小升初自薦信(通用15篇)
小升初自薦信 篇1
尊敬的老師:
您好!
我叫,今年12歲,是師專附小(x校區)六(一)的應屆畢業生。時光飛逝,一轉眼我已度過了六年快樂的小學生活,回顧過去的六年,無論在家在校,我都能受到正確思想的教育和熏陶,因此,我可以像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。幾年來,我既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在生活實踐中得到的錘煉感到欣慰。
一、刻苦學習、勇攀高峰
在學習上,我認為學習是學生的天職,我深知學業的重要性,我以“刻苦勤奮、力爭第一”作為自己的座佑銘。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在學習過程中,我求知欲強,不向任何一道難題低頭。課堂上,我敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發展,在語文、數學、英語等各科方面均取得了很好的成績。但在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。
二、尊師守紀、積極向上
尊敬師長,遵守紀律是我們中華民族的優良傳統和美德。校內校外我能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度。六年來,我一如既往的端正著自己的學習態度,以積極向上的心態克服存在的缺點。六年來,我從沒遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒堅持至今,受到各任課老師的一致好評。
三、團結友愛、樂于助人
我不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。每次學校組織的獻愛心捐款活動我都會把自己積攢的零花錢捐了出去。“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,每當遇到在學習上有困難的同學,我總是會耐心地幫助講解,毫無保留地介紹自己解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步,我始終認為,集體榮譽才是最高的榮譽,祖國的美好未來。
四、做好小助手,展現才能
老師和同學的.信任,是我勤勤懇懇地為班級為同學服務的動力,做為文藝委員,我把班級的各種文藝匯演安排的井井有條,充分地展現了自己的工作能力和才藝能力。身為語文小組長,除了幫助老師收發作業,還經常幫助老師給其他同學講解,出色地扮演好了班主任老師小助手的角色。我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”
我的每一個點滴進步都凝聚著敬愛老師、親愛父母的辛勤汗水、聰明智慧、諄諄教誨及無私奉獻,凝聚著同學們的幫助。這一切,我都將銘記在心,并以此為學習的動力,不驕不躁,在百尺竿頭,與同學們一道更進一步!
現在,小學畢業了,馬上就要開啟我另一段精彩的人生畫卷,進入心儀的中學,成了我每天的渴望。
請老師考慮我的入學申請。熱切期望老師的回音!
此致
敬禮!
小升初自薦信 篇2
各位領導:
您好!
感謝您百忙之中審閱我的自薦書,對于一個即將走出校門的學生來說,這將是一個極大的鼓勵。我相信,在你給我機會的同時,你也有選擇的余地!懷著一顆溫暖的心,真心向你推薦我自己!我叫小紅。我是20xx年xx小學教育專業即將畢業的大專生。懷著一顆真誠的心和對事業的執著追求,我真誠地向你推薦我自己。我是一名x年級的小學生,我尊重老師,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到或早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;好好學習,虛心開放;積極參加勞動和體育鍛煉。雖然成績不是很好,但是一直很努力,特別喜歡數學。當然我也知道自己有很多缺點,比如學習上沒有足夠的耐心,有時候上課還會搞小動作。在未來的日子里,我會繼續發揚自己的長處,認清自己的短處,改正自己的短處,爭取未來更大的進步!
