關于自主招生的自薦信（精選35篇）
關于自主招生的自薦信 篇1
尊敬的招生辦老師：
您好！
我是就讀于河北省XX中學的，期望進入清華大學航空航天工程專業進行學習。
我生于歷史古城邢臺，這片土地上有著帝王將相揮劍決浮云，有著英雄好漢虎嘯風生，而我卻是獨愛巧思絕人的天文學家郭守敬——那精巧的蓮花漏、渾天儀，讓我第一次感到離頭頂的星空是那么近，年幼的我又好奇又敬畏。從此，每當播出航天新聞，我總是守在電視機前，神十升天、嫦娥探月、墨子運行，仿佛把我的夢想與期許寫入了更高遠的太空。
在面臨道路選擇的當下，我心里理想的種子慢慢發芽長大——進入航空航天專業，既為國家的航空探索，也為個人的筑夢之行。
清華大學航空航天學院師資力量強大，學術造詣深厚，是無數渴望學習航空航天的學子憧憬、心儀的殿堂。我也不例外，從我樹立起進入航空航天領域的那一刻起，清華大學的名字就在我心頭縈繞，我也在各方面為進入這所學校而訓練自己。
志在航空航天，我在數學、物理等基礎學科上就格外上心——動手實驗教我如何探索物質世界，思維實驗教我如何探索邏輯世界。我注重學科間綜合運用，例如物理學科中出現的大量圖像問題，我憑借自己的數學優勢，嘗試用“定積分思想”來解決問題，對老師的方法都做了簡化。這仿佛為我打開了一扇新的大門，得到了“跳開三界外，不在五行中”的妙悟與飛升。我的學習成果和勤勉自勵、深思細究的學習品質多次受到老師和同學的夸獎和贊賞。
成長的過程不僅讓我學著探索自己的興趣，更讓我懂得什么是挑戰和責任。在擔任班長的兩年多時間里，我在一次次地活動中學會如何計劃、組織與控制，載著我們所有隊員一起向前努力、奮力拼搏，也多次獲得省、市級三好學生、共青團員和優秀學生干部的榮譽。
在課外，我參與了學校領導力社團組織“城鄉老人的贍養情況”課題，自學了社會調查方法，在團隊陷入困境時及時制定新的訪談方法。
同時，我從高一下學期起便擔任模擬聯合國社團主席，帶領團隊獲得“最佳立場文件”獎項。這些活動使我明白，除了自身的知識面和語言表達、演說辯論能力外，更重要的是不斷學習的能力，隨時接收來自不同人的新信息與觀點，轉而篩選消化且創新出自己的學術內容。
清華大學，百年校史，名師薈萃，英才云集。我渴望求知清華，致力科研，以實現我勵精圖治、科技報國之夢想。
再次感謝您看完我的個人陳述，懇請您接收我的申請，讓我實現我一直以來的追求!
此致
敬禮！
關于自主招生的自薦信 篇2
尊敬的北京林業大學老師領導：
您好！我是，是入黨積極分子，xx省三好學生，在日常的學習和生活中我處處以身作則，以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦，始終成績優異，我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校，每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯合考試，每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中，我的成績始終名列前茅。20xx年上學期我考取了地區聯考第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年下學期地區第一名，本校年級第一名，班級第一名，20xx年上學期地區第9名，英語單科成績第一；本校第2名，班級第一名。20xx年下學期地區第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽，并于20xx年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎，20xx年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20xx年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎，全國中學生數學競賽希望杯三等獎。20xx年獲全國中學生生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路，檢驗了我的學習效果，也爭強了我的自信心。
20xx年x月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫，面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動，以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書，在學校號召老師和同學們為x同學捐款，還到社會上進行宣傳，得到老師、同學和社會各界人士的幫助，共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程，震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力，延續一個年輕的生命，同時，愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力，凝聚力和感召力，更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。
當邁入了北京林業大學的校門，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒，在這大師云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府，如饑似渴的吸納最新的知識和信息，發揚林業學子的優良傳統，刻苦學習、精益求精，通過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀學生，同時努力探索和驗證與本學科、本專業相關的科學知識，以唯物和科學的態度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識，使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的學生，成為北京林大的驕傲。
自薦人：
20xx年x月x日
關于自主招生的自薦信 篇3
尊敬的中國人民大學自主招生領導：
您好！我是陜西省西安市西安中學高三學生。我期望經過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感激您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一向以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，更是雙一流大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一向領先的我，憑借自我的努力考入自我夢想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自我的不足;我喜歡唱歌，參加了學校歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自我的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了提高。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和期望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的活力，冬雪的堅韌。我喜歡感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一齊去圖書館遨游于知識的海洋里，一齊去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自我的手里，我喜歡積極主動地學習，那種簡便沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦應對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。
在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我期望我能在其中之一汲取知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的本事，把自我磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請，實現我的夢想。
此致
敬禮
日期
關于自主招生的自薦信 篇4
尊敬的招生老師：
您好！我叫，就讀于吉林市第一中學，我是個北方女孩，南大是我多年以來的夢想，現誠摯的向您推薦自己，首先向你 簡述自己如下：
一、幸運師長，自我完善：
從學齡開筆到花季高考，沒上過太多的課外，母親和奶奶一直培養我自學和認真聽課并跟住老師的學習習慣。我的課外幾乎是在閱讀和旅游中度過的，報紙、書、雜志和電腦，都是我學習各種知識的媒介，小四開始到初三每個假期都去旅游并在旅游中陶冶自己，掌握現場地理和歷史知識等。課程從初中到高中，都是買下學期的練習冊預習和自學。
從初中到高中班主任都倡導《規》，我以此嚴格要求自己做到：端身正意，敦品勵行，熱心向學。高中幸運地遇到弘揚傳統文化的國培班主任景榮，把中華民族傳統文化中孝、信、愛和感恩融匯在我整個身心中。
高中參加過“創新英語作文大賽”獲得東北賽區一等獎。在學校的“文明禮貌中學生”評比中獲得文明禮貌中學生的稱號。
所以：我不是死學的孩子，愛好和知識都要靠自己的樂趣和目標引導實現，中國禮儀中的孝與信也是我必行。
二、剛柔兼備，文理兼修：
我性格外向，但不乏內斂，憨厚真誠但卻思維敏捷，（小學老師畢業評語中有一句是：能夠一針見血的指出問題所在），自信且豁達大氣，遇到挫折和困難知道靜下來思考。女孩卻異常喜歡電腦，目前管理著班主任老師所帶兩個文科班的多媒體設備，班級的一般軟硬件維修由我出手（文科班男生較少）。軟件我最擅長制作講解PPT。高一入學演講是在地理選修課上介紹黃石國家公園，我意外得到了同學們雷鳴般掌聲。目前班級的主要班會和時事講座都是由我進行主課件設計和制作。由我主制作的高三第一次考試總結演講課件，感動班主任落淚，并推薦其他班級演講，老師的評語是：我想要什么樣的學委就有什么樣的學委；文科人的涵養和理科人的思維和智慧。我對電腦的目標是：在高考后暑假去學習其他軟件和編程。
學文科的我，化學和生物也異常喜歡，才能在會考中取得除物理外全A的好成績（物理B是我的失手和遺憾)。在課外閱讀上，“文科”類，我的愛好是《第一財經周刊》、《彭博商業周刊》《中外管理》類偏向企業成長的財經雜志�！袄砜啤鄙希覄t喜歡《博物》、《中國國家地理》等展現大自然勃勃生機，壯美景致的書籍。也有遺憾是，我的高中沒有了深閱讀的時間，我更想靜下心來，找我所喜歡的書能去靜靜品味書中作者的情懷、情操和心靈......
所以：女孩的我有男生的動手能力和愛好，文科的我有理科的思維和智慧。
三、邂逅秦淮，心系南大：
一次地理課件讓我做的介紹江蘇省，而使我與這座美麗的六朝古都結識并結緣，并由此逐漸了解南大，愛上南大！曾有人說過：每個中國人的心中都有一個江南情結。而我的江南情節就結在石頭城——槳聲燈影里搖來六朝繁華，八艷花腔宛轉過明清更迭。到了近現代，更是目睹了《x條約》、辛亥風云，還有今日復興中的神州大地的無數變遷，而x大學，也同樣是這些或屈辱或光輝歲月的見證者，與這座城市共同經歷著歷史風雨的洗禮。我愛南大，因為他與激發起我為國奮斗使命感的歷史積淀，也因為他堅持自我，重視內涵的發展特色。
謹希望我可以成為x大學的一員，真誠的希望與老師在南大擁抱！
感謝您寶貴的時間，祝老師身體健康！萬事順心如意！
草率書此，祁恕不恭。
關于自主招生的自薦信 篇5
云南大學的各位領導、導師們：
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫，是來自云南某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望經過貴校的自主招生來實現我在云南大學學習的夢想。一向以來，云南大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，云南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有職責感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種.種原因和最終的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，并且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
可是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了云南大學，我期望云南大學能敞開懷抱，給我供給一個大發展的平臺，期望各位領導和教師能理解我的申請，衷心的感激!
