綜治工作自查報告（通用18篇）

綜治工作自查報告 篇1

　　自民主評議政風行風工作開展以來，合黎鄉林業站按照《合黎鄉2019年民主評議政風行風工作實施方案》的要求，圍繞“發展現代林業，建設社會主義新農村”的要求，堅持思想認識到位，組織落實到位，認真貫徹執行，精心組織實施開展了政風行風評議活動，以評風工作促發展。通過三個月的扎實工作和不懈努力，全站政風行風建設取得明顯成果，得到社會各界的認同和人民群眾的肯定。林業站在縣林業局和鄉黨委、鄉政府的正確領導下，結合自身實際，本著“求真務實，與時俱進”的指導思想，以群眾反映強烈的熱點和難點問題為主線，以人民群眾擁護不擁護、滿意不滿意為評判標準，通過“走出去，請進來，互相提，自己找”等方式，全面深入開展行風評議自查自糾工作。現自查匯報如下：

　　一、提高思想認識，扎實開展自查自糾

　　1、思想認識到位，工作行動迅速。鄉黨委實施方案下發以后，我們嚴格按照方案要求，高度重視，行動迅速，把評議工作納入了重要議事日程，作為當前的一項主要工作來抓。及時召開了站務會議和護林員會議，做到領導到位，認識到位，措施到位，工作到位。成立了林業站民主評議政風行風領導小組，對站上人員結合學習實踐科學發展觀活動強化“五項”教育，一是強化“三個代表”重要思想教育，引導站上職工樹立科學的人生觀，正確的世界觀和價值觀;二是強化全心全意為人民服務的宗旨教育，進一步增強愛民、為民的觀念;三是強化法制教育，組織學習了《行政許可法》《森林法》等相關法律法規，學習了黨內監督條例和法律處分條例;四是強化以“淺議合黎林業發展”為主題的行業發展研討教育，不斷增強加快林業可持續發展的信心;五是強化增強優化林業發展環境教育，進一步增強了發展意識和整體意識。大興學習之風，力求做到理論聯系實際，學以致用，與時俱進。擠時間，多深入基層，勤于思考問題，珍惜崗位，履行職責，依法行政，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。在全站上下營造了"人人代表林業形象"氛圍。達到了“四度”,即認識上有高度，措施上有力度，行動上有進度，效果上有深度。

　　2、廣泛征求意見，認真展開自查。按照要求，我站緊緊圍繞中興工作，加強黨風廉政建設方面;推進行政權力公開，依法行政方面;為群眾服務，提高服務質量和水平方面;加強機關效能建設，提高工作效率方面;抓民主評議工作，完善政風行風建設長效機制方面我們深入開展自查自糾。堅持“二查”，一是深入社會調查，通過發放征求意見書、問卷調查，走訪座談、設立投訴電話等形式，廣泛征求社會各界及群眾對林業站的意見和建議。二是深入進行自查，本著“提高自我，幫助他人，一切為民”的思想，高標準，嚴要求，主動地自覺地對照工作從思想、制度、作風、廉政等內容，深入開展自查自糾，查找問題，客觀真實地開展批評與自我批評，對征求到得意見建議和自我查找的問題，制定整改措施，動真格、見實效、不走過場，對問題一查到底，決不大事化小，小事化了;突出解決群眾關心的熱點難點問題;將林業工作原則、工作程序、收費標準等向服務對象公開，增強政務的透明度，樹立林業行業的誠信形象。堅持“兩個做到”，做到邊評、邊糾、邊建，確保整改到位;做到評議工作與業務工作兩不誤。確保行評與當前的林業工作結合起來，用實際行動檢驗行評實效。

　　二、制定整改方案，認真落實整改

　　開展民主評議政風行風工作的目的是促進被評議單位和部門的作風建設。為此我們積極采取相應措施，把政風行風評議整改工作貫穿到整個工作的全過程。做到部署工作有行風、檢查工作有行風、工作落實有行風。對征求到得意見建議和自我查找出的不足認真整改，件件有回音，事事落到實處，用實際效果轉變行風贏得民心，取得一定實效。

　　(一)林業宣傳不斷深入。針對代表提出的林業宣傳不力的問題，在深度上做文章，在廣度上下功夫。利用召開護林員會議、落實設施葡萄、2019年三北工程造林面積和設施葡萄技術指導的實際，在農村廣發宣傳林業新技術和林業法律法規，并編印林業科普、林業法律法規等宣傳資料全方位、多形式地開展林業宣傳工作。

　　(二)林業執法力度不斷加強。針對代表提出的林業執法薄弱的問題。我們克服重重困難，建立站、片、村三級護林網絡，站上專職護林員包片，兼職護林員包村，將管護任務落實到地塊、人頭。加大對森林管護中隊的管理力度，充分發揮專職護林員的積極性和護林先鋒隊作用。依法治林，大力護林。深入開展秋冬季林業護林活動，嚴厲打擊林業違法行為，加大森林火災預防工作;開展木材加工企業安全大檢查工作，在鄉安監站的大力配合下對全鄉9戶木材加工戶進行了安全大檢查，對存在的問題責令其按時整改，保確保不發生安全事故，障人民群眾財產安全。全面清理整頓合黎鄉木材加工市場，規范木材市場秩序。

　　(三)行業行風建設不斷提高。針對代表提出的機關作風改進上造林期間技術指導不到位、科技推廣跟蹤服務還有所欠缺和林木采伐審批手續繁瑣的問題。經過申請局里對我站最近補充了人員，我們對全站人員進行了細化分工，尤其是對設施葡萄的技術服務上，對現存的23座設施葡萄分工到個人名下，跟蹤進行技術指導服務。加強森林采伐限額管理，嚴格辦證程序，努力做到程序到位，減少麻煩，在三個月來，為五四村、六二村、六四村、七壩村9條黑節工程渠道進行了樹木免育林費審批采伐，為加快工作節奏，站上人員接到申報當日現場勘驗，每木檢尺，次日便協調林政稽查大隊現場勘驗，隨后我站人員親自帶全資料到縣政務大廳給與辦理審批手續，做到了合法、快捷、方便了群眾，加快了工程進度。在行風作風建設上，我們從身邊小事、優化服務做起，切實認識到“行風建設無小事”，把行風建設列入工作的重點，看是否依法行政，是否做到“六個一”(一接電話問好，一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶暖心，一句好話中聽，一套好程序快捷方便)。通過不斷改進和要求，站上全體人員觀念得到自覺增強，努力當好群眾的熱心人、貼心人、代言人和維護人，達到了“以評促建，評建并舉”的目的。

　　(四)林業工程建設力度不斷加快。針對各村提出的退耕還林荒灘造林補植補造年年造，年年成活率不高，既浪費財力又浪費人力的問題，我們今年加大工程造林的力度，采取開溝造林，保證灌溉，造林后加大對未成林造林地的管護力度，站上人員和村上護林員深入林地，堅決制止羊只進入林地破壞成活率，今年的912畝荒灘造林補植補造順利通過了市縣林業退耕辦的驗收，同時完成退耕還林薪炭林造林面子208畝。在三北工程造林上，針對一些造林群眾提出的苗木質量不好，生活率地的情況，我站從造林一開始就多次到苗圃看好苗木質量，本人親自到現場調運苗木，親自押送到造林農戶和村的田間地頭，督促其對苗木進行合理假植，確保成活率，今年共完成三北工程造林面積768畝，在設施葡萄產業發展上，我們從加強技術培訓入手，今年新栽植溫室葡萄26座，并做好了2019年栽植的7座的技術指導，今年，7座2年生的葡萄全部坐果，產量最高的可達2019斤，為設施葡萄產業的發展起到了積極地示范帶動作用。

　　(五)集體林權制度改革步伐加快。針對部分村提出的林地權屬不清，現有的林地和森林資源效益不高的問題。我們將結合正在開展的集體林權制度改革，制定出了切合我鄉實際的方案，正在進行各村的集體林地、荒灘、荒地的摸底工作，待集體林權制度改革全面實施后，我們將結合各村不通實際情況，指導制定出適合各自的實施方案，達到一村一案，切實做到讓群眾受益，讓林地發揮好設生態效益和社會效益，增加林業的經濟效益。

