值周個人自我評價1000字（通用5篇）

值周個人自我評價1000字 篇1

　　大家早上好!上周在許校長的帶領下我們值周教師和值周班隊圓滿完成了值周工作。此刻由我代表上周值周教師向大家做簡要評價。上一周，是期中考試結束后的第一周，我們召開了家長會。有的同學經過自我的努力獲得了較為夢想的成績，有的還需要更上一層樓，個別同學需要在后半學期奮起直追。時間過得很快，轉眼間半學期已過去了，在那里，教師提醒同學們要抓住童年的完美時光，學習做人的道理、努力學習知識，不要虛度光陰。古人告誡我們要珍惜時間、勤奮學習的名言警句大家都耳熟能詳：少壯不努力老大徒傷悲。只要功夫深鐵杵磨成針等等這些話大家都能背，都懂得，但更需要經過自我的努力去實踐。

　　上周同學們在以下幾方面還需要堅持和提高。

　　一、禮貌禮儀方面：同學們都能夠按照學校要求佩戴紅領巾按時上學，見到教師主動問好，值得表揚的是越來越多的同學在校外遇到教師時也能夠主動敬禮問好，放學時路隊整齊，充分表現出了我校學生良好的精神風貌。可是，在上周值周工作中我們也發現有個別同學存在踐踏草坪，破壞花草樹木的不良現象，杜絕不禮貌行為不僅僅需要班主任教師加強這方面的教育，更重要的是需要同學們嚴格要求自我，增強團體榮譽感，不要因為自我的行為使班級榮譽受損。

　　二、衛生方面：近期常有刮風天氣，學校里經常有樹葉和紙屑，給各班打掃環境衛生帶來不便，但各班值日生打掃很及時、很仔細，學校的衛生總體較好，同時也提醒同學們近期氣溫多變，是感冒多發期，同學們要及時增減衣物，不管是在家里還是在學校都要多喝開水，盡量不喝涼的可樂等飲料，更不要在校外購買垃圾食品。

　　三、安全方面：在值周的時候我們發現有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑，形式單一，有時在跑時會撞到別人，不僅僅傷了別人也傷了自我。期望同學們能夠發揮團體的智慧，選擇禮貌的游戲，加強安全意識。今日是5月12日，20__年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識，增強綜合減災的本事。國務院批準，自20__年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今日是我國第六個“防災減災日”，今年的主題是“城鎮化與減災”。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防范本事逐漸提高，可是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。應對每一次殘酷的事故，應對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自我的

　　生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自我和他人的生命。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，期望同學們記住以下幾點，做到警鐘長鳴!

　　第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第二、要注意交通安全。同學們必須要嚴格遵守交通規則，不在馬路上追逐打鬧，過馬路時要注意來往車輛。

　　第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，必須要自覺遵守校規校紀。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙解決。

　　第四、放學后要及時打掃衛生，按時回家，不要在學校、公園、廣場等地方逗留、玩耍。盡量結伴回家，盡量不要跟陌生人說話。

　　同學們，這周已經是第12周了，尤其是六年級畢業班的同學，本學期時間比較短，期望同學們與間賽跑，每一天提高一點點，爭取做個優秀的區一小學生。

　　評價完畢，多謝大家!

值周個人自我評價1000字 篇2

　　在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。

　　上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。

　　一、上周主要有七大亮點

　　1、三年級和五年級各班的部分教師帶領同學們堅持晨練。

　　尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

　　2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。

　　任課教師及時下班，小干部的管理本事很強，學生基本做到了教師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。

　　中午1：00時巡視時發現好多教師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一齊活動。

　　總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

　　3、每一天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等教師，經常帶領學生一齊打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

　　4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護學校環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。

　　讓學校變得干凈清潔。

　　5、學校的教研風氣也很濃厚，學校正在進取開展校本研修活動，好多教師進取響應，每一天總有教師在進行團體備課，團體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

　　還有許多教師正在裝點和充實自我的教研博客。

　　6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日教師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一齊用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

　　7、四年級教師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種本事;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

　　春天是播種期望的季節，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。

　　好的方面我們當然要繼續堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

　　二、四點不足：

　　1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。

　　期望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。

　　少先隊干部要加強檢查的力度。

　　2、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。

　　樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。

　　與前面的同學堅持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。

　　請同學做事多設身處地地為他人想想。

　　3.幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

　　我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。

　　說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。

　　清潔的學校飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。

　　其實堅持重于打掃，學校里出現了字紙，作為一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。

　　期望大家都為創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

　　4、放學路隊。

　　很多班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。

　　但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。

　　在大門口更需要同學們嚴格要求自我，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。

　　所以，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

　　三、兩個提議：

　　1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關掉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。

　　所以提議每一天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

　　請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。

　　2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　3、注意我們的言談舉止。

　　禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自我的微笑。

　　用我們最真誠的微笑應對教師和同學。

　　同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。

值周個人自我評價1000字 篇3

　　教師們，同學們：

　　大家早上好!