此致
敬禮！
自薦人：
時間：
關于自主招生的自薦信 篇6
尊重的xx大學的老師：
您好！我叫，來自xx省高等中學（省級四星級重點高中），您可能在百忙之中抽出時光瀏覽完我的自薦信，我深表感激跟深感幸運。
xx大學是一個風景奇麗的高級學府，也是一個人才濟濟的高等學府。我著迷于她光輝壯麗的表面，更敬慕她豐盛的內涵和深沉的文化底蘊——我，盼望成為貴校的一份子�？释诿髂牾獠接趚x大學的幽徑上，沉醉于空氣中洋溢的濃烈書香。
我成長在xx鎮，這里是歷史文明名鎮、陶都、紫砂壺之鄉、教學之鄉，字畫之鄉，文脈悠久，文風壯盛。秉持著對文化的尋求，我學習了圍棋并深深酷愛上了他。在黑白明顯的世界有著古老的辯證圓融的思維圖式，有著指揮若定決勝千里的思維磨礪，有著一子之謬，滿盤皆輸的輸贏考驗。棋盤上的快意縱橫，是對我影響最大的事件，那種沉潛其中，運意于內，精細策劃，通盤問量的工夫深入地描繪了我的生涯學習。
花團錦簇部署就，只待驚雷第一聲。在圍棋文化的塑造下，我盡力地支配著“姹紫嫣紅”，只為等候在自主招生中爆出屬于我的驚雷第一聲。或者是誕生時的雷聲賦予了我一副好嗓門和處變不驚應變從容的好品性，我愛播音，愛主持，愛用我的聲音串起一個個出色的節目。初中三年、高中三年，簡直每一次的學校文藝上演我都作為主持人見證了那些舞臺上的流光溢彩、青春飛騰。播音王子，始終是我的校園雅號。
愛圍棋，愛播音，實在我也愛學習。進入這所四星級高中以來，每一次的測驗，我都是名列年級前三，特殊是我的理科，一直被老師和同學交口稱頌。當然，他們夸獎我不僅僅因為我的成就好，還由于我會把自己的學習方式和勝利教訓和大家一起分享，讓我身邊的每一個同窗都能走好自己學習上的每一步棋，在要害的時候可以一起笑傲江湖！不外，我的學習這盤棋上，英語這一角還不太強，好在我已經努力布勢，后果初彰。
我對貴校的冶金專業情有獨鐘。期盼著進入貴校，在自己愛好的專業上，在更大的棋盤高低好本人的人生之棋。簡言之，學習上殫精竭慮，攻守兼備；生活上以黑白為底色，刻畫精彩畫卷；發展上，精心布局，著眼久遠，以專業之精，破志報效國度。
愿在來年聽佳訊，更盼秋時如。我有自負去應答貴校的嚴厲篩選。
敬祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達！
自薦人：
關于自主招生的自薦信 篇7
尊敬的老師：
您好!我叫，是X中學中學學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！睘榱宋业膲粝肭迦A，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！鼻迦A園，等著我!
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
關于自主招生的自薦信 篇8
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇交通大學我有以下幾個理由：
一是交通大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是交通大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是交通大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹!
此致
敬禮!
自薦人：
x年xx月xx日
關于自主招生的自薦信 篇9
尊敬的xx大學招生辦老師：
您好!
我是x大學附中的一名高三學生。居里夫人曾經說過：“弱者等待時機，強者創造時機。”自主招生資格對于每位高三學生來說都是一個再好不過的機會，毛遂自薦，需要的不僅是知識與才能所構筑的底氣，更是一種勇于挑戰的勇氣，而我也堅信這種勇氣是為我所具備的，所以在此，我希望通過自薦的方式來實現我在交通大學學習的夢想。
我是一名活潑開朗、積極上進的高中生。自上高中以來，無論是在品質道德方面，還是在學習實踐方面，都獲得了很大的進步，也得到了老師和同學的認可。
我興趣廣泛，熱愛生活。從小到大，我不會錯過哪次展示才藝的機會，每年班級元旦晚會，舞臺上都少不了我的身影;20xx年學校舉辦的三字經演講比賽，我獲得了校第一名的優異成績;20xx年附中軍訓文藝演出，由我編排的街舞表演，獲得了很大成功;即使是在高三的緊張復習階段，我依然參加了學校弟子規誦讀比賽，并取得校第一名的好成績。
我熱愛班集體，并積極服務班集體。在班級中我擔任班長職務，多次帶領班級獲得校綜合考察流動紅旗，我還在班級中兼任體育委員一職，積極組織同學進行體育鍛煉，曾帶領我們班在20xx年xx月的校運動會上獲得年級組總成績第二名及校運動會精神文明獎;在學校組織的軍訓活動中，我更是被任命為本連副連長，在我與教官的共同領導、各位同學的努力配合下，本連獲得了軍訓活動優秀連隊的稱號。
我在學習上成績優異，勤奮嚴謹，思維活躍。對課堂知識不懂就問，力求深刻理解，這也使得我基礎知識牢固，發散性思維強，在高中三年內學習成績不斷提高，從剛入學時全校20名左右穩定到全校前3，進入高二以后更是多次獲得全校年級第一的好成績。我還積極參加各類中學生競賽，雖然沒有參加過任何輔導班，但我依然獲得了陜西省數學競賽、化學競賽、生物競賽三等獎，其中我的英語成績尤為優異，在20xx年全國英語能力競賽中獲得高二年級組一等獎。
十七年的匆匆歲月，教會我的不只是理論知識，更是對生命的感悟，我相信只要真心付出，就一定會有所回報。希望不久的將來，我能成為一名交大的學子，實現我的人生夢想。
自薦人：
x年xx月xx日
關于自主招生的自薦信 篇10
尊敬的刑事警察學院招生老師：您好！
我叫，今年xx歲，是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關于專業相關知識（表現大學x專業的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會、xx協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學，（這里闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國（列舉有代表性的'獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病，寫作是業余”的史—鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂—流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵—是怎樣煉成的》，我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志？？
刑事警察學院一直是我心目中向往的象牙塔。刑事警察學院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，（闡述自己所認識的刑事警察學院歷史背景，以及自己向往的刑事警察學院具體專業，發展方向）。我期望成為刑事警察學院的一名學生，希望在刑事警察學院深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為刑事警察學院光榮歷史的見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇刑事警察學院為第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到貴校的錄取通知書，我希望這次刑事警察學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進取造就我扎實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品
質，傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待刑事警察學院的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。
我相信：今天我以刑事警察學院為榮，明天刑事警察學院將以我為傲！感謝刑事警察學院老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
xx年x月x日
關于自主招生的自薦信 篇11
尊敬的交通大學招生辦的領導、老師們：
您們好！
我叫，男，今年18歲。是xx省xx中學高三（2）班學生，感謝您們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
高中三年來，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐能力、同時，我還利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。母校泰州中學“明理、達用”的嚴謹校風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集、強手如林的學習環境中，我漸漸學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。
高中三年終于一步一個腳印走過來了。在偶遇失敗的求學過程中，我更多地則是體驗到了成功的喜悅：成績在逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，這讓我信心滿懷——通過自主招生前的認真備戰，我一定會接到交大向我遞出的橄欖枝！
交大是國家教育部直屬重點大學和世界知名學府，這里培養了一大批優秀的科學家，設置有我喜歡的電氣工程與自動化、機械工程及自動化等國家重點學科專業。建校110余年來，這里形成了興學強國、艱苦創業、崇德尚實、嚴謹治學的優良傳統和“思想活躍、學習活躍、生活活躍”的大學文化氛圍。所有這些，都讓我對她神往不已。現在有很多的大學生畢業后都面臨著就業難的問題。有時即使勉強就業了，也往往會無法以最佳的工作狀態和正常的健康心態來適應社會、融入社會。這些也都是我將來所必須要面對的。假如我這次能夠有幸步進她的大門，相信在這里，我一定能汲取到博大精深的專業知識，掌握到全面有益的工作技能，感染到奮發向上的時代精神，從而能在畢業后迅速進入自己的社會角色，使自己能夠主動承擔起社會責任，切實履行好公民的權利和義務，成為一個真正具備高尚品質的社會人。
大數學家阿基米德說過，給我一個支點，我就能撬起整個地球。我報名參加交大自主招生考試就是想抓住這個最好的機會，從而找到能夠實現人生理想的“支點”。我熱切期待著這個機會最完美的結果——您們對我的完全認可！