　　三、建立長效機制，全面鞏固和發揚行風建設成效。

　　通過開展民主評議政風行風活動，林業站政風行風建設明顯加強，為民服務意識不斷增強，服務態度更加熱情周到，業務知識更加熟練，技術指導更加及時，群眾滿意程度不斷提高，內部理井然有序，全站職工精神面貌煥然一新，但仍然存在一些問題和不足，比如：如何使行風建設工作的重要性進一步深入每個人的思想深處，成為他們的自覺意識，如何高品位、高起點地搞好服務工作。因此行風建設絕不能就此止步，今天工作不努力，明天努力找工作。我們將緊緊圍繞全鄉林業建設重點工作，牢固確立“服務只有起點，滿意沒有終止點”的觀念，以人民群眾的呼聲為第信號，堅持不懈地抓政風行風建設。一是進一步深化行風建設重要性的認識，增強政治意識、大局意識、責任意識。切實認識到政風行風建設工作是“三個代表”重要思想在基層的具體體現，明確新形勢、新任務對行風建設提出的新要求，通過各種渠道，把行風建設具體體現在隊伍上，體現在服務上;二是進一步落實整改糾建并舉。在整改落實中繼續堅持“糾建并舉”的原則，把糾正行業不正之風與建立新的有效的工作管理制度有機結合，抓好各項規章制度的建設，健全制度促進工作。

　　總之，我站在民主評議政風行風工作中，在社會各界和政風行風評議領導小組的關懷和指導下，我站站在政風行風建設取得了一定成效。但離上級業務部門和鄉黨委、政府的要求和人民群眾的需求還有一定差距，我們有決心、有信心，在縣林業局和鄉黨委、鄉政府的領導下，在社會各界人士的關懷下，不斷強化自身建設，各項工作都以人民群眾滿意為出發點，以這次民主評議政風行風工作為契機，努力塑造“科學、公正、廉潔、高效”的行業形象，鞏固民主評議政風行風工作已取得的成果，努力推進我鄉林業可持續發展。

綜治工作自查報告 篇2

　　一 . 基本情況

　　衛生室位于老城鄉北部，距離衛生院9公里，服務面積15平方公里，8個自然村，人口0.14萬. 接種室位于衛生室一樓一間,面積為23平方米。

　　二.自查情況

　　為獨立接種室。設備主要有：接種臺一個，候診椅兩條，

　　冷藏柜，冷凍柜各一臺，紫外線消毒燈管1盞，辦公桌1張，方凳、椅子，方盤、酒精缸，垃圾桶，酒精、棉簽、湯勺，冷藏包一個，冰排10個，用于確保全鄉12次疫苗運轉所需疫苗保存，接種室設有明顯標示(計劃免疫相關政策，免疫程序，接種方法接種須知，安全注射接種流程)，嚴格按照接種操作規程操作。及時對室內物品 設備 醫用廢棄物 進行消毒毀型并記錄。接種室每年運轉12次，每月8日為統一接種日， 現有防疫員2人，均為中專學歷，均獲得鄉村醫生資格，并經縣疾控培訓考核合格持有預防接種證。

　　工作中衛生室嚴格按照操作規程操作，接種日保持兩名工作人員，嚴格使用一次性自毀型注射器，并按相關規定銷毀。接種過程保持操作臺面及各類用品整潔并有序擺放。接種人員著裝整潔，持證上崗。接種前做到詳細核實卡證，并開展接種前告知，接種前嚴格進行三查七對，并按照《預防接種工作規范》要求實施接種操作。接種完畢后接種醫生認真簽名 ，告知家長留觀30分鐘，并及時預約，發現疑似預防接種反應及時上報當地衛生院，并進行記錄，協助上級部門開展調查。

　　嚴格使用全省統一配送疫苗.注射器，認真登記各類臺賬，做到苗帳相符，要素登記齊全。按時鄉衛生院上報下月各類疫苗需要量及庫存量。嚴格按照相關要求使用二類疫苗。疫苗儲存做到按照預防接種規范和疫苗使用說明書要求儲運。做到優先使用近效期疫苗，領取疫苗全程使用冷藏包，保持冷藏包內外清潔干燥。

　　及時為出生一個月，寄居3個月以上適齡兒童建卡證，按現居住地實行屬地化管理，周歲兒童管理率達到97%;按季度及時核查錄入整理兒童信息，做到卡證書寫工整;妥善分類保管各類疫苗接種資料，宣傳活動資料。按上級要求按時上報常規免疫接種報表。

　　三 .評分情況

　　根據“省基層合格預防接種點考核標準”相關標準自評分92分。

綜治工作自查報告 篇3

　　學校衛生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題，衛生工作自查報告。對學校而言，培養學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因為如果沒有健康的身體，學習知識將是非常困難的事；如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學知識貢獻社會。因此身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生生存、做人、求知和發展。所以學校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎。今年我校圍繞《學校衛生工作條例》及爭創“健康促進學校”這條主線開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，對學校衛生工作進行規范管理，以全面提高學校衛生工作的整體水平。現將我校衛生工作執行情況報告如下。

　　一、提高認識，明確責任，增強做好學校衛生工作的責任感

　　自《學校衛生工作條例》頒布以來，我校牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，學校建立健全學校衛生安全校長負責制，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。各村校也相應建立了學校衛生領導小組，健全管理網絡和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，并及時制定了貫徹執行《學校衛生工作條例》的實施意見和學校衛生工作規劃，將貫徹執行“條例”列入學校工作計劃，健康有序地開展學校衛生工作。

　　二、堅持做好日常工作不松懈

　　良好的教學環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，在教育深入發展的今天，如何使學校成為按照青少年身心發展需要而構造起來的特殊的育人環境，就成為衛生工作的重要課題。我校結合上級指示精神，由校長負責，組成了學校衛生工作領導小組，在日常工作中加以落實。把常見病預防、學校突發病預防等衛生工作納入學校工作計劃之中。由于領導重視、管理嚴格，初步取得了一些成績。一、二年級學生從小培養他們講衛生的良好習慣，并注意平時的養成教育。我們的教育分為兩部分，一部分是固定的廣播宣傳，它包括健康課和品德課，另一部分是結合少先隊活動、德育教育開展“懂禮貌，講衛生”的專題活動等等，整改報告《衛生工作自查報告》。另外，在管理上加強衛生質量監控、評比，我們把重點放在保潔上，培養學習的衛生習慣。例如設了紅領巾值崗隊，觀察監督每天的情況，并通過六項百分評比加以反映每班的表現。在健康課上，對學生進行衛生習慣重要性的教育，并要求學生做到“三帶”、“二常”、“三勤”，講究衛生做到“四自”和“五洗”。科任教師配合班主任共同教育學生，增強愛清潔、講衛生的意識，加強自我保健，促進學生的身體健康。

　　三、衛生常規工作做到科學化、精細化

　　1、開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。

　　2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監督四落實，做到穴位準確手法正確。我們密切配合學校“寫字工程”，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規范用眼衛生，使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制和實現近視率在15％以內，新發近視率在5％以下。

　　四、輿論抓宣傳，活動抓落實。

　　1、抓輿論宣傳。

　　學期初，教導處主動與少先隊大隊部聯系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合期初的衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。

　　2、抓班級、學校衛生網絡建設。

　　在原有學校衛生領導班子的基礎上，要求各班組建班級清衛工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員，分區包干督促全體隊員的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的養成。

　　3、抓衛生服務質量的提高。

　　本學期，學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所、垃圾箱及包干區衛生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。

　　學校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學習積極性，除進一步健全炊事員的各項制度外，并對食堂的清潔工作及工作態度情況進行檢查考核，使工作人員時時牢記服務師生，服務教學。

　　4、抓檢查評比。

　　按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。

　　五、衛生服務做到人性化、深入化

　　為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等，從宣傳、發放通知、收費交費、統計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領導、上級滿意放心。

　　六、存在的主要問題與整改措施

　　我校衛生工作雖然取得了長足的進步，但還存在著許多不足和問題。

　　一是應試教育思想依然較為嚴重，輕視學校衛生工作的現象依然存在。

　　二是學校資金不足，食堂設施簡陋。

　　三是農村學校學生健康教育知識知曉率較低，衛生習慣也存在不少問題。

　　四是體育衛生師資嚴重缺乏，學校衛生工作質量得不到保證。

　　在今后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設；不斷改善學校衛生基礎設施、器材配備；不斷加強學校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業務水平，創造必要的工作條件。

綜治工作自查報告 篇4

　　近年來，醫院管理處黨支部在校黨委和校部機關黨委的領導下，積極按照機關作風建設的有關文件精神加強和改進本部門的作風建設，本著實事求是，科學嚴謹的態度，以“改進工作作風，提高服務效能”為載體，圍繞支部建設、服務師生等方面，扎實有序地開展了一些工作，取得了一些進展。

　　一、加強領導，積極動員，明確責任要求

　　醫院管理處黨支部能夠認真貫徹學校黨委及機關黨委有關的文件精神，始終把作風建設作為一項長期的基本工作來做，把領導班子作為作風建設的主體，并成立了醫院管理處機關作風建設領導小組，制定了《醫院管理處關于進一步加強作風建設的實施方案》。處領導班子多次在處長辦公會上強調加強作風建設的重要性，逐步明確了指導思想、工作方向等。我處在今年5月正式更名后，根據調整后的工作職能重新確定了以“統籌、協調、規范、監管”為核心的職能定位，以“和諧、進取、敬業、高效”為核心的團隊精神和以“服務醫院建設、經營、改革與發展”為核心的工作宗旨，并張貼上墻，形成了富有特色的處室文化。嚴格執行領導干部廉潔從政的有關規定，按照“一崗雙責”的要求，強化責任目標，一級抓一級，層層抓落實。

