教育質量自評報告

　　3、班主任工作。進一步加強了班主任隊伍建設。健全了各項規章制度；強化了班主任日常管理，嚴格班主任的日常考核，實行獎罰分明，末位淘汰。開展了“心理輔導”“主題班會”等活動，豐富了以“熱愛祖國、感恩學校、刻苦學習、勤儉節約、尊敬老師、遵紀守法、適應社會”等為主要內容的教育內涵；對班級管理實行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”，形成了師生關系好、班風好、校風好、學生對班主任工作滿意度較高的新面貌

　　4、校園文化。校園文化有建設、有規劃、有安排、有總結。以開展各種競賽為抓手，帶動各項活動開展。校園文化環境豐富多彩，有古今名人人像雕塑催人上進；板報、櫥窗、讀報欄、校報、精心編輯，定期換版；學校廣播臺定時選播，墻壁標語、路旁插牌精心設計；校園文化氛圍濃郁，育人環境和諧，收到了“讓墻壁說話、道路育人”的效果。精心組織好技能文化節活動，扎實開展技能文化競賽，通過廣泛開展“國慶、中秋、迎新文藝匯演”、“演講比賽”、“田徑運動會”、“十佳歌手大獎賽”、“數學、英語、普通話、計算機競賽”、“教室設計大獎賽”、“籃球、足球、羽毛球比賽”、“慶元旦、迎新春文藝匯演”等各項演出和競賽活動，校園內非常活躍，豐富了學生的課余生活。今年以來共組織各項競賽活動共x次，學生參與率達x％。

　　5、安全教育。學校建立了安全工作領導小組；有完善的安全管理制度；有計劃地開展了各項安全教育活動。每學期都開展“安全教育月活動”、進行了“遵紀守法”、“預防犯罪”、“早戀危害”“防火防盜”等方面的專題教育活動；所有建筑物關鍵地方有明顯的安全標識，消防設施、防雷設施以及各項應急預案齊全。無安全事故，學生無犯罪記錄。

　　6、就業指導。學校建立了就業指導辦公室，制定了就業指導制度、規劃和措施；開設了“就業指導”、“擇業”、“創業”等相關課程；同十多個企事業單位建立了就業聯系；開展了畢業生心理健康輔導和擇業指導，幫助畢業生樹立正確的擇業觀。對畢業生還進行了跟蹤服務調查，到目前為止，我校共安排就業x人，就業率達x％。

　　七、改革創新和專業建設

　　1、辦學模式。改革創新辦學模式，實現辦學模式多元化。我們最大的辦學特色就是專業建設與行業的緊密結合，開門辦學，加強校企合作。我們最大的創新就是形成了“依托行業，產教結合”的人才培養模式。根據xx市汽車行業企業密集，人才需求量大的特點，我們狠抓了“汽車維修”專業建設；根據服裝行業發展趨勢，我們建立并加強了“服裝設計”專業建設，招聘了一批專業人才；投資50萬元增添了一批服裝專用設備。按服裝設計專業組建新校區，經裝修目前己初具規模，具備了年設計生產服裝x萬套能力，實現了“前校后廠，產、學、研相結合”。以上兩個專業已經成為我校重點骨干專業。擴展參與學校人才培養的合作范圍、形式多樣。同十多家企業簽訂了“訂單培養”合同，按企業要求設置課程，進行針對性人才培養。既有“訂單式”培養人才，也有共建實訓基地，還有參與教學環節，取得了良好的效果。目前我校重點和骨干專業在校生人數達到x人以上。

　　2、創新考試方法，建立試題庫，實行考教分離。

　　八、質量與效益

　　1、招生工作。在校生人數創新高。XX年秋季招生1100人，比XX年增長5.8％，創歷史最高紀錄。目前在校生x人，共x個教學班。

　　2、技能培訓。學校今年有x人報名參加了市職能部門組織的技能考證，90%獲得了技能等級證書，占畢業生人數的90％以上。 

　　3、畢業生質量。我校畢業生具有良好的職業教育和綜合職業能力，應屆畢業生就業率達x％、其中對口就業率達x％以上。經跟蹤走訪調查，畢業生就業穩定率達x％以上，用人單位反映良好。

　　4、示范作用。今年以來，我校在《國務院關于大力發展職業教育的決定》指引下，始終堅持“改革創新、質量強校”，在人事管理、素質教育、教育教學、學生管理、辦學模式等方面探索性地采取了一些新的做法，收到了較好的效果。

　　綜上所述，我校自評分為92分。

　　當前，我校的發展面臨重要的戰略機遇期，我們必須把握創建省重點中職學校的契機，直面挑戰，開拓創新，最大限度地發揮我校的辦學優勢，調動一切積極因素，創造一切有利條件，克服各種困難和阻力，加快改革步伐，全面推進學校的建設和發展。