此致
敬禮！
自薦人：
關于自主招生的自薦信 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是xx省xx市xx中學的一名高三學生，感謝您能夠審閱我的這封自薦信。因為對貴校一向以來的向往和崇敬，我決定在今年的自主招生中報考貴校，并期望能夠透過貴校的自主招生，成為中國人民大學莘莘學子中的光榮一員。
中國人民大學，作為我國最優秀高等學府之一，擁有歷史積淀的厚重底蘊，文化傳承的深邃內涵。從x年盧溝橋事變之后的陜北公學到x年沐浴著新中國光輝未來的中國人民大學，貴校一向秉承實事求是的理念，在創新和發展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子，中國人民大學培養出一批又一批優秀人才，為祖國的建設和發展不斷注入新鮮的血液，歷經六十余春秋，中國人民大學也不斷向一所具有國際影響力的一流大學邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革，我真切的感受到作為一名現代青年所應承擔的歷史職責感，也看到一名學子所務必擔當的歷史使命，中國人大有足夠的底蘊的文化的傳承為我帶給一個平臺，讓我能夠站在時代的最前沿，看得更高，也看得更遠。同時，我也渴望能夠融入中國人大這樣一片廣闊的天地之中，更好的汲取知識的養分，為自己創造一個更加完美的未來。所以，我十分珍惜這次自主招生的機會，期望能借此實現自己的夢想，成為對社會、對祖國有用的人才。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
關于自主招生的自薦信 篇13
尊敬的自主招生領導：
您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生。我期望經過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想，感激您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了，哈工大悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的哈工大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。在多年的學習過程中，從小學習成績一向領先的我，憑借自我的努力考入夢想的高中——大石橋市第一高級中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過學校聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，并且在多方面取得提高。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和期望。我堅信，我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自我的真誠，博得良好的同學緣，教師們也都對我十分認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力到達事半功倍的的效果。充分發揮自我的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經�；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸提高哈工大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的本事，把自我磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力，送我上青云�！逼诖诓痪玫膶沓蔀楣ご蟮膶W生，而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導理解我的申請，實現我的夢想。
此致
敬禮！
自薦人：
年月日
關于自主招生的自薦信 篇14
尊敬的x大學招生辦領導、老師們：
您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市xx中學高三文科（11）班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。
當我以一個孩童的視角捕捉到這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深；愈了解她的精神，愈覺人性之純樸；愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩�！白詮姴幌�，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。
我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風，她卻給了我整個春天！于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息！
從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇這樣一所工科見長的大學里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍，粗略地了解了一些哲學流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學海，我為學習自強不息！
關于自主招生的自薦信 篇15
一、自薦信一般包括那幾塊內容？
答：自薦信內容一般包括自我介紹、課內學習情況(學習能力)、獲獎情況、課外活動情況、興趣愛好、申請該學校的理由、對所選專業的理解及以后大學的規劃等。具體還要參照院校自主招生簡章要求。
二、自薦信寫作應該突出哪些內容？
答：由于自薦信有字數限制，考生不必方方面面都寫到，只要結合自身情況及招生簡章要求，突出重點即可。一般重點突出考生學習成績及獲獎情況、其他能證明個人創新潛質及特長的成績與經歷、對所選專業的理解及以后大學的規劃等。
三、自薦信寫作有什么要求？
答：具體要求以院校自主招生簡章規定為準。一般會對寫作內容方向、字數、是否手書等做出要求。半數以上的學校都要求在800-1500字左右。
四、自薦信寫作有哪些注意事項？
答：首先要符合院校自主招生簡章要求，切忌長篇大論，忌諱千篇一律，忌諱浮夸空洞。具體寫作要點及注意事項后期會做詳細介紹，請保持關注！
關于自主招生的自薦信 篇16
尊敬的x大學招生辦教師：
您好！
我叫馬征遙，來自江蘇省宜興中學。游覽了一次南師大隨園校區便深深著迷于這“東方最美麗的學�！保牳赣H介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執教便渴望來那里尋覓老鄉巨擘的學術身影，在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師云集、人才輩出的超邁的學術氣魄。所以我渴望著能在20xx年的秋季，帶上它的�；�，踱步于南京師范大學的清幽的學校林蔭道上，浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。
我是一個一馬當先的高中生。從小學到高中，班主任總是這樣評價我：一馬當先，是一個優秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學，作為一班之長，每次學校文化活動，我都一馬當先，積極組織，精心安排，合理統籌，傾力參與，張揚起青春的力量，展現出班級的風采，收獲著精彩的喜悅；而我自我組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業墻、周末小聯歡、愛心義賣等又常常以新穎的創意、嚴謹的布置、青春的氣息、陽光的風格贏得了教師和同學的認可。盼望著，能到南京師范大學這個大舞臺繼續鍛煉、提升我的組織本事！
我是一個沉潛遠征的探索者。生于教授之鄉，長于教師之家，文風所潤，文脈所養，構成了我沉潛遠征的性格。外出旅游探索自然的鬼斧神工，我喜歡一步一個腳印，踏實的到達自我想要到達的地方；在家讀書探索思想的悠遠深邃，我獨愛一書一茶靜品，默默地享受與古今圣賢思想交流的歡樂；入校學習探索人類智慧的雄奇遼闊，我習慣不浮不躁、不等不靠，勤思善問，以最堅實的努力獲取最結實的果實。堅信著，自我會沉潛遠征到古色古香的南京師范大學，在金陵之氣的歷史時空里沉潛前行，遠征未來！
我是一個遙望大學的追夢人。青春因為有夢而壯麗，民族因為有夢而復興。領受著宜興中學“惟精惟一”的古老校訓，沐浴著父母師友的愛的教誨，我也做著我自我的大學夢—————夢想著進入“正德厚生、篤學敏行”的南京師范大學！在每一個奮斗的間隙，我甩一把汗水，踮起腳尖，遙望我的夢，然后繼續以追逐的姿勢無畏前行！天行健，君子以自強不息，無論是“三好學生”，還是“優秀團員”；無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級成功，都讓我更有信心追逐我的夢，一點點向她靠近，直到與她相擁！
這就是我，馬征遙，一馬當先、沉潛遠征、遙望大學的馬征遙，一個高中生、探索者、追夢人集于一身的馬征遙！敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦，愿于癸巳桂香之時圓夢入學，我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。
敬祝教師人生萬順，敬祝貴校事業暢達！
此致
敬禮
自薦人：
年月日
關于自主招生的自薦信 篇17
尊敬的各位老師：
上午好！我叫，來自于湖南省長沙市雅禮中學，很感謝同濟大學給予我參加自主招生的資格。同濟大學，已有一百多年的辦學傳統，是一所歷史悠久、聲譽卓越的綜合性、研究型大學，能夠成為同濟的一名學子，一直以來都是我的夢想。
我的母親，是一位電力企業的化驗工作者，受其影響，我從小就對化學有著濃厚的興趣。進入高中后，很堅定地選擇了化學競賽。因為起步較晚，所以在競賽學習初期，碰到許多困難和挫折，但從未想過放棄。面對競賽學習過程中遇到的各種問題，我始終秉持積極樂觀、努力向上的學習態度，積極尋求解決辦法。通過勤奮刻苦的學習，堅持不懈的努力，我成為雅禮化學競賽組成績進步最快的學生和最優秀的學生之一。20xx年9月，在第32屆中國化學奧林匹克（初賽）中，我以80.5分獲得湖南省一等獎。20xx年10月，我在北大金秋營中成績優異，獲得北大“20xx年自主招生測試資格”。兩年的競賽經歷，是我人生中的一筆重要財富，收獲的不僅是知識和能力，還有隊員的友情和團隊的協作，更鑄就了我強大的心理和堅韌的品格。