　　對于作風建設和創先爭優等方面的材料，我們設立了專門檔案資料卷宗，實行集中管理，將作風建設列入議事日程，融入各項工作，與業務管理工作同步部署，并將其納入到領導干部考核測評指標當中。

　　二、多措并舉，改善服務，切實加強處室作風建設

　　(一)加強理論及業務學習，增強服務能力

　　我處一直將理論學習作為加強黨員思想建設的首要途徑。經常在利用支部會議的時間組織大家集體學習國家和學校下發的各類關于作風建設和廉政建設的文件以及各級領導的重要講話，并對內容進行詳細的解讀，領會其中的精神。積極組織大家觀看各類作風和廉政建設宣傳教育片和學校舉辦的各類展覽，在加強黨員干部轉變工作作風和廉潔從政意識的同時也陶冶了情操。

　　為積極響應學校關于建設學習型機關的號召，我處將業務學習貫穿于日常工作生活當中。為了切實提高工作人員的整體素質，我處于去年專門購置了一批業務知識圖書，建立了圖書角，方便了工作和生活中的查閱和學習，豐富了大家的精神生活。今年我處制定了《醫院管理處2019年度內部業務學習計劃》，把辦公自動化、公文寫作、內部規則制度、會議籌備知識等作為培訓內容，要求45歲以下的黨員干部必須參加培訓，并將其作為年終業績考核的重要指標之一。

　　我處還積極派人參加衛生部、省衛生廳等上級行政部門組織舉辦的各種業務培訓，特別是在我省即將開展的住院醫師規范化培訓方面投入了大量精力，除加強自身的學習研究以外，我們還組織各附屬醫院培訓部的負責人到上海等發達城市進行調研學習，撰寫了調研報告。對于每次培訓，參加人員都在培訓結束后將培訓內容制作成PPT，在處內進行成果匯報演示。

　　(二)調整職能分工，完善制度建設

　　我處始終把制度保障作為加強機關作風建設的一項長期的基本工作來抓，經過多年的完善和改進，逐步建立了一些符合本部門實際的工作制度。2019年我們將細化后的職責分工、制度規范和辦事流程等匯編成冊，并于去年完成了再版工作。針對機關作風建設工作，我們專門制定了《醫院管理處工作規則》、《醫院管理處綜合管理制度》、《醫院管理處工作人員行為規范》、《醫院管理處工作人員深入基層調研及指導工作注意事項》等制度規范等10項，工作流程三項。今年我處更名后，將內設科室和相應的崗位職責進行了重新調整和分配，各科室也將所負責的工作進行了全面的梳理，并陸續制定了幾項規章制度。我處已計劃明年上半年再次擴充和修訂制度匯編，作為完善部門制度建設的重要保障。

　　(三)加強信息化建設，提高工作效率

　　信息化建設作為提高工作效率的重要手段是本屆領導班子上任以來主抓的重點工作之一。我處網站自202019年初全面升級以來，不斷修正完善，充實內容，及時將各類文件信息、工作動態、辦事指南等上網公開。其中的咨詢與投訴窗口作為我處與廣大師生交流的平臺，起到了答疑解惑、處理投訴、建言獻策的良好效果，現已處理投訴與各類咨詢等事宜44項，得到了師生的好評。今年，我處還在網站中增加了內部工作區板塊和管理論壇功能，用于上傳和共享會議紀要、內部文件等材料，也為校內各醫院工作人員的信息傳遞和交流討論提供了平臺，使各項工作能夠更加及時、有效的開展。此外，為了提高文件傳遞及處理效率，我們專門制作了“文件處理追蹤反饋單”并在網站的下載服務欄目中增加了文件登記表單，使我們能夠及時了解各醫院對于文件的處理進程。

　　在信息宣傳方面，今年我處創新了《吉林大學醫療衛生工作簡報》的出版方式，提出了“e”路領“鮮”的信息傳播理念。不僅改革了出版方式，將以往的書面出版改為依托我處網站和校內郵件群組系統的網頁推送出版，大大提高了出版和發送效率，節約了出版成本;同時還增加了欄目內容，將醫學事業發展及醫院管理方面的最新動態和熱點問題進行收集整理并進行深度挖掘，及時為領導提供了有價值的參考資料。

綜治工作自查報告 篇5

　　根據并教教財[20xx] 4號《關于對各縣教育局、普通高等學校、中等職業學校和普通高中學校獎助學金問題專項整治自查自糾工作的通知》的要求，我校認真對20xx、20xx年助學金工作進行了嚴格、細致的自查的，現將自查情況匯報如下。

　　一、 程序規范 組織得力

　　我校在校助學金工作領導小組的帶領下，認真、嚴肅對待本次檢查工作，收到通知認真學習并開展了自查自糾。

　　二、資金管理規范

　　國家助學金政策體現了國家對學校關心和支持，體現了教育公平。我校每年都要對此項工作進行深入宣傳，召開全體班主任會議，認真傳達、深入領會文件精神。并要求各班組織全體學生認真學習文件，將我校國家助學金申請條件印發到各班，各班進行認真學習并在班內張貼，學生知曉率達100%。在受助學生的評選工作方面，我們也通過一系列嚴格的程序，保證評審過程公平、公正、公開。

　　三、檔案管理規范

　　通過建立貧困學生信息檔案，加強資助項目的統計管理，合理配置資助資金，確保真正家庭經濟困難學生享受到國家、學校的各項資助政策。

　　四、評審工作規范每年我們受助學生都是嚴格按照規定的20%的比例，計算出評選人數，再按照各班的人數統一進行名額分配。我校十分重視評選的公開、透明，整個評選程序都在同學們的參與下完成，為此，我們要求各班成立由班主任、學生干部組成的助學金評選小組，根據學校制定的《陽曲一中助學金實施方案》文件的要求進行評選，評選出名單后在班級里進

　　行一周的公示，所有學生簽字同意后，報政教處國家助學金工作領導辦公室進行審核、公示一周，無異議后再將受助學生名單上報學校助學金管理辦公室。整個評選程序完全向學生公開，杜絕了暗箱操作、人為分配的問題。

　　五、資金到位 按時發放

　　對審批通過的學生，學校為學生按照要求辦理相關發放手續。為享受國家助學金學生辦理了銀行卡，按時將國家助學金打入卡內，全部資助經費的領取都要求學生簽字確認。各項資助資金在“公開、公正、公平”的原則下科學合理使用、足額發放，從未出現拖延。

　　六、存在問題 積極整改

　　由于我校受助學生人數多、信息量大，學生辦理銀行卡由于無身份證，只能辦理臨時身份證后再辦理銀行卡，使得工作效率受到一定影響。

　　通過嚴格自查，我校在國家助學金評比和發放等方面，無違規違紀現象。今后我校將進一步強化依法辦學意識，健全各項管理制度，推進校務公開、辦事公開，嚴格規范辦學行為，依法維護學生利益，確保我校持續健康發展。

綜治工作自查報告 篇6

　　按照鎮黨委下發《農村基礎干部廉潔履行職責若干規定(試行)》的文件精神，根據本年度黨風廉政建設及反腐化工作情況，對照黨風廉政建設的有關規定，就個人黨風廉政建設和廉潔自律情況進行認真自查，現報告如下：

　　一、加強學習，筑牢防腐拒變的思想防線。

　　為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，認真學習了中央、省、市紀委有關工作會議精神，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。在抓好個人學習的同時，還參加了班子的集體學習，先后學習了條例、“六要六不要”、“3個禁止、19個不準”、“5個禁止、22個不準”等黨紀條規和廉潔自律的有關規定。通過加強理論學習，夯實了自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強了抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。通過學習，本人進一步認識到干部隊伍建設在各項工作中是至關重要的，只有通過全面的經常的教育，真正夯實思想政治基礎，筑牢思想政治防線，才能牢固樹立馬克思、列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

　　二、增強宗旨意識，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。

　　通過學習，本人在四個方面率先垂范：一是在深入群眾方面率先垂范。經常深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，誠心誠意為人民群眾服務，為最需要幫助的困難群體服務，特別是要為弱勢群體服務，辦好一些群眾看得見、摸得著的實事、好事，最大限度地讓群眾得到實惠。二是在工作創新上率先垂范。認真切實轉變思維方式，積極探索為民服務的新思想和新方法，大膽創新，加快發展，為密切黨和人民群眾的血肉聯系打下堅實基礎。三是在樹立良好的人民公仆形象上率先垂范。必須以自己的人格力量贏得群眾的尊重和信賴。切實規范自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，以良好的形象取信于民。四是在弘揚創業精神上率先垂范。把艱苦奮斗的精神貫徹到各項工作中去，增強創業意識，身體力行，真抓實干，帶領群眾共同致富。

