優秀團員入黨自我評價（精選3篇）

優秀團員入黨自我評價 篇1

　　最近通過黨員民主評議的學習，和老黨員們的衷心教導，使的我對中國共產黨有了更加深刻的認識，以及回顧入黨志愿書和入黨的種種過程，對照黨員的八條義務和權利的重新溫習，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發現自己是多么的渺小，那么的不足。

　　作為一名新時代的大學生，我更是深感慚愧。為此我發現自己有以下不足之處：

　　首先，在思想上我發現自己還沒有完全入黨，缺乏入黨時的積極動機。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想學習不夠，不能進行系統全面的學習與思考。很多時候只注重當時用得著與自身工作有關的內容，感到知識貧乏。對知識學的不夠透徹。雖然和其他的同學相比，自己能積極一點，做一些同學們都不愿意的事，比如搽搽黑板，掃掃地之類的，并且能按時參加學校黨支部組織的一些有關黨員的學習和活動。除了自己報自學考試了解一點有關中共黨員的的一些知識和通常看看報紙或雜志學一點，其余的學習是比較被動的，學校不組織也就幾乎不自己努力去學習。

　　其次，在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣與膽量。對自己的錯誤懷有保守的思想，時刻有一種個人主義的意識。在學習和生活中所犯的錯誤，不敢大膽的提出來，生怕會因為這樣使得別人看不起自己。在班集體需要的時候很少能提出實際的建議，往往都只是服從并做好，卻不能主動去想些問題。日常工作生活中，在保持和發揮積極方面，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。對待工作有時只滿足于認真完成老師交給的任務，常常只是根據輔導員布置的工作，說一步走一步，開拓創新意識不夠，常常弄的手慌腳亂。由于自己小時候一直呆在偏遠的山區，父母都是五十年代的人受封建思想的的影響，使得的自己思想也不夠解放，有時候對自己會的事都不敢做，缺乏敢試、敢闖、敢冒，知難而上的學習態度和生活精神。

　　最后，在行動上不夠積極，做事敷衍了事。當系老師或輔導員給任務是總是拈輕怕重，在接受了任務也是求能瞞過老師就行，做事不夠踏實而行動常常是一個推一個總是怕自己多做了什么似的。

　　通過認真的領會學習，自己存在原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起主要的作用。 我覺的應該從一下幾點改進：1.自己雖然對政治了解不少，但是理解的都是表面，沒有認真領會其中的深刻含義。思想上仍未引起自己的高度的重視，固導致學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，報有一種只是為了入黨而學習，使學習只是在走形式化、教條化。2.作為一名預備黨員，我忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成系領導和老師交代的任務為準則，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視，顯的很不積極。隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去經常自我加壓，忘我的工作。加之同學們厭學的氣氛，使得自己覺的學習沒什么意思，就慢慢的放松了自己，使得工作越做越沒有自己的意見。 3.作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作如：自己考試過關就行，卻不多想為為班集體就不錯了。沒有主動、熱情地與老師和同學們多做交流，使得各方面的工作都舉步艱難。 針對我個人存在的問題，我將認真從思想深處查找原因，在行動上加大功夫，迅速盡快的改掉自己的那種不良習慣，早日見效，力求在政治上了解更多的知識，不但可以擴展自己的知識視野，而且還可以培養自己的黨性修養。加強思想道德上的建設，改進學習中的不良習慣。1.加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對自己的工作一樣。制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論，”三個代表“相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，并注意與實際結合起來，從而著手實際工作。 2.克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心同學，與老師和其他同學多做交流，熱心地幫助周圍有困難的同學，發現他們有家庭生活及學習上的問題，積極分析具體情況，并帶頭動員同學們幫忙。3.做為一名預備黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟院黨委和系黨委分會，充分發揮自己的特長，為學校系里和辦理積極貢獻自己的力量。并且自覺地加強黨性鍛煉，積極想黨組織靠攏，在生活學習中學會善于總結和觀察事情，提高自己開拓創新意識。

優秀團員入黨自我評價 篇2

　　各位同學，大家晚上好!

　　我很榮幸有這次機會可以站在這里參加競選!

