學生安全自查報告（通用18篇）

學生安全自查報告 篇1

　　在各級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)中小學始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，把體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作擺在學校工作的重要位置，根據(jù)《評估細則》的要求，我們本著邊查邊改的原則，對我鎮(zhèn)中小學體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作進行了全面的自評，現(xiàn)報告如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃。

　　1.建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我鎮(zhèn)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，對體育衛(wèi)生工作高度重視，成立了由中心學校校長任組長的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃、管理和督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責各學校的體育衛(wèi)生協(xié)調(diào)工作。

　　2.建立專項督導(dǎo)評估體制。為迎接市、縣中小學體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)評估，制定了《體育衛(wèi)生工作實施方案》和《體育衛(wèi)生工作自評報告》，同時根據(jù)實施方案和自評報告做了大量的實際工作。

　　3.制定規(guī)劃。根據(jù)體育衛(wèi)生工作規(guī)劃，全鎮(zhèn)中小學制定各方面工作的學年或?qū)W期計劃，明確指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、工作重點、工作思路和方法，并根據(jù)計劃開展具體工作，圓滿完成了制定的任務(wù)，達到了預(yù)定的各級目標。

　　二、加強管理，落實《條例》、《標準》。

　　1.開足開好體育課程。各校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《中小學體育與健康課程標準》，開齊開好體育課時，認真制定教學計劃、備課和研究教學方法，努力實現(xiàn)體育與健康教學的整體目標。

　　2.開展一小時體育課外活動。學校每學期認真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規(guī)劃活動場地、提前調(diào)配和準備器材，班主任和指導(dǎo)教師加強跟班管理和指導(dǎo)，體育課外活動內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、安全有序、規(guī)范高效，從時間、質(zhì)量上確實保證了學生每天不少于1小時的體育鍛煉。

　　3.開展大課間體育活動。學校根據(jù)《田莊鎮(zhèn)“大課間體育活動”實施方案》確定活動內(nèi)容和組織方式，學校每天上午安排25—30分鐘大課間體育活動。

　　4.建立學生陽光體育運動冬季長跑實施方案。

　　5.建立普及“四球”、“四操”、“一拳”實施方案。

　　6.認真實施亞洲足球淄博展望青少年項目。

　　7.學校開展了班級之間的各類體育比賽，如春運會、以及豐富多彩的陽光體育競賽活動，為廣大學生提供了展示青春風采的舞臺。運動競賽的組織，開創(chuàng)了人人有特長項目、班班有體育活動的局面。

　　三、合理配師資，規(guī)范設(shè)施管理。

　　1.師資配備：我鎮(zhèn)現(xiàn)有體育專職教師8名，本科以上學歷，兼職多名，平均每6個班一名體育教師;中學校醫(yī)室配備1名校醫(yī)，各校都配備了保健教師，基本達到了《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。

　　2.體育教師崗位培訓(xùn)：我鎮(zhèn)體育教師均按學校規(guī)定參加體育專業(yè)學習和培訓(xùn)，全體教師都能按規(guī)定完成學年繼續(xù)教育學時和學分。

　　3.場地與器材：加強對場地與器材的管理，做到專人專管理，合理利用。同時隨著辦學規(guī)模的擴大以及模塊選項教學的推行，體育場地和器材需求量不斷增加，我鎮(zhèn)積極籌集資金，合理規(guī)劃場地設(shè)施，購置常用器材，基本滿足體育教學、課余訓(xùn)練及運動競賽的需要。

　　4.食堂管理：我鎮(zhèn)中小學都是非寄宿制學校，只有中學一個教師食堂，教師食堂具有衛(wèi)生許可證，食堂工作人員定期體檢，均有健康證。經(jīng)常組織專人對食堂進行定期檢查，出現(xiàn)問題能夠及時整改。

　　5.安全工作：(1)我鎮(zhèn)每學年組織在校學生都進行一次健康體檢，學生參檢率100;(2)學校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機制，學校每學期都組織消防，地震逃生演習。學校還與家長溝通，為每名在校生辦理意外傷害保險;(3)加強對常見病、傳染病防治知識的宣傳，加強消毒、通風等工作，將疾病預(yù)防和監(jiān)控放在重要位置。

　　四、建立健全評價與監(jiān)控機制。

　　1.建立體育考試制度：我鎮(zhèn)進行新生入學體質(zhì)測試，并全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》達標測試和體育課考核，建立學生體育合格卡，并計入我校中學生檔案。

　　2.學生體質(zhì)健康達標測試：我鎮(zhèn)各校嚴格按照《學生體質(zhì)健康測試實施細則》要求，每學年組織一次測試和等級評定，并對測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，全面了解學生的體質(zhì)健康狀況。

　　3.組織學生視力狀況監(jiān)測：我鎮(zhèn)每學年對學生視力狀況進行4次監(jiān)測，監(jiān)測率達到了100。

　　4.建立新生入學體質(zhì)查驗制度：入學新生100查驗預(yù)防接種證，實施新生入學體質(zhì)測試。對入學新生的體質(zhì)健康進行了全面測試，并將測試結(jié)果記錄學生檔案。

　　五、加強監(jiān)控與指導(dǎo)力度，增強學生體質(zhì)。

　　1.組織中小學實施新生入學體質(zhì)測試，每學年12月份前完成學生體質(zhì)健康測試工作，及時掌握學生體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化情況。通過檢測，我鎮(zhèn)學生體質(zhì)健康標準及格率均保持在90以上，其中優(yōu)秀率超過了15。

　　2.加強對學生的用眼衛(wèi)生指導(dǎo)，定期組織學生視力測試，保障學生視力健康發(fā)展。

　　每學年對學生視力狀況進行4次監(jiān)測，確保監(jiān)測率達100。將學生視力情況記入學生健康檔案，對視力不良學生加強指導(dǎo)，同時將學生視力情況通知家長。近三年來，中學視力不良率不超30.1%，視力正常69.9%，每年新增率不到2%。小學視力不良率14.77%，視力正常85.23%，每年新增率不到1.09%。

　　3.學生體質(zhì)健康標準合格率97.82%，良好率79.9% 優(yōu)秀率22.67%。

　　六、整改措施

　　1.加強體育衛(wèi)生硬件建設(shè)。通過對比分析，我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生設(shè)施器材配備基本達到國家配備標準。

　　2.狠抓工作作風建設(shè)。雖然我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作總體水平較好，但有的同志面對成績?nèi)菀鬃詽M，不思進取。今后我們將繼續(xù)加強工作作風建設(shè)，使體育衛(wèi)生工作人員提高認識、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作、積極進取、創(chuàng)新工作，全面提高我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作水平。

　　3.把握大局，抓好工作細節(jié)。我們在工作實踐中，在把握住大局的同時，應(yīng)抓好工作細節(jié)，力求規(guī)范、細致。

　　4.查缺補漏，做好專項督導(dǎo)“掃尾”工作。

學生安全自查報告 篇2

　　根據(jù)《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教zd【20xx】3號)文件精神和市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育學校辦學達標情況調(diào)查的通知》要求，對照學校辦學實際，現(xiàn)將我校義務(wù)教育辦學達標情況自查報告如下：

　　一、基本情況

　　學校現(xiàn)有40個教學班，在校學生2455人，教職工198人，平均每個班61名學生，大班額占100%。

　　二、校園校舍

　　1、學校占地面積40000O，生均16.29O;校舍建筑面積27650O，生均11.26O。

　　2、體育活動用地：學校現(xiàn)有籃球場4個，排球場2個，器械運動場地2個，未達標。

　　3、綠化用地：綠化面積13000O，占學校用地32%，達到省定基本要求。

　　4、“校舍安全工程”改造項目1個，現(xiàn)已完成并投入使用，但仍在使用D級危房有2個。

　　三、裝備條件

　　(一)專用教室配備及裝備配置

　　①學校建有音、美教室5個，器材配備基本達標;

