評選三好學生自薦信（精選3篇）

評選三好學生自薦信 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　現在正值金秋佳節，我，懷著激動的心情與勇氣，來到這競選三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來參選三好生是因為我相信：我能行！

　　我身為一名初中生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作；在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執等，但我都坦然面對。

　　在7年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　x年xx月xx日

評選三好學生自薦信 篇2

　　尊敬的學校領導：

　　您們好！

　　我是20xx級11數本一班的，在此，我申請參評“三好學生”，轉眼間我已經是大三的學生了，首先感謝各位老師們這兩年來給予我的培養和關懷。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力、既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

　　在大學的學習生活中，我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。學習上，從大一開始，我就一直很努力地學習，我相信不管在什么行業，都是需要扎實的專業基礎作鋪墊的，所以在學習上我一直都認真對待，都說大學里很輕松，但我卻認為那要看你自己想學到什么程度，每一天的專業課我都會當作自己擴充知識的最大途徑，在一直不間斷的努力之下，兩年的期末考試都獲得了學院的一等獎學金，大一一學年獲得了“三好學生”和“學習成績優秀獎”。

　　工作上，工作中我積極負責努力做好每一個細節，我不是一個“大官”，但我覺得評價一個人的工作能力要看的不是他在什么職位而應該是他對待一件事的態度以及他的責任心。在數模協會里無論會長安排的工作與我自己的作息時間有多大的矛盾我都會選擇個人利益服從集體利益，雖然數模協會聲譽還不是很大，但在我們的努力下一直在進步，做這份工作，我心甘情愿，無愿無悔。

　　在班級工作讓我懂得了要做就要做到最好，工作要認真負責，在班級做學委的工作讓我體會到了團結的力量，我一直覺得自己很幸運，因為我們班同學一直都很團結，我們班更是一個不甘落后、積極向上的班級，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。我在自己的班級真的生活的很快樂。工作，只要熱愛，只要善于挖掘，只要相信、盡則，我相信一定會做到自己滿意，大家滿意。

　　對此我總結了一句話：只要你學會寬容、學會理解、學會接受，終有一天你會擁有一套讓自己感知幸福的經驗。生活上，對待生活我還是很積極樂觀的，我團結同學、互相幫助，幫助同學學習，跟同學們都建立了比較好的友誼，因為，我內心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心理素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，也參加過校運會，在校運會上獲得了名次。

　　在學校我是一個家庭經濟困難學生，我感謝學校給予我們的照顧和關懷，我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記于心，這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。我再次向學校申請參評“三好學生”，如果我有幸得到這份榮譽，我將更加積極、努力地在大學中奮斗，我相信我不會辜負你們的期望。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

評選三好學生自薦信 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　您們好！今天我鄭重地寫下這份自薦信，希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生！

　　我知道，要成為一個三好生，只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準，而"在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好少年"則是新時代對三好學生的基本要求，這些也是一直以來我對自己的要求。

　　從我小時候起，爸爸媽媽就教導我：我要學的不僅是知識，更重要的是學道理。我想，學道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統美德是我堅持學習和實行的，而“行為規范好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得，以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的認可和期許。

　　在學習上，我的成績一直以來都比較穩定而且良好。這是因為我知道作為學生最基本的任務就是學習，在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放松。我愿意投入我最大的努力去保持學習成績的優良，而且我希望我能和全體同學一起不斷進步，不斷取得好成績。在課堂之外，我還積極吸取各方面的知識，喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。

　　雖然我的身體有點瘦弱，但是我非常喜歡體育鍛煉，晚上在家里時，只要有時間和沒下雨，我都會在樓下花園里鍛煉跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳；暑假里，跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。

　　我還特別喜歡美術，去年我就獲得了中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動，在我的努力下，獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三等獎”等獎項，

　　在生活方面，我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面，我經常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動，而在學校，大家都公認我的值日工作做的很認真負責。

　　我期待著老師、同學們的支持，獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。

　　謝謝大家。

　　二（8）班陳伊諾

　　20xx年6月13日