2023基層黨員民主評議自我評價（精選3篇）

2023基層黨員民主評議自我評價 篇1

　　按照黨委關于開展黨員自我評價的要求，結合我一年來的工作情況，現就本人在政治學習、工作實績、黨群關系、廉潔自律等幾個方面的情況進行簡要的自我評價。

　　一、學習、創新，接受新時期思想政治工作的挑戰

　　一年來，我不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”，黨的十九大精神，在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。積極參加聯社黨委組織的保持黨員先進性學習教育活動，通過學習教育活動，我進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質，使自己勝任本職工作。

　　二、創新、實踐，肩負共產黨員的責任

　　“清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，”是我多年來恪守的職業道德。作為一個共產黨員干部，我必須看得深、想得遠。創新是一個民族進步的靈魂，也是保證我們聯社營業部業務興旺發達的不竭動力。

　　三、注意工作方法，關心同志、促進團結

　　黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員，我始終堅持把群眾的利益放在第一位。與同志們相處時，我能正確對待群眾意見，互相信任，關系融洽。目前，我部的同志之間相互協作、相互友愛氛圍較濃。

　　四、廉潔自律、克己奉公

　　日常生活中，我嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行。嚴格遵守黨紀國法和單位的規章制度，經常放棄休息加班加點，從不計較個人得失。在錯綜復雜的社會環境中，牢記共產黨員的身份，保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。

　　總之，作為新世紀的黨員干部，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰，決不辜負黨、國家和聯社的期望。

2023基層黨員民主評議自我評價 篇2

　　作為一名黨員，我們要積極響應，我積極參加學校的“創先爭優”這一活動，我就結合自己過去一年來在學習、工作、思想和生活上的表現做一下匯報。

　　一、在思想上

　　我知道自己作為一名黨員，我意識到自身的義務和責任，我積極去了解時事政治，學習政治思想，同時學習自己以前所不知道的歷史知識，我還積極觀看一些關于影片。在平時我會起先鋒模范作用。但我知道我在思想上還是存在很大的不足，理論聯系實際還不夠，沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，認為貫徹落實“三個代表”思想主要是黨的領導干部，與我們普通黨員關系并不是很大，我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。

　　二、在學習上

　　在平時刻苦學習，合理利用學習時間，盡自己最大的努力扎實自己的專業基礎知識和基本技能，不浪費時間。這是我首先應該做到的，在努力讓自己做到優秀的同時，和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，提高自己在知識的攝取方面的寬度和深度，在學好專業知識的同時努力培養個人文化修養，拓展自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。經常閱讀一些課外書籍，與此同時，在平時我努力學好理論，提高自身素質。

　　三、在工作和生活中

　　我都會盡自己最大的努力做好自己的本職工作。我們都知道批評與自我批評，是黨的三大優良作風之一，這也是應該要積極發揚的，在平時學習生活當中，我正確運用批評與自我批評，從團結出發，積極開展批評與自我批評，既要與人為善，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統一。爭創一流、發揮先鋒模范作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己。在寢室帶動學習氛圍，在班上做出好的表率。我們寢室還被評為了“科研部落”。

　　我通過這一次的創先爭優活動深刻認識到作為一名大學生黨員要全面的不斷的完善自己。我的身上還存在著很大的不足，還是需要不斷地改進。

2023基層黨員民主評議自我評價 篇3

　　一、政治思想方面

　　我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛黨的教育事業，擁護黨的領導及路線、方針、政策；一年來認真學習黨的xx大會及xx屆三中全會的各項文件和重要精神。堅決貫徹執行上級領導下達的各項工作與指示。同時深入學習《中小學教師職業道德規范》，堅決依法執教，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表。積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，不斷鞭策自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高自己的道德修養和業務水平，努力提高自身的黨性修養和覺悟，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