　　②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標;

　　③計算機教室2個。其中，學生用104臺，生機比為4.2%;

　　④多媒體教室26個。其中教師用40臺;

　　⑤理化生室4個，儀器配備達到省定基本要求;

　　⑥學校建圖書室1個，圖書共計58910冊，生均24冊。

　　(二)學校已配備安全設(shè)施，成為保障師生安全不可少的重要設(shè)施。

　　(三)學校建有校園網(wǎng)，且更新及時。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，急需要更新設(shè)備。

　　(四)建有電子備課室1個，計算機40臺。但已經(jīng)明顯不適應(yīng)社會信息化發(fā)展的速度和老師們的要求。

　　(五)生活服務(wù)用房共計144個。基本滿足師生需要。

　　四、隊伍建設(shè)

　　1、教師配備

　　全校現(xiàn)有教師198人，教職工與學生比為1：12.5，其中專任教師171人，占教職工總數(shù)86%，教師與學生比1：14.35，工勤人員2人，占教職工總數(shù)1%，專任教師學歷合格率為100%，學科結(jié)構(gòu)不盡合理，xx市級以上骨干教師43人，占專任教師數(shù)25%。

　　2、教師職稱結(jié)構(gòu)

　　初級職稱比例13.64%，中級職稱比例63.13%，高級職稱比例23.23%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

　　3、年齡結(jié)構(gòu)

　　35歲以下比例7.58%，35-50歲以下比例75.25%，50歲以上比例17.17%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

　　4、其它配備

　　學校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

　　五、教育質(zhì)量

　　學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率達100%，初中三年鞏固率98%，學生體質(zhì)健康達標率99%

　　六、存在的問題

　　通過自查，我們認為學校仍存在如下問題：大班額比較普遍，教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐，2個仍在使用的D級危房急需重建。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展，我們將積極爭取資金，加大學校硬件建設(shè)力度，及時整改學校存在的問題，力保我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中全面達標。

學生安全自查報告 篇3

　　我叫唐金旭，是一個樂觀的女孩，平時積極參加學校組織的各項活動，在活動中能夠起表率作用。作為班干部，我處處嚴格要求自己，勤奮學習，不恥下問，各科的學習成績穩(wěn)固在95分以上。

　　我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些，雖然占用了我的一點時間，可我卻從來沒有抱怨過，而恰恰認為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可，同學們的稱贊，但我卻從來沒有炫耀過自己，而是把愛心傳遞給每一個同學。此外，我還特別關(guān)注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指導(dǎo)學習方法等，鼓勵他們增強自信，不斷進取，用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。

　　愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，所以，幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想。節(jié)假日里，同學們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來，我?guī)缀跏秋L雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點學習時間。

　　在學校，我是一名自強不息的學生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。利用學習之余幫父母干一些力所能及的家務(wù)，是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

　　在社會上，我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時，能主動為老人讓座;在公共場所，注意社會公德;有時還能參加一些公益活動，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學生應(yīng)有的素質(zhì)。

　　今后我會更加努力，用實際行動來展示我們新時代少年的風采。

學生安全自查報告 篇4

　　時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了新的一年，在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產(chǎn)黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次自查更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

　　自從20xx年12月份黨組織吸收我為預(yù)備黨員以來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的精神，也認真學習兩會的重要內(nèi)容。同時認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用三個代表重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務(wù)。

　　下面對本人這一年來在思想、學習、工作、作風、紀律五個方面簡要總結(jié)如下：

　　一、加強學習，提高思想覺悟

　　一年來來，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括學習在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上所作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》報告和新的《中國共產(chǎn)黨章程》，積極配合支部的活動計劃，做好黨課學習筆記，同時注重加強對外界時政的了解，經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)或報刊查看國內(nèi)時事，并對該事件進行思考與分析，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產(chǎn)主義的信仰，堅決抵制違背科學發(fā)展觀的錯誤行為，認真落實八個堅持、八個反對的要求。

　　二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己

　　工作上，本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，用一滴水可以折射出太陽的光輝來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力地完成各項工作任務(wù)。

　　三、嚴于律己，爭做一名優(yōu)秀的黨員

　　進入大學的學習和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，剛開始也放松了對自己的要求，但是很快意識到了這個嚴重的錯誤，“一屋不打掃，何以掃天下”，如果沒有嚴格要求自己的言行舉止，以及生活學習中的點點滴滴，使自己有了頹廢的思想，那么在其它方面所作的努力也就不可能很好的完成，于是我給自己做了一個生活計劃，將工作、學習、娛樂、休息有機的結(jié)合起來，嚴格要求自己做事的態(tài)度和生活態(tài)度，時刻提醒自己，在這樣的生活環(huán)境下養(yǎng)成良好的生活習慣，并使自己在多方面不斷的提高。

　　回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務(wù)實的，思想觀念是能夠與時俱進的，但自己還有許多的不足之處。我認為我存在以下的問題：

　　一、在政治理論學習上，雖然做到了及時學習，及時做筆記，理論知識掌握了不少，卻沒有很好的應(yīng)用到實際中，沒有很好的做到理論與實際相結(jié)合。

　　二、在學習上，雖然有認真的復(fù)習，但卻無緣獎學金，所以在一些細致的問題，沒有做好，沒能面面俱到，而且學習涉及的方面過于狹窄，只是一味的專業(yè)知識。

　　三、在工作與作風上，有些事情做的過于草率，沒能夠把每個人的意見整合。

　　四、在紀律上，不夠用心，開會時經(jīng)常走神，對于會議所傳達的精神不能及時的了解，對會議報告者的尊重不夠。

　　在認識到自己不足的同時，要予以及時的改正，才能更好的提高自己，這才是黨員的突出點所在，不斷的反省，不斷的改正，為他人設(shè)立榜樣，做人民的帶頭人，所以我為自己做了以下一系列的整改措施：

　　一、在學習政治理論知識的時候，對于一些知識不但要及時做筆記，更應(yīng)該要深刻了解，把所學到的知識應(yīng)用到生活中去，在每學到一個知識后，應(yīng)該馬上舉一反三，加強理解與記憶，真正做到學習與理論相結(jié)合。

　　二、在學習上，應(yīng)該在注重專業(yè)知識的積累的同時，也應(yīng)該為作一個全方面發(fā)展的新時代人才，而涉及更多領(lǐng)域上面的知識，豐富自己的知識面;而在專業(yè)知識方面則應(yīng)該更注重一些細節(jié)方面，追求完美，并反復(fù)消化，為以后工作時打下堅實的基礎(chǔ)，做到學以致用。

　　三、在工作與作風上，應(yīng)該多聽取大家的意見，不能草率決定，而應(yīng)該三思而后行，并且應(yīng)該考慮到其他人對此事的想法，爭取做到每個人對結(jié)果都很滿意，在工作上也應(yīng)該有奉獻的精神，不計較工作的多與少，而應(yīng)該計較工作完成的好與壞。

　　四、在紀律上，安排好自己的作息時間，讓自己在學習的時候時刻保持清醒，使自己的學習效率增加，也最終講課者，與此同時也應(yīng)該遵守學校的一些相關(guān)規(guī)定，有防火防電等安全意識，做好一個學生應(yīng)該做的事情，做好一個黨員應(yīng)該有的帶頭作用。

