團員評價自我評定（通用3篇）
團員評價自我評定 篇1
敬愛的黨組織：
在深化改革開放的今天，團員青年的思想觀念和行為方式出現了許多新的變化。
首先是廣大團員青年解放思想，銳意進取，勇于創造，自立意識、競爭意識和創新精神不斷增強。在社會主義市場經濟條件下，團員青年思想更為活躍，對新事物、新觀念接受得更快，與市場經濟相適應的新觀念、新意識逐步形成并不斷增強。自立自強，崇尚競爭，積極進取，成為當代團員青年的一個重要特征。
其次，廣大團員青年的價值取向趨于多樣化，行為更加務實。團員青年在發揮先鋒模范作用、愛崗敬業、為社會盡職盡責、無私奉獻的同時，還要求社會予以承認和重視，滿足其物質和精神上的需求，達到個人、集體、社會的兼顧，奉獻與獲取的統一。事業成功、個人生活幸福、自我價值實現為當代團員青年所看重，也是他們追求與努力的目標。
第三，廣大團員青年的社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大。社會主義市場經濟的發展打破了計劃經濟體制下的封閉格局，人們生存和發展的空間不斷增大，區域流動性進一步增強。這就使得團員青年的社會交往發生了很大的變化。許多團員青年打破身份、地域界限和傳統觀念束縛，在涌動的社會大潮中不斷地尋求更加有利于自我發展的空間。
第四，廣大團員青年的民主法制意識不斷增強。健全法制是深化社會主義市場經濟的必然要求，團員青年作為一支最積極、最具生命力、最少保守思想的社會力量，更能適應社會主義市場經濟的變化，反映著整個社會發展的趨勢。隨著我國社會主義法制建設的不斷深入，越來越多的團員青年逐步樹立起牢固的公民意識和法制觀念，依法維護自身合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性不斷增強。
鑒于團員們在思想、觀念和行為方式等方面的變化，在新的時代開展增強團員意識的活動便變得更為重要了。要增強團員意識，首先必須明白什么是團員意識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區別于一般青年的意識，是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。就我個人而言，我覺得主要是從政治意識、組織意識和模范意識三個方面上入手。
(一)政治意識方面。政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領和任務的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想構筑廣大團員的精神支柱，幫助團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教育引導團員牢固樹立遠大理想，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者。
(二)組織意識方面。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映，是團的先進性的一種體現。要堅持和完善團內組織生活制度，不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念。，培養團員的民主參與意識，教育團員履行團員義務，按時繳納團費，執行團的決議，完成團組織交給的任務，增強團員對團組織的認同感和歸屬感。
(三)模范意識方面。共青團員是青年中的先進分子。每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創新的模范。
另外在具體的實施過程中，主要應采取有實效的主題實踐活動，發揮團的戰斗力，使廣大團員在教育活動中受教育、起作用、做貢獻、長才干，這是增強團員意識的主要要途徑。具體說來，團的活動的重要作用表現在以下三個方面：
第一，通過主題實踐活動能吸引、團結廣大團員參與到增強團員意識主題教育活動中來。青年人都愿意參加適合自己特點的活動，并且希望在集體活動中顯露自己的才華。團組織開展的適合團員青年特點的活動，往往能夠吸引大批的團員青年來參加。例如，近年來，共青團開展的青年文明號活動、保護母親河行動、大學生“挑戰杯”活動、大中學生送文化、科技、衛生三下鄉活動、青年志愿者行動等各項主題活動，都吸引了億萬青年，起到了團結廣大團員青年的作用。
第二，通過主題實踐活動能把起作用和受教育結合起來。共青團是黨的助手，又是學習學校。作為“助手”當然要起作用，作為“學校”當然要使青年受教育，二者不可偏廢。如何使青年把起作用與受教育結合起來呢?這就要通過活動。例如，培養農村青年星火帶頭人活動，既起到了加速推廣農業實用技術的作用，又促使廣大農村青年學科技、用科技，不斷提高自身素質。再如，大中學生送文化、科技、衛生三下鄉活動，既方便了農村群眾，也使廣大大中學生進一步加深了對國情、民情的了解。所以，搞活動比單純的思想教育更能有益于青年成長。
第三，通過主題實踐活動能使團干部和廣大團員青年增長才干。主題活動的特點是實踐性強，是表現在行動上的，不是關起門來坐而論道。這就要求團干部事先要做好調查研究，選定活動內容，并反復研究實施方案，然后再精心指導、正確指揮、擴大成果。這一系列工作，對團干部來說，是實際鍛煉，可以提高團干部組織群眾活動的才干。對于團員青年來說，也同樣可以在主題活動中，得到學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會。
此致
敬禮!
團員評價自我評定 篇2
根據團支部開展“永遠跟黨走”活動的統一部署，我對自己的思想、工作、學習方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源、認真吸取教訓、明確努力的方向，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共青團是無產階級先鋒隊，中國共青團員是一個光榮的稱號，作為一名共青團員，我覺得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準嚴格要求自己，但檢查自己，剖析自己，仍然有一定的差距，現將自我評議情況匯報如下：
工作以來一直堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，熱愛祖國，堅持中國共產黨的領導，堅持學習“三個代表”的重要思想，學習黨的xx屆四中全會和團的xx屆三中全會的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求進步，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、積極性和主動性。但是，還是存在不足，表現在兩個方面：
1、理論學習不夠深入。存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
團員評價自我評定 篇3
站在大二的尾巴回顧我這兩年的大學生活，雖然不是班干部，也沒有加入學生會，但還是過得充實，收獲滿滿，問心無愧。沒有浪費寶貴的大學時光。 首先，我深知學生的主要任務是學習。我以“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”的詩句作為自己的座右銘。每天認真完成老師布置的學習任務，自己又在課外閱讀了許多與自己專業有關的書籍。因為我的專業需要了解各種各樣的知識。建筑，植物，藝術，繪圖軟件…個方面都有涉及，面廣但時間有限，所以我不敢怠慢，希望有一日能成為千里馬，對國家的綠化建設盡一份微薄之力。
其次，我不斷的閱讀各種各樣的，專業以外的書籍。經常跑圖書館。從文學到藝術，從科技到哲學，從心理學到社會學等都有涉及。面在于廣而不在于深。畢竟，現在的社會競爭過于激烈，只有多讀書，多充電，不斷的提升自己的學識與修養才能在社會上站穩腳跟。我也自知自己在學識方面是多么的不足，遙想錢鐘書先生用大學四年時間幾乎讀遍圖書館藏書，馬克思在圖書館用腳“滴水穿石”，更是深感自愧不如。所以我必須努力努力再努力。
再次，作為一名優秀的大學生，僅僅有豐富的學識是遠遠不夠的，還必須有良好的道德素質修養。一個人如果只有知識而沒有最基本的道德修養，那也是一個廢才。在學校里我與同學和睦相處，和氣的對待每一位同學，避免發生語言與肢體上的沖突。對待師長禮貌客氣，說話時使用敬語。在學校外面也禮貌待人，在公交車上會主動讓座，懂得傾聽別人的講話，自己講話時注意用詞與語調，重視講話之道�？鬃釉f過，人應當每日而三省，我雖然沒有每日三省，但保持著經常記日記的習慣來自省，寫下自己對世界的感悟。這也是提升自己的一個重要途徑。
最后，要成為一名優秀的21世紀人才，我還有長長的一段路要走。我必須不斷的充實自己，相信天道酬勤，努力耕耘。珍惜時間，今天我要做的事非常重要，因為我為這些事所付出的是我生命里的一天。因為今天的奮斗是為了明天的成功。