化學金秋營結束后，我全力沖刺文化課的學習，充分發揮競賽學習過程中培養的自主學習能力和專注鉆研的學習品質，文化成績穩步提升，高考前的幾次模擬考試，都取得了優異的成績。
我注重德智體全面發展，是學校的三好學生。我是一個陽光開朗，愛好廣泛的人。薩克斯演奏是我的強項，曾在學校迎新晚會上，為大家表演薩克斯，同時積極參加體育活動，多次被評為體藝之星和優秀學生裁判員。
學習之余，我熱愛跑步，每天晚自習后的跑步，我堅持了整整三年，風雨無阻，從未間斷。通過跑步，首先是鑄就了我強健的體魄，其次便是釋放了學習壓力，保證了心態的平和。
在課外，我參與了“三一重工”的考察體驗，曾數次到社會福利院、社區慰問孤寡老人，獻愛心，做義工，關注社會的同時也鍛煉和提升了自我。
假如能被貴校錄取，我的想法是首先將本學位學好，其次是結合自己的興趣、職業規劃選修第二學位。課余時間，積極參與學校論壇、社團和各種活動，加強人文素養，提高綜合素質。我將不止步于本科教育、繼續碩士、博士的深造，將自己磨礪成一個具有創新意識，卓越才能和良好綜合素質的優秀人才。
作為一名化學競賽生，我期望在材料領域有所發展。而貴校的材料科學與工程專業，擁有一流的師資資源，一流的科研團隊，無疑是我實現夢想的殿堂。我渴望成為同濟的一名學生，立志材料科學的研究，為祖國材料科學的發展貢獻綿薄之力�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，懇請貴校給我機會展示自我，讓我的夢想從這里揚帆起航！
此致
敬禮！
自述人：
6月13日
關于自主招生的自薦信 篇18
各位領導:
大家好！
首先感謝您百忙之中來看我的自薦書。
我叫。我是山東淄博龔雪中學的一名高年級理科生。馬上就要面臨高考了。希望通過你們的自主招生，實現我在東南大學就讀的夢想。東南大學一直吸引著我。它位于六朝古都南京。它歷史悠久，文化底蘊深厚，教學資源豐富，學術氛圍良好，時代氣息濃厚。東南大學歷經滄桑，歷經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果。它已成為我國培養高層次專業人才和發展科學技術的重要基地。特別是她是全國首批實行自主招生的三所高校之一。她愛惜人才，有責任感，不拘一格的選擇人才。這個對我很有吸引力。我非�？释�20xx年7月份拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為對社會對祖國有用的人才。
從進入高中開始，我就一直在學習文化知識，努力思考實現這個理想。英語和理化是我的強項，英語成績特別優秀。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，有幸進入半決賽。雖然因為各種原因錯過了最終的獎項，但是參加比賽的過程大大提高了我的能力。
除了學習成績優秀，我還有很多特長。我加入了學校樂隊。在業余時間，我喜歡演奏和學習二胡，這不僅豐富了我的課余生活，也升華了我的音樂觀。二胡的世界里，有《賽馬》、《行在光明》堅定有力，有《河水》悲憤。我積極參加文化體育活動，初中時他在博興縣才藝展示大賽中獲得優秀節目獎。
不僅喜歡電腦，業余時間還參加了教育部組織的計算機等級考試，拿到了乙級證書，經常積極參加體育鍛煉，強身健體，堅持不懈。除此之外，我熱情開朗，樂于助人，陽光向上，所以從高中開始每年都被評為“三好學生”。
但是，這些成就只能代表我的過去，心中的夢想，站在人生的十字路口。我選擇了東南大學。希望東南大學張開雙臂，給我提供一個大發展的平臺。希望各位領導老師能接受我的申請。真心感謝！
自薦人：
20xx年xx月xx日
關于自主招生的自薦信 篇19
尊敬的教師：
你們好!
我的父母在改革開放初期的1980年幸運地考上了大學。對于出生于外省小鎮的父親和母親來說，大學不僅僅是他們的夢想，更是改變他們命運的神圣殿堂。那個時候大學錄取率僅有3%左右，他們從許多人中脫穎而出，經過一步步腳踏實地的拼搏，然后憑著學歷和專業成就以人才引進的方式來到上海，在那里發揮著自我的專業特長，實現了安居樂業的人生夢想。
可是，每一次我跟著父母回故鄉，都會看到我父母當年同學和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子，或者外出打工勉強養家活口，或者固守一方土地維持最低溫飽，或者成為小商小販游走在紛亂的街頭，就這樣沿著他們父輩的生活軌跡，艱難掙扎在物質生活中，默默消失在人海里。相對來說，“知識改變命運”這一信條在我的父輩這一代人中體現得尤為突出。大學，是他們改變自身命運的重要一步。
我要感激我的父母為我創設了良好的生活環境，我能在上海成長很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環境令許多外地考生羨艷不已，考大學不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學而過分擔憂，我也不必為自我的物質生活操心。隨著高考的一步步走近，我經常在內心叩問自我，我要追求的到底是什么
比起我的父輩，也許改變命運的緊迫性在我的身上已經不再強烈，可是人生一世應當有自我的渴望與追求，有自我的價值實現。我渴望進一步完善自我的知識體系，豐富自我的人文情懷，為使自我真正成為社會財富的創造者、人類文化的保護者做好充分的準備。作為一個未來的創造者，我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神，學有所成，不僅僅讓我的親人幸福，也為千千萬萬的草根服務。
所以，我的大學夢應當是職責與行動。在世界范圍內，貧富差距的拉大使許多與我同齡的學生至今無法如愿地理解良好的教育。當我夢想著我的大學時，心中也深感我的大學夢之重。大學的學習注定將是職責的再一次擔當，而職責付諸實踐，便產生行動。我要用在大學練就的本領服務于社會，幫忙更多的人實現大學夢。
為此，我要努力考進復旦這樣的夢想的大學，助我實現人生的夢想。我夢想中的大學，是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生以往說，“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”楊福家教授在他的基礎上這樣解釋大學：大學有大樓、大師、大愛。在我的眼中，大樓，并不必須指高樓大廈，之時大學應當擁有超出基礎教育的完備設施;大師，不必須要有顯赫的名聲，指示應當有獨立的思考，自由的學術，能夠在精神和學術上引領學生成長;大愛，不僅僅是銘刻在校訓上的生硬的字句，更是融入整個學校的一種追求自由、努力創新、探究真理的人文氛圍。我與復旦雖未有太多直接接觸，但神交已久，夢想已久。復旦大學在百年風雨征程中養育了屬于自我的精神，“學術獨立，思想自由”是復旦人的精神地標。大學，當屬于這樣的大學，它是我夢想中的大學。
我的大學夢，只是我眾多夢想中的一個，可是它卻又站在我人生重要的十字路口，注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯，那么處在這個時代，大學這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇復旦是經過了慎重的研究，我相信復旦是一所能夠將我帶上人生夢想高峰的大學。同樣的，我也相信當復旦選擇了我，假以時日它將為我而自豪。大學并非我人生的終極目標，它將是一個新的起點。伴隨著我的大學夢，我將以大學為原點，畫一個很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結緣，為更多的人服務。為此，我常默默地對自我說：努力吧，踏著父輩的足跡，前進!
20xx年xx月xx日
關于自主招生的自薦信 篇20
尊敬的老師：
您們好！
我是一名來自河南省高級中學的一名應屆女生，我熱切的希望參加貴校的自主招生選拔考試。能進入貴校學習，是我目前人生階段的最高理想。以下是我的：“天地間走來了小小的我”。92年9月，我出生在歷史文化名城——汝南，據《禹貢》記載：“禹分天下為九州，豫為九州之中，汝為豫州之中，故為天中”，大書法家顏真卿親書“天中山”碑文。初中課本上的《李愬雪夜入蔡州》，蔡州就是現在的汝南。正是在這樣的濃重文化氛圍中，我度過了快樂的童年。
從幼兒時代開始，我就受到了良好的教育。我一出生，爺爺就申請退休，天天在家教我背唐詩和兒歌，兩歲還不識字時我就能把畫書上的兒歌一頁一頁指點著“念”下來，把來“走親戚”的外公驚奇的合不攏嘴。爸爸每天晚上臨睡前都要給我講故事，我至今都記得爸爸自己編的《小鱷魚過數學山》，我知道那是通過講故事在教我“算算術”。
小學二年級下學期，父母調駐馬店市工作，說是要把我轉到駐馬店市最好的小學，我參加了學校轉學考試，以第二名的.成績被駐馬店實驗小學錄取。升初中時，我小學畢業成績語文、數學在班里都是第一名。
在小學時，我的作文多次被市級報刊采用，《小學生讀寫報》、發行量過百萬的《大河報》都有我的作文發表。我至今記得我的班主任語文老師多次在班上自豪的宣布，我們班段暢又發表作文了；我至今記得有次放學后見到爸爸，我“賣關子”說：“我們班又有學生發表作文了”，然后在爸爸疑問的目光中，用大拇指對著自己說“是我”時，爸爸那驚喜又贊許的表情。
我還是一個“小明星”喲！12歲生日時，爸爸說，你長大了，給你照一套照片作為生日紀念吧。沒想到，被本市很有名氣的攝影城老板看中，說我的氣質好，把我的照片在他們的櫥窗里掛了好幾年。同學們路過，都會自豪的說“瞧，段暢的照片！”
到初中后，在一年級時，我的成績都在班里前兩名，進入二年級，我學習出現了松懈情緒，迷戀上的課外書和電腦，成績一度出現滑坡，但我仍以優異的成績考入了駐馬店高級中學，并且進入了尖子班學習。
高中階段，我擔任班里生活委員，我認真做好每一件事情，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，得到同學和老師的好評，被評為省級“優秀學生干部”。我積極參加學校組織的各類競賽，獲得了數學和化學科目省級一等獎。
外公退休前是一名高中物理教師，寫得一手好字，受他的熏陶，我也努力把字寫得清秀、雋永。爺爺一生清廉，與世無爭。從他們身上，我學到了誠實做人，尊老愛幼，“溫良恭儉讓”的中華民族的傳統美德。
我對未來我充滿憧憬和向往，我有一顆奮發向上，積極進取的心，有為國家為人民做貢獻、成為棟梁之材的理想，有“十年寒窗，一飛沖天”的信心和勇氣。
感謝未曾謀面的您百忙中閱讀我的自薦信，也期冀您能接納我，給我機會，謝謝！
關于自主招生的自薦信 篇21
尊敬的老師：
您好!
