2020關于個人師德師風自查報告
等各項制度不流于形式，杜絕上下班遲到早退、上網聊天、無故空崗、玩游戲、不按要求參加會議、不規范使用公務用車等制度不嚴、紀律松散問題的發生。切實推動衛生系統提升紀律執行力，密切聯系群眾，改進服務方式，改善服務態度。建立健全“行政規范檢查、政令暢通檢查、行政執法監督、衛生行風監督”和“問效、問廉、問責”等機制，不斷提升行政效能。
三、拓展權力陽光運行，深化推進醫療服務陽光用藥工程建設
(一)藥械陽光采購“三項機制”得到較好落實。
一是嚴格完善藥械集中采購工作機制。認真貫徹落實國家和省藥械集中采購有關政策要求，嚴格執行藥械集中采購工作規范和實施方案，集中采購文件及時向社會公開，對中標結果實行先公示后執行。加強采購全程監督，紀檢監察部門從制定采購文件開始，對集中采購全流程進行有效監督，適時邀請糾風辦以及社會監督員參與監督，保證了采購過程公開公正。
二是嚴格藥械集中招標采購機制。除在省平臺集中采購外，對醫用耗材集中采購堅持“需什么，采什么”，嚴格按照標價合理、質量優先、性價合適的要求評選品種，保證了藥品耗材采購價格控制在合理的范圍內。
三是嚴格藥械備案采購管理機制。對藥品和已經實施在省級平臺集中采購的醫用耗材，規定各級公立醫院必須通過省藥械采購平臺進行網上采購，采購目錄必須從省中標目錄中選擇，嚴禁中標目錄以外采購，嚴禁網外采購，及時公布結果。規范備案采購，從嚴控制備案采購藥品和醫用耗材品種和數量，今年以來備案采購11品種，均嚴格按照相關報備程序。加強對醫藥購銷領域商業賄賂不良記錄查詢工作的監督，要求集中采購管理機構或采購代理機構必須向投標人索要由檢察機關出具的無賄賂犯罪記錄證明，否則取消其投標人的投標資格，自文件下發以來，集中招標1次，參與投標103人次，已索取無賄賂犯罪記錄證明110份。
(二)醫療服務陽光用藥工程得到拓展。
去年，我市本級陽光用藥工程在省定“陽光用藥”必須向社會公示的9項信息基礎上又增加了3項內容(床位使用率、出入院診斷符合率、危重病人搶救成功率)。今年我市衛生系統的陽光工程建設主要是在擴面和深化上下功夫，立足做好規定動作。
一是做好延伸工作。重點向社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)拓展延伸。定期公開藥品收入占醫療收入的比例、國家基本藥物目錄品種使用金額比例、門診均次費用、國家基本藥物目錄和價格、與上級醫院結對的專家信息、全科醫生信息等。
二是完善指標體系和公示制度。所有二級以上醫療機構在去年公開12項醫療服務指標的基礎上，增加門診預約診療普通號源開放比例、專家號源開放比例、門診病人預約就診率等指標信息。
三是完善監督機制。將陽光用藥相關指標納入每季度行風檢查內容之中，及時通報相關指標，督促醫療機構及時整改;邀請社會行風監督員、政協民主監督員對醫療機構陽光用藥工作進行監督，收集醫療服務陽光用藥工作意見建議;組織第三方行風滿意度調查等方式，運用科學的評價體系評估醫療服務陽光工作，推進醫療機構合理用藥。
(三)積極推進臨床用藥監控預警系統建設。
本級三級醫院均建立以抗菌藥物臨床應用為重點的用藥監控系統，對抗菌藥物用量進行動態監測及超常預警和干預，切實執行抗菌藥物分組管理制度，嚴格控制抗菌藥物不合理使用，醫院對用量排名靠前和�？朴盟庍^度現象進行監控干預，針對預警信息及時采取措施，有效防范大處方和不合理處方現象發生。創新藥品耗材監控管理模式，在市第二醫院試點推進“陽光醫藥”網絡監察，不斷拓展規范化、制度化、公開化權力運行的“陽光工程”新領域。
一是啟用以自動預警為重點的“陽光用藥”網上監察系統。全面更新藥品使用實時監管軟件系統，實現處方、醫囑全點評和個性化設定藥品使用動態監管規則，發現違規自動發出預警并干預，自動篩選出“問題處方或醫囑”并進行分析點評，最大限度規范了處方行為。
二是完善檢驗試劑電子條碼二級庫管理平臺以及制度流程。配套出臺檢驗試劑二級庫管理制度流程和成本控制考核辦法，堵住采購使用中可能存在的缺口。
三是試點開展高值醫用耗材電子掃碼溯源和使用動態監管。將二級庫管理平臺建設延伸至高值醫用耗材領域。解決耗材編碼匹配問題，建立從招標采購、臨床使用到結賬支付全過程的耗材條碼管理，保證耗材信息的準確性、實時性、溯源性，為動態監察醫用耗材合理應用情況奠定硬件基礎。
(四)處方點評工作有序推進。