　　以上為我這一年的總結(jié)與整改計劃，可能有不夠完善的地方，但是在平時的生活中我也會不斷調(diào)整我的總結(jié)與整改，對于自己的不足與缺點及時予以改正，使自己不斷成為一個更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

學生安全自查報告 篇5

　　做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利。固下面對20____年秋我校的幼兒資助工作情況自查如下：

　　一、基本情況

　　20____年秋季，我園共有幼兒____人，接受國家專項救助資金的幼兒____人，共計提供救助資金________元。

　　二、主要做法

　　1、宣傳資助政策。

　　在校內(nèi)和學生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

　　2、成立資助貧困學生評審領(lǐng)導(dǎo)小組

　　資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、教導(dǎo)處主任為副組長、班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。

　　3、確定資助范圍和對象。為學前教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

　　(1)孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學生; (2)父母一方已亡，生活十分困難的;(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的;

　　(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的; (5)家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的; (6)殘疾家庭子女、殘疾學生;

　　(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

　　(8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

　　3、資助對象認定程序。

　　(1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

　　(2)資助申請。貧困家庭學生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮(zhèn)政府審核后上交學校。

　　(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。

　　(4)上報。學校根據(jù)公示無異議的受助學生名單，填寫好《教育資助匯總表》上報。

　　(5)資金發(fā)放。資金到位后，由銀行將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

　　4、享受資助的學生每學年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調(diào)整。

　　三、存在的問題及改進辦法

　　1、貧困學生認定難度大。由于種.種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。

　　2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。

　　資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

學生安全自查報告 篇6

　　為了認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策，我校根據(jù)上級有關(guān)政策的通知，全面落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生享受生活補助費政策。我校中，認真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識

　　為規(guī)范學校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實，對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。

　　(一)是學校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：廖柱旺;副組長：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富(具體負責);組員：覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進行全程管理，負責對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督;

　　(二)是組織學校管理人員認真學習有關(guān)文件，熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認識。

　　2、實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況

　　幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學校設(shè)有專門的宣傳專欄，還將每個學期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報電話，以便學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。根據(jù)上級的指示，把五月作為學生資助政策宣傳月，還開展了助學政策助我成才的征文比賽等活動。

　　3、設(shè)有資助辦公室專人負責

　　辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。

　　4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程

　　我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審?fù)ㄟ^，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。資金發(fā)放流程：學校派專人管理，按要求有序地操作，足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學工作長效機制。

　　5、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定。

　　學校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學校，經(jīng)學校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補助資金足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中。然后讓學生確認補助資金已到位。

　　6、下一步的打算

　　繼續(xù)學習好困補方針政策，熟練掌握困補發(fā)放的流程，掌握好本校學生家庭困難情況;宣傳工作更到位，每個學生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨立出一個專門家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室，專人負責。

學生安全自查報告 篇7

　　我校嚴格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證學生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實處，學校多次組織教職工學習國家中職資助政策、文件。現(xiàn)將我校學生資助工作情況整理如下：

　　一、組織機構(gòu)

　　我校成立了學生資助管理中心并配備了專職人員具體負責學生資助工作。我校對國家助學金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長為組長，陳偉為副組長，羅永堅、漆守國為成員，其中嚴志任會計。

　　二、資助資金落實及管理情況

　　我校財務(wù)對于學生國家助學金實行分帳核算，專款專用，嚴格按照資助政策的.有關(guān)要求管理和發(fā)放助學金。

　　三、國助金和免學費資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況

　　1、申請與評定

　　對于國家助學金及免學費補助的申請與評定，我們嚴格審查受助學生的相關(guān)資料，并上報縣教育局學生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學校助學金管理實施細則(試行)》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學校國家助學金實施細則》。根據(jù)“統(tǒng)計人數(shù)→核實上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

　　2、發(fā)放與使用情況

　　春季學期盤縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，實際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(￥23250.00元)，未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為：09春計算機班13人、09秋計算機班18人，合計31人。

　　四、我校教學點管理及整頓情況

　　秋季學期，經(jīng)我校與各中學聯(lián)合申請，盤縣教育局審批，共設(shè)立了6個教學點。6個教學點為：平關(guān)中學、響水中學、松河中學、趙官中學、珠東十里中學、珠東金葉中學。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合辦學教學點管理辦法》，并印發(fā)到各教學點，雙方嚴格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學點督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時到教學點檢查2次工作，嚴格檢查教學點開課情況與教師上課情況。

　　五、國助金和免學費高年齡段學生清理情況

　　我校嚴格審查學生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學生人數(shù)情況如下：一年級享受國家助學金5人，享受國家免學費補助5人;二年級享受國家助學金1人，享受免學費補助1人。

學生安全自查報告 篇8

　　我被轉(zhuǎn)為正式黨員也有一年的時間了，在這一年的時間里，我并沒有放松對自己的要求，相反，各個方面更加時刻以黨員的標準的嚴格要求自己，起到先鋒模范帶頭作用。當然其中還有一些不足之處需要改正。下面我就簡單的向黨組織報告一下近一年時間里，我各方面的表現(xiàn)。

　　在思想上，不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，通過先進共產(chǎn)黨員記錄片的教育，我的思想得到了進一步的升華。從此以后，我對自己有了更高的要求，并且積極主動的參加了院系及班級組織的各項活動。

　　在學習上，大三獲得了“三等獎學金”及“三好學生”的稱號，通過國家英語六級的考試，具有較好的聽說讀寫能力。我對自己的專業(yè)有了深入的了解，針對自己的專業(yè)特點，并不斷嘗試著把自己的所學應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，進入實踐鍛煉，并且與同學們在一起探討交流了許多有意思的專業(yè)問題，不斷豐富和充實自己的科學文化知識。

　　在工作上，我擔任團支書和入黨聯(lián)系人的職務(wù)，認真負責，踏實肯干，定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見;認真負責，配合好輔導(dǎo)員的工作，及時向輔導(dǎo)員反映班級信息，使輔導(dǎo)員及時準確地掌握班級情況，協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關(guān)系，深得老師和同學的好評。在生活上，我性格活潑開朗，為人誠實正直，能積極團結(jié)同學，與人融洽相處，共同進步。正直和努力是我做人的原則。沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實，眾多的朋友使我倍感富有，很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　當然，我還有很多不足之處，比如性格比較急躁，做事還不夠成熟等等，但我會一直不停的鞭策自己，完善自己，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

學生安全自查報告 篇9

　　我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政[20xx]114號等創(chuàng)平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

　　為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保“平安校園”建設(shè)各項工作的落實，學校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各有關(guān)處室負責人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，小學創(chuàng)建“平安校園”自查報告。學校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

　　二、健全制度，預(yù)防為主

　　在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。

　　三、安全法制教育，常抓不懈

　　加強對學生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀學生專題教育；邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓(xùn)練強化周，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

　　四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

　　1、加強門衛(wèi)建設(shè)，增強師生在校園的安全感。

　　我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學校大門，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。

　　2、加強對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。

　　認真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學校實際，增添防范設(shè)施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設(shè)施進行添置，上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。

學生安全自查報告 篇10

　　文明是現(xiàn)代社會最顯著、最重要的特點，是一個現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。我作為一名新時代的大學生，自入校以來，深深為學校濃厚的文明風尚所熏陶，在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，在各方面都取得了很大的進步。做有知識，講文明的現(xiàn)代人，是我的愿望，隨著年齡的增長和知識閱歷的增加，我對成為一名文明大學生的愿望也越來越發(fā)的強烈，因此我志愿向?qū)W校申請成為一名文明大學生。