　　不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下頭我把第八周值周情景評價如下：

　　上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

　　1、衛生方面：學校內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區域。異常是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，期望繼續發揚，同時，教師還期望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。

　　2、學習方面：每一天早晨七點五十全校學生都陸續到校，可是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，異常是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，所以請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎樣后悔都沒用了。

　　3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是異常牢固，長期攀爬，很容易發生意外，期望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。

　　4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，可是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改善的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

　　5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向教師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，期望繼續發揚，教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自我，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負職責，對自我的學習和生活負責，自我背書包，自我寫好作業，自我做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自我一天天提高，成為大家學習的好榜樣!

　　我的評價完畢，多謝大家!

值周個人自我評價1000字 篇4

　　不知不覺已經是負責倆個星期的衛生工作的值日組組長了。在這兩個星期中，我們值日組的同學們堅持付出，并一絲不茍的去對待衛生打掃，最終都取得了不錯的成果，拿到了分數獎勵，真的應了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間，我也收獲了很多東西，包括打掃衛生與管理值日組的方法和心得體會。下頭就來和大家分享一下。

　　首先還是講講我們值日小組的打掃衛生方法。我是把總的衛生打掃分為兩大部分的，分別是大體上的打掃與細節上的衛生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地，排桌子之類的。在打掃衛生時先做大體上的工作會使細節處更加明顯，至少我是這么認為的。在處理完大體上的衛生后，就要摳細節了。例如較難清理的黑板及窗戶，再如教室四角的灰塵和各個衛生死角的打掃，僅有做好了這些，才算是打掃衛生的結束。最終還得要檢查，看看哪里有缺漏，用我的話來講，就是要做到比檢查人員還要細致，這樣才能讓他們無分可扣。

　　再者就是值日小組的管理。其實這方面我做的還是蠻簡便的。排衛生工作也是先按各個人喜歡的工作排或者以前做過的工作，因為有經驗，所以我的組員們做起事情來也簡便，唯一需要他們注意的點就是要等到全部人員的衛生工作做好了他們才能走，也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是：如果哪位同學需要幫忙處理衛生工作，我們值日組就能迅速找出人來幫忙或者快速解決衛生問題。獎勵分數的分配上，也是先按照各個人自我的意愿來分配，然后才是值日組長基于成員意愿進行分配。民貴君輕，我認為值日組能參考組員意愿進行值日組的工作，才能把這個值日組經營下去并越做越好。

　　然后還是想講講體會。其實，做這個值日組長，職責還是要比較重的。一個班級的衛生形象或是臉面，擔在肩上，僅有氣力夠大，才不會被擔子壓倒，我對此深有體會。其實獎勵分的分配才是最讓我為難的，每個值日小組的成員都在努力付出，我卻要拿25分來分配衡量他們的高低，雖然有值日的表現和同學們自我的意愿作為參考，但不狠下心來做真的難以分配。隨之痛苦而來的自然也是成長，在整個經營衛生值日小組的過程中，我既學會了怎樣打掃衛生，怎樣管理小組，又學會了怎樣適當處理與伙伴之間的關系與承擔職責。

　　最終還是想感激我們值日小組的同學們，多謝你們的付出，也期望我們能團結一心，再創佳績!

值周個人自我評價1000字 篇5

　　各位領導、各位教師：

　　大家好!

　　彈指一揮間，本學期結束了，過去的一周，是本學期的最終一周，在過去的一周里，各位教師不畏嚴寒，精誠團結，兢兢業業，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。此刻我代表三位值周教師，就上周的工作做一個簡單評價：

　　一、上周主要工作

　　繼續抓好以德育為首的學生日常行為規范教育。進一步抓好復習備考，組織了期終考試和質量分析。加強了防寒保暖和安全衛生工作。順利經過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。

　　二、亮點有六：

　　1、同學們表現良好，自覺性強，能按照常規有序活動，秩序井然，表現出了我們忠路民族小學學生良好的學習風貌。

　　2、教師無缺曠，認真組織期末復習，迎考氛圍濃，各項工作有條不紊。

　　3、衛生狀況良好，每一天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細，內務整潔，物品擺放整齊有序。強化安全工作，堅持路隊護送。

　　4、就餐、就寢紀律較好，“兩操”動作規范整齊，各班主任能堅持到場監督指導。

　　5、成功組織期末考試、閱卷、登分統計和質量分析，客觀詳實地填寫《學生素質報告》。

　　6、本周無事故。

　　三、四點不足：

　　1、上操的時候，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。

　　2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。

　　3、衛生堅持不是很好，幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場所，經常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛生死角。

　　4、就餐時，高年級的同學有推搡擁擠的現象。

　　總之，成績是突出的。雖然僅有少許缺點和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆禮貌，細小之處顯素養!在即將到來的新學期，讓我們共同努力，為創造一個優美、和—諧的學校環境盡一份心，出一份力，共同創造忠路民族小學更加輝煌的明天!

　　最終請允許我代表值周組給大家拜個早年，預祝領導和教師們春節愉快，合家歡樂!

　　多謝大家!