我是來自xx中學的，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。
我喜歡運動，尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊，受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。
中學以后，我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密，嚴謹的邏輯，提高了我以數學知識為載體，分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分，以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段，我努力夯實各學科基礎知識，同時，利用課余時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽，學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實自己。
高考553分的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅信，我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。
上財——-中國歷史最為悠久的高等財經學府，“厚德博學、經濟匡時”之校訓，勵精圖治，奮發進取的精神及發展理念，上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中，實事求是，務實、勤奮，進入夢寐以求的上海財大，能夠成為上財的學子，將是我一生的驕傲。
上財學風之濃厚，如果我能有幸進入上財學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業后能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
關于自主招生的自薦信 篇22
親愛的老師：
您好！
我叫x x，今年我是x x省x x高中的高三學生。感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。
貴校歷史悠久，文化底蘊深厚，教學資源豐富，學術氛圍良好，為社會培養了許多優秀人才，許多專業在全國名列前茅。我的許多兄弟姐妹都選擇了你的學校作為他們的首選。我也渴望明年夏天能收到貴校的錄取通知書。我希望成為貴校的學生，在貴校深造，成為社會和祖國的有用人才，成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自考能改變我的人生軌跡，讓我投入貴校的.懷抱。我希望被貴校錄取。
我選擇你的學校是因為我認為你的學校既注重過程又注重結果。我覺得我個人適合在貴校接受教育。
我來自x x高中理科實驗班。在這個班里，我的學習成績總是占了上風。這樣的成績讓我牢牢扎根在學校學術成績的前列。事實上，我的潛力還是很大的，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析和對知識的掌握并沒有完全體現在我的論文中。很多時候我的回答是對的，但是解題過程并沒有被閱卷老師理解。有時候，過程很清晰，結果卻因一個微小的錯誤而錯過。
我也為我在奧運會上取得的成績感到驕傲。我不能說，結果不是最好的，但足以讓我驕傲。大一的時候參加了化學競賽，在市里拿了三等獎。當時我只是在盡力。高二，開了生物課，對生物的興趣讓我毫不猶豫的參加了競賽課，全身心地投入到“生物”的浩瀚海洋中。其實離市賽只有十天，離省賽只有半個月。餓得不到十天就吃了600頁的《生物奧數教程》，同時做了幾十道習題。好事多磨。我以x x市比賽第二名的身份進入省賽。為了迎接省賽，我自學了大學生物課，做了近五年的奧運試題，每天工作到深夜，一大早就趕到學校圖書館。當時學校正在開夏季運動會，運動員在球場上大汗淋漓，我在悶熱的房間里大汗淋漓。我準備充分，雄心勃勃，一定會贏。我甚至夸口說：“救一救二。”現在看來，我當時就像一把弓，身心都超負荷了，日子的勞累像洪水一樣溢出了警戒線。結果沒有把夢想變成現實，錯過省二等獎兩分。我只獲得了三等獎。當時我很難過，為自己的努力難過。我媽勸我說：“這種努力的過程是人生的巨大財富�！爆F在好像連省三等獎對自主招生的作用都很大吧？不是也讓我離喜歡的大學更近了嗎？我認為奧運會對我來說是一次難忘的經歷。它教會我，過程和結果一樣重要。
我是理科生，注重理性和證據。我在開發大腦智力資源的同時，不僅注重智商，也非常注重情商的發展。我高一的時候做過數學課代表。當時我每天收作業發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，推選為生物課代表。除了學習，我還經常幫助生物弱的學生，給他們講解難題。所以多次受到同學的歡迎，被選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎父》《雷雨》，受到同學們的熱烈好評。在我們學校組織的辯論賽上，我幫助我們班取得了六戰全勝的好成績，掛上了“第一”的大旗。
我對文學的興趣開闊了我的眼界和思維。在省市級報紙上發表過十多篇作文，在漣源原創站也有不少文章。我認為一棵大樹，不管有多大，它的根總是深深地扎在土里。文學的根源深深植根于我國悠久的傳統文化。我喜歡西游記，尤其是三國演義和紅樓夢。我愛《三國演義》的樸實和技巧，我愛《紅樓夢》的溫柔。看了五遍諸葛亮隕落，總有無限哀嘆。每次看林黛玉最后一幕，都忍不住說“寶玉，你——”寶玉，你好狠心�！叭缓笪倚娜绲陡�。我覺得三國演義教會了我用懷疑的眼光看待問題，紅樓夢教會了我用理想的眼光解決問題。我用傳統經典在理想和現實之間架起一座統一的橋梁。
在我看來，高中生應該德智體美全面發展。高中不僅要培養有大量知識儲備的“材料”，更要培養能充分靈活運用自身知識儲備的“人才”。我高中的標準不僅僅是考上你這樣的名牌大學，還有就是以后衣食無憂。我高中的目標是成為一個有思想、有道德、有知識、有技能的全方位高素質人才。我要像火一樣投身于祖國的現代化建設。我不想做一個沒事干，閑了一輩子的人。對我來說，你的學校就是我心中的長城。我覺得只有進了學校才能“讓英雄有用”。期待您的認可！
自薦人：
日期：
關于自主招生的自薦信 篇23
帶著我花花綠綠的小本子回家，接受母親的親吻和花樣翻新的褒獎，這樣的記憶總是幸福的，溫馨的。進入高中之后，我更加珍惜時光，勤奮、鉆研、奮進成了我的座右銘，但我并沒有收斂我涉獵廣泛的興趣和愛好，雖然學習仍然刻苦努力，卻把較之別的同學更多的時間和熱情，獻給了操場、課外讀物、“課間辯論會”和一些社會活動，因此，我的高中成績雖還算在本班名列前茅，卻喪失了初中時期一直名列全校前茅的“光榮傳統”。 在學習中，我的最大愛好和樂趣便是思考。我少有不假思索便接受某一知識的時候，而總是試圖探尋知識點與知識點之間的聯系與糾結，已有知識和新知識之間的關系與互證。記得第一次學習電場內容，在電荷、電場線、球殼和平板間暈頭轉向地摸索數日，終于明白了電勢、場強和電容之間的內在聯系，那感覺，就像深冬的夜里泡過熱水浴一般暢快。這樣的學習習慣，不僅使我學得比較輕松，也為我從骨子里對老師推崇的所謂“題海戰術”的完全抵制找到了借口。 思考是學習的助推器，閱讀則是學習的補充營養品，閱讀也可以作為豐富生活的調味品和催生智慧的孵化器。得益于從小養成的愛讀書的習慣，百科探秘、中外名著、名人傳記、新聞雜文……常被我喜歡探尋的目光捕獲，塞進思考的磨盤，自然而然地總會磨出些或長或短、或零或整的心得來。
雖然人們常說思想使人沉默，但我是一個確鑿的反例。每有空閑，和同學們談笑、就身邊或世界上發生的某件事辯論，是我的喜好之一。在嘻嘻哈哈中不僅放松了神經，也增進了同學之間的友誼。身邊常常聚集一群人，偶有妙語迸發，大家都笑得前仰后合。因為這個緣故，我在同學中人緣好，朋友多，為相對沉悶的高中生活平添了許許多多的樂趣。
記得有位哲人說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”大約十年前的一個春天，還是小學生的我由母親帶著，來到西安交通大學訪友，走在櫻花盛開的校園小路上，我四處張望，目不暇接;這時候父親說，“西安交大是陜西最好的大學，不知我兒子將來有沒有信心考取交大”。言者無心，聽者有意，從此，我的心中便埋下了一枚稚嫩的夢想的種子：長大后，我一定要考入交大!于是，在我童年恍惚的夢境里，常常浮現出隱約卻又清晰的畫面：西安交大，那櫻花飄香的校園小路!