　　一、思想上：我積極向黨組織靠攏。作為學生，在學習和能力提高的同時，我更加要求思想上的進步。遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，生活嚴謹，虛心向他人請教。作為學生干部，我更加嚴格的要求自己，無論是學習上還是生活中，我都爭取為同學們樹立一個好的榜樣。作為班級班長，我時刻牢記自己的使命，以同學們?yōu)橹行模瑸橥瑢W們服務(wù)，帶領(lǐng)全班同學打造一個，溫暖、和諧的優(yōu)秀班集體。在班級工作中及時傳達學校，學院，班主任及輔導(dǎo)員的通知，工作安排。在班級各項工作中堅持做到公平，公正，公開等基本原則。

　　二、學習上：對自己的選擇負責。因為我一直堅持認為“不管你喜歡與否，只要你選擇了就必須要為自己的選擇負責”，所以，無論有多大的困難，我都始終如一的堅持學習。對學習踏實，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。時間像吸水的海綿，只要擠，永遠都是有的。我給自己制定了嚴格的學習計劃。因為，學生的第一要務(wù)就是學習。課余學習樂趣：大學是個崇尚知識的地方，不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內(nèi)外實踐活動。學習不僅是一種拓展知識層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。進入大學以來，我始終堅持把學業(yè)放在第一位，而且非常注重專業(yè)知識的運用。學習對我來說永遠是快樂的，幸福的，我覺得在課堂上能夠頗有見地的發(fā)表自己的觀點，與老師和同學們侃侃而談，是我最大的樂趣，也是我的追求所在。我不僅注重專業(yè)知識的學習，而且還注重對自己全方位能力的培養(yǎng)。在大學的第一個寒假里，我通過各種途徑學習了Photoshop的圖片修改的知識，還學習了Word的文字處理和Powerpoint的幻燈片制作的方法，這不僅豐富了我的寒假生活，也培養(yǎng)了我運用網(wǎng)絡(luò)工具的能力。在大一的暑假里我選著了去工地實習，雖然對很多專業(yè)知識還不了解，卻仍然學到了很多知識。

　　在我不懈的努力下，在大學生涯中獲得：20xx年xx大學建筑工程學院第一屆工程測量大賽榮獲優(yōu)秀獎、20xx-20xx學年度第二期榮獲二等獎學金、20xx-20xx學年度榮獲優(yōu)秀學生干部、20xx-20xx學年度榮獲國家勵志獎學金、20xx-20xx學年度第一期榮獲三等獎學金。雖然取得了不錯的成績，但我從未因此而停止努力，而是將這些榮譽作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會。

　　生活上：我積極與室友、同班同學搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，充實的生活里應(yīng)該有朋友，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友。我崇尚質(zhì)樸的生活，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。同時還利用自己的課余時間做兼職，為家里減輕負擔的同時也增加自己的閱歷。

　　提高素質(zhì)完善自我。新世紀是一個“機遇與挑戰(zhàn)并存的時代”，坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地認識到了能力素質(zhì)的重要性，所以特別注重培養(yǎng)鍛煉自己。因此，我抓住一切機會，積極參加校、院組織的各項文體活動和社會實踐活動。在參加這些活動中我的語言表達能力、心理素質(zhì)都得到了很大的鍛煉，增加了我的勇氣和自信心，對我的學習和工作起到了一個良好推動作用。

　　古人云“取法乎上，僅得其中。取法乎中，僅得其下”，這就是說要得到90分的成績，對自己就要有超過90分的要求。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將以“生命不息，奮斗不止”為人生信條，在四年的大學生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，為把自己培養(yǎng)成對國家的有用之才而奮斗。 如果獲學校批準，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明大學生。如果未獲組織批準，我不會因此而氣餒，因為這表明自己與文明大學生仍存在一定的差距，因此我決心加倍的努力，力爭早日成為一名合格的文明大學生。

學生安全自查報告 篇11

　　幫困助學工作是一項惠及全體困難學生的民心工程，它能最大限度地確保每個學生不因貧困而失學，確保學生健康成長。為進一步做好我校的幫困助學工作，使家庭經(jīng)濟困難學生資助工作順利開展實施。根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于開展中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知》的精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、加強組織系統(tǒng)

　　為切實做好此項工作，我校于20__年成立了以校長為組長，分管學生工作的副校長為副組長，教務(wù)科科長、學生科科長、財務(wù)室主任、分部負責人為成員的學生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。在學生科內(nèi)設(shè)立學生資助工作組，有2名教師負責學生資助的日常工作。20____年和20____年我校根據(jù)市教委文件的精神和我校幫困工作實際需要，分別制訂了《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學校學生資助工作實施細則》和《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學校免費教育實施細則》進一步規(guī)范了我校學生資助工作流程，明確的具體負責人員的職責。

　　二、大力宣傳資助政策

　　為使這項惠民工程深入人心，我校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《中等職業(yè)我校資助申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學生，要求學生認真閱讀。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學金具體實施辦1

　　法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋資助的相關(guān)政策。

　　三、嚴格學生學籍管理

　　我校從20__年納入教委管理后，能嚴格按照教委的具體要求做好學生學籍管理工作。學校建有校內(nèi)學生管理信息平臺，并及時做好上海庫和全國庫的申報、注冊、管理工作。近年來，我校與外省市學校的合作較多，“1+2”“2+1”是聯(lián)合辦學比較常用的模式。20____年由于外省市聯(lián)辦學校的疏忽，未能及時將來滬學生的學籍轉(zhuǎn)出，我校發(fā)現(xiàn)后及時與對方學校聯(lián)系，要求和督促其立即來滬學生的學籍轉(zhuǎn)出。隨著上海庫和全國庫的不斷升級，類似情況也將從源頭上得到避免。到目前為止，我校所有受助學生均為在冊在籍學生，無雙重學籍重復(fù)享受問題、無綜合高中學生列入中等職業(yè)教育幫困范圍，無虛報人數(shù)騙取政府財政資金問題，中途流失學生能及時注銷學籍。

　　四、規(guī)范工作流程

　　1、制定了《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學校學生資助工作實施細則》、《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學校免費教育實施細則》，明確工作流程：

　　(1)以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的三類《申請表》和相關(guān)的有效證明材料，(低保證明、戶籍證明等)并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;

　　(2)各班級班主任組織對本班級進行相關(guān)信息采集，匯總裝訂相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學生資助工作組進行復(fù)審;

　　(3)學生資助工作組對資助學生申請進行復(fù)審，并組織對學生信息匯總，安排進行信息核對，信息核對無誤后，交送學生資助工作領(lǐng)導(dǎo)

　　小組進行審核。

　　(4)將經(jīng)學生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，由班主任審核情況單獨告知學生本人，如有學生異議可向?qū)W校提出，學生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進行最終審核。

　　(5)由學生資助工作組將全部通過審核學生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫和提交學生資助管理系統(tǒng)審核。

　　(6)為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金的發(fā)放到學生手中。

　　(7)將學生的申請表、證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料安年度歸檔。

　　(8)整個過程中，應(yīng)注意學生信息的保密。

　　四、發(fā)放管理情況

　　我校負責為具備條件受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學金發(fā)放到學生手中，受助學生在助學金發(fā)放表上簽字。如因年齡關(guān)系，暫不能辦理銀行卡的學生，我們將嚴格按照25號文，名單上報學生事務(wù)中心備案后，請家長憑有效證件到我校領(lǐng)取，并做好簽收工作。自開展幫困助學工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，我校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。

　　五、資金管理

　　由于以往管理疏漏，我校在20____年前幫困資金的收支情況未能按照普惠金、農(nóng)海低、專業(yè)獎勵分設(shè)明細，主要原因是一是思想上沒有高度重視分項的重要性和必要性，二是幫困工作從過去的我校單一資助項目轉(zhuǎn)變到多種類、多層次的幫困體系，財務(wù)管理上也沒有及時跟上。在教委財務(wù)處同志幫助下，從20____年起，我校已完全按照市教委要求，設(shè)立分項明細，做到專款專用、專帳核算。