　　二、教學工作方面

　　恪職守責，勇于創新，分層教學。在過去的一年里，我擔任高一、二兩個年級的專業課程教學工作，上半年擔任高一年級的《發動機維護》、《底盤維護》和高二年級的《汽車維護》課程。下半年擔任高一年級的《汽車與汽車維修企業概況》和高二年級的《底盤維護》、《汽車電器及車身維護》等課程，平均學時為15學時。雖然同為保養課程，但面對的學生程度和學習要求一一樣，故其教學出發點和教學策略就不一樣。對于剛接觸專業學習的新生，《汽車與汽車維修企業概況》是一門專業導入課程，據其課程內容特點和學生學習規律，其課程內容較為簡單，專業深度較淺，但專業廣度較寬。故教學上主要關注學生的專業引入、專業認可、專業興趣、專業學習特點和專業學習養成等，同時強化訓練學生的關鍵能力（方法能力和社會能力）。而高二課程針對現代班和鈑金班學習方向和學習能力不同，在同樣課程上作了不同的處理。現代班相對來說是成績較好的學生組成的班級，學生在學習能力和學習興趣方面較鈑金班同學強，對其《汽車保養》課程的學習基于技能、知識學習的前提下，要強化其技能熟練、規范程度，同時其汽車維修專業思維養成是教學中的更一個重點。在教學中通常設計學生實訓展示與自我評價和自我總結環節，著生討論實訓過程中的關鍵點、難點，讓學生自我進行經驗和操作規范總結。課程結束后會安排一個綜合梳理與總結環節，讓學生對汽車四個部分的維護進行全面梳理總結，并進行綜合保養作業工藝流程編寫學習，這是一高一層次的學習要求，對現代班學員來說則是必須具備的能力。而對鈑金班學生而言，《汽車保養》課程則是一門純粹的技能強化課程，旨在學生在未來的工作有能力進行崗位遷移，即能從事機修汽車保養工作。故對其的教學重在技能強化訓練和規范操作方面。通過師生共同努力，一年來學生的學習成果較為顯著，20xx級現代班全體學生《汽車保養》實操考試平均成績為95分，且畢業考核全部合格。

　　三、班主任工作

　　1、以專業課程學習為載體，進行班級文化建設

　　20xx年9月至20xx年7月，因申報北京示范專業和國家改革示范校工作需要，未做班主任，20xx年9月開始擔任20xx級汽修一班班主任。班主任工作中結合專業課程教學，開展學生專業入門教育和班級文化建設。以《創建汽車博物館》項目為載體，通過學習汽車歷史與汽車文化的過程和學習成果展示，引導學生對汽車及汽車維修行業進入深入對話和思考，讓學生親自走進汽車世界探索汽車歷史與汽車文化，從而自主認可汽車專業。同時，學生的學習成果成為班級環境布置的一個重要組成部分，以濃重的汽車氛時時熏陶學生。

　　2、做班干部的堅強后盾加強學生自我管理進行了班風建設

　　因招生和專門化問題，形成20xx級汽修1班的一個特殊情況，班里有2名女生，31名男生。通過觀察，在慎重確定班委人選、制定班級管理條例、明確管理標準后，放手讓學生干部管理班級。認真負責的班長曾一度遭到部分違紀同學的反對和圍攻，甚至想通過全班改選方式罷免正值的班長，我一邊跟班長加強溝通并及時幫助和指導她的工作方法，同時還跟不同的學生進行溝通了解情況，最后，通過多次交流和一些小事件，大家看到了班長的正直和無私，最后全體全然接受并服從班長的管理。同時他們之間的關系也有了很大的轉變，違紀的同學甚至會主動協助班長工作，這樣，班里的正氣樹立起來了，同學們在集體里能共同分享學習和生活的快樂。

　　3、以百詞競賽為契機促班級學風建設

　　以12月中旬舉行的語文百詞競賽活動為契機在11月初開始鼓勵班里學生積極參與者競賽，并要求全班同學積極準備。每天在班里做兩次聽寫，之前要求學生進行復習準備，通過聽寫成績及時進行獎勵，在班里促進了同學們的學習積極性，也激起學生們的參賽興趣。更重要的是通過這個活動，讓我發現班里同學們的語文基礎的狀況，結合中國文化傳統和愛國教育，我在班開展了學習漢字寫好漢字的系列活動，推動了學生們的學習熱情和參賽熱情，結合做一名合格的中職生主題班會，再次強化文化學習是中職生重要職責，為班級學風建設打下堅實的基礎。

　　四、目前自己存在的主要問題

　　通過一年來的學習和工作，取得一點成績，但我仍將繼續努力，因此在今后的工作中做到以下幾點：

　　1、政治理論素質有待進一步加強。自己分析問題的能力不強，關鍵在于平時自己雖然經常進行學習，但是在學習目的上還不很明確，在實際工作中不能做到理論聯系實際，不能得心應手地運用理論知識解決實際問題。以后這方面要加強學習。

　　2、專業水平有待于進一步提高。由于自己平時的課時比較多，班級人數眾多，壓力比較大，也沒有什么機會外出學習，交流得不多。創新能力有待進一步提高。在今后的工作中，我會保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。俗話說得好：百尺竿頭，更進一步，我將正確對待自己的不足，認真聽取各位黨員、老師的意見，不斷學習，不斷提高，扎實工作，無私奉獻，發揮黨員教師的模范作用，做出表率，努力提高自己的思想水平和業務能力，使自己能更上一層樓！