我叫,今年13歲。我是一個陽光,追求,善于研究的人。我有廣泛的興趣,喜歡打籃球,踢足球,聽音樂,玩電腦...我最喜歡科研,總是問一些自己不懂的問題,通過動手實驗證明自己的想法,解決這些問題。我經常為了找出一個科學問題的答案而錯過晚餐時間,我的父母嘲笑我是“科學迷”。讀萬卷書,行萬里路。我讀過并熱愛過凡爾納的科幻作品,可以在樂趣中學習到無數科學原理,比如驚心動魄的地心之旅,有趣的海底兩萬英里,令人困惑的格蘭特船長的兒女,這些都讓我有身臨其境的感覺。我也去過很多城市。北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南...都留下了我的足跡,這也讓我獲得了很多知識。參加過學者教育中心的培訓,獲得過五星學生;獲河北省作曲大賽優秀獎;每年都被評為學校“三好學生”,但我知道榮譽只屬于過去,我會不斷前進,創造更加美好的未來!這就是我,一個充滿激情的我。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
小升初自薦信 篇3
尊敬的XX中學招生領導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。
我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在XX年和XX年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在XX年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在XX年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在XX年課余時間參加了X學校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在20xx年XX月,被評為“X校區之星”還被授予了“之星獎”。我還在XX年XX月和XX年XX月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為20xx年度劍橋少兒英語優秀學員。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
20xx年x月x日
小升初自薦信 篇4
敬愛的南開中學的領導:
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。記得我第一次聽說南開中學,是爸爸和媽媽在飯余之間討論高考升學率時,知道她是我們市里最優秀的中學,是清華、北大之搖籃,從那時起,我就向往自己中學時代能在這么優秀地學校度過。今天,我懷中激動地心情真誠地向您推薦我自己。我是一個性格內斂,積極上進,踏實穩重,尊敬長輩的'孩子。六年級,我被評為南岸區“四好少年”,在班里,我的成績一直名列前茅,在參加全國現場作文大賽獲得兩個二等獎,“今日教育杯”小學生小論文征評活動中獲得兩個一等獎、一個三等獎,五年級參加全國奧數比賽獲得三個二等獎、一個三等獎,重慶名校杯全能爭霸賽獲得二等獎,參加重慶市少年兒童“爭當小實驗家”五、六年級獲得三等及二等獎,六年級參加全國機器人大賽獲得三等獎,五年級重慶市“外研社”英語大賽獲得二等獎;在體育領域里,我也有小小的成績,四、五年級春秋季校運動會,每次我都會拿下兩個冠軍(每人只能報兩個單項),溜旱冰、打乒乓球、籃球、騎自行車等等都是我喜愛的體育項目,我尤其酷愛打籃球,別看我個子小,可我還是我們班里的籃球隊的主力隊員,我最喜歡的籃球明星是庫里,他個子雖小,卻是NBA赫赫有名的籃球巨星。
我的學習生活快樂而又忙碌,同時擔任著班長、體育委員和大隊委組長的職務,老師交給我的任務我都會盡職盡責地完成。在學校,我尊敬老師,團結同學,是老師的得力助手,同學們的好伙伴。我知道,我還有很多不足,新時代的少年有新的的理想,新的目標,在以后的學習生涯里,我會更加努力,做到“勝不驕,敗不餒”,腳踏實地地朝著自己的目標奮斗!
祈盼自己能真正成為南開的學子!
此致
敬禮!
學生:李
20xx.12.
小升初自薦信 篇5
尊敬的學校領導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫,就讀于海淀區中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著"三條杠"的我平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的`主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了"ABC快樂英語節活動",我與其他同學共同編導的"校園安全警示劇"在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓,新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲,奧數方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
小升初自薦信 篇6
尊敬的XX中學招生領導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。
我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在XX年和XX年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在XX年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在XX年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在XX年課余時間參加了X學校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在XX年XX月,被評為“X校區之星”還被授予了“之星獎”。我還在XX年XX月和XX年XX月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為XX年度劍橋少兒英語優秀學員。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人:
xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇7
尊敬的老師:
您好,我是荔灣區外國語實驗學校的劉,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:
我是一個陽光,開朗,性格外向的女孩,人際交往能力強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師給予很大的期望。我在校成績優異,在校被評為才藝之星的稱號,六年級上學期表現突出,獲得了努力學習、積極學習分子、英語進步獎。
我的愛好廣泛,喜歡看書、看電影、聽歌、運動。看書可以讓我增長見識,開闊視野,學到很多課堂上學不到的知識。學習應該是勞逸結合的,有個健康的體格,才能更好地學習,在周末我會約上幾個好伙伴,一起看電影、踩單車,鍛煉身體。空暇時間,我還會幫媽媽做一些力所能及的家務活,媽媽說我是她的好幫手呢!