　　六、資金結(jié)存

　　目前，我校幫困結(jié)存(結(jié)欠)資金的余額是根據(jù)幫困助學的規(guī)定設(shè)立免學費資金、免書費資金、國家助學金、專業(yè)獎勵資金、市政府獎學金等分項明細科目進行轉(zhuǎn)賬核算。幫困資金余額按照市教委要求在每學期初上報學生事務(wù)中心并進行抵扣，做到滾動持平，無違規(guī)使用幫困余額資金情況。我校幫困資金形成結(jié)余的主要原因一是有學生中途流，二是學生實際書本費少于申請免書費的金額。

學生安全自查報告 篇12

　　**鎮(zhèn)實驗學校小學部創(chuàng)建“平安和諧校園”

　　自查報告

　　**鎮(zhèn)實驗學校小學部

　　20xx.4

　　**鎮(zhèn)實驗學校小學部 創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報告

　　為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。安全工作是學校一項長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。為了更好的落實《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神，對照“桓臺縣教育系統(tǒng)20xx年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結(jié)合我校安全工作實際情況，對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等情況，以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報：

　　一、初步工作和取得的成績

　　（一）加強安全領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，不斷增強安全意識

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責任制，明確各年級、各班級、各科室安全負責人，各部門協(xié)同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。

　　2、成立校園保衛(wèi)處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，并嚴格落實夜間巡邏制度，全方位做好學校安全保衛(wèi)工作。

　　（二）認真貫徹落實各項安全管理制度，不斷追求校園安保工作的實效性

　　1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、食堂管理制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度，初步形成制度化管理模式。

　　2、推進了學生安全促進學校安全，學校安全保障學生安全的互動發(fā)展。

　　（三）不斷完善安全管理措施，不斷提高防患能力

　　1、層層落實安全工作責任制，全方位簽訂安全工作責任書，責任落實到人。監(jiān)督和指導(dǎo)學校各部門做好校園安保工作，將校園安全工作納入教職工年度考核，提高了教職工

　　的主動性。積極開展應(yīng)急演練，不斷提高安全應(yīng)急自救的能力。

　　2、與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度，門衛(wèi)認真值勤，時刻提高警惕，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。與交警協(xié)同工作，加強校園周圍交通環(huán)境的整治工作和校車、家長接送學生車輛的安全管理。

　　3、加強校車的安全管理，落實“六定兩點”制度，我校監(jiān)管著12輛校車，全部達到了校車管理規(guī)定，定期召開校車安全會議，每學期進行一次校車安全疏散演練，我校的校車管理得到了市、縣各級教育和交通部門的認可，有12人次獲得了縣級優(yōu)秀校車車主稱號，6人次獲得了縣級優(yōu)秀駕駛員稱號，6名教師獲得縣級學校校車安全管理先進個人。

　　（三）4、加大安保實施設(shè)備及器材的配備投入力度，在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套監(jiān)控系統(tǒng)，學校門口、教學樓四周共安置攝像頭10個。應(yīng)急設(shè)施設(shè)備和滅火器等消防設(shè)施設(shè)備達到要求標準。

　　（四）科學制定各類突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案，保證實效性。

　　1、學校根據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際制定了《**鎮(zhèn)實驗學校小學部安全應(yīng)急預(yù)案》，從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應(yīng)急措施。

　　2、加強對各類應(yīng)急預(yù)案的學習、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容和實施程序，加強演練，理論與實際相結(jié)合，不斷提高防患和應(yīng)急的能力。

　　（五）重視消防工作，落實消防責任

　　1、強化消防安全管理，要求教師、學生科學用電，不帶火源、易燃易爆物品、危險品進校園，下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

　　2、每年與教師簽訂安全責任書，落實責任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

　　3、每學期開展一次消防安全疏散演練，提高學校師生的火場安全逃生能力。 （六）加強校內(nèi)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，確保師生生活健康

　　加強對教學樓、校園的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度包括對飲用水的監(jiān)察，堅持定期消毒，學生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校，確保師生在校生活健康。

　　（七）積極開展安全教育，豐富安全知識，提高安全防范能力

　　1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。

　　2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。

　　（八）注重傳染病防控，不斷完善應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施

　　1、加大對疾病救治和疾病預(yù)防的投入力度，不斷完善應(yīng)急措施。專人負責，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對學生進行體檢，在冬季和春季傳染病流行時期，做到每天對教室、功能室、辦公室等學生活動場所定時消毒，保證學生不受傳染病侵擾。

　　2、堅持定期消毒制度，落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。 （九）加強校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍

　　與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進行綜合治理，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。

　　（十） 落實學生校外及社會實踐活動安保措施，確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。

　　（十一）、加強心理咨詢的管理

　　學生正處于少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學校設(shè)立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導(dǎo)，消除內(nèi)心安全隱患。 1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。 2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓(xùn)。

　　（十二）、努力創(chuàng)建平安和諧校園。

　　1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學校內(nèi)部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進學校和諧發(fā)展。

　　2、建立師生結(jié)對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。

　　（十三）、積極開展安全隱患排查和整改，以學校設(shè)施設(shè)備安全推動學校安全

　　1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，解決不了的及時上報。

　　2、本學期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復(fù)，對校內(nèi)的垃圾坑進行了填埋、平整、硬化，消除了安全隱患，增加了學生的活動場地。

　　（十四）對學生進行交通安全教育

　　1、每學期都把交通安全教育作為學生安全教育的一個重點，通過和交警中隊聯(lián)合召開交通安全法制報告會，還有學校的安全第一課、班會、假前安全教育、學校常規(guī)安全教育等形式，對學生進行教育，讓學生具備了交通安全知識，以保證學生的交通安全；

　　2、加強了對乘坐校車的學生的安全教育，教育學生遵守乘坐校車管理規(guī)定，服從校車司機、照管員、路隊長的管理，不攜帶危險品乘車，上車系好安全帶，上下車，等車實行路隊制，確保學生安全。

　　3、我校在交通管理方面，得到了市交警大隊的肯定，獲得了市級優(yōu)秀安全交通崗的榮譽稱號。 二、存在的不足

　　1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進一步升級，完善，增加周界報警系統(tǒng)。 2、安全事故應(yīng)急疏散演練還需進一步加強。

　　3、各種應(yīng)急預(yù)案制定的科學性有待提高，進一步提高可操作性。

　　總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。 安全工作任重道遠，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學校安全工作推向更高的臺階，最終使**鎮(zhèn)實驗學校小學部走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。

　　**鎮(zhèn)實驗學校小學部

　　20xx年4月

學生安全自查報告 篇13

　　為加強學校對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，根據(jù)《省財政廳省教育廳關(guān)于下達__20__年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知》和《大冶市教育局關(guān)于做好____年____農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助落實工作的通知》文件要求，結(jié)合學校實際，經(jīng)學校研究，成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學生資助工作自查報告。同時，學校對照“檢查細則”對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下：

　　學校基本情況

　　我校現(xiàn)有教學班73個，__20__年秋在校學生4951人。教科書退費情況

　　根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書政策的專題會議精神，__20__年秋國家發(fā)行的學生教科書全部退款，接上級指示后，我校對__20__年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作：

　　為了把國家教科書政策落到實處，我校根據(jù)教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學校每一個教師和學生，宣傳國家的政策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學生或家長隨到隨退，并將退費學生名單進行公示，接受社會監(jiān)督，整改報告《學生資助工作自查報告》。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補助政策落實情況