建立健全全處方點評工作機制，規定所有三級醫院必須全部安裝統一的處方點評信息管理系統。對不合理處方(包括不規范處方、用藥不適宜處方及超常處方)進行剖析，并強化點評結果運用，切實發揮處方點評的激勵和處罰作用，促進醫務人員科學合理用藥。積極探索電子化處方點評，鼓勵有條件的醫療機構在HIS系統中嵌入《藥物咨詢及用藥安全監測系統》、決策系統以及合理用藥管理、處方評價系統等軟件，按照《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》、《藥物處方集》等衛生法律法規對處方信息進行統計分類分析、點評。同時要求重視常規處方點評，包括處方書寫的規范性、處方用藥的適宜性，住院患者醫囑藥物臨床使用的合理性等，適時在內網公示全處方點評剖析結果和不合理處方處罰情況;設立專項處方點評，對抗菌藥物處方、�？扑幬锾幏竭M行專項點評，做到重點監控、重點點評、重點查處，并將查處信息與處罰結果及時在內網公示，有效地起到警示作用，最大限度地控制了大處方、過度用藥的發生。
黨風廉政建設和反貪腐工作是一項長期的任務，我們將在市委、市區政府的領導下，按照市紀委的部署和要求，認真學習領會、切實貫徹落實xx屆三中全會精神，抓住重點，注重實效，盡心盡責，深化黨風廉政責任制與醫療服務陽光用藥工程建設，切實加強作風效能建設，以黨風廉政建設和反貪腐各項工作的實際成效，為加快推進新醫改，全面提升衛生強市建設作出積極的努力。
教師黨風廉政建設自查報告范文(二)
20xx年的黨風廉政建設工作是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指引下，在縣黨委政府和教育局黨委的支持關心下，黨支部著力貫徹執行《教育局黨風廉政建設責任制》、“教育局關于落實領導責任追究制的有關規定”和領導干部外出請假報告等一系列加強黨風廉政建設的制度，標本兼治，綜合治理，認真履行職責，推動了黨風廉政建設和學校各項工作的全面發展。
一、加強了組織建設，打造一支高素質的黨員干部隊伍
1、堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，切實加強廉政建設。學校黨政班子認真學習和貫徹鎮、局黨委關于黨風廉政建設的具體要求，明確校長、書記建設一支勤政、廉政、優政的干部隊伍作為工作的職責。黨支部制定各職能部門的廉政要求，堅決執行中央的“四大紀律、八項要求”和 “八不準”和教育系統的“一費制”，建立“3人簽字制、工作月匯報總結制、群眾評價制和中層以上干部述職制”的防腐機制。學校黨支部堅持黨員學習培訓制度，每月進行一次黨員學習，貫徹黨中央的精神，明確形勢與任務;堅持中心組學習例會和民主生活會、組織生活會制度和黨課學習，充分利用豐富的資料、典型的事例進行多形式的正面宣傳和反面教育，督促干部樹立勤政、廉政、優政意識，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷提高黨員干部的政治素質，純潔黨員干部的心靈。學校黨支部堅決貫徹、執行黨委的部署，積極開展第三批黨員先進性教育活動，認真組織黨員、干部參加各項教育活動，注重黨章的學習和黨性、行為的反思，接受、聽取群眾的建議，立足教育崗位，努力工作，不斷增強黨性觀念，發揮黨員、干部在學校教育教學工作中的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用，為師風、教風、校風的可持續發展帶好頭，打好基礎。
2、加強學習，依法執教、廉潔從教、文明施教。學校以三年發展規劃為導向，精心謀劃落實工作計劃，制定活動方案、落實工作措施，扎實有序，層層推進。黨政領導結合學校的具體情況，認識到任何工作人的思想是決定因素。學校積極營造務實的學習風氣，多層面、全方位、形式多樣地開展學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會理論、以及教育法規和專業業務的學習，切實提高教職工政治思想素質。學校切實加強形勢任務教育，利用集體學習、年級組學習、專家輔導、影像觀看等形式組織全體員工學習貫徹“xx屆四中、五中全會精神”，以科學的發展觀來認識教育發展形勢;以課堂為主陣地，以學科德育滲透為抓手，全員參與，提高育德能力，形成良好育人機制，不斷提高德育的實效性;學習和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，深入開展以創建文明校風、健康校園、樹師表形象為重點，以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育;學習貫徹新《義務教育法》，進一步明確教書育人的責任和義務，建立當代新型的師生關系，堅決杜絕歧視學生、體罰學生、無故向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象，依法執教、廉潔從教、文明施教;學校在實施漢東中學“創優爭先”的評選工作的過程中，大力宣傳、學習教育系統及身邊的先進典型和優秀事跡，全面倡導優良的師德風范，挖掘身邊的好人好事，尋找教師身上的閃光點，弘揚良好的師德師風，使教師學有榜樣，超有目標。通過學習和開展豐富多彩的活動，形成了學理論、揚師德、鉆業務、促教學的良好氛圍，也提高了全體員工的綜合素質。