現在的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓,知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷著感恩之心,更知道我們肩負的責任與重擔,為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!
小學六年的學習,在老師、父母的悉心教導下,使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。在校六年期間,我尊敬老師,團結同學,積極參加各種社會實踐活動,通過不懈的努力,取得了不錯的成績,獲得了老師的好評和肯定。在莘莘學子中,我并非最好,卻深知學習永無止境。我是個努力的的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!
我已經為中學的學習做好了準備,我會自我激勵,在學習中去感受快樂,從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行,并征服一個個艱難險阻,把握好自己精彩的人生。
良禽擇木而棲,士為知己者而博。貴校治學有序,管理有方,使我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
自薦人:
小升初自薦信 篇8
:
我叫,是x小學6年級10班的學生。我是一個時而沉默,時而活潑的男孩。六歲時學習下圍棋,十一歲時學習古典吉他。各科成績都還不錯,曾參加過許多作文比賽,都獲得了不錯的成績。學校組織的活動都積極參與,獲得了許多獎項。平時喜歡打羽毛球,彈吉他,下圍棋,看書。
瞧,我這幾年獲得的獎狀還不少呢!
爸媽說,我是一個很有上進心的男孩。
老師說,我是一個待人誠懇禮貌的學生。
同學說,我是能給他們帶來許多快樂的哥們。
個人評價:“我是一個熱情活潑,風趣幽默的男孩。我具有較強的動手能力,思考能力以及鉆研能力。當遇到有興趣的事時,我可以按照要求,專心致志,一絲不茍的完成。即使碰到有些煩心的事,我也不會硬著頭皮,去勉強完成任務,而是把它當做一些美好的事物,去沉醉在其中。我覺得,每一件事都要認真對待,把它做好。因為,從古至今,成大事者怎能不拘小節?當然了,我現在也許只是一只燕雀,但我相信,總有一天,我也會胸懷鴻鵠大志。我知道,想要做一個完美的人是不可能的,但只有在不完美中精中求精,你才能更加上進。
所以,我希望在以后的初中生活中,能夠在一個良好的學習環境下,接受每一個文化的熏陶,做一個全新的自己。
自薦者:
20xx年x月x日
小升初自薦信 篇9
尊敬的xx中學校領導們:
您好!我叫徐,是新世紀外國語學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時,我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對xx中學的向往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件,我認為,xx中學是最適合我的初中,我渴求能夠成為貴校的一名學生。讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我出生在教師世家,爺爺姑姑都是教師,爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績,就可以證明這一點,我的成績在年級名列前茅,更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學,曾連續獲兩年(20xx年、20xx年思維訓練)綠洲杯一等獎(網上可查),同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班(競賽班)的學生。經常閱讀有關數學書籍的我,極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力,來證明我自己。其次,我興趣廣泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他,不時會小露一手;學過國際象棋,并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動,體育達標成績均為優秀。最愛籃球,身高是我的取勝優勢。最后,我從小學一年級開始就是一名住校生,[第一范文]習慣并偏愛那樣鍛煉自我,獨立卻又團結、熱鬧的集體生活,而xx中學也是住宿制的中學,這讓我更加確信自己適合貴校。作為一名即將小學畢業的小學生,我的未來,還有很久的路要走。父母常說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道,想要達到目標,光有愿望是不夠的,還要獻出努力、汗水,并不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對我自己,對自己的未來充滿了信心,也希望xx中學能對我有信心,接納我、培養我。我期待貴校的佳音!
此致
敬禮!