　　__20__年秋，我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現(xiàn)學校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤��?/p>

　　1、由學生或?qū)W生家長提出申請，

　　2、由學生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明，

　　3、年級組審核，

　　4、將審核結(jié)果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調(diào)整，

　　5、各年級將落實的名單報學校評審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學生本人和學生家長簽字后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學校對每批次發(fā)放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家教科書征訂、發(fā)行情況

　　根據(jù)上級關(guān)于教科書政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況

　　從__20__年春季起，學校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負責。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。學期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問題

　　盡管學校在學生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。

學生安全自查報告 篇14

　　為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，結(jié)合我校團學工作“紅綠相映”格局的不斷完善，努力探索在新形勢下學生會組織發(fā)展的前景，進一步踐行工學院學生會組織“精誠團結(jié)、注重實效、求實創(chuàng)新、服務(wù)同學”的宗旨，充分發(fā)揮我院學生會工作在加強學生素質(zhì)培養(yǎng)和營造學院文化氛圍方面的重要作用，切實加強學生干部隊伍的建設(shè)，對我院三年來的學生會工作進行總結(jié)和思考如下。

　　一、三年來學生會工作的基本總結(jié)和簡要回顧

　　自分院(原工學院分為現(xiàn)工學院和材料學院)以來，我院學生會在校院兩級黨團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“服務(wù)同學成長成才”為核心，以“貼近學生生活、貼近學生需求、貼近學生實際”為原則，以培養(yǎng)學生的科學精神和人文素養(yǎng)、全面提高學生綜合素質(zhì)為目標，以開展學生素質(zhì)教育、加強校園文化建設(shè)、擴大學院宣傳、完善志愿服務(wù)為主要工作任務(wù)，繼承學院學生工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索，不斷創(chuàng)新，扎實有效的推進各項工作的開展。

　　1、學生干部先行，多形式、多途徑、多渠道開展思想政治教育、學習。

　　根據(jù)中央16號文件精神，大學生思想政治教育要以理想信念教育為核心，以愛國主義為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學生的全面發(fā)展為目標。三年里，我們通過座談、講座、培訓(xùn)、研討等各種形式，對學生干部進行教育和培養(yǎng)，進而在全院范圍內(nèi)，加強學生思想政治學習，強化學生思想政治素質(zhì)。學生會多次組織學生干部集中學習、研討xx屆四中、五中全會精神，保持共產(chǎn)黨員先進性教育建議等文件，增強理論學習，提高理論素養(yǎng)。并依托重要紀念日和重大歷史事件，廣泛開展主題教育活動，通過“永遠跟黨走”大型文藝晚會、“青春，迎著時代飛揚”朗誦比賽、“知榮辱樹新風促和諧”書畫展、“抗美援朝中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”獻人老先生講座等豐富多彩的活動樣式，進行深入、廣泛的宣傳教育，弘揚理想信念，突出愛國主義，強調(diào)思想道德建設(shè)，以提高全院同學的思想政治素質(zhì)。在2019年4月9日，反日的游行事件發(fā)生的過程中，我學生會干部深入到廣大學生中，了解我院學生思想動態(tài)，積極引導(dǎo)大家理智愛國，體現(xiàn)出堅定的立場和較高的思想政治修養(yǎng)。

　　2、服從學院工作全局，以學風建設(shè)為重要任務(wù)，做好學院黨團組織的得力助手。

　　三年來，工學院學生會作為學院學生組織的骨干隊伍，明確自己定位，始終注重夯實作為學生組織主力軍的地位，發(fā)揮作為學生組織正規(guī)軍的優(yōu)勢，體現(xiàn)作為學生組織王牌軍的實力，挖掘作為學生組織先鋒軍的潛能，時刻服從學院工作全局，以學院學風建設(shè)為重要任務(wù)，以營造學院良好氛圍為主要目標，努力做好學院黨團組織的得力助手。

　　營造出良好的學習、學術(shù)氛圍，是學生會一直以來的重要任務(wù)。三年里，我學生會通過“抗擊非典你我同行”學風動員會、“迎評促建創(chuàng)優(yōu)良學風”學風建設(shè)月、“誠信考試文明做人”考風考紀宣傳等活動，積極促進學院的學風建設(shè)，尤其是在教學評估期間，發(fā)揮主體作用，開展學風督導(dǎo)，為營造學院求真務(wù)實、科學嚴謹?shù)膶W風作出貢獻。

　　3、打造品牌，文體并進，增進學生素質(zhì)教育培養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)。

　　增進學生素質(zhì)教育、培養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)，始終是高校團學組織的基本任務(wù)、重要任務(wù)。作為學生組織骨干隊伍的學生會，更是扮演著校園文化的繁榮者的角色。

　　三年來，我院學生會，注重探索，注重積累，逐漸形成了具有特色的文體活動品牌，成為豐富校園文化和素質(zhì)教育開展的重要載體和寬闊平臺。“風之彩”十大歌手賽，三年傳承，每年皆有創(chuàng)新、提高之處，如今已成為廣大同學所樂道的品牌文藝賽事;“永遠跟黨走”大型文藝晚會以五四運動85周年為契機，打造一臺紅色經(jīng)典，在校園里有口皆碑;“溢彩風華”文藝晚會，定位青春，是一場展示青春、頌揚青春的盛宴;“永恒的旋律”建黨85周年合唱比賽、再次唱響經(jīng)典，余音猶存，令人回味。“挑戰(zhàn)杯”籃球賽、“森工杯”足球賽、“力士杯”拔河賽，工學院師生運動會，這些賽事也已成為工學院的品牌競技活動，在廣大師生中具有很大影響力。

　　這些品牌活動，豐富了廣大同學的第二課堂的學習，對其綜合素質(zhì)的提高具有極大的幫助，對營造積極、健康、生動的校園文化起到了重要的作用。

　　二、三年來學生會工作的基本經(jīng)驗和有益提示

　　三年的實踐與探索，學生會組織建設(shè)的加強、活動品牌的創(chuàng)新、素質(zhì)教育的推進、學生干部的培養(yǎng)等，使我們深刻的認識到必須始終堅持正確的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學校、學院的中心工作，緊緊圍繞“服務(wù)同學成長成才”的中心來開展各項工作，才能適應(yīng)新形勢、把握新機遇、取得新突破。

　　1、必須堅持正確的指導(dǎo)思想。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從學校學院的部署，才能準確把握學生會組織的發(fā)展方向。學生會組織必須堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)廣大學生干部始終堅持正確的政治方向，始終保持清醒的思想認識，始終圍繞學校和學院的中心工作，才能明確學生會組織的工作定位和發(fā)展方向，才能更好的發(fā)揮助手作用。

　　2、樹立形象，注重宣傳。學生會，必須加強在廣大同學中的宣傳，起到正面引導(dǎo)、正面激勵的作用，起到弘揚理想信念、愛國主義、道德建設(shè)的作用，起到樹立學生會組織形象的作用。

　　三年來，我院學生會始終將宣傳作為一向重要工作常抓不懈，堅持全方位、立體化的宣傳模式，形成了“一報兩刊三網(wǎng)多專題”的宣傳系統(tǒng)和格局。“一報”指《學生會工作簡報》，將學生會的工作及時上報上級部門，平送兄弟院系，讓各部門時刻能聽到學生會的聲音;“兩刊”指《工學院快訊》和學生會內(nèi)部刊物《楓知草》，加強對外宣傳和內(nèi)部建設(shè);“三網(wǎng)”指學院主頁、心橋網(wǎng)、學校主頁，讓這三個網(wǎng)頁成為展示學生會形象和動態(tài)的窗口;“多專題”指工學院主頁上經(jīng)常更新的專題網(wǎng)頁，如“工學院學生會踐行社會主義榮辱觀專題網(wǎng)頁”、“盛夏經(jīng)年”畢業(yè)生網(wǎng)頁、“迎新網(wǎng)頁”等。