我愿做一個追夢的人，為了熾熱的理想全力奔跑!
此致
敬禮！
自薦人：
時間：X年XX月XX日
關于自主招生的自薦信 篇24
尊敬的招生辦公室教師：
您好！
我叫，是x中學中學學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白清華“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在那里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自我的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話夢想；我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改善；我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自我的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然；我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷；初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的夢想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我期望能成為清華建筑系的一員，構成自我獨特的建筑風格，從而實現我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采！
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想——清華，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我以往為自我的夢想努力過，為自我的人生拼搏過，那么我就永不后悔�；蛟S當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自我當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！鼻迦A園，等著我！
此致
敬禮
自薦人：
年月日
關于自主招生的自薦信 篇25
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績走進的“狀元中學”——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結、提高。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學者曾在這里辛勤耕耘;詩人楊明照、詞作家閆肅、經濟學家錢榮等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的父親他學的是師范專業，但這不影響他成為一名優秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，希望重慶大學是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學的需要，愿重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹!
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
關于自主招生的自薦信 篇26
尊敬的華南理工大學招生老師：
您好！我叫，是河南省省級示范高中高三理科生。感謝您在百忙之中審閱我的自主招生申請材料。
華南理工大學是中國最好的大學之一。在貴校讀書一直是我的夢想。它有深厚的文化底蘊，濃厚的學習氛圍，豐富的教學資源和先進的時代氛圍。真心希望在這里展翅飛翔，進一步發展和深造，鍛煉自己，提升自己。
我擅長綜合管理。我從初中開始就對理科感興趣。我的綜合學習成績一直名列前茅，以優異的學習成績進入了省示范性高中。高中三年綜合學習成績基本穩定在前五名。高一的時候參加過學校辯論賽，得了二等獎。高二的時候，因為成績優異，成績突出，獲得了一級獎學金。高三的時候，我參加了化學競賽，獲得了一等獎。另外，20xx年，參加洛陽高中化學競賽，獲得一等獎。同年參加河南省高中化學競賽，獲省級二等獎。（當）獲全國中學生學科奧林匹克競賽物理系二等獎。雖然這些獎項并不突出，但都印證了我一步一步的成長
在我多年的學習中，我沒有把所有的時間和精力都花在書本和成績上。我利用業余時間廣泛涉獵了大量書籍，不僅豐富了自己，拓展了知識，也培養了自己的各種技能。我很喜歡亂世的歷史，血腥的英雄和美麗的戰斗給我留下了深刻的印象。對文學也很感興趣，經�？匆恍┖玫淖髌�，名著，國學。韓寒是我最喜歡的作家之一。我深深喜歡他和他的作品，是因為他不羈但隨和，自信而堅韌，敏銳的洞察力和直言不諱的態度。我喜歡老子的道家思想，如水不爭。本人性格外向，有較強的團隊合作能力和掌控能力，能幫助解決學習和生活中的問題。比如分配任務時，我可以合理分配團隊成員，發揮每個人的長處，在最快的時間內完成任務。我是一個隨和樂觀的人，但我偏執，不會迷信權威。我不會迷信權威，在我認為我是負責人的時候敢于反駁質疑。而謙謙君子是我最大的亮點，也是我最滿意的一點。同時，信守承諾也是我的優勢。守信用是我的原則。但是我也有缺點。我的脾氣很固執，所以我必須做我決定的事情。粗心大意，經常忘記事情，但非常重要的約會事件不會忘記。因為外向，所以話很多，有時候會違反自習課的紀律。這樣我就可以去貴校深造，彌補我的不足。
我很珍惜這次向貴校推銷自己的機會，也真心希望貴校能找到并接受我成為貴校的一名學生。在你的學校，你不僅可以學到頂尖的專業技能，還可以找到志同道合的合作伙伴，形成最好的合作團隊。我決心成為一名科學家，因為我真誠而粗心。我將以飽滿的熱情、激情的態度和必勝的信念，面對科學探索旅途中的一個又一個困難，在科學領域留下自己的足跡。我相信，我可以！我知道你們學校一直注重人才培養和先進技術的研究。如果我有幸在貴校就讀，我堅信我會有很多機會和發展空間。相信貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍一定會幫助我更上一層樓！
再次感謝瀏覽。
自薦人：
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關于自主招生的自薦信 篇27
清華招生辦諸先生共鑒：
椿庭生于閭左，后經讀書一途入大學，得工作，終脫困頓。遂自幼便教余以讀書明志修身。余幼嗜書之狀，如萱堂所言路拾報紙亦能潛心閱讀。時日更迭，涉獵愈廣：三百千自不必說，孔孟老莊漸熟于心，禮易春秋亦能識讀；略知二十四史之興衰，亦曉六韜三略之大意。能頌佛經佛歌，會讀靈樞素問。讀《資本論》、《國富論》而稍通社會之玄機，讀《相對論》、《進化論》而窺宇宙之奧妙。莎翁喬叟亦為余所知，福樓拜狄更斯嘗有所會悟。三教九流，古今中外，廣有涉獵。因常能答平輩同窗之疑問，故戲稱余曰“百科全書”，躬自思之，實受之有愧。
余所讀之書，多于高二之前完備。然雖廣而不精，故時有迷惘。因之，進又一一細讀之，其中更以儒家經典為主。
余讀論語而始知經學，后至四書，又兼五經。研讀之時日愈長，層次愈深，其受益愈多。人多以“晦澀難懂”“思想腐朽”之語言經學，殊不知物有兩面，正反相兼，儒家經典固有所弊處，然其中之精華，今之眾人，幾人相知？吾同輩同學之中，鮮有人知論語所言何物，縱所知只言片語如“以德報怨”等往往斷章取義，曲解原文，從而唾棄經典，棄之不顧！于此吾亦甚感痛心。又以“無用酸儒”“文弱書生”等語言學經之人，似這等無知淺論又是何等可笑！書劍情懷家國，經綸抱負河山，自古儒者就以“為天地立命，為萬民安身，為往圣繼絕學，為萬世開太平”為己任，縱古論今，胸懷天下。
吾雖不敢妄稱治學之人，然亦有所探研。非吾自夸，吾固非完人，但少有大錯，為人處世，可使長輩安之，朋友信之，同輩欽之。吾素與人善交，識吾之人，多服膺吾言吾行，敬佩吾之學識為人。吾非所謂之”書呆子“之輩，與讀書一般，吾平素喜好甚多，自幼便練習書法，二胡笛子亦能鳴奏，籃球、羽毛球、乒乓球皆為所長。亦喜輪滑，花樣平滑小有成就。
吾最喜游行，常獨身出游，近則四周山河，市鎮村莊。遠曾孤身攜20xx元，遠涉西藏，拜布宮，游神寺，結藏民，探險墨脫，幾全程徒步，歷盡艱辛。
吾堅信，行路程萬里，看人生百態，世事洞明，亦是學問。
現如今中華正值龍騰之際，經學即為龍魂中之精髓，亦到振興之時。然經學于西漢之時自有古學、今學之爭，歷時愈舊，人言愈雜，又因各種歷史原因，今之經學百家陳說，莫衷一是，更使眾人難解以致疏遠排斥。余既于經學受益匪淺，兼之為中華兒女，自當為經學之復興盡綿薄之力。
余欲效古之鄭玄，縱古兼今，融匯百家，使我中華之瑰寶重耀人間。
貴校傳承百年，底蘊豐厚，吾自幼便心向往之。然吾自知自身成績難以拜謁貴校門，如今恰逢自主招生之機遇，故述本心，明己經綸抱負之愿。金生麗水，玉出昆崗，余殷切希望往貴校砥礪磨練，成器成才。
謹申數字，用展寸誠。
敬頌教安。
關于自主招生的自薦信 篇28
您好！我是陜西省XX市西安中學高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得XX市XX區區級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
關于自主招生的自薦信 篇29
尊敬的哈工大自主招生領導：
您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了，哈工大悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的哈工大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中，從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經�；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步哈工大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力，送我上青云�！逼诖诓痪玫膶沓蔀楣ご蟮膶W生，而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
自薦人：
20xx年x月xx日
關于自主招生的自薦信 篇30
上海財經大學的各位領導、老師們：
您們好!