徐
小升初自薦信 篇10
尊敬的老師:
我們是家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業,故而特向貴校發出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
我孩子 是北京市*小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數的'成績:一直在RH學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數學A班學習,業余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業余時間里學習了新概念、劍橋英語,通過了考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)
另外孩子的業余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座,孩子在學校里和小朋友的關系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學生:
聯系方式:
小升初自薦信 篇11
尊敬的xx中學招生領導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。
我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在20xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了xx學校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在20xx年12月,被評為“xx校區之星”還被授予了“之星獎”。我還在20xx年9月和20xx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為20xx年度劍橋少兒英語優秀學員,在20xx年12月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的'體育活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人:
時間:x年xx月xx日
小升初自薦信 篇12
尊敬的xx學校領導:
我叫,今年12歲,畢業于私立齊魯學校。小學期間,我擔任班級的班長兼中隊長職務,帶領班級,多次獲得學校的三優中隊。我的成績一直名列前茅,語數外各科均衡發展,六年來,每學期都被評為特優生和優秀學生干部,并多次并評為特長生。20xx年5月和4月,我被評為市級優秀學生干部和歷下區優秀少先隊員。
我愛讀書,涉獵廣泛,除了中外名著,科普、偵探、歷史、地理、數學等各類書籍我都喜歡;我愛體育活動,是學校足球隊的隊員,足球場、籃球場和乓球臺總能看到我揮汗如雨的身影;當然我最愛的還是在神秘的數學王國中探秘,并找到了一個個寶藏。我獲得過第三屆和第四屆全國中小學生建模水平與數學能力展示全國一等獎(六年級組)。數學是我的強項,我的語文和英語也不遜色,我獲得過濟南市第二十四屆小紅花征文比賽作文一等獎、歷下區第三屆小學英語劇展最佳表演獎。另外在學校詩文誦讀活動中,我獲得了校級詩文小狀元稱號。
我的理想是當一名物理學家,小升初是我追夢的第一步階梯,我有信心走好這一步,也期待貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
自薦者:
20xx年x月x日
小升初自薦信 篇13
尊敬的學校領導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
我叫,就讀于海淀區中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。
我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。
由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”,我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓,以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。
一分耕耘一分收獲,奧數方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。
結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養,更愿意自己動手參與其中,我曾獲得過200x北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20__北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200x北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200x海淀區單片機智能控制比賽二等獎等,在20__年里我取得了更豐碩的成績,2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
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小升初自薦信 篇14
尊敬的校領導:
您好!我叫,是XX小學X(X)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現在就已經在她的懷抱!
這是我的自薦信,希望您能閱讀。
自小學入學以來,我學會了很多很多
在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒最好的方式
我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮
自薦人:
xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇15
尊敬的領導:
首先,我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,您猶如一把金鑰匙,為我開起了代表希望的大門。
我叫,是1個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是1個活潑開朗的女孩。我出生于20xx年10月26日,現在已經11歲了。我對貴校向往已久,望貴校能接納我成為其中一名學生,在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬,向您真誠地推薦自己。
在日常生活中,無論什么時候,我都熱愛學習。在學校里,我能與大家融洽相處,待人誠懇,互相關心同學,是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生;在家里,我能幫父母做一些力所能及的家務事,幫父母分憂。而現在,經過不斷地磨練,我已經具有適當的獨立生活的能力了。
在每個學期里,我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀,在20xx學年下學期,我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在20xx學年第一學期“六年級數學知識競賽”中,我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20xx年暑假,我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習,表現優異,從而被評為一等獎;在20xx學年上學期,我參加了京溪小學校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中,我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎;同時,我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中,榮獲二等獎。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,如花朵一般在泥土里汲取營養,課外讀物讓我開闊了視野,更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸,通過對動物社會的描寫,揭示了動物豐富的內心世界,使讀者能從其中引發聯想:連動物都懂得道理,可我們人呢?我喜歡繪畫,特別愛好畫《知音漫客》、《中國卡通》里面的女孩子,如蘿鈴、茉莉等,我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴,繪畫讓我在學習以外增添了樂趣,我也希望小升初考試結束后,我要進行系統的專業學習,以便提高我的水平。最近,我特別重視體育運動,因此,我每天都會進行適量的有氧運動。
良禽擇木而棲,士為知已者而搏。華師附中是1個歷史悠久的中學,并且治學有序、管理有方,是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹,貴校就是一片我十分向往的藍天,我相信,在這蔚藍天空中,終有一日,我一定會成為翱翔九天的雄鷹! 再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!
此致
敬禮!
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