　　3、薪火相傳，注重傳承。學生會的活動需要傳承，傳承使文化得以形成、得以積淀、得以弘揚。

　　4、與時俱進，注重創(chuàng)新。高等教育的不斷改革和學生特點的復(fù)雜多變，給高校共青團工作帶來了困難，同樣也給學生會組織的發(fā)展帶來挑戰(zhàn)，與時俱進、創(chuàng)新內(nèi)容、變換方式、完善機制、拓展陣地顯得尤為重要。

　　在胡同志提出“社會主義榮辱觀”后，工學院學生會即開展了“踐行社會主義榮辱觀主題活動”，通過“發(fā)一次倡議、建一個專題網(wǎng)頁，組織一次師生書法展，安排一次干部培訓(xùn)、做一次勵志講座，組織一次朗誦比賽，出版一本征文集，做一次主題社會實踐”為主題的“九個一”活動，使活動與時代結(jié)合密切，效果斐然。

　　三、學生會發(fā)展的努力方向和工作難點

　　1、追本溯源，增強學生會維權(quán)職能。學生會干部是廣大學生利益的代表，學生會是廣大學生最信得過、期望值最高的學生組織。應(yīng)當探討、挖掘?qū)W生會最深層的本質(zhì)，逐本溯源，讓學生會成為廣大同學的代言人，想同學之所想，急同學之所急，來自同學，服務(wù)同學，心系廣大同學之利益。學生會組織應(yīng)當增強維權(quán)的意識。

　　2、完善機構(gòu)，加強學生會體制建設(shè)。現(xiàn)工學院學生會在經(jīng)歷了多年發(fā)展后，具備了趨于穩(wěn)定和成熟的機構(gòu)設(shè)置，但根據(jù)時代的發(fā)展要求，新世紀大學生體現(xiàn)出來的特點，學生會的機構(gòu)設(shè)置，當與時俱進，追求完善。學生會應(yīng)當設(shè)立與各班級心理委員職責相對應(yīng)的專職部門，負責學生的心理健康咨詢、調(diào)研、教育，并能及時了解、掌握學生群體的心理健康狀況;隨著2019年奧運會的臨近，志愿者工作在一段時間內(nèi)將成為我們的工作重心，因此，在學生會成立志愿服務(wù)部門，是必要的。打造一支精干、積極的志愿者隊伍，在各項大的活動中起到服務(wù)的作用。

　　3、注重培訓(xùn)，打造能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的學生干部隊伍。應(yīng)當注重并加強學生干部的培訓(xùn)，通過理論學習、實踐鍛煉，提高學生干部的素質(zhì)，增強學生干部隊伍的戰(zhàn)斗力。應(yīng)當培養(yǎng)一批政治堅定、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)�重任的干部隊伍，培養(yǎng)一批思想先進、作風硬朗、能力完備的干部骨干，增強學生干部隊伍在廣大同學中的號召力、影響力、凝聚力。

　　4、合理規(guī)劃，避免一個學期只搞一次大活動的現(xiàn)狀。由于目前學生會資源有限，院學生會在每學期籌備大活動時，往往會放松，甚至放棄其他活動的舉辦，這種現(xiàn)狀影響了學生會活動整體的規(guī)劃，不利于學生會活動的開展和學生會組織的發(fā)展，因此，應(yīng)當整合資源，合理規(guī)劃，讓學生會的活動能夠及時、有效、全面，而不偏欹。

　　四、學生會工作的發(fā)展機遇和發(fā)展趨勢

　　1、三種意識：善于學習的意識、整合資源的意識、抓住機遇的意識。學生會組織應(yīng)當具備這樣三種意識。善于學習，取長補短。從兄弟院系學生會處學習，從上級團學組織處學習，從黨、團的發(fā)展歷程中學習，尋求和探討學生會組織發(fā)展的規(guī)律，真正把學生會建設(shè)成一個“學習型”組織;學生會應(yīng)當整合多方資源，為我所用，為組織的發(fā)展提供條件;抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，在機遇到來時，學生會應(yīng)有敢于決斷、敢于爭取的能力。

　　2、加強對學生會組織發(fā)展的思考和研究。應(yīng)當思考和研究學生會發(fā)展的規(guī)律，探討和摸索學生會發(fā)展的方向，爭取和創(chuàng)造學生會發(fā)展的條件，總結(jié)和反思學生會發(fā)展的特點。

　　3、打造學生會的特色文化。應(yīng)當明確學生會主力軍、正規(guī)軍、王牌軍、先鋒軍的定位，明確全心全意為廣大同學服務(wù)的宗旨，抓住質(zhì)量、宣傳這兩個關(guān)鍵，圍繞創(chuàng)新這個工作的靈魂，真正打造出具有特色的學生會文化---“聚是一團火，散作滿天星”“個鷹群雁”的組織文化，以關(guān)懷為核心的內(nèi)部家文化。

學生安全自查報告 篇15

　　為確保“營養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校根據(jù)上級通知精神，認真開展了營養(yǎng)餐自查工作，現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下。

　　一、認真制定了實施方案，完善了“營養(yǎng)改善計劃”管理機制。

　　1、開學初，學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”， 學校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品采購供應(yīng)加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理，負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。

　　2、建立了營養(yǎng)餐財務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領(lǐng)取和學生用餐四類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

　　x、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對存在的問題做到了及時整改。

　　二、“營養(yǎng)改善計劃”實施情況

　　1、自x月1日起自x月x日，我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶，向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日，由于我校食堂設(shè)施不到位，我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐，xx月xx日至xx日，我校對食堂進行升級改造，又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起，我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。

　　2、學校明確了專人保管和驗收人員，對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。

　　x、學生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，確認無異常現(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級發(fā)放，并由班主任監(jiān)護、指導(dǎo)學生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學生用餐后1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃，以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。

　　x、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x8小時。

　　x、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

　　x、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙，午餐時全體老師行動全力做好此項工作，得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學生進行。

　　三、加強“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費管理。

　　學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規(guī)定，每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理，專款專用，每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放，并由學生簽字，每周匯集成冊入檔，真正做到日清，月結(jié)，配合做好上級的檢查、審計工作和校務(wù)公開。至今為止，上級專項資金能夠按時下發(fā)，有效的保證了工作的開展。

　　四、切實加強質(zhì)量監(jiān)管，嚴格實行責任追究。

　　校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人，嚴格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督，嚴禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關(guān)，食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。

　　五、存在的問題及下步工作打算：

　　1、工人工作量大，廚房切菜設(shè)備不到位。

　　2、由于營養(yǎng)餐的實施，從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運行都大大加重了學校財務(wù)壓力。

　　x、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

　　x、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜，提高食品質(zhì)量，盡可能讓每生能吃完每日x元的營養(yǎng)餐。

　　x、加強對學生的用餐管理，監(jiān)督學生按時吃完。

學生安全自查報告 篇16

　　自從x年4月被黨組織吸收我為預(yù)備黨員以來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項工作學習，學習黨的基本理論，基本知識，認真貫徹落實黨的精神，也認真學習“兩會”的重要內(nèi)容。同時認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用“三個代表”思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將近期的學習和工作簡要總結(jié)如下：

　　一、加強學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)

