幼兒園教育教學(xué)自我評價800字(精選3篇)
幼兒園教育教學(xué)自我評價800字 篇1
距離畢業(yè)到成為一名正式的幼兒教師已經(jīng)過去了將近一年的時間了,在這期間由于自我是非科班出身也吃了許多的苦頭,好在一次次的教師培訓(xùn)中自我都經(jīng)過不斷的努力堅持到了最終,此刻的我在身邊同事的幫扶下已經(jīng)逐漸成為了一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的幼兒教師,可是漫長的學(xué)前教育道理對我來說還是相當(dāng)具備挑戰(zhàn)性的,為了做好以后的職業(yè)規(guī)劃必須要先對以往的教學(xué)工作進行個人評價。
首先我根據(jù)幼兒園增設(shè)的拼音課程教授了他們學(xué)習(xí)最為基本的拼音,無論是較為簡單的聲母部分還是較為復(fù)雜的韻母都有給孩子進行適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),可是由于部分孩子說話還是存在吐詞不太清晰的緣故,所以拼音教學(xué)也是為了幫忙他們更好地掌握語言發(fā)聲技巧,只可是讓人感到無奈的是部分孩子學(xué)習(xí)拼音的速度還是比較慢,可是鑒于一年級上學(xué)期也有這方面的教學(xué)資料,所以幼兒園所教授的拼音更多程度上還是給他們的語言系統(tǒng)打好基礎(chǔ),這樣的話當(dāng)他們從幼兒園畢業(yè)以后也能擁有更多的時間來學(xué)習(xí)字詞。
其次則是數(shù)學(xué)方面的加減法教學(xué)讓我花費了許多精力,我發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí)十以內(nèi)的加減法的時候能夠很快的將其全面掌握,可是一旦涉及到十以上的兩位數(shù)加減便很容易讓他們的思緒產(chǎn)生混亂,即便是建立較為全面的獎懲制度也很難讓他們跟著教師的步伐走。除此之外孩子們的日常生活教學(xué)工作也是不能夠忽視的,比如說讓孩子們在長期的訓(xùn)練之中從拿勺子變成使用筷子來吃飯,為他們塑造一個不挑食且獨立自主完成身邊的事情的觀念也是需要自我去努力的。
最終則是關(guān)于英語的音標(biāo)學(xué)習(xí)方面的錯誤性,老實說我不清楚為什么家長會在孩子還沒完全掌握26個英語字母的基礎(chǔ)上便讓他們提前接觸這些,更令我感到詫異的是園方竟然答應(yīng)這樣不合理的要求并增設(shè)了音標(biāo)教授課程,實際上教授這類不屬于學(xué)前教育資料的知識的確令我吃了許多虧,更讓我有些抱怨的是部分孩子在拼音都沒有學(xué)好的基礎(chǔ)上便提前接觸音標(biāo)導(dǎo)致他們的語言系統(tǒng)有些混亂了,幼兒園有著如此多的教學(xué)方式為何非要選擇去揠苗助長呢
實際上在思考教學(xué)工作方面的不足之時也令我意識到有可能是本身教學(xué)水平的不足,正所謂其他教師能夠完成的教學(xué)資料為什么會令自我感到抱怨呢所以我接下來要做的應(yīng)當(dāng)是調(diào)整好自我的狀態(tài)之后再逐步加強自身的教學(xué)水平。
幼兒園教育教學(xué)自我評價800字 篇2
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,可是卻感到很充實而有意義。異常是這學(xué)期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自我努力努力再努力,爭取有更多收獲,此刻一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨。
一、政治思想方面
本人能進取參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。基本上能作到不遲到早退。
二、和孩子的相處,看孩子的成長:
這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了38個可愛的孩子,我們經(jīng)過一個學(xué)期的相處,從他們一開始對你不服不依,到此刻能把自我的心里話偷偷說給你聽,感到自我終是“付出得到了回報。”我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初應(yīng)對陌生的教師,應(yīng)對沒來過的幼兒園,應(yīng)對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依靠性很大,可是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,并且哭起來可蠻了,可是我和劉教師決心用愛感化孩子,耐心說教,細(xì)心照顧,此刻我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到此刻擁有了許多自我的朋友,并且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多。
對待孩子要細(xì)心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,我們班也是如此,便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,并且不善和同伴相處,經(jīng)常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,可是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白教師的用心的,我會繼續(xù)下去……
三、真誠相待,家長將心比心:
38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長,如何處理好家長的關(guān)系很重要,我是比較年輕的教師。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任,于是我和劉教師便決定用行動證明自我對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每一天放學(xué)時,我和劉教師都要幫忙幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓(xùn)練幼兒自我穿鞋子,提高他們的自理本事。此刻,我們班的孩子大部分都學(xué)會了自我穿鞋子。看著他們的變化我是心里很有成就感。此刻家長很放心的把孩子交給我們了。應(yīng)對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢值得!
四、嚴(yán)格要求自我,爭取更多收獲:
古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,教師更應(yīng)當(dāng)如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自我提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動,認(rèn)真寫好活動設(shè)計,爭取上好每節(jié)活動課。
為了更新自我的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,并以此來要求自我,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際,提高活動質(zhì)量,爭取更多的收獲。
迎接我的也將是新的學(xué)期,我相信自我本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的期望等著我的……
幼兒園教育教學(xué)自我評價800字 篇3
過去的一個月,我能進取適應(yīng)新的教學(xué)工作要求,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展并完成。為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對過去一個月的教學(xué)工作作出以下總結(jié)和反思,從中尋找差距,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以促進自我教學(xué)工作更上一層樓。
一,認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)好反思認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持備學(xué)生,備教材,備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,合理安排教學(xué)進度,認(rèn)真設(shè)計教學(xué)方案。做到課前有方案,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按時搜集每課的知識點。
二,虛心請教其他教師在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自我的不足,不斷改善教法。
三,認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精度精煉,有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)工程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。四,今后努力的方向?qū)W習(xí)是無止境的,活到老,學(xué)到老。我要不斷更新充實自我的學(xué)識,爭做博學(xué)多才的教師。因為我們是直接應(yīng)對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,并且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識,就不能很好的教育學(xué)生。
在今后的工作中我必須要經(jīng)常不失時機地抓住一切能夠利用的機會與學(xué)生進行心與心的交流,對學(xué)生的行為習(xí)慣,禮貌禮貌,思想品德等方面逐步滲透愛的教育。遇到學(xué)生因小事打架,要耐心地對他們進行思想教育,告訴他們要關(guān)愛他人。對于學(xué)歷落后的學(xué)生,要從思想上生活上關(guān)心他們,經(jīng)常鼓勵幫忙他們解決學(xué)習(xí)的困難,使他們有信心學(xué)習(xí)。