作風(fēng)月活動自查報告

　　根據(jù)區(qū)紀(jì)委《關(guān)于開展“提高效能、改進(jìn)服務(wù)”為主題的深化作風(fēng)教育月活動的通知》文件精神和鄉(xiāng)黨委要求，本人先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神、hjt總書記在中紀(jì)委xx屆二次全會上的重要講話和工作報告；學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識問答》、《廉潔從政黨紀(jì)政紀(jì)及相關(guān)法律手冊》和區(qū)委、區(qū)政府制定的《影響發(fā)展環(huán)境及機(jī)關(guān)效能問責(zé)辦法》；6月25日又觀看了區(qū)紀(jì)委、檢察院組織主辦的反腐倡廉和預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育圖片展覽。通過學(xué)習(xí)，本人對區(qū)紀(jì)委開展“提高效能、改進(jìn)服務(wù)”為主題的深化作風(fēng)教育月活動的重要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識，對通過開展作風(fēng)教育月活動，促進(jìn)全區(qū)各級黨員干部加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，努力實現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，推動全區(qū)項目建設(shè)年活動，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展更加堅定了信心。 

　　在這次深化作風(fēng)教育月活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，本人對照工作實際，對作風(fēng)教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。 

　　一、存在的主要問題 

　　1、思想認(rèn)識有偏差。在深化作風(fēng)教育活動初期，本人自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既沒有參與賭博，又沒有參與講排場、拉關(guān)系、吃吃喝喝、迎來送往，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對深化作風(fēng)教育的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面，反映出本人對“深化作風(fēng)教育”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。 

　　2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然自己有敬業(yè)精神，但有時認(rèn)為自己是一名副職，一些重大問題的決策有班子成員集體把關(guān)，不會出什么大的原則問題。即使出現(xiàn)這樣或那樣的問題，也不會單純追究我個人的責(zé)任。因此，對待工作有時只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，有時不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時也存有畏難心態(tài)，在實際工作中有時也存在得過且過的思想。工作雖然認(rèn)真負(fù)責(zé)，但有時按部就班，不夠大膽，怕出差錯。特別是調(diào)到白澤湖鄉(xiāng)分管大農(nóng)業(yè)、駐片黃石村后，認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識弱，再加上“黃石村、人都怕去”，工作難度大的實際，以致曾一度出現(xiàn)畏難情緒。因此，工作上還沒有大的起色。 

　　3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但抱有實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)，不夠全面，不夠廣泛，不夠深刻。對新知識、新理論掌握了解不夠多，理解不夠深。自己在鉆研業(yè)務(wù)上存在一定的惰性，缺少“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，缺少把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動，缺乏把掌握先進(jìn)的知識作為發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。 

　　二、存在問題的主要原因 

　　上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下兩個方面： 

　　1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、dxp理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。 

　　2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。