　　三、強化廉潔從政意識，嚴格自律，做廉潔從政的表率。

　　在實際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等資本主義腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。三要抗得住誘惑。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關系;還要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。拒腐蝕、保原色，經受住執政、改革開放、市場經濟和入世的考驗，永葆共產黨人的政治本色和浩然正氣。

　　四、不斷提高自身素質和工作水平，為加快社區發展，多做貢獻。

　　首先，堅持從大局出發，堅持黨和人民的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，想一想自己為社區工作的發展，發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。二是堅持深入實際調查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調研。到群眾中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近群眾，使自己的工作方式方法更加符合加快發展的需要，更加符合人民群眾的需要。三是堅持不斷地改進工作作風，狠抓落實。切實在優化環境、擴大開放、加快發展方面落實到思想作風、工作作風上，做一個廉潔勤政、無私奉獻的先進個人。四是長期保持奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中，團結協作、嚴守紀律、堅強意志、奮發向上。更加努力地在加快發展的建設事業中嚴于律已、寬以待人，以誠為本，以實為本，扎實有效地促進黨風廉政建設和反腐化斗爭。

　　通過學習，本人在執行黨風廉政建設責任制工作方面，雖然作了一些工作，取得了一些成績，但自我感到還有一定差距,也還存在一些不足。本人決心以黨的精神和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指針，按照黨風廉政責任制的各項工作部署要求，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受黨和人民群眾的監督，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為石塘的發展目標而努力奮斗。

綜治工作自查報告 篇7

　　根據魯財基【20xx】8號《關于開展鄉鎮財政資金監管專項檢查的通知》文件精神，我縣嚴格按照文件精神，精心組織，積極配合，認真的進行了自查工作。現將自查情況匯報如下：

　　我縣共15個鄉鎮，2個街道辦事處。我縣接到文件后高度重視，及時召開專題會議安排部署項目資金和補貼資金監管自查工作。

　　一是加強財政資金監管領導。成立由財政局局長為組長，分管局長為副組長，基層局業務科長、各鄉鎮財政所所長為成員的財政資金監管工作的領導小組。并且根據文件精神整理有關財政資金監管文件，按照文件的主題歸類，分別統計以“政府”、“財政部門”和“財政部門股室”名義下發的文件。

　　二是加強財政資金監管范圍。將所有財政性資金納入監管范圍，在資金使用的事前、事中和事后實施監管。

　　三是加強財政預算資金監管。實行綜合預算管理，對鄉鎮負責征收的財政收入，按照規定及時、足額繳入國庫，嚴格執行“收支兩條線”規定，全面清理預算外收入，按照“鄉財縣管”相關規定辦理收支業務。日常支出按照定額、定項、專項管理模式，嚴格執行各類支出標準。對臨時性、突發性和大額支出或調整，要經集體研究后方可安排支出。

　　四是加強項目資金監管。加大對納入鄉財政預算管理的項目資金監管力度，鄉財政從項目申報、工程實施、工程監理、竣工驗收、資金報賬等各個環節實行全程監管，把握項目資金監管的關鍵環節，做好項目公示，對工程項目做到及時驗收決算，并就項目運行效果定期或不定期向縣財政局及相關主管部門報告，同時做好項目建設資金的基礎管理工作。

　　五是加強涉農資金的監管。明確涉農資金監管工作重點，自覺、主動接受社會各界的監督，對各項涉農資金要做到及時公開、公示補助政策和補助對象，各項惠農資金全部通過“一

　　卡通”發放，切實將補助資金落實到戶。扎實做好補助信息的基礎管理工作，以電腦為平臺建好各項補助的分類臺帳，及時對變更信息進行補充、更新，確保基礎信息完整、真實、準確。

　　六是加強鄉村財務管理。完善“村財村用鄉鎮代管”制度，積極開展農村集體資金、資產、資源清理工作，全面推進財政資金的正常運轉。

　　一、 存在的問題和建議

　　通過鄉鎮財政資金監管工作的自查，發現有很多的資金雖然用于我縣農民補貼和項目建設，但是分散在縣直各職能科局，監管沒有跟上的情況下不利于統計，原因為縣財政撥付其他部門后，其他部門用于基層的補貼和項目建設，有很多資金沒有經過鄉級財政，鄉級無法監管。

　　針對近幾年首次在我縣鄉鎮開展財政資金監管工作，存在的問題較多，我縣建議：第一、建立財政資金監管工作長效機制，常抓不懈；第二、針對近幾年財政資金項目較多，對每一個項目的公示、信息傳遞、巡視巡查在正常的工作中注意收集材料。第三、加強項目的巡視巡查，資金的跟蹤檢查。

　　20xx年9月19日

綜治工作自查報告 篇8

　　一：時刻遵循《中華人民共和國道路交通管理條例》及有關交通安全管理的規章規則，遵循大隊員工管理手冊，安全駕車。具備奉獻精神，敬崗愛崗，盡職盡責地做好本職工作。無條件服從辦公室管理人員的工作部署。保證領導的用車，做到隨傳隨到，對領導在車內的談話內容做到不插嘴，不傳話。

　　二：鉆研業務技術，熟悉車輛的性能，做到愛惜大隊車輛，平時要注意車輛的保養，頻繁檢查車輛的主要機件。每月至少用半天時間對自己所開車輛開展檢修，確保車輛正常行駛，保證車輛隨時處于良好狀態，并注意保持車輛的整潔(包括車內、車外和引擎的清潔)。

　　三：出車前做到檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常，發現不正常時，要立即加補或調整。出車回來，要檢查存油量，發現存油不足一格時，立即加油，不做出車時才臨時去加油。如果發現所駕車輛有故障時立即檢修。不會檢修的，立即報告車輛管理人員，并提出具體的維修意見(包括維修項目和基本上需要的經費等)。未經批準，不將車輛送廠維修。

　　四：出車在外或出車歸來停放車輛，一定要注意選取停放地點和位置，不在不準停車的路段或危險地段停車。離開車輛時，要鎖好保險鎖，防止車輛被盜。做到不私自用車。

　　五：對自己所開車輛的各種證件的有效性應頻繁檢查，隨時做到所需證件齊全。

　　六：二十四小時攜帶手機。對企業領導或管理人員的呼叫，做到立即應答。不將自己保管的車輛隨便交給其他人駕駛;如果大隊領導批準同意將車交給其他駕駛員駕駛，將對其檢查借車人是否具有合法的駕駛資格(包括駕照有效期、駕照真實性);做到不將車輛交給無證人員駕駛或練習開車。

　　自己雖然進入大隊的工作時間不長，工作辦法不夠靈活，但我認為自己在工作中缺乏了積極向上的精神，沒有做到多學多看，所以不足的地方要馬上改正。比如，在保持車輛整潔過程中，會忘記不能在車里抽煙的壞習慣;對于車輛的行車記錄做得不夠認真仔細，會有疏忽的表現。一些車輛的業務技能還不夠熟練等。這些不足的地方我都要做到改正。只有在反思中鍛煉自己，磨練自己，才能真正做到提高。

綜治工作自查報告 篇9

　　根據《關于開展行政執法行為專項監督檢查的通知》要求，我局對20xx年以來開展行政執法行為的有關情況進行了認真細致的自查，現報告如下：

　　一、大力完善依法行政的財政保障機制。進一步完善國庫集中支付、政府采購和預決算等工作的制度建設，清理和規范行政機關、事業單位的收費行為。嚴格執行“收支兩條線”和加大對亂收費行為的查處力度。加強對包括局領導干部在內的廣大公務員的嚴格要求、嚴格管理，增強了履行法定職責的能力。

　　二、加強行政執法監督工作。根據有關的法律法規和規章的規定及要求，我局將行政執法職責按照各科室的職能進行了分解、細化，落實到各科室，做到分工明確，職責到崗，責任到人。健全政府公共預算等制度。加強預算審核，嚴格預算調整，防止超預算支出。為了確保行政執法責任制真正落到實處，依據有關的法律法規，建立了各項規章制度。增強了行政執法的透明度，防止了執法的隨意性。

　　三、依法規范行政執法行為。不存在超越法定權限現象；不違反法定程序；全面建立和落實了行政處罰裁量權基

　　準制度；不存在下達或變相下達“罰款指標”、實行“罰款月票”等亂處罰問題；不存在對違法行為選擇性檢查、對違法行為和群眾舉報置之不理、“以罰代管”等不作為問題。

綜治工作自查報告 篇10

　　金融社區黨總支根據辦事處黨委的安排,于12月5號組織社區全體工作者召開黨風廉政建設監督員座談會,對本社區下半年的黨風廉政建設工作進行總結,并對存在的問題進行自查.現將自查情況匯報如下:

　　一、黨總支高度重視,認真抓班子建設

　　1、認真做好黨風廉政工作,黨總支在新春到來之前就制定了一年的工作計劃及宣傳計劃。

　　2、組織全體社區工作者每季度一次的黨風廉政教育學習。目的是加強教育、完善制度，狠抓思想、組織、作風建設，著力解決工作中存在的薄弱環節。不斷加大防治力度，結合今年的黨風廉政建設工作重點，推動黨風廉政建設工作深入開展。

　　3、堅持民主集中制原則，對社區重大事項堅持集體討論決定。

　　4、班子成員做到分工明確，講政治、顧大局、團結干事。在具體工作中既有明確分工，互相幫助，團結一心共同努力完成上級領導安排的各項工作。

　　5、社區黨 書記、社區工作者定期上報廉潔自查報告。抓好廉潔自律、搞好廉潔為民。扎實推進社區工作者的作風建設。

　　二、抓好黨風廉政建設宣傳教育工作

　　充分利用社區黑板報、宣傳欄、墻報等宣傳方式積極向社區內的廣大居民群眾宣傳有關的黨風廉政教育內容。

　　1.利用每周一上午召開社區干部例會，每月的15日為黨員活動日，集中學習黨章。利用黨會的時間學習相關的黨風廉政內容。

　　2.認真做好宣傳教育工作，利用墻報、黑板報、宣傳欄、報刊教育廣大居民群眾，使黨風廉政教育工作深入人心。

　　3、開展在職黨員進社區活動。通過活動，搭建社區黨建工作平臺，發揮在職黨員專業特長等優勢作用，把物力資源和人力資源整合，提高轄區共駐共建的意識和水平。

　　4、積極組織本社區的黨風廉政監督員參加辦事處黨委舉辦的黨風廉政監督員培訓，會后征求對本社區黨風廉政建設工作的意見及建議，并及時把意見反饋給街道辦黨工委。

　　5、開展“整頓作風，樹立形象，構建和諧社區”為主題的活動。

　　三、存在的問題

　　1、因為經費缺乏，社區無能力開展大型活動，有些政策不能及時宣傳到各家各戶，給工作的開展帶來一定難度。

　　2、在作風建設方面，還存在著遲到早退現象，黨總支對社區工作者進行幫教督促他們改掉缺點，切實轉變社區工作作風，踏踏實實、勤勤懇懇地為民服務。

　　四、今后的工作方向

　　我們將一如繼往地開展此項工作，查找工作中的不足。繼續推進在職黨員進社區活動，克服經費代來的不足影響，把此項工作長期開展下去，使之深入人心，使反腐倡廉工作成為一項經黨性的工作。

綜治工作自查報告 篇11

　　xx年是預防接種規范管理年。為做好規范年管理活動，不斷提升全鄉免疫規劃工作質量和服務水平， 根據《《XX市預防接種規范管理年活動方案》》要求，為不斷提升全鄉免疫規劃工作質量和服務水平，鞏固人群免疫屏障，努力降低疫苗針對傳染病發病率，現將自查情況報告如下：

　　一、自查情況

　　1、加強接種管理，規范接種服務

　　按照《x省預防接種單位管理辦法(試行)》加強預防接種單位和人員準入管理，對轄區內接種單位進行統一規劃，對從事接種工作的醫務人員進行培訓、考核、合格后核發接種人員資格證，無接種資質人員不得從事預防接種工作。要求接種單位嚴格按照免疫程序、疫苗使用指導原則和接種方案的要求規范實施接種，在實施疫苗接種前先告知受種者或其監護人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應、注意事項等，告知一類苗免費政策，二類苗知情、自愿的前提下，不以任何理由強迫接種二類疫苗，不撤擅自用二類疫苗替代一類疫苗，不擅自開展群體性疫苗接種。

　　2、加強疫苗管理和冷鏈運轉

　　縣級疾控機構和接種單位能按照國家疫苗儲存、運輸管理規范，做好疫苗出入庫登記，保障疫苗儲存、運輸和使用各個環節的冷鏈運轉，保證疫苗質量。指定專人對疫苗的管理，建立健全相關工作制度，建立真實、完整的購進、接收、分發、供應等記錄，妥善處理好報廢疫苗。

　　縣衛生局加大監督管理，對疾控機構和接種單位一類疫苗分發和二類疫苗購買的情況進行督查。縣疾控機構和接種單位依照《疫苗流通和預防接種管理條例》，制訂二類疫苗使用計劃，實行統一采購，并做好疫苗生產、疫苗批發企業的資質查驗，索取疫苗批號合格證明等工作。同時，加大對疫苗儲存、運輸及接種各個環節的監管力度，做好儲存、運輸疫苗記錄。

　　3、加強疑似預防接種異常反應監測、報告與處置工作 認真做好疑似預防接種異常反應病例的監測和報告管理。縣疾控機構和接種單位及其醫療衛生人員發現預防接種異常反應、疑似預防接種異常反應,依照預防接種工作規范及時處理，并立即報告當地衛生行政部門。縣疾控中心及時組織預防接種異常反應診斷專家組對報告的病例進行調查處理和確診鑒定。對確屬異常反應的病例，應按有關規定上報相關材料，落實補償資金。對于因疫苗接種異常反應而引起相關上訪人員，做好宣傳、解釋工作，妥善處理。

　　4、廣泛開展宣傳教育，普及預防接種知識

　　加強廣播電臺等新聞媒體的溝通，大力宣傳預防接種對保護公眾健康的重要意義，疾控機構和接種單位加大今年“4.25全國預防接種宣傳周”活動力度,提高公眾對預防接種知識知曉程度和國家擴免政策,倡導社會各界重視、關心支持、理解預防接種工作,消除社會對擴免工作誤解。

　　二、存在主要問題

　　1、部分接種單位冷鏈運轉運輸記錄不全，沒有途中及到達時溫度記錄;

　　2、少數接種單位疫苗接種知情告知內容填寫不全，未告知疫苗預防疾病，無監護人鑒名等;

　　3、部分鄉鎮防保站未設立生物制品帳目，出入庫帳目與冰箱疫苗實物不符、未做到日清月結。

　　4、少數鄉鎮防保站存在一、二類苗捆綁接種現象，違背了二類疫苗自費自愿原則。

　　5、少數鄉鎮疫苗報廢未按《一類疫苗報廢管理辦法》進行報廢手續。

　　三、下一步工作意見

　　1、加強生物制品疫苗管理，做好疫苗儲存、運輸冷鏈運轉及溫度監測工作，確保疫苗質量;

　　2、認真做好受種者或監護人接種疫苗品種、作用、禁忌、不良反應、注意事項等知情告知工作，告知后監護人簽名。

　　3、進一步做好常規免疫工作管理，優先確保一類疫苗接種，接種二類疫苗要受種人或其監護人知情、自愿的前提下接種，不得以任何理由強迫接種二類疫苗;

　　4、加強疫苗管理建立真實、完整的購進、接收、分發、供應等記錄，做到日清月結，帳物相符;

　　5、報廢疫苗嚴格按《一類疫苗報廢管理辦法》完善報廢手續，不得任意處理。

　　6、認真組織落實擴大國家免疫規劃重點工作

　　按照省廳統一布置，5月份將對15歲以下兒童乙肝疫苗第三針補種，對東華理工大學行知分院在校學生乙肝疫苗補種強化;下半年在全縣開展麻苗強化活動。這些工作任務重，涉及面廣，社會影響大，切實加強領導，精心組織實施，制訂工作計劃和方案落實保障措施，加大工作力度，層層分解任務和責任，確保常規免疫和強化免疫工作措施落實。

綜治工作自查報告 篇12

　　學校衛生防病工作，關系到我校教師生員工身體健康和生命安全，關系到我校教育教學工作的正常開展。為了貫徹落實《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學生裝集體用餐衛生監督辦法》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生管理辦法》、《北京市學校衛生防病工作規劃(20xx——20xx)》等文件精神，我校腳踏實地、扎扎實實的開展了學校衛生防病工作。現跟據《規劃》終期評估指標要求，對學校衛生防病工作進行了認真全面自查，現將有關情況報告如下：

