教師自薦信集合(通用3篇)
教師自薦信集合 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。
從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠(chéng)博得您的共鳴。
我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育20xx年本科畢業(yè)生。
在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績(jī)。
20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。
工作五年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面
從教以來(lái)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校和國(guó)家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。
教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
20xx年4月,在阜南縣教育局教研室組織的20xx年“阜南縣高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年4月,在阜陽(yáng)市教學(xué)研究室組織的阜陽(yáng)市20xx年高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎(jiǎng),本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。
所代班級(jí)語(yǔ)文單科成績(jī)無(wú)論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。
輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。
張曼同學(xué)的《詩(shī)兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。
20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎(jiǎng),兩人獲得銅獎(jiǎng)。
作為教研組長(zhǎng)曾指導(dǎo)語(yǔ)文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎(jiǎng)。
二、教育方面
20xx年9月開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。
每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復(fù),加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
20xx年3月開(kāi)展班級(jí)自主管理活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,受到學(xué)校和家長(zhǎng)的一致稱贊。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。
20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽,榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。
20xx年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎,講文明”演講比賽,成績(jī)優(yōu)異。
在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
三、教研方面
1.撰寫論文。
從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
20xx年3月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的(航空公司乘務(wù)員自薦書)初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年7月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論文評(píng)比中論文《“競(jìng)賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。
此致
敬禮
自薦人:
x年xx月xx日
教師自薦信集合 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中關(guān)注我的求職信。我是x市高等幼兒師范學(xué)校幼兒藝術(shù)專業(yè)20xx年的中專畢業(yè)生。我懷著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)之情,真誠(chéng)的向您推薦自己。下面我將從個(gè)人情操和社會(huì)實(shí)踐二個(gè)方面來(lái)展示一下自我。一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先要求在情操上的高尚。十一年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)正直,穩(wěn)重求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)自律的為人作風(fēng);中專的專業(yè)學(xué)習(xí),讓我懂得了“教書育人”的重要,樹(shù)立了堅(jiān)定的信念;快樂(lè)而和諧的集體生活,讓我體會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,關(guān)心集體所帶來(lái)的快樂(lè);來(lái)之不易的求學(xué)生涯更讓我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。所以無(wú)論我將來(lái)從事什么工作,我一定會(huì)保持正直的人格。
作為一個(gè)“以學(xué)為本”的學(xué)生,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。學(xué)校經(jīng)常組織我們?nèi)ビ變簣@實(shí)習(xí),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力。
社會(huì)實(shí)踐是綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,其間,我在x幼師附屬幼兒園見(jiàn)實(shí)一個(gè)月,后又在x市婦聯(lián)幼兒園實(shí)習(xí)兩周,努力為自己的教育專業(yè)打好基礎(chǔ),在實(shí)踐過(guò)程中我體會(huì)到了當(dāng)幼兒教師這個(gè)職業(yè)的快樂(lè),樹(shù)立為祖國(guó)下一代花而勞動(dòng)的高尚職業(yè)信念,也充分體會(huì)到實(shí)干精神、良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
無(wú)論社會(huì)如何變化,每一個(gè)幼兒園都會(huì)選擇一個(gè)勤勞有責(zé)任心而又熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的教師。這是我一直堅(jiān)定的信念和奮斗的動(dòng)力!真誠(chéng)的希望我可以得到您的認(rèn)可,成為幼兒園的一員。再次感謝您的關(guān)注!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
教師自薦信集合 篇3
我是師范大學(xué)系教育專業(yè)xx級(jí)學(xué)生。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活,我已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)合格畢業(yè)生的要求。
從進(jìn)入師范學(xué)院校門的那一刻起,我就遵循著“勤奮創(chuàng)新,為人師表”的校訓(xùn),全面系統(tǒng)地塑造自己,對(duì)自己各方面都提出了嚴(yán)格的要求。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每年都有專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,更注重專業(yè)知識(shí)的積累和基本教學(xué)技能的訓(xùn)練。放學(xué)后在xx大學(xué)上計(jì)算機(jī)課,有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。此外,我閱讀了大量的歷史、教育和心理學(xué)書籍,開(kāi)闊了視野,積累了作為一名教師所必需的廣博知識(shí)。在學(xué)習(xí)期間,我利用寒暑假打工做家教,在試講和教育實(shí)習(xí)中積極鍛煉自己,努力搞清板書和,進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,在吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)中學(xué)實(shí)習(xí)期間獲得了師生的一致好評(píng)。
上,我積極要求進(jìn)步,努力培養(yǎng)自己當(dāng)老師的情操和胸襟。成為第一次無(wú)償獻(xiàn)血的志愿者。作為一名教師,我還應(yīng)該有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達(dá)能力。因此,我在大學(xué)四年期間,參加了年級(jí)籃球比賽、長(zhǎng)跑比賽、是“紅太陽(yáng)”舞蹈隊(duì)等活動(dòng),取得了一定成績(jī),得到了很好的鍛煉。我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。教書育人不僅僅是一份工作,真正的老師會(huì)影響學(xué)生的一生。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)讓我有信心成為一名優(yōu)秀的教師,我相信自己在未來(lái)的社會(huì)中能夠充分發(fā)揮自己的知識(shí)和能力。
隨信附上你的簡(jiǎn)歷,期待你的面試!