英語教育求職自薦信(精選5篇)
英語教育求職自薦信 篇1
尊敬的校領導:
您好!
我是東北師范大學外語學院英語系20xx級的學生,將于20xx年7月畢業,我有志于在教育戰線上發揮自己的光和熱。
家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。
大學四年,我日趨成熟,師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業英語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,已良好的成績全都通過,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代發展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系里的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業大學輔修計算機專業,并以優異的成績結業。
在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系里的輔導員作好學生工作。
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
英語教育求職自薦信 篇2
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中抽空看到我的自薦信,給我一個展示自我的機會!
我是,財經職業學院xx屆應屆畢業生,我的專業是商務英語。在校期間,我始終努力學習,除掌握基本的專業知識外,還自學了許多有用的課外知識。并且,通過努力,在校期間通過了大學英語4級和計算機二級考試。
雖然是應屆生,沒有較多的工作經驗,但我認為,我有以下優勢:
首先,自己還年輕,容易接受新事物,適應能力強,有很好的自學能力。雖然我沒有工作經驗,但我有工作的熱情和很強學習能力,我相信我能很好地接受公司的培訓。
其次,雖然自己是英語專業的學生,但是自己也學習了其他方面的知識,適當的了解了經濟管理和國際貿易的理論知識。另外自己是個關心時事政治的青年,經常了解周圍世界的變化,雖然這個說不上的什么專業特長,卻是能體現一個新時代大學生的素質的一個方面。
在大學里不斷豐富自己的課余生活的同時也提高了自己的組織能力、獨立解決問題的能力和人際交往能力。
另外自己在暑假期間也會去打暑期短工,初步嘗試了社會生活。
再次感謝您能抽出時間來審閱我的自薦信!如有機會與您面談,我將十分感謝,如下有我的聯系方式。請允許我向貴公司致以最誠摯的祝愿!
此致
敬禮!
自薦人:
英語教育求職自薦信 篇3
尊敬的領導:
您好!我叫,畢業于師范高等專科學校外語系xx級英語三班。
作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識聽、說、讀、寫到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
大學生活是我人生中最重要的一個階段,是我探索人生,實踐真值,超然智慧,走向更加成熟的過程。在這期間我不但學習了課本上的知識,如計算機,法律基礎,馬克思政治經濟學等公共課程和精讀,泛讀、口語、聽力、寫作、翻譯、日語、心理學等專業課程,以及數學文化、經濟管理基礎、邏輯思維與方法、西方哲學智慧和自然辯證法等選修課程,還真正懂得了人生的意義,人生的價值。在以后的工作中,我能夠從事英語翻譯,行政管理,經濟管理,英語教育,現代辦公,文秘以及進出口貿易等相關工作。
幾年來,我立志做一個學好此專業的優秀大學生,我不僅有扎實的理論基礎,而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生于農村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。
“十年磨一劍,今日把示君”。我沒有大學的文憑來保薦,也沒有豐富的政治背景來裝潢,但我擁有一個健康自然的我,自信而不狂妄,穩重而富有創新,成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學生一起接受您的挑選。“英雄有幾稱夫子?忠義怕公號帝君”,現實社會中,人才如恒河沙數,即宇宙之神也難以一一撿拾,我是否能夠脫穎而出,惟有實踐驗見真值。回首過去,是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路,展望未來,將是我樂于奉獻于業務的事業開拓之途。
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
英語教育求職自薦信 篇4
尊敬的各位領導:
你們好!
我是師范大學英語系xx級的一名學生,即將于明年七月完成本科學業,真正步入社會,開始人生的新一段征程。
上大學以后,我鄭重地告訴自己的一句話,同時也是我父親給我的一句教誨:踏踏實實學好自己的專業,老老實實學會做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手,首先側重于打好基礎,從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業知識,這些努力不僅使我的專業知識每年都有相應的提高,而且擴展了視野,豐富了頭腦,并使我通過了英語專業四級、國家英語六級考試,還將于明年三月參加專業八級考試。
我深知語言交際作用的重要性,我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外,我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展,以及利用寒暑假開辦英語輔導班。同時,我也做過義工,這些都讓我有機會結交了許多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。
大學四年里,有收獲也有遺憾,但欣慰的是,這些經歷使我變得冷靜、執著,使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置,并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。所以當又一次走到人生的十字路口時,我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力的精英當中,在各方英才的領導和幫助下,為貴單位的再度發展推波助瀾!
祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
英語教育求職自薦信 篇5
尊敬的各位領導:
您好!當您親手啟閱這份求職自薦信時,就是對我過去四年努力學習的檢閱和肯定。當您最終合上這份簡歷,也許翻開了我人生的新一頁。感謝您抽空垂閱我的自薦材料,我自信我不會讓您失望的!
我是西南科技大學,英語專業的一名大學本科畢業生。在校期間里,修完了教學計劃規定所有規定的學科,各學科學習成績合格!通過對本專業相關理論知識的學習,自己對專業知識有了系統的掌握和提升。平時除了對所開設的課程的學習外,還注重許多軟件的學習,能夠熟練操作辦公自動化。
在校期間主要課程:英美文學、大學英語、高級英語、英語寫作等課程,開拓了我的思維,提高了我的內在修養。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,自入校以來,我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。
求職坎途,百舸爭流;學業初成便要直面真正的人生,懂得真正的生活。自己內心因不經滄桑而不安,但我堅信:在一個精誠團結,銳意進去的集體中,在仁愛領導的明擇和提攜下,出諳世事的學子足以木可成樹、兵可成將!我不敢斷言我是最優秀的,但請相信我一定是最努力的。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。雖然,作為一名大學應屆畢業生,我是一個沒有經驗的新手,但我可以用熱情和活力、自信和學識,來克服畢業后生活和工作中的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
最后,恭祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:
日期: