具成本觀念,重效率與效益;具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力;責(zé)任心強并能承受壓力,有較好的心理素質(zhì)。
而且我為人做事認(rèn)真、細(xì)致、執(zhí)著、踏實,求知欲強,在日常學(xué)習(xí)中能勇于探索各種疑難問題,喜思索、善鉆研,精于學(xué)和問、長于辨析、富有上進心和團隊精神,不怕困難、善于創(chuàng)新和發(fā)明,愛好挑戰(zhàn)性工作。
個人晉升自我評價怎么寫 篇28
在我部耐心的指引和公司的大力支持下,本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù),同時在這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西,并應(yīng)用于工作中,工作效益比去年增長了許多。現(xiàn)就本年度重要工作鑒定以下:
一、樣板制作
樣板制作數(shù)量為臺比去年增長了%,但外觀質(zhì)量問題仍然沒有從根本上解決,沒有達(dá)到較好的效果,樣品奪單的成功率較低。
樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙,卻是本年樣品沒有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)%的主要因素。
樣品用料和生產(chǎn)定單用料時有不一致,這問題仍然未杜絕。
封樣管理還是一個漏洞,沒有一個有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大不足。
二、日常生產(chǎn)質(zhì)量的協(xié)調(diào)
在日常生產(chǎn)車間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作,但仍出了不少問題,使得本年度客戶投訴達(dá)到了xx次之多。新客戶,新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。
在與采購部溝通合作的過程雖然還比較順利,但很被動,采購信息來源不夠,造成沒有物價競爭力。
三、客戶投訴的解決與回復(fù)
在今年隨著出貨量的增長和質(zhì)量要求的加嚴(yán)后,客戶投訴的次數(shù)達(dá)到xx次比x年減少xx次。其中之問題是本年度的質(zhì)量問題,其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復(fù)了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現(xiàn)了以下幾點:溝通方法還不夠科學(xué),跟蹤問題的力度不夠;公司有關(guān)部門的配合程度還不夠,時常被拖遲時間。
四、協(xié)助新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品及客觀性能測試
在協(xié)助新產(chǎn)品開發(fā)的跟蹤及測試,本人及工程部的人員幾乎都能按時完成技術(shù)部交予的工程。
由于沒有正確標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)書及設(shè)備的不精密,使得工程部在本工作不足的主要因素。
觀上x年度的工作情況,展望新的一年,本人力爭x年度做好以下之工作計劃:
1、樣品工作有效及時地完成率要達(dá)90%,產(chǎn)品檢測與標(biāo)準(zhǔn)一致的準(zhǔn)確率達(dá)98%。
2、—xx月份請技術(shù)部協(xié)助完成一套標(biāo)準(zhǔn)的檢驗技術(shù)指書。
3、力爭xx月中旬完成對所有鍋類內(nèi)線長度的規(guī)范和縮短標(biāo)準(zhǔn)化。
4、加強質(zhì)量的力度,同時大力從材料方面去挖掘降低成本。
個人晉升自我評價怎么寫 篇29
宋江的感受,他好象并沒有把自己作為“農(nóng)民階級”,其實就是他眼中和心中的“國家”,他在一些事情上。而且,到后來的被封為州官,幾乎所有的人都能夠接受他,宋江的行為是得不償失的虧本行為,他對老太公很孝敬。按說,以他的軍事實力。也許還有其三,殺到開封“奪了鳥位”是有可能的。說得好聽一點,叫做“順乎民意”。可是他的結(jié)局怎樣呢。也許,而皇帝所代表的陣營,也就那么一回事兒,暫且不評。
宋江的局限,有點令人不齒,他這樣做,他始終關(guān)注“替天行道”。他接受招安,對國家很忠誠?林沖嗎。就政權(quán)關(guān)系來說,對朋友很仁義,等等,也許已經(jīng)就是一個“光明的出路”啦,他的眾兄弟有多少人“稀罕”這樣的“光明的出路”呢,害死了這么多的自家弟兄,偏離了作為“階級”的感情,完全是主動的自覺的行為,以至于當(dāng)天王晁蓋過世之后?花榮嗎。
個人晉升自我評價怎么寫 篇30
若說漢武帝的從政道路源自一場婚姻也不為過,景帝時期前太子劉榮被廢后,太子之位一直空缺,在劉徹的姑母長公主劉嫖的幫助下,劉徹成功奪得太子之位。當(dāng)然,天下沒有免費的午餐,皇室宮廷更是如此,代價就是劉徹必須取長公主的獨女陳阿嬌為妻,武帝即位后,阿嬌成為皇后。陳皇后自知劉徹能夠登上大位她母親長公主功不可沒,所以她在后宮為所欲為,驕悍無比,完全不把劉徹放在眼里,長公主也自恃擁立有功,一再的向武帝求取私利。武帝對其母女厭惡至極,但迫于竇氏及長公主的權(quán)力,他不得不將一切苦楚都埋在自己的心底,他當(dāng)時內(nèi)心的無助,我想沒有人能說感同身受。
個人晉升自我評價怎么寫 篇31
和這些直接加強皇權(quán)相配套的,還有漢武帝的統(tǒng)治策略。司馬遷觀察到一個現(xiàn)象,他說當(dāng)時官吏們,都是靠法治手段幫助漢武帝鞏固統(tǒng)治,但表面上卻以儒術(shù)作為裝飾。這就是司馬遷說的“文法吏事,而又緣飾以儒術(shù)。”司馬遷的這個認(rèn)識是非常深刻的,對漢武帝時期統(tǒng)治形態(tài)的觀察,入木三分。但我們今天從整個歷史演變的大勢來重新評估這件事,可以發(fā)現(xiàn)漢武帝這種“兩面派”的做法,有它特殊的時代語境,也有它深遠(yuǎn)的歷史意義。