首先感謝您們能在百忙之中審閱我的自薦材料。
我叫，是來自浙江省杭州市的一名高三理科生。時光匆匆，高三的歲月即將畫上句號，在這特殊的時刻，我十分渴望通過貴校自主招生的方式，實現進入上海財經大學學習的夢想，希望我今天的表現能獲得您們的垂青。
對于上海，我一直很熟悉。那高聳入云的東方明珠電視塔、浩浩蕩蕩的黃浦江、經濟繁榮的陸家嘴等，都給我留下了深刻的印象。在我心里，上海就是一座夢想之都，更是一座魅力之城，她的獨特不僅僅體現在繁華的高樓大廈里，更體現在她可以作為一扇窗口，開闊我們的國際視野。所以，在眾多的自主招生高校里，我毫不猶豫地選擇了貴校作為自己的目標。
貴校建校歷史悠久，文化底蘊深厚，飽經歲月滄桑和時代風雨，見證了中國經濟的繁榮與昌盛。自辦學以來，貴校秉承“厚德博學、經濟匡時”的校訓，充分發揮上海獨特的區位優勢和國際影響力，以育人為目標，全力培養具有全球視野和民族精神，富有創造力、決斷力及組織力的卓越財經人才，為國家的經濟發展輸送了一大批整體素質高，理論知識扎實，實踐能力強的棟梁之材，馬寅初、孫冶方、嚴濟慈、黃炎培等校友聞名海內外。
因此，在金秋九月，唱著貴校的校歌，戴著貴校的�；�，成為她的一員，將是我夢寐以求的理想。
在學習上，我勤學好問，喜歡思考問題，探究問題的本源。在所有的科目中，我的數學成績最為優秀，多次考取階段前列。我喜歡數學的神奇，那些數字在我的眼里是活躍的，是跳動的，它們撞擊出了邏輯思維的火花，點燃了人類最神奇和生動的學科。
但我也是一個注重均衡發展的人，有的放矢地針對每一門科目，沒有出現偏科現象。我的綜合成績在學校名列前茅，多次被評為全�！皩W習標兵”“優秀學生”等稱號。
在生活中，我愛好廣泛，除了閱讀、旅游、聽歌外，最喜歡看一些經濟新聞和金融資訊。我對金融的熱愛由來已久，但主要是受到了家庭環境的影響和熏陶。我的家人中，有不少都從事金融工作，耳渲目染間，讓我對這一行業也有了一些認識。
在我心中，能從事這一行業的人都是很特別的，因為他們知曉最新的經濟運營規律，維護著國家的金融穩定，為了人民群眾的經濟利益做出了貢獻。所以，在以后的職業生涯中，我也十分想從事這方面的工作，以自己的所學，掌握宏觀的經濟理論和熟練的金融業務，在金融經濟領域有所建樹。
而上海財經大學是金融人才的搖籃。貴校以培育具有批判思維能力、創造力和前瞻力，能活學活用的優秀畢業生為教學改革的出發點和立足點，不斷加強學生的基礎訓練，改善專業課程設置，改進教材教法，逐步達到現代化、國際化的人才培養要求，使得無數莘莘學子為之向往。
而我報考上海財經大學還有自己主觀的一些原因，具體可以歸納為三點：
一、我的數學比較優秀，具備了良好的邏輯思維能力;
二、我閱讀了大量經濟學專著，對金融經濟的一些知識有了細致的了解和把握;
三、中國已成為世界第二大經濟體，未來需要更多有志于國家經濟建設，敢于獻身，富有創新精神的高素質金融高端人才。
夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了上海財經大學，我希望貴校能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，更希望各位領導和老師能接受我的申請，圓我求學之夢。
最后，再一次感謝您們能閱讀我的自薦材料。
此致
敬禮！
關于自主招生的自薦信 篇31
親愛的老師：
您好!首先，感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是X中學的一名高三學生。在此，僅希望憑借這短短的自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心，以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼!
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒，和多數90后一樣我樂天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長大，在他們教育下成長的我深諳中華傳統文化之美德，時刻以《弟子規》規范言行。
我的母校——X中學尊重每個學生的個性，重視培養學習能力和思想素質。我的成績在學校一直處于中上游，到了高三，我在學習專業繪畫課的同時，成績溯流而上，如今已穩居年級上游。我學習認真但不死板，樂于總結與反思，喜歡接受新思想、新知識。
在我校遷址慶典上，我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場合奏。在班級中作為文藝班長，辦板報、組織班會，我盡職盡責。在學校的眾多活動中，我學會了在競爭中鍛煉自我，在合作中欣賞他人。無論在學習能力還是在綜合素質方面，我都自信是一名具有良好發展潛力的學生。
著名文人張潮曾說：“文章是案頭之山水，山水是世上之文章。”我喜愛好文章，更愛這自然養育的奇偉山水。我深知自然界之萬物休戚與共，所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫，那是人文精神的結晶。
今年暑假，我參加了北京大學考古夏令營，并獲得了優秀營員的殊榮。這次親身的考古經歷不僅讓我經受歷練，更讓我深入接觸了中國古代文化，給予我頗多藝術啟迪。我3歲開始學習繪畫，5歲開始學習鋼琴，直到今日從未間斷，對藝術有深深的感悟與執著的追求。閑暇時光，我經常閱讀中外美術史，演奏喜歡的樂曲，陶冶藝術情操，探究藝術內涵。
這就是我，一個平凡而又深刻的 7歲女孩兒。
在自主招生來臨之際，我毫不猶豫的選擇了中國人民大學。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁，讓國家乃至世界能因我而不同，而這恰恰是人大的辦學理念和培養目標所在。“立學為民，治學報國”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜歡藝術策劃與管理這個行業。利用假期時間我曾經參與過本地書畫研究院組織的展覽活動，跟他們一起工作、學習、商討事情，通過這些現實活動與書本資料的學習和了解，知道我國藝術策劃行業方興未艾，而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優秀的文化藝術更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應，都是今后這個行業發展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術管理與策劃，則需要我通過幾年的寒窗來學習專業的知識。作為一名藝術考生，我希望多年的音樂與美術的藝術修養積累能棲息于一片廣闊天地，能找到實現其價值的堅實支點，而人大的藝術管理與策劃專業之文化積淀和我的優勢結合在一起更能相得益彰。我相信人民大學是我無悔的選擇，是我成功的搖籃，是我向夢想起航的最優良的港灣。
能為夢想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會盡力彌補自身諸多不足，全力備戰高考，繼續追逐遠方的夢想，去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際，請您接受我一個小小的請求：無論我的文章是否打動了您，無論我是否能擁有這個機會，尊敬的老師，請您接受我最誠摯的謝意!
此致
敬禮
自薦人：
x年xx月xx日
關于自主招生的自薦信 篇32
尊敬的老師：
您們好!
我是一名來自河南省高級中學的一名應屆女生，我熱切的希望參加貴校的自主招生選拔考試。能進入貴校學習，是我目前人生階段的最高理想。以下是我的個人自我介紹： “天地間走來了小小的我”。92年9月，我出生在歷史文化名城----汝南，據《禹貢》記載：“禹分天下為九州，豫為九州之中，汝為豫州之中，故為天中”，大書法家顏真卿親書“天中山”碑文。初中課本上的《李愬雪夜入蔡州》，蔡州就是現在的汝南。正是在這樣的濃重文化氛圍中，我度過了快樂的童年。
從幼兒時代起，我就受到了良好的教育。我一出生，爺爺就申請退休，天天在家教我背唐詩和兒歌，兩歲還不識字時我就能把畫書上的兒歌一頁一頁指點著“念”下來，把來“走親戚”的外公驚奇的合不攏嘴。爸爸每天晚上臨睡前都要給我講故事，我至今都記得爸爸自己編的《小鱷魚過數學山》，我知道那是通過講故事在教我“算算術”。
小學二年級下學期，父母調駐馬店市工作，說是要把我轉到駐馬店市最好的小學，我參加了學校轉學考試，以第二名的成績被駐馬店實驗小學錄取。升初中時，我小學畢業成績語文、數學在班里都是第一名。
在小學時，我的作文多次被市級報刊采用，《小學生讀寫報》、發行量過百萬的《大河報》(作文版)都有我的作文發表。我至今記得我的班主任語文老師多次在班上自豪的宣布，我們班段暢又發表作文了;我至今記得有次放學后見到爸爸，我“賣關子”說：“我們班又有學生發表作文了”，然后在爸爸疑問的目光中，用大拇指對著自己說“是我”時，爸爸那驚喜又贊許的表情。
我還是一個“小明星”喲!12歲生日時，爸爸說，你長大了，給你照一套照片作為生日紀念吧。沒想到，被本市很有名氣的攝影城老板看中，說我的氣質好，把我的照片在他們的櫥窗里掛了好幾年。同學們路過，都會自豪的說“瞧，段暢的照片!”