　　一、提高認識，健全組織。

　　“衛生無小事”、“衛生就是窗口”、“衛生就是形象”，這是我校全體師生的共識。良好的衛生狀況是保證師生正常學習、工作和生活的重要條件，飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則是學校的窗口。我校始終把衛生工作作為學校一項要務，由校長親自負責衛生工作，并建立了學校衛生防病工作領導小組，明確了各部門的職責，做到了分工明確、責任到人，完善了各項衛生工作制度，制定了衛生防病工作方案和突發公共衛生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動有記錄，年終有總結，我校實行衛生工作責任制，學校與相關部門領導、年級組長和班主任簽定責任書，并將考評結果列為評選先進和優秀的重要內容，并與月考核掛鉤。

　　二、加大投入，改善條件。

　　幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環境，20xx年以來學校累計投入730萬元不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步優化學校環境，添置衛生設備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。

　　結至20xx年6月，我校的所有地面全部完成了硬化，塑膠運動場已于20xx年投入使用，添置了大批的陽光體育鍛煉器材，建設了“希望園”、“桃李園”，建成了室外和室內文化長廊，開辟了班級文化宣傳陣地，對教學樓和宿舍樓進行了重新裝修，對暖氣管道進行了改造，辦公室、實驗室和教師宿舍安裝了空調，裝修了會議室，加裝了電子顯示屏，改善了辦公、住宿、集會和活動條件。安裝了校園監控系統，保證了校園安全。按照相關要求更換了符合條件的黑板，全部配備了可調式桌椅，課桌椅分配符合率抽測達到90%，升降式課桌椅配備率達到100%。完成了食堂的改造，裝修了餐廳，為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設了師生浴池，配備了飲水設備，方便了師生日常生活。建設了醫務室，配有1名專業醫務人員，藥品及醫療器械齊全，滿足了師生一般疾病和小型創傷的救治;配備了專職保潔員4名，建設了樓內和樓外沖水式廁所，建成了垃圾池，配備了垃圾箱，完成了綠化美化工程，使整個校園達到潔凈、優美的良好效果。

　　三、組織活動，預防疾病。

　　本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了教育部、市教委和區教委的有關文件，認真領悟了區教委衛生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。

　　學校始終堅持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操，體育與健康課、陽光體育大課間活動)制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，普及科學防病知識，通過校班會、櫥窗、板報、廣播、發放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病和季節性傳染病的預防，定期對教室和宿舍衛生進行全面清掃，定期消毒，開窗通風，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

　　四、加強教育，增長知識。

　　嚴格保證健康教育課的開課率，教師定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問題，深入研究教材的重點、難點，改進教學方法，學校有專人負責，定期聽課、評課，及時分析、及時總結。通過不斷探索、更新、實踐，我們的健康教育宣傳已逐步規范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的內涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過電化教學、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學生懂衛生、講衛生、愛衛生，提高了學生的衛生水平，增強了學生健康知識的知曉率。

　　五、整潔校園，美化環境

　　學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《食堂衛生管理制度》、《校園環境管理制度》、《個人衛生管理制度》、《宿舍衛生管理制度》等，教學樓和宿舍樓設有專職保潔員，每天隨時打掃、清理、擦拭和消毒。班級衛生工作深入開展五項評比，全校每周一第八節課安排衛生大掃除，班級設專人負責消毒和開窗通風;每天早晨及中午安排兩次值日。平時，各班級分別專人巡視清潔責任區，發現問題及時處理。學生會干部按時檢查、公布結果，頒發流動紅旗，政教處認真分析、及時總結，評比結果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校年終考核相聯系，占相當的比重。幾年來，在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯提升，校園環境更加優美。

　　六、強化管理，確保安全。

　　校園食堂飯菜、小賣部經營的食品衛生直接關系到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛生許可證的經營單位采購食品、原材料，實行了統購和索證制度，由食堂管理人員控制和把關。倉庫設專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗，并嚴格按照有關規定保持個人衛生。學生餐廳衛生嚴格執行衛生清潔制度和消毒制度，責任到人，落實到位，全天保持整潔。

　　學校“滅四害”小組成員在總務處的領導下，按照區愛衛辦統一布署和文件精神要求、結合學校的工作時間特點，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動，滅害工作，及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛生工作有機結合，“四害”密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發生。

　　七、克服不足，再上臺階。

　　對照終期考評要求，我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校醫室的建設和器械的配備還存在不足，慢性病防治經驗和方法上還存在欠缺。今后，學校將以這次考評為契機，進一步加大對學校衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境與條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

綜治工作自查報告 篇13

　　為了確保我局雙聯行動有序、健康、深入、扎實開展，有效解決存在的問題和不足，根據瓜聯領辦[20xx]35號《關于對聯村聯戶為民富民行動進行考核的通知》要求，及時對雙聯行動進行了自查，對發現的問題和不足，及時查缺補漏，進行整改，現將自查情況匯報如下：

　　一、加強學習，增強責任感

　　組織干部職工，召開專題會議、撰寫心得體會、學習筆記、集體討論及交流等形式，不斷加強學習市委、縣委的文件精神和領導講話，深化思想認識，領會精神實質。進一步明確雙聯行動的主要任務，細化措施辦法，明確工作思路，學習借鑒經驗，扎實開展雙聯行動，確保取得實際效果。

　　二、突出基礎工作，加強制度建設

　　針對有些干部認識不到位，認為搞搞形式就行的思想，要求干部職工，建立雙聯工作的長效機制，切實增強不實現全面小康目標不脫鉤的意識，重新規范填寫民情臺賬、增收臺賬及有關表、卡、冊，促進雙聯工作正規化。

　　三、加強宣傳培訓，強調針對性

　　通過印發質監信息、制作雙聯永久性宣傳牌等，廣泛深入地宣傳雙聯行動的目的意義、任務要求等，努力營造良好的輿論氛圍。按照存在什么問題、培訓什么內容、解決什么問題的要求，開展各種形式的培訓。

　　四、綜合施策，項目帶動

　　緊緊圍繞雙聯行動的工作任務開展工作，著力在綜合施策上下功夫。結合聯系特困戶的實際情況，各聯系干部因地制宜地制定了綜合性、針對性、可行性、操作性強的幫扶計劃，幫助農戶找準發展路子。根據單位的實際，開展以技能培訓、鼓勵外出務工、發展養殖業和種植業等為主要項目的幫扶行動。

　　五、總結經驗、引領示范

　　通過近期的聯系走訪活動，我們不斷總結經驗，改進工作方式，要求聯系干部不但要在單位內相互學習、交流做法，而且要學習其它單位、其它地方的好做法。

　　六、下一步工作打算

　　“聯村聯戶、為民富民”行動的開展，證明了省委決策的英明，證明了我們努力的方向正確、思路可行、方法可靠，需要一以貫之地深入開展“雙聯”行動。

　　一是要進一步幫助群眾轉變觀念。堅持把工作的著力點放在群眾發展觀念轉變和群眾綜合素質的提高上。克服和轉變大多數群眾小農經濟意識根深蒂固、多數家庭勞動力文化程度低、捕捉致富信息、市場機遇把握能力不足、意識不強，對現代農業實用技術了解掌握不夠的現狀。

　　二是要進一步加大產業發展步伐。堅持引導群眾發展果、菜、畜主導產業，把工作的著力點放在引導群眾發展主導產業上;進一步擴大設施蔬菜種植規模，提高菜品質量，進行科學養殖。

　　三是要進一步強化基礎設施建設。繼續以公共基礎建設為重點，堅持規劃引領、項目帶動、群眾主體的原則，做好農村公共基礎設施完善，切實改善農村環境面貌，提高村域公共服務能力，改善群眾生產生活條件。

綜治工作自查報告 篇14

　　為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：

　　一、基本情況：

　　二、主要成績：

　　1、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

　　體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了"健康第一"、"我運動、我健康、我快樂"等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

　　(1)提高認識，加強^令頁導。

　　學校每年都將體育工作納入學校整體工作計劃之中，建立了校長^令頁導下的學校體育工作^令頁導小組，實行分級分管負責制，工作流程為：校長——分管^令頁導---體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。校長、教學副校長、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。

　　(2)健章立制，齊抓共管。

　　為了使體育衛生工作開展的扎實有效，我們制定了相應的《學校體育工作條例》、《體育工作會議制度》、《體育課常規管理制度》、《體育器木才管理制度》，《體育器木才使用制度》等，還制定出有利于學校體育工作改革創新的管理制度，如《實施體質健康標準制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生保健教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。

　　(3)重抓教師能力，提高體育教師業務水平。

　　我校現有專職體育教師5人。為了提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。學期結束，通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。

　　2、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。

　　一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有200米操場的基礎上，又改建了 水泥籃球場1個，配置4副乒乓球桌。學校另外還配備了各類體育設施，如：鐵環、聯合器械、體操墊等，體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。

　　3、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。

　　體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

　　(1)體育器械讓學生快樂起來。

　　我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器木才所能 發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器木才，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器木才，每學期都有所投資，還落實體育器木才管理員一名并做好記錄。

