辦學(xué)資質(zhì)清查工作自查報(bào)告
(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提升教師整體素質(zhì)。
學(xué)校在發(fā)展壯大，教職工在不斷增加。為了建立一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，我們實(shí)行全員聘任制，崗位目標(biāo)責(zé)任制，常規(guī)教學(xué)月檢查反饋獎(jiǎng)勵(lì)制。具體主要從三方面抓起。
第一抓師德師風(fēng)建設(shè)。我們把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，出臺(tái)了《職中師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等。開(kāi)展師德建設(shè)大討論等，通過(guò)活動(dòng)使全體教職員工牢固樹(shù)立起“經(jīng)營(yíng)學(xué)校”、“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”、“像收拾家一樣去整理校園”等新理念，堅(jiān)持做到一個(gè)忠誠(chéng)(忠誠(chéng)黨的教育事業(yè))，做到兩個(gè)服從(服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo))，做到三個(gè)熱愛(ài)(熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生)，處好四個(gè)關(guān)系(家務(wù)與工作的關(guān)系、份內(nèi)與份外的關(guān)系、吃虧與便宜的關(guān)系、提出意見(jiàn)與尊重人格的關(guān)系)，實(shí)現(xiàn)五個(gè)自覺(jué)(自覺(jué)學(xué)習(xí)、自覺(jué)守法、自覺(jué)清廉、自覺(jué)共事、自覺(jué)創(chuàng)新)，擁有六個(gè)意識(shí)(師表意識(shí)、育人意識(shí)、胸襟意識(shí)、課堂意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、反思意識(shí))。
第二抓教育科研。我們改變了過(guò)去大部分教師終身“磨道式”發(fā)展的現(xiàn)象，走上了“讀、練、寫(xiě)”螺旋式上升的校本教研之路。我們?cè)诮處熤幸矊?shí)行了“三堅(jiān)持”，一是堅(jiān)持每周四集體學(xué)習(xí)一小時(shí)。二是堅(jiān)持每學(xué)期“四輪”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。即推門(mén)課、學(xué)習(xí)課、公開(kāi)課、觀摩課。三是堅(jiān)持“五個(gè)一”，即每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每月寫(xiě)一篇教育敘事，每學(xué)期記一本學(xué)習(xí)筆記，記一本聽(tīng)課筆記，寫(xiě)一篇教學(xué)論文。今年我們推廣‘行為導(dǎo)向’教學(xué)法，保證教學(xué)具有先進(jìn)性和前瞻性。這些有效地教研活動(dòng)鍛煉了教師的教學(xué)基本功，提升了教師整體素質(zhì)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的整體提高。我們還通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式培訓(xùn)教師。近三年有胡靜麗、齊文中、常有、谷昌平等四人參加了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，張妙彥、王粉枝等參加了省級(jí)培訓(xùn)。
第三抓常規(guī)管理。一是實(shí)行簽到簽退請(qǐng)假銷(xiāo)假制度，二是實(shí)行常規(guī)教學(xué)月檢查反饋獎(jiǎng)勵(lì)制，三是實(shí)行學(xué)生評(píng)價(jià)教師制度。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括工作態(tài)度，工作能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生三大方面。其中有兩點(diǎn)較突出，一是能不能提前3分鐘候課;二是能不能每周給學(xué)生講德育故事。
(四)、采取多種得力措施，大力宣傳職業(yè)教育。
大家都知道，目前發(fā)展職業(yè)教育有“兩難”，一是進(jìn)口難，二是出口難。中考時(shí)主動(dòng)報(bào)考職中的少，中考后無(wú)奈上職中的多。為此，我們始終把宣傳職業(yè)教育放在首要位置。每年四、五月份我們深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，面對(duì)面的對(duì)同學(xué)們講職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，講上職中的好處。八月份又深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委再次宣傳，發(fā)放招生簡(jiǎn)章。讓職業(yè)教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓職業(yè)教育深入百姓心中。另外我們還充分利用廣播電視、街頭咨詢(xún)、教育論壇、短信群發(fā)等手段加大職業(yè)教育宣傳力度，引鳳入巢。今年計(jì)劃于三月底四月初我們分兩組深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，做報(bào)告14場(chǎng)，發(fā)放招生簡(jiǎn)章3000余份，調(diào)查采集學(xué)生信息近XX條。功夫不負(fù)有心人，近三年招生人數(shù)連年見(jiàn)長(zhǎng)。預(yù)計(jì)今年可突達(dá)500人。