到初中后，在一年級時，我的成績都在班里前兩名，進入二年級，我學習出現了松懈情緒，迷戀上的課外書和電腦，成績一度出現滑坡，但我仍以優異的成績考入了駐馬店高級中學，并且進入了尖子班學習。
高中階段，我擔任班里生活委員，我認真做好每一件事情，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，得到同學和老師的好評，被評為省級“優秀學生干部”。我積極參加學校組織的各類競賽，獲得了數學和化學科目省級一等獎。
外公退休前是一名高中物理教師，寫得一手好字，受他的熏陶，我也努力把字寫得清秀、雋永。爺爺一生清廉,與世無爭。從他們身上，我學到了誠實做人，尊老愛幼，“溫良恭儉讓”的中華民族的傳統美德。
我對未來我充滿憧憬和向往，我有一顆奮發向上，積極進取的心，有為國家為人民做貢獻、成為棟梁之材的理想，有“十年寒窗，一飛沖天”的信心和勇氣。
自薦人：
時間：X年XX月XX日
關于自主招生的自薦信 篇33
招生辦老師：
您好
我是來自第四中學的學生，在高中三年的學習成績一直優秀，其間，參加過各種針對高中生的學科競賽，以及校內外的公益活動。值得我驕傲的是在去年（20xx年）化學奧賽中取得xx市一等獎和組織四中同學參加電視臺舉辦的SK狀元榜。
我一直有一個夢想——那就是進入xx大學學習。雖然他在世界排名并不靠前，但他匯集了全國通過高考拼殺出來的頂尖青年，我向往與他們交流，推動我國的科學水平進一步提高。
我的高中母校四中有很多師哥師姐在北大求學，經常回母校辦講座，介紹北大學習和研究的情況。特別是談到像我這樣喜歡參與實驗的競賽生，進入北大，馬上可以聯系研究生的項目，并參與他們的實驗項目，為及早接觸科研前沿的領域，做好基礎工作。
我父親曾經也在北大學習，他的博學多才、進取的精神，以及對身邊問題的探究精神，在我幼小的心靈里點亮了向往科學和自由的理想。
在的xx大學，是中國第一學府。這里正在培養一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過xx大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有12
個，各類研究所或研究中心有160多個。去年夏天我參加了北大化學院組織的夏令營，聆聽了曹居東教授的講座，尤其聽到他對我們的邀請，心情澎湃，真心希望能夠在曹居東老師的指導下，做出一些成績，為北大增光添彩。
能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。
此致
敬禮
20xx年x月x日
關于自主招生的自薦信 篇34
我叫，男，今年16歲，是省省級重點高中縣三高高三6班的一名應屆生。我出生于一個知識分子家庭，母親是一位注冊會計師，父親是一位國家公務員。從小學起，父母給我營造的是一種自由寬松的成長環境，鼓勵我自主、自立、自強。受家庭熏陶，我從小就培養了對學習的濃厚興趣，也養成了良好的學習習慣。在學習上講究一種勞逸結合的方法，往往達到事半功倍的效果。學習時十分投入，玩時盡情放松，我常常能用比較少的時間將功課良好地完成。從小學到高中我的成績一直十分優秀，特別是上了高二后我的成績穩定在前5名左右特別是高二升高三考了全班第二的好成績。
我年紀較小，是全校是最小的學生之一。我曾跳過級，在班內當過課代表，是老師的得力助手。我樂于奉獻，即使在高三的最后關頭我依然盡職盡責，全力做好自己的任務。當同學們問我問題時，我總是熱情地回答別人的問題，是同學們的好伙伴。我曾多次獲得班級三好學生獎。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內外國際形勢都會引起我極大的興趣，尤其喜歡希望英語這一欄目。《讀者》《青年文摘》是我最喜歡的課外讀物，我還喜歡閱讀英語周報，盡管學習任務重，但我還是一直堅持閱讀，通過長期積累，從中掌握了不少知識。
我極其愛好體育，特別是籃球和游泳，曾經參加學校的籃球比賽。喜歡參加各種體育活動，是班里的運動健將。對計算機情有獨鐘，能熟練的操作電腦和制作一些簡單的FLASH。為人真誠，寬容，能容忍別人的過錯。從未和別人引起矛盾，是一個心胸寬廣的好孩子。在家尊敬父母，聽從父母的教誨，不與其發生矛盾，是父母的驕傲。在校和師生相處融洽，具有極強的交際能力，善于調節矛盾，化解了不少沖突。
我的姥爺是名工程師，也是省書法協會會員。我從小受家庭熏陶，對中國的傳統文化有著深厚的感情，并對書法有著濃厚的興趣。我從高中就是班級文藝委員，極其善于唱歌，有較強的樂感，有音樂方面的天賦。在校多次組織歌詠比賽，有較強的號召力，讓集體活動成為同學們的最愛。我有著極強的集體榮譽感和團隊意識，總能和別人合作完成某事。
總之，經過學校與家庭的培養，我已成長為一名德智體美勞全面發展的有志青年。
此致
敬禮
自薦人：
關于自主招生的自薦信 篇35
尊敬的x大學招生辦老師：
您好！
我叫，今年16歲，是來自x省x市蘭煉一中高三的一名女生。感謝您能在百忙之中抽出時間耐心看完我的自薦信。
x大學有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出很多杰出人才：中科院院士秦大河、著名節目主持人水均益、《瘋狂英語》的創始人李陽等。有許多專業在國內名列前茅：物理學、化學、生物學、生命科學與技術、地理學、歷史學為6個國家級培養基地。我校許多優秀學生都不約而同選擇了x大學作為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到蘭大的錄取通知書，成為在貴校深造的一名學生，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。
我還在上小學時父母就常帶我來蘭大校園感受學校的優美環境和濃濃的學習氛圍，所以我感覺蘭大特別親切。我身邊也有許多叔叔阿姨畢業于x大學，他們現在都是工作中的骨干力量，讓我非常佩服。
我們這一屆文科學生沒有分實驗班，在三個平行班中，我的學習成績總穩定位于全年級的前列中，我認為經過高考前的總復習，隨著知識點的穩固和錯誤的減少，我的成績還有上升空間。
我因為上學早，小學階段又少上一年，所以歲數要比同級同學小1-2歲，但我的成績一直很優秀，而且性格活潑，適應性和親和力強，經過多次轉學，每次進入新環境都能很快與周圍同學打成一片。興趣愛好廣泛，喜歡繪畫、攝影，會吹豎笛，彈古典吉他，學過拉丁舞。我熱愛集體，喜歡參加學校組織的各種活動，藝術節，美食節都能看到我的身影，為班級排節目積極出謀劃策，喜歡電腦制作，每個假期學校布置的課題我都是我們小組的幻燈片制作者。因為父母工作比較忙，要靠自己管理自己，生活自理能力比較強。
中考時我以總分548分（總分690分）的成績考入蘭煉一中，在學習過程中我從不偏科，每門課程成績都是中上等，曾擔任物理課代表，幫助老師完成教學任務。在已出成績的會考科目中，除了數學成績為B外，其他成績均獲得了A。雖然我選擇學了文科，但仍然經過學校選拔取得了x省生物學奧賽資格，但由于準備不充分，沒有獲獎，這次比賽對于我是一次難忘的經歷和教訓，明白了沒有付出就沒有收獲，過程與結果同樣重要，不論做任何事情都要有充分的準備。
x大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如有幸能在蘭大學習，我一定努力汲取知識，培養和提高自己各方面的能力，在蘭大這個平臺上，把自己磨礪成一個x大學學生所應具有的獨特文化品位、非凡才能和良好素質的優秀人才。如果我能夠進入蘭大學習，應該是學校和我的雙贏。
我傾心于貴校的外語專業。希望通過自己的努力，為中外文化交流合作、經濟發展做出貢獻，而且貴校是綜合性大學，我也希望自己能耳濡目染，通過旁聽、進修雙學位等形式，開闊眼界，學習到更多的知識。如果我能被貴專業錄取，我會努力學習專業知識和應用技能，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎。
懇請貴校老師能夠接受我的申請，幫助我實現我的理想！如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入蘭大的校園。
此致