　　(2)課堂教學讓學生身心愉悅。

　　學校嚴格執行區教育局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，嚴格按照國家頒布的課程計劃開足開齊了體育課程，在課表上落實"三課兩操兩活動",并嚴格要求專課專用，不許占課。充分保證了學生每天在校一小時的體育鍛煉時間。體育課是落實體育工作的一個重要環節，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以"健康第一"為指導，認真落實新"課標"的教育理念。在實施體育教學過程中，依據"新課標"精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。

　　為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，以轉變觀念，實施"快樂教育"為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器木才，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級^新學生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器木才，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

　　兩活動是學校施行陽光體育的一項新舉措，由于我校在班級人數多，為了更好落實陽光體育運動，學校設置了兩個時間段的鍛煉時間。一是實行課間40分鐘的陽光體育鍛煉時間，由體育老師集體安排。落實廣播操、長跑等活動。二是根據當天沒有體育課，增加夕會時間開展特色20分鐘的體育鍛煉時間。由體育教師和班主任老師共同負責管理內容主要有學跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。學校每學期都把特色體育鍛煉和大課間體育活動內容，制成表格，下發到每個班級，每個班級就按照活動內容和時間開展各種體育活動。每學期學校都要安排一名體育教師上一節體育活動示范課，規范體育課。每天眼保健操由衛生老師帶領小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發放獎牌。兩操的檢查結果與每月的星級班級評選掛鉤。

　　3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

　　(1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。

　　(2)經常開展體育競賽活動。根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，教導處協同體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。一是開展多種常規體育活動，增強學生的體魄。如：體育課堂教學、早鍛煉、眼保健操、大課間、運動隊的訓練等活動均能有條不紊的開展。二是學校定期舉行全校性體育活動和比賽，如廣播操比賽、籃球比賽、跳繩、踢毽、拔河比賽以及每學期一次的運動會，即春季的競技或趣味運動會，秋季的達標運動會等，無論哪項活動，體育組都能周密安排，全體教師都能團結協作，一起參與，發揮特長，相互幫助。如在我校舉行的第二屆"精衛展翅"體藝節開幕式中各年級進表演的沙錘操、籃球操、手棍操等受到了參加的^令頁導和家長們的高度贊揚，獲得圓滿成功。20xx年秋，我校又掀起了廣播操、踢毽比賽的熱潮，利用陽光體育活動的時間組織各年級的學生進行廣播操和冬鍛賽系列賽等活動。學校邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。三是形成學校體育特色項目。2099年春，體育組在討論學校體育工作發展計劃與體育特色時，將籃球作為學校的校球，將籃球活動作為學校的一項特色活動，會后在體育教師的積極組織與帶領下，在3————6年級的學生中迅速掀起了打籃球的^高朝，提高了學生參與體育活動的熱情。四是學校年年聯系醫院，組織學生進行體檢，班主任直接掌握學生的體質狀況，管理與督促學生積極參加體育活動，對學生的體育活動進行考勤記載。學校把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。一年來，我校在學生體育競賽中取得了驕人的成績，兩次獲得區小學冬鍛賽團體冠軍，同時被市體育局授予籃球學校。

　　(3)牽一發而動全身。

　　學校體育工作的深入開展，帶來了學生一系列的變化，一些在學習上本來是一般化的學生，由于開發了他們的運動領域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的，因此，是體育工作開發了他們的智力。

　　三、存在問題：

　　多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。

綜治工作自查報告 篇15

　　按照街道紀委的部署要求，進一步加強社區黨風廉政建設，促進社區基層干部廉潔履行職責，推動社區科學發展，建設高素質的社區基層干部隊伍，我社區組織學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》。通過學習《規定》中“五個禁止”和“二十二個不準”，

　　填補了以往沒有專門針對農村基層干部廉潔履行職責的制度空白，對于健全和完善黨

　　員干部的行為規范制度體系，解決農村基層干部履職中出現的各種不廉潔、不規范問題，鞏固黨的執政基礎，保持黨紀法規建設同步推進，形成加強農村基層組織建設和干部隊伍建設的整體合力，推動農村經濟和諧發展具有十分重要的意義，在認真學習的基礎上，結合我社區的工作實際，自查如下：

　　一、《規定》學習貫徹情況

　　堅持“以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學習領會精神實質，自覺把“五個禁止”“二十二個不準”要求融入到具體社區工作中，嚴以律己，忠誠履職，個人執行《規定》總體良好。

　　1、堅持“知”與“行”結合

　　逐條學習《規定》，全面、準確、深入領會其精神實質，將形成的理念用于實踐，做到知行合一。在學習中對照檢查“五個禁止”和“二十二個不準”執行情況，主動及時糾正發現的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職，真正做一個為民、務實、清廉的社區工作者。

　　2、堅持“自律”與“他律”結合

　　嚴格按照《規定》要求和規定，進一步規范自身行為，時時提醒自己，處處要求自己自覺遵守《規定》。

　　3、堅持“盡心”與“盡職”結合

　　自覺用科學發展觀武裝自己，堅持把發展作為第一要務，全心全意為人民服務，堅持清正廉潔，樹立良好作風，創新發展思維，在本職崗位上爭創一流業績。勤于思考，從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。

　　二、學習《規定》發現的問題

　　通過對照“五個禁止”“二十二個不準”，深入開展自查，我在思想作風、工作作風等方面存在以下不足：

　　1.缺乏有的意識和自覺性

　　在自身修養方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務的宗旨意識有所淡化。

　　2.學習有所欠缺

　　在實際學習過程中，往往出現因為認識不足疏于學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統性。

　　3.開展批評和自我批評不夠

　　在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

　　三、自糾方向和措施

　　1.加強自身修養，牢固樹立宗旨意識

　　繼續認真學習《規定》，時刻以《規定》中的標準作為工作處事的原則。不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身修養，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　2.自覺接受群眾監督，保持艱苦奮斗本色

　　按照《規定》中“五個禁止”、“二十二個不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定;做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，寬以待人。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受人民群眾的監督。

　　3.進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范

　　在今后的社區工作中，我將以《規定》為準則，繼續嚴格遵守組織紀律，嚴格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足，在工作中嚴格按照“五個禁止”、“二十二個不準”，履職盡責，為社區建設貢獻自己的力量。

綜治工作自查報告 篇16

　　在縣委和縣人大常委會的正確領導下，在機關干部黨員的努力下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的“大”會議精神，認真貫徹落實科學發展觀，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為構建和諧社會提供了堅強的思想、政治和組織保證，確保了我機關各項任務的圓滿完成。現將機關黨建工作的自查報告匯報如下：

　　一、抓責任落實，把黨建工作擺在重要位置

　　人大機關召開全體人員會議，對黨建工作進行安排部署，明確黨建工作的目標和任務，真正把黨建成工作納入重要議事日程，科學設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現，構建起了上下同心、齊抓黨建的良好運行機制。

　　二、抓學習動員，促工作的開展

　　(一)精心組織，加強領導，將學習宣傳貫徹黨屆中全會精神引向深入。成立了學習領導小組，將大內容定為每周五集中學習的固定內容。同時，明確要求全體工作人員在工作之余做好xx大精神的學習，認真撰寫心得體會。為使xx大精神更好的理解和貫徹，機關還抽出時間專門召開了大精神學習經驗交流討論會，由領導帶領工作人員對大學習過程中產生的問題進行討論和釋疑，大家針對這一內容談體會和想法，并把這項工作落實到具體的工作之中，明確了學習的重點，進一步推動了學習的廣度、深度和力度，不但使工作人員對黨的大精神理解得更準確、更透徹，而且更深入人心。

　　(二)聯系實際，學以致用，將大和科學發展觀精神真正貫徹到機關黨建工作中去。把學習宣傳貫徹大精神同扎扎實實做好當前各項工作結合起來，深入貫徹落實科學發展觀，切實改進黨的建設，很好地完成了各項目標任務。

　　三、抓組織建設，構筑堅強的戰斗堡壘

　　(一)精心組織，扎實開展黨建活動各項工作。我們按照縣委的要求開展創建活動，進一步完善每一個活動方案，豐富活動內容，促進黨支部和黨員作用的有效發揮。配合機關黨建，我們開展了以下活動：

　　1、機關支部組織人員深入到聯系幫扶村慰問群眾解決實際問題;

　　2、春節前后開展送溫暖活動，積極組織人員看望和慰問單位退休職工和老黨員。

　　3、結合干部作風年活動和三提升，積極開展“忠誠、敬業、規范、勤奮、廉潔”主題教育活動，我們先后召開了動員會、自查自糾工作會、整改提高工作會。

　　(二)建立和完善黨員談話提醒制度。我們積極開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。把基層黨組織建設成了具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。尤其是在新中國年大慶安保工作中，充分利用陣地堡壘作用，確保國慶平安，杜絕了單位職工信訪，把隱患消滅在萌芽狀態，進一步提高黨員隊伍的思想政治素質，堅定理想信念。