　　通過學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，不斷的提高了自己的政治敏感度和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒頭腦。不斷改造自己的世界觀，人生觀，價值觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，是自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、方針、政策，堅決對共產(chǎn)主義的信仰，堅決抵制違背科學發(fā)展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持，八個反對”的要求。

　　二、忠于職守、以黨員的標準嚴格要求自己

　　本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在平時的學習生活中，我一直謹記黨的誓言，踏實進取認真完成，忠于職守、盡職盡責、遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員帶頭作用，以吃苦在前享樂在后和對班集體負責、對黨員負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個工作細節(jié)中;以改進工作作風、講究工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目的’積極努力完成各項工作任務(wù)。在做好本職任務(wù)的同時，對班級開展的工作，總是想法設(shè)法的出色完成。曾多次組織班級同學外出游玩，在增進同學之間互幫互助方面起到很好的帶頭模范作用。

　　三、勤勤懇懇，努力學好專業(yè)文化知識

　　作為21世紀的大學生，作為祖國未來的人才，我覺得身上的擔子確實不輕。現(xiàn)在我們大三的課程學習任務(wù)并不是很重，但都學得是自己的專業(yè)課程以及如今就業(yè)壓力對我們來說就像是無形的壓力。所感覺自己好像需要自己學習的還很多，我不敢放松學習，希望能學到更多，為將來就業(yè)更好的為人名服務(wù)做準備。

　　四、嚴于律己，爭做一名優(yōu)秀的黨員

　　進入大學生活和學習，相對來說環(huán)境比較寬松，思想也開始有些懈怠，對自己放松了要求。但是我很快就認識到自己這個嚴重的錯誤，“一屋不掃何以掃天下”如果沒有嚴格要求自己的言行舉止，以及生活學習中的點點滴滴，那么在其他方面也不能很好的完成。于是我給自己做了一個生活計劃，將自己的學習，娛樂，休息有機結(jié)合在一起，嚴格要求自己的做事態(tài)度和生活態(tài)度，時刻提醒自己，在這樣生活環(huán)境下養(yǎng)成的良好習慣，必定使自己多方面提高。

　　五、總結(jié)自己，以作為黨員而驕傲

　　回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有很多不足之處，有些方面還將有待提高，但自己的精神狀態(tài)還是良好的，工作作風應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念是能夠與時俱進，在過去的一年我在行動上有改進，工作上有提高。

　　第一，我覺得我與黨員的嚴格標準之間還是存在后一定的差距，還需要我更多的以飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷對人生觀，世界觀，價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　第二，在學習上，雖然有認真的復(fù)習，但卻成績沒有進入年紀前幾名，我想是一些細節(jié)問題沒有處理好，沒能面面俱到，而且學習涉及的方面過于狹窄，只是一味的專業(yè)知識。

　　第三，在工作和作風上，有些事情的過于草摔，沒能夠把每個人的意見整合。

　　在認識到自己不足的同時，要予以及時的改正，才能更好的提高自己，這才是黨員突出點所在，不斷的反省，不斷的改正，為他人設(shè)立榜樣，做人民的帶頭人。在以后，我需要改正以上的情況，要做到：一，在學習政治理論只是的時候，對于一些知識不但要及時做筆記，更應(yīng)該要深刻了解，把所學到的知識應(yīng)用到生活中去。二，在學習上，應(yīng)該在注重專業(yè)知識的積累的同時，也應(yīng)該作為一個全方位發(fā)展的心事到人才，涉及更多領(lǐng)域的知識。三，在工作于作風上，應(yīng)該聽取大家的意見，不能草率決定，而應(yīng)該三思而后行，并且考慮其他人對此事的看法，爭取做到每個人對結(jié)果都很滿意。

　　以上是我一年來工作學習的總結(jié)與整改計劃，可能又不夠完善的地方，但是在平時的生活中我也會不斷調(diào)整我的總結(jié)與整改，對于自己的不足予以改正，使自己不斷成為一個更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

學生安全自查報告 篇17

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，強化責任意識

　　為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保學生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任，學校成立了營養(yǎng)餐安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機構(gòu)如下：

　　組 長：盧賽嬌（學校校長）

　　副組長：杜周應(yīng)（副校長）

　　成 員：趙水平（學校書記 ） 詹滿學（教導(dǎo)主任） 吳喬英（食堂管理兼采購員） 范志斌 （后勤管理兼采購員 ） 各班班主任

　　二、自查情況

　　迤堵小學本學年全校有11個教學班級，專任教師20人，在校學生354人。享受營養(yǎng)改善計劃的學生354人。學生營養(yǎng)改善計劃實行校長負責制，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和日常監(jiān)督督查小組，都由學校教師兼任。學校具備上級部門核發(fā)的《餐飲服務(wù)許可證》，食堂工作人

　　員（臨時工）2人，通過相關(guān)機構(gòu)體檢，持有《健康證》。

　　學校明確職責和具體分工，針對各項工作制定計劃明確責任。同時召開學校教師、后勤人員會議，學習上級下發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為全面貫徹落實好“農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃”，切實做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、按程序開展好各項工作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　星期一、四向?qū)W生提供面包，星期二、三、五向?qū)W生提供米線。中心學校定期或不定期進行抽查，保證質(zhì)量和數(shù)量。要求學校嚴格按照流程操作，保證營養(yǎng)餐工作有序開展。學校根據(jù)本校實際，因地制宜，本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的原則，做好食堂的供餐管理工作，嚴把食品安全責任關(guān)，制定并完善了食堂管理的各項制度。

　　（一）、就餐制度

　　1、嚴格按學校規(guī)定的就餐時間準時就餐，無特殊情況不得提前或推遲。

　　2、全體教師參與營養(yǎng)餐管理，保證學生都能吃飽、吃好，讓家長滿意、社會滿意。

　　（二）、驗收制度

　　1、每天的食物，必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無污染變質(zhì)，二是驗是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志，是否過保質(zhì)期。

　　2、驗收合格后，入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。

　　3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入學校，在驗收過程中，驗收人員必須嚴格認真。

　　（三）衛(wèi)生制度

　　各學校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案，做好食品留樣工作。向供貨方索取兩證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告，進、出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。此項工作在學校膳食管理委員會的監(jiān)督和管理下進行。

　　（四）留樣制度

　　食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣，留樣須有專人負責，每品種不少于100克，留樣須留足48小時且有記錄。

　　三、存在問題

　　1、就餐場地不能滿足需要。學校餐廳面積小，餐桌尚待配備，現(xiàn)在學生都是在食堂外用餐。

　　2、食堂操作人員的烹飪水平有待提高，讓學生能吃上色香味俱全的伙食。

　　3、學校的衛(wèi)生條件未能達到基本標準，學校食堂管理還不夠規(guī)范，從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進一步提高；學校參與教師和管理人員對食品的重要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全責任人的法定責任，未將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位。

　　四、整改措施

　　1、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報，有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

　　2、加大學校營養(yǎng)餐安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”的意識，服務(wù)師生，保障安全，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

　　3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。

　　4、進一步加大力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，讓他們提高認識， 樹立“安全無小事”的意識。

　　5、進一步加大學校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度，千方百計確保師生飲水、飲食安全。

　　6、適時組織膳食委員會會議，為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。

　　7、認真做好食品留樣，并分開放入冰柜，留樣食品存放不少于48小時。

　　學校營養(yǎng)餐旨在改善學生膳食營養(yǎng)，增強身體素質(zhì)，促進少年兒童健康成長，學校會以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要，堅持以人為本，把實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓。

學生安全自查報告 篇18

　　光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。本人從20xx年進入樂山師范學院計科系就讀以來， 一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學 ，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系 實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的 閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中 多次獲獎。

　　不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生.