二、深入開展黨風廉政教育，增強黨員干部拒腐防變的意識
本年度，我們堅持教育在先、預防為主的原則。學校積極傳達、執行《黨風廉政建設責任制》、“關于落實領導責任追究制的有關規定”，教育行政成員要以實踐“三個代表”重要思想的高度去認識，要從構建和諧校園文化的內涵來落實。在推進過程中我們一方面結合先進性教育，學習落實《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，加強對黨員干部隊伍的監督管理。另一方面，開展了“學理論、學黨章”知識競賽，觀看了《黨員新視野》中的警示案例，進行“以案說教”活動。我們還參加了廉政文化進校園活動，組織了黨風廉政“格言、警句、小故事、詩歌”的征集活動，也開展了“勤廉兼優”的活動。學校結合實際，圍繞“行風”建設，制定了學校的目標和各崗位的責任要求，貫徹執行“誰主管誰負責”，與考核掛鉤。
三、積極推進校務、政務、黨務 公開，保證群眾的監督
在“三個代表”思想和科學發展觀的指引下，學校黨政領導清楚地意識到，切實開展黨務、政務、校務公開工作對促進學校民主管理，深化教育改革能起到積極作用。同時也是全心全意依靠教職工提升辦學質量的重要體現。為此黨政班子統一思想，制定了黨務、校務、政務公開的方案，不失時機地通過校園網、黨員大會、教職工大會等渠道告知職工，保證教師具有參與權、知情權、監督權，引導組織教職工積極參與學�！肮_民主管理”;我們在制度上做到了領導重視認識到位，建立班子人員到位，建章立制措施到位，落實檢查崗位到位。作為學校教職工民主管理的基本形式的教代會在我校早已常規化、制度化。每次教代會的中心議題均圍繞學校教育教學工作中心任務，針對學校建設、改革、管理、分配制度和教職工最關心的“熱點”問題來確定。如:圍繞教師獎金再分配改革制度的修改完善等。學校組織代表學習相關文件，正確領會精神，積極轉變觀念，配合行政制定討論方案，然后聽取各方面意見，平衡各方情況，調整修改方案。為確保方案為絕大多數教師所接受，通過多種形式的調整，使方案趨于完善。學�！皟炐愎伯a黨員”的評選方案在新形勢、新要求下，進行了修改和完善，使之起到更好的激勵作用。多年來因為校務、政務公開工作開展得踏實、規范且具有實效性，所以得到了全體教工的認可。
學校黨支部每學期都要召開群眾教工座談會，與廣大教職工進行溝通交流思想、征詢他們對學校工作的意見和建議。經過學校加大黨風廉政建設的力度和嚴格的執行，學校沒有出現違反教育局黨風廉政建設責任制的有關內容。在新的一年，我們將繼續高舉黨風廉政建設的大旗，嚴格、規范、有效，進一步積極推進廉政文化建設。
教師黨風廉政建設自查報告范文(三)
“廉潔治校，勤儉辦學，清白執教，服務學生”、“敬廉崇潔，誠信知禮，律已向善，遵紀守法”……這是我校教育工作主題之一。學校的中心主題是要求老師們清廉高潔，堅持操守，用清廉做直尺，以勤儉為尺度，捧著一顆心來，不帶半根草去;對學生們的希望是從我做起，從小事做起，從現在做起，“身正為師，身高為范”，爭當一名“愛國守法，誠信知禮，敬廉崇潔”的現代公民。通過開展各項廉政文化活動讓師生受到高尚的思想文化熏陶，引導師生繼承中華民族的傳統美德，大力營造一個尊廉崇廉愛廉的良好氛圍，開展了全方位的廉政文化進校園活動。通過學習，我對活動的重要意義有了一個更高的認識，通過這次教育活動，使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心�，F就學習情況談一點粗淺的認識和看法。
首先，應該要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。常言說“空談誤國，實干興邦”，作為教育工作者，光在嘴上夸夸其談，在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個表面華麗，久而久之人將失去動力，教育將失去活力。因此，倡導說實在話、干實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位，才能發揮出個人對社會、對教育、對國家的貢獻。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。
其次，應該從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
最后，應該自覺接受監督。失去監督的權力，必然滋生貪腐;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名教師也要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。