　　回想過去，我已經在共青團這一組織的照料下，走過了7個年頭。這7年，我似乎并沒有為團組織做過什么大貢獻，或許每季度交團費，是我做過對團組織最有利的一件事。但是，在團組織的悉心照顧下，我逐漸的變得懂事成熟。

　　在高中時期，我進入了學生會外聯部，在老師的栽培和教育下，我學會了獨自承擔責任，從而練就現在的責任心，每一件事情都希望做到最好。我非常感謝團組織交予我做人及做事的道理。那時，我自認為完成得最好的就是與外校聯系這一事，陪同外校學生參觀我校環境及向他們介紹我校的相關信息。與外界溝通是需要技巧和耐心的，在這一方面，我仍然需要多加提高。

　　也正因為我對外聯部的喜愛，進入中山火炬職業技術學院之后，毫不猶豫的將申請表遞交到外聯部的手中，也很開心現在成為了我系學生會外聯部的一員。此時此刻，我站在這里，不僅僅代表我個人，更代表著我們外聯部這一個集體。是我們這個集體讓我站在這里。我們一起工作一起學習一起生活，每一件事情都是我們通力合作出來的結果，這使我充分的感受到了我們外聯部這一個大家庭的團結和溫暖，享受到凝聚力和戰斗力的迸發。倘若我不是一名團員，我相信我今天沒法加入學生會，倘若我不是一名團員，我相信我今天無法成為外聯部部長，倘若我不是一名團員，我相信我今天無法站在這里。所以我要感謝團組織給我這樣的機會鍛煉自我，提高自我!

　　我認為我并不優秀，在座的很多人都比我好比我棒，我只是有一顆對工作炙熱的心，努力做好組織交予我的工作。過去的展銷會、小品大賽、辯論賽等，如果沒有大家的幫忙和我們對工作的熱情，我相信這一切的活動都無法舉辦得如此成功。這一路以來，我也受過不少的打擊，但是因為我的責任心堅持到底，迸發出更多對工作的激情。以至于我們學生會的主席——韋少江說我是一只打不死的小強。對!我們就是需要有這樣的小強精神才能支撐我們不怕困難的向前走去。就算犯錯跌倒，也能重新站起來!

　　更讓我慶幸的事情是我沒有做過一件毀壞團組織名譽的事情，這足以證明我不是一個不良的團員。為了更好的融入我國政治團體中，我已申請加入中國共產黨，希望能更好地證明我是一名良好的中國公民。

　　謝謝大家!

優秀團員入黨自我評價 篇3

　　從11月20日我司開展"增強團員意識主題教育活動"進入民主評議階段后，按照公司團支部活動小組第二階段的安排要求，我在廣泛征求意見和開展談心活動環節上積極主動，相繼與團支部書記和幾位團員進行了談心活動。在談心過程中，我向被談心者送出了《團員個別談心記錄表》3份，先后與8人進行了一對一和多人在一起的談心和征求意見。

　　在深入學習了"三個代表"重要思想，對照《團章》要求，結合思想工作實際，與身邊的優秀團員相對照，自己進行了認真的反思，我認為團員同志們都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實提到了實質上，對今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內心深處對同志們關心和幫助表示深刻感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。

　　通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與優秀團員還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個團員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不實之處，請團組織和團員同志們予以指正。

　　一、存在的問題，存在問題的具體表現和產生問題的原因分析

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

　　具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加鎮團委和團支部組織學習的集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時，每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和"三個代表"重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

　　2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

　　具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。

　　二是在稅務業務知識方面，對財稅知識和各項政策條規知之甚少。三是對市場經濟、涉外知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。 分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心毅力，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對財會工作是一個專業性、技術性很強的工作，它涉及到財稅法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護公司利益和國家利益中，更需要有極高的職業判斷能力，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。

　　3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

　　具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對財會工作只限于聽領導的安排，按時完成任務，而在具體工作中未能結合本單位實際進行深入分析研究，沒有自己的工作創新思路。

　　分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己工作多年了，有時產生自己是老兵了的觀念，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通過保增強團員意識教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照團章和"三個代表"重要思想來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

　　一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。對于一個團員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，立足本職崗位，為發展非公有制經濟作出應有的貢獻。堅持理論學習先導的原則，要切實地把理論學習作為自己的第一需要，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

　　二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事財會工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好財會工作的實際能力，尤其是要對財稅法規條文及政策多學一些，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領。

　　三是要保持和發揮團員的青春活力與先鋒作用。在宣橋三個文明建設中發揮生力軍作用，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，在構建社會主義和諧社會中體現新作為;自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，切實提高主觀能動性、積極性、創造性;作為一名團干部，要自覺增強學習意識、助政意識、開放意識、基礎意識、品牌意識和創新意識，加強學習。