　　四、抓制度完善，切實提高黨建工作水平

　　一是按照民主集中制原則，我們逐步建立和完善了各項制度，重大決策征求大家民主意見，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權、參與權、監督權，使黨員更好地了解和參與單位黨內事務，形成生動民主活潑的黨內政治生活;二是完善了管理辦法，使黨建工作進一步規范化、制度化;三是認真落實調查研究制度，機關支部經常深入基層，開展調查研究，了解黨員的工作、學習狀況，探索解決黨建工作問題的途徑和辦法。

　　五、搞好和諧支部的創建工作

　　和諧支部開展情況。黨的大進一步明確了和諧社會的構建必須依靠全社會的每一個環節，只有部分和諧了整個社會才能和諧。機關在和諧支部的創建活動中，根據單位實際情況提出重點要抓好教育學習，提高整體素質;加強社會公德教育，創建文明環境;加強制度建設，提高決策水平;加強黨風廉政建設，塑造良好形象;加強機關效能建設，增強服務質量。和諧支部創建活動以“加強效能建設，構建和諧支部”為主題。通過開展和諧支部創建活動，力求在黨支部執政能力和先進性建設上有新的加強和突破，達到政令暢通，管理有序，團結友愛，人心思進，和諧共事的生動活潑的局面。

綜治工作自查報告 篇17

　　安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。新學期伊始，為了進一步落實市、縣教育局關于安全工作的各項文件與通知精神，為師生提供安全、文明的學習、生活環境，創建和諧平安校園，我校對安全工作更加重視，立即進行了認真細致的研究部署，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對照安全工作的各項要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，對學校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將我校安全情況報告如下：

　　一、主要的工作方法及措施：

　　(一)提高認識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、責任制。 我校十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責

　　(二)建章立制，規范管理，力爭學校安全工作的制度化、經常化。 制度是落實的保證，為進一步落實、規范安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、經常化。本學期，學校繼續實行領導干部、教師和學生值周評比制度，加強了對學校安全工作的檢查與督導;建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制;嚴格執行校園封閉式管理，要求校園保安嚴防死守，制定了學生請假、班主任簽字、規范日常師生及家長進出校園的管理;制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度;嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好詳實記錄，并采取責任追究賠償機制。

　　(三)結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。 學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，根據兒童的成長規律，針對學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班隊會、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校期初已將安全工作作為一項重要內容寫入《學校工作計劃》，將九月份定為“規范、安全教育月”，將繼續開展 “講文明，樹新風”的競賽評比活動;開展交通規則和交通安全知識競賽活動，普及交通安全知識，提高學生交通安全意識;進行防火、防水、防溺、防雷、防電等專題教育，開展相關的安全知識教育主題班隊會，采取多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳教育。

　　二、認真檢查，督促整改。

　　(一)、我校在9月2日進行了一次全校性拉網式安全大排查，具體排查情況好下:

　　1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況，對不能正常使用的照明設施學校及時做出整改，現各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

　　2、檢查了各辦公室用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

　　3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查校園南側圍墻存在嚴重的安全隱患。

　　4、檢查了教學樓內消防設施、疏散標志、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。

　　5、會同總務處及體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

　　6、教育學生杜絕吃“三無食品”。

　　7、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些功能室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

　　8、堅持做好定教學樓內各班各室消毒工作，預防疾病的傳染等工作。

　　9、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧;校門口仍存在無證經營的流動商販。

　　10、教育學生不做“三無”車輛，強調交通安全等工作。

　　(二)、存在的問題及對策

　　1、校園南側圍墻存在嚴重的安全隱患，亟待解決。

　　校園南側圍墻已經多年未維修，個別學生時常在墻邊玩耍，春天來臨，雨水增多，存在一定的安全隱患。我校已經對學生進行了安全宣傳與告之，加之我校與幼兒園用鐵柵欄已經將危險地段隔離，將安全隱患降到了最低。

　　2、校園周邊交通和衛生秩序還需要進一步綜合治理。

　　校門交通安全，刻不容緩。學生放學時間家長與接送車輛都集中在學校大門前，車流量大、行人較多，加之校門口無任何交通指示標記，路面與校門的連接處的兩側又被高樓包裹，沒有緩沖區。每逢師生上下學或午休進出校門時，均要出現嚴重的學生滯流擁擠現象，極易發生交通事故，存在很大安全隱患。應由交通管理部門在校門前方、校門口兩側，公路邊上設立永久性明顯的交通警示牌，加減速帶，以預防和避免校園周邊交通事故的發生，確保師生的交通安全。由于我校是農村小學，公交車運行時間與我校上、放學時間并不一致，因此，學生自雇車輛仍較多，我校雖多次監管，但還履禁未止。另外，校門外小食雜店數家，食品安全問題存在著一定的隱患， 同時衛生問題也隨之產生，希望衛生監管部門能與我校聯手，排除安全隱患。

　　3、學生上下樓時有不良現象，需加大監督檢查力度。

　　樓內學生上下樓有跑跳現象，雖已經有值周生嚴格管理，并將班級分組，但學生年齡偏小，自制力與約束力并不強，這些現象還偶有發生，我們對此將進一步加強檢查力度，以避免問題的發生。

　　針對上述問題，學校一方面還要繼續積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患;另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，開創我校安全工作新局面，為我縣的教育事業做出更大貢獻。

綜治工作自查報告 篇18

　　按照市委十一屆十一次全體(擴大)會議關于掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”、優化>投資發展環境重要指示精神，市旅游局黨組高度重視，成立了局黨組書記、局長張俠任組長的“治庸”和“優化環境”工作領導小組，多次召開動員會議、推進會議，研究部署“治庸”、優化環境的各項工作，取得了初步成效。

　　一、統一思想，積極開展全體干部大動員

　　“治庸問責”優化發展環境工作啟動后，為統一思想，我局積極開展動員活動，一是召開學習貫徹市委十一屆十一次全體(擴大)會議精神專題會議，以及掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”，優化投資發展環境工作推進會。二是制定了《武漢市旅游局掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”的方案》、《武漢市旅游局進一步優化投資發展環境的實施方案》。三是開展自查自糾活動，截止目前，共收到全局干部職工自查自糾報告57份，廣大干部職工從自身出發，深入剖析問題原因，認真改正工作缺點，積極探索工作方法。四是積極編制印發“治庸問責”簡報，截止目前，共編制簡報10期。開展“治庸問責”工作后，我局機關干部工作作風、服務質量得到明顯提升，收到良好效果。

　　二、轉變作風，迅速開展狠治“庸、懶、散”工作

　　為了貫徹落實掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”的活動要求，提*部隊伍執行力，我局迅速開展了狠治“庸、懶、散”工作。

　　一是治“庸”。大力整治我局部分干部職工存在的事業心責任感不強，精神萎靡不振，工作不思進取的現狀。大力整治在工作上拈輕怕重，敷衍了事，做事只求過得去、不求過得硬的作風。大力整治不認真履行崗位職責，辦事效率低下，工作質量不高，工作中不作為、慢作為、亂作為的行為。

　　二是治“懶”。大力整治該做的事不做，該管的事不管，該報的事不報，做事能拖就拖的“懶”病。大力整治平時不加強>政治學習和業務學習，工作能力低下，對于交辦的事情不會做、不能做、做不了等不良現象。大力整治大局觀念、全局觀念和協作意識不強，不以集體利益為上，工作中各自為政，推諉扯皮等問題。

　　三是治“散”。大力整治個別干部職工在工作中服務意識淡漠，對往來單位和基層群眾態度生硬，愛理不理，故意刁難，給局里聲譽造成不良影響的行為。大力整治工作自由懶散，上班隨意遲到或早退，外出不按規定請假，擅自脫崗等行為。大力整治上班時間聊天、打牌、下棋、看報紙、上網聊天、玩游戲、炒股票等行為。一經發現嚴肅處理。

　　三、突出重點，將“治庸問責”貫徹到具體工作中

　　為進一步推動“治庸問責”改善發展環境工作開展，在深入調研的基礎上，我局將公開承諾、規范市場行為、提升行業服務質量等六項工作列為重點整治。從完善服務公開承諾制;規范市場行為，建立公平、有序、安全的旅游市場環境;提升旅游服務質量，加大人員>培訓管理力度;完善旅游公共服務職能，提升旅游整體形象;加大學“標”對“標”力度，營造產業發展環境;加大對行政投訴處理力度，加強政風>行風建設等六個方面，提出了切實改善和優化武漢市旅游投資發展環境的具體措施。目前，這六項工作由9個責任部門牽頭，各部門配合，正在逐條落實。